在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的关于动作作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于动作作文1
茶叶，大家并不陌生吧！大家都喝过那有些苦涩的茶，可你们采过茶叶的吗？我就在敬亭山采过！
那天我和妈妈去敬亭山去玩，在上山的过程看见旁边净是茶田，里面有很多人都在采茶叶．我妈妈便也加入其中．因为我妈妈采过茶叶，所以很熟练．可我是第一次采啊，都不知采哪些．我一开始以为要摘那些比较老的，便采一堆，当我把我辛辛苦苦所得来的成果拿给妈妈看时，妈妈笑着说：“采茶叶要采嫩的，你采这么老的给谁喝啊！”我有些不好意思，便有些心疼的把手中的一堆老茶叶给扔．然后一溜烟的跑去继续摘，这下我可有些小心翼翼的，生怕又摘“不合格产品”．我在茶田中寻找目标，哈哈，寻到目标，小心翼翼的摘下来，我就按照这些步骤，不多会，就摘一堆，手里捧不下，便跑到妈妈身旁，把成果拿给妈妈看．“不错。”妈妈夸奖道。
我正沉浸在采茶叶的乐趣中，天渐渐的黑，妈妈看一下我们的成果，有一大袋子，“够够，别采，天黑。”我这才恋恋不舍的停止采茶叶。
第一次，就是如此兴奋，愿下次还能来采采。这样我又能尝到采茶叶的兴奋感觉。
关于动作作文2
谁说生活是淡而无味的?谁说生活是累而疲劳的?如果说这话的是你，那么，你的生活一定比别人少了一样调味剂—感动。
一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，感动的事情几乎取之不尽，用之不歇。生活中处处有感动，感动人心肺腑的恩情!也许是生病中父母的一声声问候;也许是流泪中同学的一句句安慰;也许是困难中同胞的一双双援助之手......
偶尔，翻阅一下报纸，看上一会新闻，都可以寻找到感人的故事。哦!不，不是故事，而是人们用美好的心灵创造的最无私的爱!不论是亲情，还是友情，他们创造的感人的事都是催人泪下的。他，雷叔叔，就是一个范例。
去年7月13日下午5点左右，雷文春叔叔拼尽了力气，在波涛汹涌的海浪里将一位8岁的小男孩救上了岸边，可是，当他被人们手拉手救上来时，雷叔叔已经脸色发青，嘴唇已紫，很快，雷叔叔就停止了呼吸......
当我看到这件事情的时候，眼泪悄然而下。仿佛时间已经停止了，我已经在为雷叔叔舍己为人的举动喝彩了。虽然雷叔叔不在了，但是，他的精神永垂不朽!
感动，就在我们的身边。它需要我们细细的体会才能理解其中的深刻的含义......
关于动作作文3
又是一个周末，天气晴朗，阳光灿烂，我们全家都宅在家，没有出去玩，因为爸爸妈妈在整理房间，奶奶做饭，那么家里的其他家务就由我来完成吧。
我们吃完午饭后，我就开始洗碗，洗碗可是我的强项，不用爸爸妈妈叫，我就自觉地卷上袖子，开始洗碗，不一会就把水池里的碗洗得干干净净，而且不用爸爸妈妈像我第一次洗碗一样进行“二次加工”。洗好碗之后我主动去帮妈妈取快件，看到地上有两袋垃圾，我拿起来就往楼下跑，边跑边说：“这两袋垃圾可真沉啊，不过我是”大力士“，跑着拿，没问题，一点都不会掉出来。”扔了垃圾，取了快件，我匆匆忙忙地跑回来，还帮奶奶从邮箱里拿了她最爱的电视报，到了家里我气喘吁吁地说“奶奶，您的电视报，妈妈，您的快件。”她们开心地接过去并向我道谢。我心里美滋滋的。晚饭我们吃完了香香的、非常美味的细面条，我麻利地收拾好桌子，自觉地拿起洗碗布洗碗，我洗碗一次比一次干净，因为我有丰富的经验。洗完碗我不小心把糖水滴到地上，我担心引来小蚂蚁，拿来拖把把地拖得干干净净。看着整洁干净的家，我们全家人都很高兴，奶奶和爸爸妈妈都表扬了我，我的心情真是好上加好呀!
虽然今天我做了很多家务，也很累，但是我很开心，大家都觉得我很勤快，都表扬了我，我的心情像阳光一样灿烂，我觉得劳动是光荣的，我爱劳动!
关于动作作文4
回忆起生活的所有，总是历历在目，每个人都该有自己的回忆吧，相信那一切都会成为我们心间永久的财富。越过岁月长廊。瞬间回想起所有曾今的温暖
自从弟弟降临我家，我就没能过上一天“安稳”的日子。小时候弟弟哇哇大哭，弄得我心烦意乱，长大后不停地跟我抢东西。凡是好吃的，都得先让弟弟先吃，谁让我是姐姐呢。凡是好玩的，都得先让弟弟玩，谁叫他是我弟弟嘛。总之，我在家里的地位一落千丈，我埋怨我弟弟夺走了亲人对我的爱。
我生日的那一天是我最开心的一天，小伙伴都送给我很多礼物，我打算自己慢慢欣赏那些礼物时，淘气的弟弟来找我，我生气地喊道：“我还有很多作业没写，别来烦我!”他倒很知趣，对我说：“姐姐，你做完作业叫我!”说完，他就跑出去玩了。
等我写完作业，欣赏完礼物，已将近6点了，我正打算出去玩的时候，弟弟屁颠屁颠地走过来，他双手背在背后，显得很神秘。我心想：他又想干什么，拿毛毛虫吓我?没门!我正准备要生气，弟弟从身后拿出一张小卡片，上面画着乱七八糟的画，还有一行写得歪歪扭扭的字：祝姐姐生日快乐!这时妈妈走了过来，对我说：“这张卡片是你弟弟在医院一边吊瓶，一边画给你。“听到这儿，我的鼻子一酸，第一次主动拥抱了弟弟。
直至今日，我仍然保留着那份感动。因为有种感动暖透人心，它就是亲情。
关于动作作文5
俗话说：“生命在于运动”当然，我也很爱运动。
我最喜爱溜冰了，还记得上次练习溜冰时我发生的一件件动人的一幕。
那天，我带着我崭新的溜冰鞋，来到了人民广场。啊这儿的人可真多啊，人山人海，车水马龙。在这儿的人，有的谈笑风生，嘻嘻哈哈不知谈些什么；有的在冰糖葫芦店前排起了长队；有的在广场中央穿着溜冰鞋来回穿行—我是多么羡慕他们。
溜冰的人一个个都使出自己的绝技：有的在原地打转，头竟然不晕，还可以滑来滑去。有的'在一个软绵绵的垫子。在上面一会儿在上面空翻，一会儿又在上面蹦蹦跳跳。还有的在一个仅有20厘米的石板上自由的滑来滑去……
我看眼热了，便马上穿上了溜冰鞋，开始练习溜冰，我不断学习溜冰的技巧。
我刚刚从地上站起来，“蹦的”一声摔到了地上。但我毫不惧怕，又一次从冰凉的地上爬了起来继续练习。练着练着我发现，人家都是把手放在身子两边，保持平衡。我也试着跟他们学，果真我学会了滑冰。脚像飞了似的，一下滑走了！我到叫道：“我会滑了”我欢呼起来！
我爱运动！
关于动作作文6
劳动是我们每个人都必须完成的任务。劳动就像一把闪亮的钥匙，可以打开整洁的大门。为了营造良好的校园环境，学校专门组织了“啄木鸟”环保队，我很荣幸成为其中一员。
“啄木鸟”环保队要进行为期一周的志愿服务，我们每次都能准时到达清洁区。但是有一天，我们遇到了大麻烦，负责保管大队部钥匙的同学失踪了很久，捡垃圾的劳动工具都锁在大队部了。我们别无选择，只能向垃圾站借扫帚。虽然条件有限，但我们不能降低对维护校园环境的热情。
但是，当我们扫到绿化带的一个角落，但是扫帚太大，放不进去打扫，大家只好面面相觑，着急起来。这时，不知道哪个同学嗫嚅道：“我好饿，你先去吃吧！”突然，我恍然大悟。对，有办法！我在地上找了两根干树枝，然后我的猫就进了绿化带。我用两根树枝把地上的“食物”捡起来，真是个好工具！我很快清理了绿化带缝隙里的垃圾。其他同学看到了，也拿起树枝采取行动。不一会儿，我们清理了这个小绿化带里的垃圾。这让我想起了我们刚学的一句诗：山重水复疑无路。
在这次活动中，我不仅尽我所能为学校做出了贡献，而且觉得在生活中，我们不仅要努力，还要勤奋地运用我们的大脑。
关于动作作文7
不管是赤日炎炎的夏天，还是倾盆大雨的日子，我都要准时在星期天下午来到彩虹糖舞蹈天地中兴。今天也不例外，我又按时来到了。
一来到排练场，我就随着动听的又熟悉的音乐情不自禁是跳了起来。虽然天气这么闷热，同样我们没有停下了稍作休息，滔滔不绝的像江河一样，永不停歇。老师一丝不苟地教育我们每一个动作，要求每一位小朋友都做到尽善尽美。在老师教授动作要领的时候，同学们都聚精会神地盯着看，生拍漏掉任何一个细节，也生怕自己做错。
一二三四五六七八。二二三四五六七八三儿三四五六七八——老师用响亮的嗓门为我们打着拍子，我们舞动着身躯，尽量把动作做得整整齐齐的，老师喊得起劲，我们做的认真。我们要把动作要领记在心里，体现在表演上，因此，老师的脸上不时地露出了笑容。
我也十分辛苦，不一会儿就汗流侠背，豆大的汗珠不停地从脸上流淌下来。可为一个小小的动作都要反反复复地做上一次又一次，老师还不断的重复着，抬头，挺胸，面带微笑。天啊我都酸的要命，却要面带微笑，让大家受到感染，虽然是这么辛苦的一件事，但是我永远不会放弃，因为我们要表现出最佳的状态，为即将到来的演出做好充分的准备，为彩虹糖舞蹈天地中心的老师和同学们争光。
排练虽然很闷热，也很劳累，但我相信一份耕耘，一份收获，不经历风雨怎么见彩虹呢？
关于动作作文8
岁月无痕，当我们蓦然回首，细数往事时，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，这就是感动。星期天，我们出门玩，大街上人来人往，吵闹声，欢笑声，吆声，杂交在一起，。
商店里的物品琳琅满目，看的人眼花缭乱，从里面走出来的小姑娘们，欢笑的讨论着自己喜欢的物件，马路旁买菜的阿姨讨价还价着自己的蔬菜……一切都那么的平常。
突然，一个骑电动车的小伙子打破了眼前的宁静，安详，他的举动映入了我的眼帘。车辆飞驰着，眼前明明的红灯，可他却像是没看见，疯了似的往前闯，我心想可定会出事，“啊”我循声望去，果然不出所料，那人和汽车撞到一起了，还好，只是皮外伤，那天气愤愤的骂了一句话，扶起车子走了。“笃 ?笃 ，笃……”一阵有规律的声音在我背后响去，我回头一看。是一位盲人爷爷，手里握着一根拐杖，走一步点一下，小心翼翼，他要过马路了，我的心悬的老高，生怕会发生刚才那样的事情，如果发生了，盲人爷爷一定伤的不轻，这是奇迹发生了，汽车都不约而同的停了下来，老人好像感觉到了什么，他微笑了一下，便慢慢的过去了，汽车又正常的行驶开了，我看了眼前的一幕，不由的呆了，是啊！感动是要人人都付出的，这样便是真正的感动。
一切还是那么的平常，好像什么也没发生。但刚刚发生的那一幕劝深深的印在我心。
关于动作作文9
今天，老师给我们带来了一个新的道具——小红砖。这是干什么用的呢？老师葫芦里卖的是什么药？
老师面带微笑地说：“我们来做个有趣的游戏，找一个力气最大的人，看谁把砖头吹倒好不好？”同学们异口同声地说：“好。”大家争先恐后地报名。老师经过几轮筛选，陈梓浩成为了最后的赢家。
陈梓浩兴奋地走向讲台，老师把小红砖放到讲台上，陈梓浩先活动活动，然后俯下身，朝小红砖吹去，小红砖像长在讲台上一动不动，陈梓浩换了一个位置，又深吸一口气，向小红砖吹去，可小红砖还是一动不动，陈梓浩连吹了几次，脸涨得通红，还是不行。他难为情地朝老师看看，眼睛露出求助的目光，（真实的刻画出了人物的神态！）老师说：“你可以把砖头下面放个信封看看，然后对着信封口吹。”陈梓浩按照老师的吩咐，鼓足了劲对着信封口使劲地吹，他只能把砖头吹得摇摇晃晃，像个“不倒翁”，还是吹不到。
这时，老师拿来一本书，然后再上面放本《新华字典》放在小红砖的前面，他对着书用力地一吹，书倒了，新华字典向砖头砸去，小红砖倒了，台下响起一片热烈的掌声。
通过这次游戏我知道了，原来做什么事情，我们不光要动手，还要动脑，有时候光靠蛮干是不行的，还需要一点技巧，借一点外力，那样就会事半功倍！
关于动作作文10
劳动是幸福的
虽然我是一个土生土长的农村女孩，但我做的家务很少。于是，我琢磨着找个机会体验一下做家务的快乐和艰辛。
一个星期天，爸爸出去做生意，妈妈接到家里的电话，匆匆离开。然后，我的机会来了。
我先拿起一盆清水，把抹布放进去，又把桌子擦了一遍。我觉得不太干净，就又擦了一遍。擦完的时候感觉腰有些疼。
然后，我拿起扫帚扫地。我终于把床扫到了地下，我又扫了一遍，感觉还是不干净，就爬到床上扫了一遍。我扫了，扫了，扫了，没意思，就打开音响边唱边扫地。此时，我的腰已经弯得抬不起来了。
然后，我拿起一盆水，把拖把放在清水里。我开始涮，涮。我开始拖地。我身后有一滩水。我没看见。我绊倒了。好险啊！我差点摔倒在地上。我太粗心了。“啊”的一声，我倒在了地上。我明明看到了。我为什么要走向它？我妈妈最喜欢的花瓶被我打碎了。等我妈回来，我绝对跑不掉“笋炒肉”。我管不了那么多。我先拖地板，需要半个小时。真的好累！
刚做完，妈妈回来，看到家里那么干净，露出开心的笑容。突然，妈妈的脸变得晴转多云，这样不好。我妈好像隐约猜到了几分，但还是笑着走到我面前说：“是啊，我家程程是会做家务的，不过下次做的时候要小心，这次我也不追究你的责任了。”
劳动创造人，人创造美。劳动给别人带来快乐，给自己带来健康。
关于动作作文11
又到大课间活动了，同学们像飞出笼子的小鸟。顿时，安静的操场沸腾起来了。这儿一群，那儿一伙，老师也加入了孩子们的行列，这时的老师是最漂亮的，因为他也跟个孩子似的。
跳大绳、踢毽子、转呼啦圈，(.)已经成为我校同学们最热门、最时尚的阳光体育运动了。跳大绳的同学排成了长长的队伍，语文老师、数学老师是甩大绳的，老师用劲甩着绳，嘴里有节奏的喊着1、2、3、4……我们跟着老师的节奏跳着，没有一个空拍，跳得是那样的匀称、娴熟，我们从语文老师这而进，绳落地时跳起，从数学老师哪儿出，整个队伍像一个大S，又像一条大蟒蛇。
转呼啦圈的同学更威风。一个个信心十足，呼啦圈像生了风，有像使了魔法，同学们边跑，边转呼啦圈，你追我赶，失败的同学像泄了气的皮球，胜利的同学像小兔子活蹦乱跳。
踢毽子的同学更有意思。别以为毽子是女生的专利，我们班毽子踢得最好的是男生。毽子抛起，哥儿们尽能做到眼到、脚到。毽子时而飞起，时而落下，踢起的毽子多像天女撒向人间的花朵。
关于动作作文12
“叮铃铃！叮铃铃！”上课的铃声响了，但校园并不安静起来，我们班也一样：说话的说话、大笑的大笑，全然不知道数学老师已来了！终于，一位同学发现了：“别吵了！老师来了！”班上显然安静许多，但并不是很安静！数学老师一上来就给了个下马威——先扣个0。1分！
一节课就这恍恍惚惚地过去了，下节课是语文课，语文课也会再这样吗？
上课又来了，教室依然吵吵闹闹的。该做什么的就做什么。突然，从1秒钟的时间里，教室立马安静起来——大名鼎鼎的语文老师来了！等语文老师一上讲台，教室立马哄堂大笑——原因是觉得特奇怪，为什么数学老师来了就不会那么安静呢？接下来，一句句话来了——讲新课。语文老师讲课从来不会那么枯燥，很是生动有趣。下课我们围在一块——讨论语文老师是不是神仙？原因：只有神仙才有那么大的魔力让一个吵吵闹闹的班级从1秒钟的时间里安静下来！
关于动作作文13
在星期三的下午，我刚刚学完英语兴趣班。
天空中下起了倾盆大雨，可我又没带伞。我只好顶着大雨向家走去，在有屋檐的房屋下我尽量往里靠，免得被雨淋到。走了一段路我全身都湿透了，在一个屋檐下我停下了脚步，因为雨下的太大了。
这时，两个大姐姐撑着雨伞向我走过来了，朝着我和蔼地说：“小妹妹你没有雨伞吗？要不要我带我回家？”说完便拉着我的手，进了雨伞。“你的家在哪儿？”大姐姐又问。我告诉了两位大姐姐，两个大姐姐拉着我，向我说的那个方向走。在路上，大姐姐温柔地问我，有没有淋到？有没有关系？显然很关心我。还把雨伞偏向我这边，为了不让我淋到雨，自己却淋到了雨，我的心中非常感动，到了我家我真心地向两位大姐姐道谢。但我还想为这两位大姐姐做更多的事报答她们，可是她们已经默默地走了。
两位素不相识的大姐姐竟会为我撑伞，还把我送到了家。这次大雨中的感动另我久久难忘！
关于动作作文14
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是我们耳熟能详的诗篇;勤俭节约是中华民族的传统美德。但近几年来，“光盘行动”似乎变成了一个口号，“节约粮食、文明进餐”却没有真正践行。
随着大家生活水平的不断提高，浪费粮食的现象随处可见、日益严重。自助餐厅里，许多人不管自己能不能吃得下，喜欢的菜是拿了一盘又一盘，各式各样的美味佳肴都只是胡乱吃两口就“扔”在一旁。离开时餐桌上是一片狼藉。每次服务生来收拾卫生的时候，都会皱紧眉头。有些人觉得这都无所谓：“没事!多拿点，反正已经付了自助费，不拿白不拿，不能亏!”
再把镜头转到学校的食堂。许多学生觉得食堂里的饭菜真难吃，饭菜只吃了几口竟然就不约而同地拿去倒掉，有的还在嘀嘀咕咕“这饭菜能吃吗?”也许他们从未听过“四海无闲田，农夫犹饿死”吧!
“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”请想想看，农民们在炎炎烈日下耕耘，在田间地头挥汗如雨，而有人这样随意浪费、糟蹋粮食，真不应该啊!我们作为新时代的青少年应该继承和弘扬勤俭节约的传统美德，率先行动，身体力行。
让我们共同营造“尊重劳动、珍惜粮食”的氛围;让我们一起参与“光盘行动、从我做起”的行列。相信我们的行动会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行!
关于动作作文15
去年夏天，烈日当空，像个大火炉，我独自坐在空调房间。突然听到鸡的惨叫声，我出于好奇，来到了大草坪上，只见一只鸡被主人杀掉了，可它垂死挣扎，两翅膀浅滩停地拍打着地面。过了几分钟，鸡不动了，倒在血泊中。嘴巴微微张开，眼睛紧闭着，两只脚直直地伸着，一副不甘心的样子。
这时，我们家的一只小鸡黄毛不知从哪儿钻出来，嘴里还叼着一只毛毛虫，它这是要干什么？就在这时，感人的一幕出现了，黄毛用嘴啄了啄那只鸡，一脸悲伤，简直不敢相信这是真的。黄毛望着昔日的玩伴，仿佛在说：“醒醒，我的朋友，主人准备了很多好吃的，等着我们去分享呢！”
随后，黄毛把虫子叼到鸡身旁给它吃。可黄毛看见鸡依然不动，它不甘心，“哦！”的发出一声呼唤：“快起来呀！你不能丢下我一个人，你于心何忍啊！”黄毛不停地拍它、啄它都无济于事。当它怀着最后一丝希望时，主人拎走了那只鸡，黄毛不停地在后面跟着，有几次，都被石头？了几跤，还跟着。最后黄毛发出了一声低婉而凄凉的叫声。我的眼泪止不住流了下来。
哦，我明白了动物与动物之间也是有感情的，人也一样。以后，我一定要和同学们和睦相处。
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