在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的铭记感动作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
铭记感动作文 篇1
每天，都会有平凡的感动从你身边擦肩而过，请你铭记它们，当你蓦然回首，才发现，它们，才是最珍贵的。——题记
一个因患肺炎而被医生认为只有十分之一康复希望的女孩躺在病床上，静静地数着窗外的常青藤上仅存的几片叶子，她在想，当最后一片叶子落下时，她也就离去了。也许，是上天的玩笑，晚上，突然下起了雨。女孩心里在想，明天，我就要走了。暴雨的咆哮随她忐忑不安地渡过了一个晚上。
下了一夜的暴雨死神一样地吞没她最后的生的希望。第二天，当她让她的同学打开窗户时，她发现，那最后的一片常青藤树叶竟然没有随暴雨飘落，随之，她的病也渐渐好了起来。后来，她的同学告诉她，那片树叶，是一位伟大的画家——贝尔曼为了不让暴雨阻止她看到生命的曙光而画的一片树叶。
这是欧？亨利的一篇著名的短篇小说，虽然没怎么介绍过那位画家，但是我们却为那位画家深深地感动。一幅平常的树叶，幼儿园的小孩子们都画过，但是，就是这么平凡的一幅画，却挽救了一个生命。
科技不断进步，身处灯红酒绿，繁弦急管的都市，我们已经很少注意到这些平凡却又伟大的感动。在这样的环境中生活久了，我们的心灵或许早已经被霓虹，噪音，利益，虚伪而麻痹，面对街上的乞丐，我们可以熟视无睹；面对楚楚可怜的小卖艺人，我们可以视之为骗子；面对捐钱的好心人，我们可以自作聪明得说一句真的是钱多了。
铭记感动作文 篇2
“感动”这个词大家一定都晓得。人生之久，做事之多，可另人不解的是为什么，为什么做一件令人感动的事是那么的难呢？在我的身边，感动的事也不多。但在今天——春节竟发生了虽平凡但一件令我佩服，令我感动，令我赞不决口，令我深思。这件事自然是发生在与我最亲的表姐身上了。
我弟弟是一为很调皮的人，俗称“调皮鬼”，经常得罪人家（包括我家人/我），自然惹来不少麻烦。今天是春节，哥哥和姐姐们来我家玩。
弟弟自然不会在这种大场面落后，第一个是我的哥哥，一进门就被我弟弟用枕头敲晕了头，哥哥清醒后，唾沫横飞地把我弟弟骂了一顿，可我弟是个“坚强”的人，他被别人骂是不哭的。接着表姐来了，弟弟也想捉弄她。当表姐来到门口时，他就把脚伸出去，拌了姐姐一脚，姐姐摔倒时随手把弟弟也拉倒了。我想弟弟一定又免不了一场骂。只见姐姐起来后，伸手拉起了弟弟，还是一脸笑容，帮弟弟抖了抖裤子与衣服，还问弟弟疼不疼。
天啊，我不相信，别人绊了他，不骂不打还关心他，这世界也真奇了！弟弟见姐姐好欺负就准备再来一招。我想：人的忍耐是有限度的，这下弟弟完了。弟弟不知从哪找来一只螳螂要吓吓姐姐。姐姐正在看电视，弟弟把螳螂扔到姐姐的衣服上，姐姐被吓了一跳，就拿起螳螂放了它。我看不下去了，就上去问姐姐怎么不骂弟弟。她却说他还小要玩就玩，不用较真，会吓着他的。姐姐，我真佩服你的宽大胸怀，真令我感动，我会一直铭记着的。
铭记感动作文 篇3
“挫折与失败就像两把双面夹击的刀，无论哪一面，都会让你负伤累累，就像一对形影不离的兄弟，而我们，几乎都是躲不过他们中的任何一个的，而他们来临时，我们就要时刻待命，也许，我们会伤心难过，甚至悲愤，但是，总有人会让你重拾信心。”
——题记
“成绩下来了，个别的同学，成绩划得离谱了。”老四狠狠瞪了我一眼，而我瞒着头浑然不觉，殊不知，挫折来到了我的身边，准备给予我莫大的打击。
“刚才老师说什么成绩下滑的时候瞪了你哦，小A，你自己当心哦。”我的竞争对手对我说道。我感觉刺骨的寒意，冷冷的，似乎要把我吞没。
成绩单发下来，我的脑袋嗡嗡作响，看着眼前这一堆眼花缭乱的试卷，我的眼睛被蒙上了一层湿漉漉的雾，什么也看不清了。
地理，我竟然没及格……
下课后，同学们抢着去看排名，我的脑子一片空白，不知去留。
双腿自然而然地走到了办公室，看着兴奋的同学们，心中失落，很多同学都进步了呢。
“你们都回去吧，小A你来一下。”同学们哧溜溜的跑了。整个办公室只有我和老师两个人。
“自己看，滑到什么地方去了。”老师把排名表递给了我，我看了看，语塞了。( )
年级：6*班级：6
年级6*？最差的成绩啊。
“你究竟怎么了？怎么成绩滑那么离谱？你没努力吗……”老师的话我听得真切，我一个劲儿的点头，哭的梨花带雨。
有人又开始讽刺我了，回到教室，议论声不断。
“想哭你就哭吧，这样会难受，不过记得，要努力。”声音很轻，我不知道是谁，默默闭上眼，暗暗发誓：我一定要努力。
成绩再次下发，我，赢了。
一张纸条夹在了书的中间：努力会有收获的，困难只是暂时的，好朋友会伴你到永远的。
落款：小B子小C子
铭记，这份感动，这份友谊，我们，永远是朋友，我们永远一齐努力。
铭记感动作文 篇4
一路前行，一路高歌。光辉岁月，铭刻我与母亲的流年。您为我付出的一切，都铭记在我心中，感动的暖流在我心中流淌。
一把青梳，一道目光，是感动。
清晨，太阳刚刚升起，我也刚刚起床。我揉了揉刚睡醒的双眼，来到餐桌旁边吃饭。倏然，一个人影走到我身后，轻轻挽起头发，细心的头发，细心的为我梳头。回头一看原来是母亲。您用一把青梳，为我梳头，小心轻柔的动作，似是生怕弄疼我。似是察觉到我的目光，也抬头，温柔的说：“快吃吧，这样就能节约一点时间了。”望着她，久久没有回过神来。阳光撒在母亲身上，真的很美。谢谢您，我的母亲，您无微不至的照顾我铭记在心。
一把雨伞，一个动作，是感动。
窗外的雨淅淅沥沥的下着，天阴蒙蒙的，心情也随着天气变得阴沉。母亲打着伞送我上学，和母亲走到那条熟悉的青砖路上，因雨天，原本短短的小路却变的泥泞幽长。我想加快步伐以免上学迟到时，妈妈却蹲下来。因为时间，我焦急不堪，却发现，她在为我系鞋带。细心如她，连这些细节都能发现，并为我打理。系好后，她站起来，这时才发现，不知何时，母亲的衣服竟湿了许多感谢您，我的母亲，您细心入微的`体贴我铭记在心。
一杯温水，一个笑容，是感动。
夜已深，邻家的灯一盏盏灭掉，而我却还在和我的作业奋斗，心中越来越烦躁，让我无心写作业。我开门给自己倒温水时，门开了。走进来的是母亲，只见她手里端着一杯温水向我走来，她不言不语，只是微微一笑，把水放下，笑容很温暖。母亲的脸上有着工作一天的疲倦，有些对我的关怀与爱意。看到这些，我的眼眶不觉红了。感谢您，我的母亲，您充满温暖的笑容，让我铭记在心。
岁月匆匆，时光带走了您的青春，换来了我的成长。唯一不变的是，您给我感动我一直铭记在心。
铭记感动作文 篇5
感动有许多种，对一件事的感动，对一句话的感动，甚至是对一个微笑的感动，而我就被这样的一件事给感动了。
一天上午，我们正在教室里上英语课，忽然听到一位同学在呜呜地哭泣。老师急忙把这位同学叫道她身边，问他怎么了，那位同学呜咽着说：“我，我的十元钱丢了，那是我的午饭钱……”他穿的很单薄，眼泪汪汪地看着英语老师。这小小的十元钱，对我们来说，可能只是买一个汉堡的钱，但是对一个父母出差，今天只有十元钱的孩子，这一瞬间的不小心，可能就会使他一整天都饿肚子了……
老师看到他可怜巴巴的模样，皱着眉头从包里拿出了薄薄的钱包。老师先从包里拿出了一张面值十元的钞票，看了看，又摇了摇头，然后犹豫了一下，最终把这十元钱又放回了钱包里。然后又从钱包里抽出了一张面值最大的、皱皱的二十元钱，递给了那位同学。然后对他说：“好好吃一顿饭，注意一点，别再把钱弄丢了！”这样年轻的老师，可能工资还是比较微薄的，钱包里只有寥寥无几的几张钞票，但是老师却宁愿拿出这一张面值最大的钞票，这是一种多么浓厚的师生情谊啊！
那位同学结果了这一张钱，感激的说不出话来，断断续续的说了一声谢谢，然后擦干了眼泪坐回了自己的位置。
亲眼目睹一切的我非常感动，觉得这真是人间美好的情感！老师的关爱如同和煦的阳光，温暖着我们，照耀着我们，感动着我们！光阴似箭，日月如梭，虽然这只是一件很小的事情，但是却一直让我历历在目，感动不已！
铭记感动作文 篇6
我依稀记得那一年，那一个夏天，那一份铭记到今的感动是它时时刻刻回荡在我心田，给我鼓励给我动力使我奋勇向前。
七月的太阳太毒太毒。太阳犹如一个巨大的火球在天空散发着逼人的热浪。空气之中异常干燥没有一丝水分呼吸犹如在吃沙子一般。原本绿油油的树木却犹如才上完体育课的学子一样被晒弯了腰奋拉着头毫无精神可言。它释放着它的热情似乎在向人们宣告：现在是夏天！现在是夏天！我就没了它那样的精神，在这样热烈阳光的照射下；在这样炽热的空气的包围下，我犹如被晒干了的土豆躺在沙发上。最可恨的是家里没有风扇，空调也拿去维修。剩下的，我只有郁闷和无奈。这样的鬼天气让我怎么hold得住呢！“太阳你休息一下吧！”
妈妈在这么热的天都不忘工作，虽然汗珠不停地从她的额前长旁流下，后背也湿了一大片。却仍然置身于工作之中，仿佛这样的炽热并不能打扰她似的。可当她听到我的抱怨时却停下工作说：“儿子你很热吗？”“是啊！真是太热了，我都要要热死了！”“空调已经拿去修了，估计还有几个小时呢，你先忍一忍吧。”她并没有马上工作，低着头似乎在想什么。过了一会儿她突然说：“哦！对了家中好像有着一把扇子你找找看吧，千万不要热着了，我有事你先自己找一下，好不好？”
听到说有扇子我似乎看到了希望，一下子精神百倍。我一下子做起来就开始翻箱捣柜。第一站——客厅。我看看电视机旁再看看电视机后没有。我看一下柜子里没有。我在家里东翻翻，西找找，都没有发现，就在我满头大汗气喘吁吁时妈妈走了过来。拉住我温柔的说：“儿子累了吗？喝口水吧。”我正好口渴一把拿过来“咕咚，咕咚”两三口就喝完了。什么也没说就递回给了母亲看了一下她什么也没说就又开始找扇子。
终于只剩下母亲的房间没有找了，我心想一定就在这里了！我进去一眼就看见了窗台上的一个纸箱子，我来了兴趣：“不会在这里吧！”我快步走了过去一把打开了箱子。映入我的眼帘的是许多大大小小的东西，我往下翻，翻着翻着我看到了一个灰黑色的胶质的把柄，“就是这个了吧，终于把你找到了！”往外一拉我看见了一把有点泛黄的布扇。顿时我欣喜若狂。当我仔细看了一看扇子，似乎又好像想起了些什么——在多年以前妈妈过生日我学着妈妈给我买礼物一样我想给妈妈买一个礼物，我在商场店里逛了许久终于我发现了一把好看的扇子于是我把它买了下来。会到家我就把它送给了母亲。还记得母亲当时有好高兴：她一下抱住了我：“儿子你懂事了妈妈好开心！”脸上满是幸福的笑容笑得好甜好甜，她的眼里闪着泪花。“我以后每年都买。”
望着泛黄的小布扇，我呆了——六年了！没想到母亲还留着“藏着”，如此完好的保存着！我的眼睛被雾气遮住了，同时一股愧疚涌上心头。我现在不仅仅没有每年买礼物在日常生活中还对她那么的不敬。每每她对我关心我都不理不踩甚至感到厌烦。
想着想着我小声抽泣起来。
铭记感动作文 篇7
在这个世界上有很多让我们感动的事情，这些事情是我忘记不了的！就让每一次的感动铭记在内心深处吧！
只要上数学课，我就开始心不在焉，什么时候都不听老师讲课，有一次数学课却让我明白了感动，老师开始讲题，我哪里听得下去，老师一讲题我就发呆起来，老师讲我之后我一看题，到底是怎么一回事呀？这道题难道不对，我只顾着想自己所想的，所以连第几页第几题都不知道，开始写了，老师让我们写是刚才讲过的数学题，我只好装模作样，开始对答案了，老是随便抽了一个人说答案，我非常的庆幸，因为老师没有让我来回到这个问题，回答完之后老师就问：谁把这一道题写错的站起来。我只好站了起来，我抬起头的时候老师已经走到我的身旁，我以为是狠狠地拍，可是老师却轻轻的一拍，我惊吓得摔倒在地，老师忽然看见我的手流血了，老师竟一下子拿起抹伤口的药给我抹药，这个伤口让我懂得了很多很多的道理，这些道理都有同一个中心一一感动！
虽然只是一件小小的事情，但是我能体会到很多很多的感动，这些让我铭记，感动是一件小事中体现出来的！
铭记感动作文 篇8
妈妈为我做过无数的事，我都记不清楚了，唯独那一个闷热的晚上，妈妈拿着杯子给我倒水的事，我至今记忆犹新。
有一次夏日的晚上，天气非常热。妈妈不小心中署了，她躺在床上，我也想躺在床上打游戏，于是让妈妈起开，妈妈只好把位置让给了我。我在床上渴了，对妈妈说：妈妈，我渴了妈妈端来一杯水，我喝了一口说：太烫了，从倒！
过了几天，我和朋友出去玩，我买了两个汉堡，一个给我吃了，一个给他吃了，但他拿在手里左看右看，就是不肯吃，我问他：你怎么不吃呀他回答：我不饿，我回家在吃吧！我心想：他怎么不吃呢我偷偷跟在他后面，原来，他把汉堡给了奶奶。我见了，躲在门后大哭一场。
对着天感叹道：妈妈，对不起我一路跑回家，对妈妈说：对不起，妈妈！我又放了一盆洗脚水，端到妈妈的脚下，给妈妈洗脚泡脚妈妈也感动的哭了。
我对妈妈说：我以后会常常孝顺您，一直到现在这么件事我都铭记在心。
铭记感动作文 篇9
有很多很多感动的故事，而这些故事来源于一件件小事情，这些小事情都让我铭记，都让我感动！虽然只是一件小事情！这些小事情让我时时刻刻都记在我的心里！所以我不能忘记每一件小事情！
开始上数学课了，我经常发呆，老师开始讲题了，我哪听得下去！老师刚刚讲完我就开始发呆，讲完之后我心想，这一题到底怎么回事，是不是这一天不对呀！开始写题了，老师找了一个跟刚讲的题一模一样的题让我们写，老师一走到我的身边我就开始装一副会做的样子，开始说答案了，老师随便挑了一个人念答案，还好没有叫我念答案，我放松下来，可是老师就又问，谁写错了，我站了起来，然后等待这老师，老师走到我的旁边，然后轻轻的拍了我一下子，我竟然吓得不小心摔倒了，忽然老师看见我的手流血了，就赶紧的把药拿过了给我摸，我我当时非常非常的感动！这一件事情让我懂得了很多的道理！
虽然只是一件小小的事情，但小小的事情中有着无限的感动，这一件小事情就让我懂得了很多很多的道理，感动都是从任何一件小事情之中来感受到的！虽然只是小事，但小事情中蕴含着很多很多的感动！
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