在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的雨·触动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
雨·触动作文1
夏日的一天，万里无云，阳光普照，我坐在窗前看书。我边照着太阳边看书，却越来越冷了。我向窗外一看，发现有一片黑云涌来。
起初，黑云只是一小片，像天空中的一个污点。可是一分钟不到，半边天就黑了。云上下浮动，像太平洋上的涌浪，前仆后继，锲而不舍，转眼间，天空阴云密布，电闪雷鸣，风也刮起来了。不一会儿，就下起了暴雨。天地之间，满是肃杀之气。
好一场来势汹涌的狂风暴雨！
雨哗哗地下着，风呼呼地刮着。如果说春日的雨是众多浪漫的舞女，那么现在的雨便是一群汹涌的骑兵！天上的一对麻雀被雷震得肝胆俱裂，从天而降；一只孤鹊因雨太大，翅膀淋湿，无力飞行。天地之间，只存雨、风、雷、电。雨像就义的战士，洗礼着这个世界。地上的水早已涌起来，像一江春水向东流！
好一场奇伟磅礴的狂风暴雨！
雨下得更狂了，雨点像猛击的鼓点，像蹦跳的蛙步，践踏着大地。水遇上土，土便扬眉吐气地向空中抛去迷雾。空中水气弥漫，被狂风一吹，整个世界如同仙境一般。路边的小花小草怎能承受雨的力量呢？一瞬间被打得蔫下来。我被这番景象惊住了，竟不知手中的书已落在了地上。
好一场惊心动魄的狂风暴雨！
雨，在雨中交织、旋转、凝结、升华……雨在空中组成了巨大水网，向人间袭来。雨下得小了，越来越小了，从无到有，云也逐渐散了。
我被雨触动了，在生活中，我们也要像雨一样：以磅礴的力量，完成每一件事。
雨·触动作文2
清晨，一切都是那么祥和、宁静，我还在睡梦中，突然——"滴嗒，滴嗒"，这悦耳而又清脆的声音将我从美梦中唤醒，我睁开了朦胧的双眼，伸了一个大大的懒腰，穿好衣服，来到窗前，向外张望，天空下起了蒙蒙细雨，虽然不是很大，但在这寒冷的冬天里，却是寒意逼人。我打开窗子来，冰凉的雨丝夹杂着寒意迎面扑来，我不禁感到一丝怯意，急忙缩回了手。
下面的行人撑着伞你来我往，都穿上了厚厚的棉衣，脖子缩在衣服里，即使再熟悉的人，看不到面貌，也像萍水相逢一样，擦肩匆匆走过。我站在楼上从上往下俯视，那景色壮观极了，来去的行人犹如画卷上一个个色彩鲜明的小点，再加上地上大小不一的水洼和空中飘扬的'雨丝，构成了一副雨中抽象画，透着清新，透着雅致。忽有凉风吹来，不禁打了一个冷颤，想我一个人类竟被这小小雨滴打倒，虽有些无奈，但是事实就是如此，我关上窗，隔着窗户又欣赏了一眼这美景。
吃完早饭，我有些无聊，于是又来到了窗前，外面的雨变得更大了，路上几乎见不到人的身影，或许是畏惧大自然吧。梧桐树被大雨无情地浇灌着，可是它却毫不在乎地卖弄起那老黄的树叶，好像雨滴并没有打到它的身上，枯黄的树叶散落到地上，被风吹到天空中，彰显自己的神采，向人们报信，初冬来了。
如果从太空看，这里或许只是一个微不足道的集合点，一个可有可无的地方，但是，在我的眼中这里却是空灵无比，楚楚动人神圣不可侵犯的"雨世界"。
雨啊，尽情挥洒你无尽的光芒，让你圣洁的光芒普照大地，洗刷人世间的一切世俗尘埃，给人们带来和谐、安宁和美丽！
雨·触动作文3
一笺彩纸写不完心中的感动，一阙清词吟不尽紫陌田垄的温馨；一曲笙歌唱不出雨中浓浓的爱。这份感动，这份温馨，这份爱都深深地触动了我的心灵，那一场雨是契机，是眷念，是心灵的触动。
去年夏天，放暑假，妈妈带我回老家看望久而不见的爷爷奶奶。到了家里以后，奶奶没有在家，听邻居说，奶奶是去了田地里面收拾庄稼去了，我一听，就转过头向妈妈说：“妈，我们在门口等奶奶回来吧，这么大热天的，我可不想去农田里受那份苦。”说时太阳那黄色的光芒正炙烤着大地，柳树都无精打采地低着头，门口的小狗不时的吐着舌头，可是妈妈生气了：“你明知道，天那么热，还不去想着帮奶奶早一点处理完手上的活。”于是，我极不情愿地跟着妈妈到了田地，说也奇怪，天突然不知为何下起了倾盆大雨······
妈妈立即拿出整日备着的雨伞，给了我一把后，飞速的跑向田垄，一把伞遮挡了天空的阴霾，遮挡了天上的倾盆大雨。那个场面，深深地触动了我，我呆滞地站在原地，刚才的倔强，娇气早已瞬间全部化为感动的眼泪从眼中夺眶而出。
我也轻快地跑向田垄，帮妈妈和奶奶撑伞，回家路上他们走在前方，我走在后方，这虽不强健，但却伟大的身躯为我遮挡风雨，这温馨的一幕深深地触动了我的心灵，是这场雨教会了我感动，教会了我爱，教会了我如何成长！
这雨是契机，是教我道理的良好契机；这雨是眷念。是妈妈对奶奶的眷念；这雨是心灵的触动，是我学会用心去爱地一次不经意间的触动。
一场看似普通的雨，却饱含心灵上的感动，饱含生活中的温馨，饱含亲人之间的爱。这是一场可畏的雨，这是一场触动心灵的雨。
雨·触动作文4
十月的风，格外刺骨，窗外也下起了小雨，一线线雨丝刺在我脸上，犹如针扎一般。
落叶红了，即使我迈着小而慢的步伐，可我的心失控了一般地跳——我感到我前面有一股无形的杀伤力……
只得在家门口徘徊，手中的钥匙格外刺手，不由落下，弯腰捡起，一个我不想发生的事还是发生了——门开了……
还是妈妈站在我面前，笑容还是那么慈祥，不知怎么的，看见她的笑容我不由自主的把拿着试卷的手使劲往后缩，也笑了笑，马上跨进门。屋外的雨越下越大……
放下书包，桌上仍是母亲那香喷喷的饭菜，我的泪出来了，可我努力不哭出声来，我怕妈妈看见，也怕自己听见，以前从来没有的感觉……
我和妈妈面对面的坐了将近10多分钟，终于妈妈问了那个我不想听到的问题：“对了，这次期中考试的分数出来了吗？”尽管我极力隐瞒，可她毕竟是我妈妈，一眼就看出我心里有鬼，放下碗筷：“快说！”这是我见过母亲第一次生气，我低下头，从身后拿出试卷，我可以看见母亲的手在颤抖。清楚的听见窗外的风发狂似的吼叫，雨珠似乎不再乖巧，疯狂的撞击玻璃……
让我想不到的是：母亲并没有呵斥我，她一步步走向房间，把门关起，那时的我只有八、九岁的样子，不懂得伤心，更不知道难过，依稀听见窗外的雨越下越小……
第二天，母亲依然为我把热呼呼的牛奶放到我面前，依然挂着笑容，我踏着风儿走向学校，母亲在家门口站了很久很久……
点评：
这篇记叙文以景物描写开头，渲染了忧伤的气氛。正文部分记叙了妈妈知道我考试失利的消息后没有呵斥我的事情，运用语言描写、动作描写、心理活动描写刻画人物，语言生动，联想丰富。
雨·触动作文5
十月的风非常刺骨，窗外开始下起毛毛雨。一缕雨像针一样穿透了我的脸。落叶是红色的。尽管我走得很慢，但我的心脏已经失控了。总的来说，我觉得有一种无形的杀伤力摆在我面前，我不得不在门口徘徊。我手里的钥匙特别痛。我忍不住摔倒了，弯腰捡起来。我不想发生的事情还是发生了。门开了，或者我妈妈站在我面前。笑容依然那么亲切。不知怎的，当我看到她的笑容时，我不由自主地收回了握着试卷的手，笑了笑，立即跨进了门。
房子外面的雨越来越大了。我放下书包。我妈妈美味的食物还在桌子上。我流出了眼泪。但是我尽量不哭出来。我害怕我妈妈看到和听到。我从来没有感觉到我和母亲面对面坐了将近10分钟。最后，我妈妈问了一个我不想听的问题:顺便问一下，期中考试的成绩出来了吗？尽管我尽了最大努力去隐藏，但她毕竟是我的母亲。她一眼就看出我心里有鬼。她放下碗和筷子，说:“快说！”这是我第一次看到妈妈生气。我低下头，从后面拿出试卷。我能看到她的手在颤抖。我清楚地听到窗外狂风呼啸。
雨珠似乎不再聪明了。玻璃上的疯狂撞击让我觉得我妈妈没有骂我。她一步一步走向房间，关上了门。那时，我只有八九岁。我不知道如何感到悲伤或悲伤。我隐约听到窗外的雨越来越小。第二天，我妈妈仍然把热牛奶放在我面前，还挂着一个微笑。我穿过风走到学校。我妈妈在我家门口站了很长时间。这种叙述从景物描写开始。
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