在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的铭记感动作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
铭记感动作文1
感动无法预定,也无法奢求,它总是在不经意的一瞬轻轻触动心灵,让你铭记于心。——题记
人的一生有许多次感动,每一种都有它独特的风格:有一种久违的体验叫感动,有一种醉味叫感动……在感动之中,你不必去怀疑它,因为感动是真真切切的情感的流露,尽管我们世间的感动在不断减少,但它那真真切切的情感的流露,一滴都未流失。
感动来的突然,在瞬间就能使你潸然落泪,它走了后,却还能在你心中留下深久的情感。感动它也无处不在,可你就是无法去奢求,它可不是你说来就来的,即使你烧上几枝香,也还是无济于事。
我曾看到过这么一句名言:其实感动也就是那么简单,源于微笑,蔓延于整个生命。我也收获过许多的感动,这么多的收获中有许多是与这句话的意思非常相似,甚至完全相同,还让我相信了这句话。
夏日的假期,酷热难熬,我的心情也没有那么好,为着一些事而感到伤愁。每天下午,我都会与好友在小公园的长椅上吃吃雪糕,聊聊天,心情也好了一些。某天下午,我们又聚在了一起。他微笑着,对我说了许多奇闻趣事,而我只是点点头怎么着,这大半个下午,都是他在说话,他也终于奈不住了:“哎,哎,给个意思好不好?这大半天的,就我在说话,你也说句话嘛,表格态。”“嗯。”我尽力地笑了下,可笑中又流露出淡淡的忧愁。“嘿,伙计,你到底怎么了?为什么不开心?笑个。”“我弄丢了‘某某某’的东西,那是他很宝贵的东西,他生气了,不理我了。”我忧愁又难过地说。“原来如此,你去向他道个歉呀,注意表情,还要注意你的行为举止,用你那忠心的歉语打动他。”我起了身,道了谢,转身就要走,他又说道:“等一等!你得比以前还要更好的对待他,还有,你回到家最好不要看电视,如果要看也要离屏幕3米远,还要注意让眼睛休息,瞧你的眼圈黑得跟什么似的,记得给个好评哦!”我看着他,笑了,着是出自内心的笑,泪水已经开始在眼眶中打转,从来没有一个好友对我这么好!只有他!在这时,我猛然意识到:感动已大驾光临!他这一小段话竟能带来如此多的情感!我曾把这种情感多次带给别人,而今天却意外地收获了它!
感动就像山中那一泓清泉,洗净你心中的杂物;如一阵清风,吹走心灵的'阴霾;如一轮红日,照耀着你全身;如一双手,在不停拨动我们的心弦。珍惜它,它能洗清你心中的杂物,它无法奢求,它是真真切切情感的流露。铭记住它——感动!
铭记感动作文2
妈妈为我做过无数的事,我都记不清楚了,唯独那一个闷热的晚上,妈妈拿着杯子给我倒水的事,我至今记忆犹新。
有一次夏日的晚上,天气非常热。妈妈不小心中署了,她躺在床上,我也想躺在床上打游戏,于是让妈妈起开,妈妈只好把位置让给了我。我在床上渴了,对妈妈说:妈妈,我渴了妈妈端来一杯水,我喝了一口说:太烫了,从倒!
过了几天,我和朋友出去玩,我买了两个汉堡,一个给我吃了,一个给他吃了,但他拿在手里左看右看,就是不肯吃,我问他:你怎么不吃呀他回答:我不饿,我回家在吃吧!我心想:他怎么不吃呢我偷偷跟在他后面,原来,他把汉堡给了奶奶。我见了,躲在门后大哭一场。
对着天感叹道:妈妈,对不起我一路跑回家,对妈妈说:对不起,妈妈!我又放了一盆洗脚水,端到妈妈的脚下,给妈妈洗脚泡脚妈妈也感动的哭了。
我对妈妈说:我以后会常常孝顺您,一直到现在这么件事我都铭记在心。
铭记感动作文3
有很多很多感动的故事,而这些故事来源于一件件小事情,这些小事情都让我铭记,都让我感动!虽然只是一件小事情!这些小事情让我时时刻刻都记在我的心里!所以我不能忘记每一件小事情!
开始上数学课了,我经常发呆,老师开始讲题了,我哪听得下去!老师刚刚讲完我就开始发呆,讲完之后我心想,这一题到底怎么回事,是不是这一天不对呀!开始写题了,老师找了一个跟刚讲的题一模一样的题让我们写,老师一走到我的身边我就开始装一副会做的样子,开始说答案了,老师随便挑了一个人念答案,还好没有叫我念答案,我放松下来,可是老师就又问,谁写错了,我站了起来,然后等待这老师,老师走到我的旁边,然后轻轻的拍了我一下子,我竟然吓得不小心摔倒了,忽然老师看见我的手流血了,就赶紧的把药拿过了给我摸,我我当时非常非常的感动!这一件事情让我懂得了很多的道理!
虽然只是一件小小的事情,但小小的事情中有着无限的感动,这一件小事情就让我懂得了很多很多的道理,感动都是从任何一件小事情之中来感受到的!虽然只是小事,但小事情中蕴含着很多很多的感动!
铭记感动作文4
在这个世界上有很多让我们感动的事情,这些事情是我忘记不了的!就让每一次的感动铭记在内心深处吧!
只要上数学课,我就开始心不在焉,什么时候都不听老师讲课,有一次数学课却让我明白了感动,老师开始讲题,我哪里听得下去,老师一讲题我就发呆起来,老师讲我之后我一看题,到底是怎么一回事呀?这道题难道不对,我只顾着想自己所想的,所以连第几页第几题都不知道,开始写了,老师让我们写是刚才讲过的数学题,我只好装模作样,开始对答案了,老是随便抽了一个人说答案,我非常的庆幸,因为老师没有让我来回到这个问题,回答完之后老师就问:谁把这一道题写错的站起来。我只好站了起来,我抬起头的时候老师已经走到我的身旁,我以为是狠狠地拍,可是老师却轻轻的一拍,我惊吓得摔倒在地,老师忽然看见我的手流血了,老师竟一下子拿起抹伤口的药给我抹药,这个伤口让我懂得了很多很多的道理,这些道理都有同一个中心一一感动!
虽然只是一件小小的事情,但是我能体会到很多很多的感动,这些让我铭记,感动是一件小事中体现出来的!
【铭记感动作文】相关文章:
1.铭记感动作文9篇
2.铭记感动作文四篇
3.铭记感动作文五篇
4.铭记感动作文5篇
5.铭记感动作文九篇
6.铭记感动作文7篇
7.铭记感动作文3篇