书市活动作文

2022-03-18 活动

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的书市活动作文3篇,希望能够帮助到大家。

书市活动作文 篇1

  这个月是阅读月,于是学校把星期五定为专门跟读书有关的日子。安排是这样的:上午第一、二节课是纯阅读,不可以做其他事情,第三届课是各班级有各班级的活动,我们五(1)班是修改阅读报。下午第一节课是听儿童作家演讲,最后几节课进行书市活动。

  星期五的早晨,同学们陆陆续续地进入教室。我发现,每个同学手上都拎了一个比书包还要重的袋子,里面放满了书。

  早读并没有马上开始,同学们都在讨论自己带了什么书,带了多少钱,准备看什么书等等,有说不完的话题,每个人脸上都洋溢着笑容。

  很快就到了下午,第一节课也在迷迷糊糊中度过,但下课铃一响,同学们马上来了精神,拿好自己的袋子,准备开始书市活动。

  广场上黑压压一片,只能看见人的脑袋,像是一大片乌云盖在广场上。我们很快就找到了自己买书的位置。我没有带书,就帮别人推销书。

  我先帮小程推销,我问了价钱,就拿起了书开始推销。我漫无目的的走着,寻找着买主。可我兜了一大圈也没人要,我只好沮丧地回到了摊位。小程看我没有把书推销出去,便亲自去推销,我又没了工作。

  小范看我闲得很,把两本《虹猫蓝兔七侠传》交到我手上,说:“小顾,我和你一起去推销这两本书吧!”我高兴的抱了一下小范,便兴致勃勃的和小范推销去了。兜了大半圈我才知道,现在的小孩也很精,有的小孩是看也没看我们一眼就绕着我们跑掉了,有的是说了声“我的钱不够”或“没钱了”也跑掉了,有的问了价钱,没听懂我们话的意思,也走掉了。当时我真想大喊一声,发泄心中的不满。终于到最后,老天开了眼,让我推销出一本书。

  回到教室,同学们还意犹未尽,而我的心情就像蒙上了一层灰色的纱。现在想想还是不开心,但这次的书市活动却让我难忘。

书市活动作文 篇2

  最近,我们萍师附小开展了第四届“红领巾书市”活动。在这次活动里,我们可以将自己看过的旧书出售,当一回小推销员,还能附上一些赠品或开展抽奖之类的活动吸引顾客。在全校同学的期待下,书市终于在周二下午拉开了序幕。

  书市设在操场,各色帐篷就是我们各班的书摊。首先得布置好摊点。我们先从教室搬下十六张书桌,把它们摆放在由学校指定的帐篷四周。之后,张贴海报,撑起装饰板。装饰完毕,各组将书一本本整齐地摆放在桌子上,我们组还将精美的书签赠品摆在旁边吸引顾客。这时,其他班级的帐篷也变了“妆”:挂上了气球、缀满了彩带、拉好了横幅……大家的创意都不少呢!

  我们的书摊很快就有顾客光临了。顾客们不断砍价,总想便宜些,有位顾客竟将一本七元的书讲到了四元的价钱!要知道我将每本书都打了两到三折,他们再一砍价就真要赔本了!我们只能眼巴巴地看着顾客走向别的摊点。不过,十分优惠的价格和镂刻精美的书签赠品还是为我们招来了许多顾客。有一些顾客不怎么看书,单盯着书签打量:一个小男孩,在我们的书摊前转了好几圈,最后怯生生地说:“我只想买一个金书签。”我挺无奈,要知道这样的金书签只有三个,我特别珍惜它们,只打算在完成一单大生意时赠送,实在不愿以便宜的价格卖给他。因此,我委婉地拒绝了。看着小男孩怏怏不乐地离去的身影,我的`心里竟莫名地感到难受。书市快结束时,我们的书摊只剩下了一部《查理九世全集》,这书厚得像一本《新华字典》,标价二十五元。我们不断向顾客推荐,却无人问津。没法,只好一而再,再而三地降价,最终降到了十五元。终于,有一个男孩走过来,捧起书翻阅了一阵,再看看封底的标价,又看看封面十五元的优惠价,终于抬头把目光投向我。“难得的机会可不能错过。”我暗暗地想。我一咬牙,拿起金灿灿的书签对男孩说:“买了吧?物美价廉,还可以赠送书签呢!”也许是禁不住书的诱惑,也许是被精美的书签吸引,也许是被我的真诚打动,男孩竟毫不犹豫地买下了他便买下了这本厚厚的书。顿时,我们一阵欢呼……

  这真是一次有趣的活动,它比的是创意,拼的是口才,赢的是机会。真希望以后再举行这样的活动,我想,那时的我们会更出色!

书市活动作文 篇3

  今天,天空似乎格外的蓝,大地似乎格外的阔,小鸟似乎格外的高兴,你知道为什么吗?因为我校举办了“书香校园,魅力实小”第四届有意义的“跳蚤书市”活动。

  下午第一节下课后,操场上早已布置好了二十张桌椅,桌子上摆满了旧图书。当欢快的乐曲声响起时,老师宣布“跳蚤书市”正式开始:操场上一下子沸腾起来,我们桌的书摊上立刻挤满了“小顾客”,几个男生推销员扯着嗓子大喊:“到这儿瞧一瞧,看一看,买满五元可抽一次奖喽!”这样果然吸引来了许多同学,我们书摊的“推销员”、“收银员”忙得不可开交,同学们挑到自己喜爱的图书,买满五元就来我们这儿抽奖,领礼品。校园操场上的叫卖声、议论声、热闹非凡,笑声到处都是。旧书本慢慢地减少,我们不得不又喊:“先到先得,迟了就没有了......”那些小同学又围过来选书。这时我向她推销作文书:“小朋友,你想买本作文书看看吗?对你以后写作文有帮助哦!还很便宜呢!”那位小朋友思考了一会儿,对我点点头。很快,我们班的旧图书一扫而空了。哇!卖完了!其它书摊的书也卖得差不多了。我突然发现卖书的同学满头大汗,可是脸上却洋溢着幸福满足的微笑,而那些买到书的同学已在操场上席地而坐,正津津有味地翻阅着......

  从这次有意义的“跳蚤书市”活动中,我们不仅合理利用了同学们闲置在家中的旧图书,也实现了图书资源的交流与共享,培养了我们的读书兴趣,还引导我们自己买书、卖书、读书及社交能力,让我们真正体验了生活的乐趣!不亦乐乎?

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