生动作文

2022-04-10 动作

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的生动作文6篇，希望能够帮助到大家。

生动作文篇1

　　汽车行了三四个小时，窗外的景色虽美，但争抢不过我的困意，不知不觉便睡着了……

　　一到上海野生动物园，响亮的呼喊声把我从梦境拉回了现实。我们下车透了透气，又回到了车上。即将迎来的是观看温顺的动物。

　　汽车缓缓向前，先进入的是食草动物区。耐旱的骆驼、美丽的孔雀、高雅的长颈鹿、亭亭玉立的羚羊，还有那长得使人眼花缭乱的斑纹的斑马，都呈现在车窗外。它们个个性情温顺，惹人喜爱。

　　来到记忆中那凶猛的老虎的放养区，顿时让我“耳目一新”——原来老虎一点儿都不凶猛，个个都趴在人造平台上晒太阳，眼睛微闭，不时甩甩尾巴，显得懒洋洋的。橙黄色的底映着条条乌黑的条纹的衣服，穿在身上还算有点威风。

　　在茂盛的草丛中，几只狮子正环顾四周，观察着情况，我猜测它们肯定是抢了块好地盘，怕“原主”来报仇，所以提高警惕。

　　中午，我和张琪凯在步行区的椅子上休息了一会儿，然后又来到了猩猩馆。

　　只见两只猩猩看见我们便来了神，一个劲儿得向我们讨东西吃，于是我们一人一个橘子，使劲扔到了隔了条河的“小岛”上。猩猩们欣喜若狂。其中一只立即剥开吃了，而还有一只却捡了橘子藏到身后，另一只手伸过来又向我们讨，我没办法，便又从包里取出块饼干，当飞镖射了过去……就这样猩猩反复地讨，我们反复地扔，直到它不再向我们讨为止。

　　离开的路上，刚才的情景历历在目：猩猩那带着几丝渴望的眼神，那伸得长长的手臂，都在告诉我们：“给点东西吃吧”看来，野生动物虽生存空间大了，可还是那么不自由，活得痛苦！

　　随后，我们又观看了火烈鸟、松鼠猴、扬子鳄等稀有动物。它们真是千奇百怪，使我大开眼界。

　　在习习的秋风中我们结束了这次愉快的旅行。上海野生动物园真是个动物的天堂；是拉近人与自然亲密关系的巨手；是我们旅游首选的胜地。

生动作文篇2

　　今天早上，爸爸答应我带我去杭州野生动物园玩。一路上到处可以看到新年的气氛，我不停的问：“爸爸有没有到？”爸爸说：“快了！”

　　过了一会儿就进城了。马路两旁绿树成荫，还有许多车辆在马路上来来往往，川路不息。忽然，我看到了几个像动物的气球，我高兴地说：“动物园到了，动物园到了。”停好车，我们马上去买票，买好票我就迫不及待地想进去玩。可是还要检票，票还在爸爸手上。检好票我们就进去了，我们看到了许多动物玩具。

　　首先，我们去看鹦鹉，鹦鹉的头红红的，身体是蓝色的。我们还看到了八哥，八哥的毛是黑色的，身体小小的。

　　我们还看到了很多动物，如非洲猎狗、白虎、白狮、斑马、孔雀、鳄鱼、野狼、小熊猫、浣熊、火烈鸟……我们还观看了四对动物结婚和动物马戏表演，非常精彩。最后我和爸爸还去玩了蹦极。

　　今天真是快乐的一天！

生动作文篇3

　　春假的第一天，我和妈妈一起来到了杭州野生动物园玩，开始了一天旅程。

　　首先映入我们眼帘的是桑巴精灵管，里面全部都是鸟类动物，有各种各样不同鸟，颜色非常鲜艳亮丽，但是最让我印象深刻的是日本矮脚鸡了，短短的脚几乎看不到它的存在，看上去别提有多滑稽了，不要看它脚短，跑起来的速度却是非常快，真的是鸡不可貌相啊！

　　接着我们乘坐小火车游览了动物大世界，这里有野生的非洲狮，黑熊，还有财狼虎豹，一些食草的动物们可以随着游览车走来走去，好像一点都不把我们放在眼里，而那些食肉动物只能待在“家里”喽！

　　最后我们来到了我最向往的地方—游乐场，那里有各式各样的刺激的项目，我飞奔着向海盗船冲去，在我的软磨硬泡下，妈妈终于答应和我一起上船了，刚刚开始的时候还好，随着船越荡越高，我们开始失重了，荡到最高点的时候，妈妈开始惊声尖叫了，而我却一点都不怕，淡定的看着她们，之后我还玩了丛林探险和过山车，惊险刺激此起彼伏。

　　太阳下山了，动物园也要休息了，我和妈妈怀着不舍的心情离开了动物园，期待下次再见吧，我的动物们！

生动作文篇4

　　今天，我们班的科学老师给我们上了一堂生动的科学课。

　　上课铃响了，我和同学们一起走进教室，准备上科学课。这时，老师走进教室，严肃地喊了一声：“上课！”我们一起站起来，说：“老师好！”接着，我们坐下来，等老师开始上课。老师微微一笑说：“今天，我们来上一节关于猫的科学课。”我们听了，马上打起精神来，听老师讲课。老师问：“同学们，你们家有没有宠物？”我们大声回答：“有，当然有。”“有的请举起你们的小手来，”老师说。

　　我们马上举起手来，老师开始点数了。“1、2、3、4……56、57……。”老师越点越多。老师说：“你们知不知道猫从9楼跳下来都不会死吗？”我们听了，大惊失色，忍不住发出“哇”的一声。老师说：“这是因为猫的脚底下有一块厚厚的肉垫，它从9楼掉下来的时候，尾巴就会调整平衡，着地的时候，肉垫会先着地，所以就不会伤害到其它部位。还有，猫的眼睛一到了夜晚，就会像一颗晶莹的绿宝石闪闪发光，所以，就会很容易地把老鼠捉住……。”我们听到入了迷，眼睛盯着老师，两只耳朵都竖了起来。下课铃响了，才知道这堂课结束了。这一节课的时间过得真快！

　　这真是一堂生动的科学课啊！

生动作文篇5

　　今天阳光明媚，晴空万里，是个出游的好日子，我校六年级的学生带着愉快的心情和对野生动物的热爱向期盼以久上海野生动物园进发。

　　经过在车上漫长的等待我与同学们早已按奈不住焦急的心情，一下车就直奔海豚表演场。一进海豚表演场就听见一阵排山倒海的掌声，原来是两位海豚姑娘正在接驯兽师扔出的圈子，她们一个个轻盈的跳跃，一个个稳稳的接圈，获得了在场的观众的一阵阵掌声。接着，是海豚颠球，海豚一次次用头轻松的把球顶起，又一次次把球稳稳的接住，这么精彩的表演让我班的颠球高手都自叹不如······

　　看完了海豚们的精彩表演，我们又乘坐观光车到了猛兽区，老虎的高大威猛，豹子的短小精悍，狗熊的憨厚可爱，一一展现在我们的眼前。还有一群调皮的狗熊，挡在路中不让车经过，好像要把我们留住似的`。它们的一举一动，更加加深了我们对他们的印象。

　　之后，我又喂了鸽子，看了可爱的猴子，敲了稀奇的大熊猫，欣赏了精彩的动物杂技表演（有小狗跳杆，猴子爬树，马术，大象射门······）还看了看聪明的大猩猩和长臂猿······

　　但快乐的时光总会结束，最后我们依依不舍的离开的上海野生动物园。

生动作文篇6

　　动物与我们人类一样,有思想,有感情,也有它们自己的生活方式,更有自由权.

　　我们在未经动物们的同意之下就随意破坏它们的栖息地；在未经它们的同意之下就随意伤害它们的躯体；在未经它们的同意之下就私自决定它们的死亡.我们是否有考虑过它们的感受,是否有想过它们的想法,是否想过他们的生命什么时候终结是有他们本身决定的呢.

　　我们人类现在正提倡珍爱生命,爱惜生活.我们人类的生命很珍贵,难道动物的命就不值得珍惜么.或许我们人类也有不想死但是没有选择权利的时候,但是这样的事情毕竟是少数啊.我们就不能把动物当成是我们人类的一份子,当成我们的朋友,当成我们的家人一样对待么.

　　我们现在的生活水平越来越高,信息越来越发达,对物质生活与精神生活的要求也越来越高.但是我们的物质生活中可否将“食用野生动物对身体有好处”这一条去掉呢.现在有说吃野生动物可以长命的；也有说吃野生动物有营养的；更有人说吃野生动物对大脑有好处的.我想这个可能是对的,但是人类不能盲从,有些动物体内是有致癌物质的.

　　况且不说这个,就算野生动物吃了对我们有好处,但是人类有没有想过,当我们在尽情的虐杀它们的时候,我们人类的死期也快临近了呢?我想只要是读过书的人都对“生物链”这个词不陌生吧?一旦生物链被破坏,就意味着生物大家族会以最快的速度在地球上消失,最终人类也会落到死的下场.等到人类得到报应的时候,恐怕已经没有挽回的余地了吧?谁都知道一句至理名言——世界上是没有后悔药买的.为什么知道这句话,就不能去思考一下,去想一下,去实行一下呢?只要我们时刻记着这句话,时刻想着要去把它实践下去,当我们在餐桌上看到那无辜的生物的时候,还会开开心心的想要把它们吃下去吗?还会犯这么天大的错误么?

　　20xx年的“世界末日”会不会发生还不一定,但是我们如果不保护好我们的环境,保护好我们珍贵的野生动植物,恐怕世界末日会不会发生就会由不确定变成肯定了吧.

　　现在全球的动植物物种正在以最大的速度从地球上消失,有时候甚至每分钟都会消失一个物种.如果再以这样的趋势进行下去,人类难道不会消失么人类难道就不能设想一下吗难道就不能为以后做下打算么?难道就不能为后代打算一下么难道就不能为人类的长远发展做下打算么?我们现在的生活幸福美满,不求吃穿,信息高速发达,这些都是我们的祖先留下来的,这些都是他们辛苦努力奋斗得来的.作为后代,难道我们要把他们的成果就这样毁于一旦么?我们后代就这么没有素质么?一定要把他们的成绩毁灭么?

　　地球就这样毁灭,人类难道不会觉得可惜么?

　　所以,为了人类的长远发展,好好珍惜保护野生动物,珍惜我们美满的生活,把祖先留下的成果进一步发展下去.

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