在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的动作作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
动作作文 篇1
在我以前的学校里有一次六一儿童节的下午，学校像往常一样举行了游园活动。
游园活动开始了，开始前，老师先给了每人两张票，然后，大家就分散去玩了。我先玩我们班的游戏“海底捞珠”游戏规则是，两个同学一起玩，要在三十秒中夹到五个以上的小球（不包括五个）就可 以得到一张票，如果两个人都在结束前夹到了五个以上，两个人都得到一张票。我的对手是张丹升，我和他争分夺秒地夹小球，到了最后，我们都得到了一张票。然后我就去了一班玩游戏，他们的游戏 是丢羽毛球，只要把羽毛球扔进了桶子里，就可以得到一张票。第一次，我轻轻的一扔，羽毛球就进了桶里。第二次、第三次和第四次都加大了难度，但我瞄准得很好，力气也刚刚好，还是进了。第五 次我瞄准了，力气用的大了些，打到了墙，球反弹到了桶子里，真是有惊无险啊！然后，我就去换了一个笔袋和一包山楂。由于就快结束了，我去我们班当服务员，帮助张老师，做了一会儿服务员后， 游园活动就结束了。
动作作文 篇2
每当看到天上下起雨时，我就会想到那件让我非常感动的事情。
那一天，我跟爸爸、妈妈说今天我自己回家，但是天上下起了毛毛雨，更不幸的是毛毛雨瞬间变成了倾盆大雨，也不知道是谁惹了老天爷，我的心情就像天上的乌云一样阴暗，向别人借电话，不行！因为爸爸、妈妈工作非常忙，爷爷、奶奶身体也不好。我看着一个个同学撑着伞走出了校门，我好后悔我没有带雨伞，突然一声声音传到我耳边，哇！原来是爷爷，爷爷穿着黑色的雨衣，骑着自行车，但是那件雨衣根本挡不住那成串的雨滴，我把书包放到头上跑到爷爷那里，爷爷给了我雨伞，爷爷说：“快点上车吧！”我说：“爷爷您自己回去吧！”爷爷说：“这路这么滑，我怕你摔倒。”我也只好答应爷爷了。
雨越下越大，爷爷自己已经很危险了，更何况他还要带我，突然，我的雨伞被大风给刮走了，爷爷居然把他的雨伞给了我，我感动极了。
雨下得快要变成小河，爷爷已经很难骑自行车了，更何况他还带我，突然爷爷摔倒了，爷爷紧紧地抱着我的身体，虽然我没有一点伤，但是爷爷已经伤痕累累，他居然还要把我抱到车上，然后带我回家我看爷爷头上有很多雨水，我默默地把雨伞撑在爷爷头上，然后，我把身体抱在爷爷的胸怀上，爷爷越骑越累，终于我和爷爷到了家里，爷爷已经有气无力了，奶奶着急的说：“你没事吧！”奶奶用纱布把爷爷受伤的地方包扎一下，就在爷爷要进浴室的时候，我的眼泪夺眶而出。
这件事让我终身难忘，这件事表现了爷爷对我的爱，我有一位这样的爷爷感动骄傲、自豪。
动作作文 篇3
今天，我们小队举行了“跳蚤市场”的活动。早晨十点，大家兴致勃勃的来到小区集合。看大家带来的物品琳琅满目：玩具、书籍、文具……可真丰富啊！我的眼睛都看不过来了。
活动开始了，同学们都摆出了各自的摊位，吸引来了许多人群围观。大家七嘴八舌的喊着自己的口号，纷纷推销着自己的产品。有的费劲了心思，最后还是没有成功的卖出自己的商品；有的则用一些促销的方式，成功的出售了商品；还有的索性拿出一些现在较受人们欢迎的产品，进行买卖。总之，大家的推销方式应有竟有，讨价还价的声音也连成一片，好一幅热闹的场面!
跳蚤市场是一个很好的交易平台，可以将一些自己看过的书，玩过的小玩意儿进行买卖或以物换物的交易方式。这样不仅能锻炼我们的交易、交流能力，还能节约资源，把一些自己看过的东西拿去跟别人交换，就多了一份新的收获，这就像人们常说的那句话一样：你有一个苹果，我有一个苹果，我们互相交换，还是一个苹果。你有一种思想，我有一种思想，我们互相交换，就有两种思想。
这次的小队活动不但让我体验到了交易的无限欢乐，还让我懂得了一个道理：跟别人的交易，不一定就是用钱换来的，它还是一种交换的乐趣。
动作作文 篇4
今天下午，我们在东方超市举行了购物活动。
首先，我们班同学拿钱去东方超市买东西，留着明天去”台儿庄大战纪念馆“去参观，到中午当午饭吃。到了超市门口，管理员就给我们班同学一人一个塑料袋把买的东西放在里面，然后，付钱。到了超市里，呀！花花绿绿的东西快把我给迷住了，一会就不知方向了。然后，我看同学都去买零食的那个地方去我也跟着去了，原来，他们都去那”上好佳“去的，所以我也那了两包放在我的塑料包里。我转了一大会就买了一小瓶农夫山泉，随后又买了面包、酥饼、两包饼干和两个火腿肠。才花了8。3元。
回到教师我以98分优秀的成ji被为”优秀购物员。
动作作文 篇5
老师一进门，就对我们说：“今天作文课，我们就来玩一个游戏吧。”一听到玩游戏这个词，同学们的眼睛就立刻亮了起来。有一个同学问：“要玩什么游戏呢？”“就玩猜成语吧。”老师说。
开始玩游戏了，老师把我们分了两个队，一个是精英队，一个是超人队。先是我们精英队来玩。这次是小明来猜，小军来演。老师把成语写在一纸上，给他看。他想了一会儿，就做起动作来，只见他一直用手挠着脸和头，眼睛笑的眯成了一条线。小明经过一翻冥思苦想说出了答案：“嬉皮笑脸。”“对了，精英队是20分”。
这一次是超人队来猜和演。这一次是小红来猜，小亮来演。老师又写了一个成语在纸上给他看，他沉思一会儿，做起了动作，只见他手不停的摇摆，腿也在不停的舞动。小红怎么也想不出来，三次机会到了，他们一分也没得。
在后面的几关中我们队大显神威，眼看胜利在望一连得了好多分了，我们就凭40比0胜过了超人队。
“我们赢了，我们赢了。”我们大声欢呼着，这让我懂得了要多观察，多积累，多思考，多参与。
动作作文 篇6
有这样一个故事：一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。过了一会儿，忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗？”女子心想：“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖了！”于是，对孩子吼了一声说：“没有！”正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：“我就知道你家一定没有！”说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送你。”那一刻，女子的心里，是从未有过的感动！那一刻的感动。
在这个世界上有许许多让人感动的人，有许许多多让人感动的事。他们好像天上的星星，一闪一闪的，照亮了人们的心，照亮了人们的行为与道德。我就被四川大地震而感动了。
四川五月十二日发生了，8.0级的大地震。其中有一位叫刘宁的老师是北州县初一六班的班主任当时正在上英语课，突然楼梯裂开了一条常常的缝。刘宁说不要慌跟我走，当时大部分同学都出去了。后面的同学说教室里还有人，刘宁马上回教室教室里两名同学有一名受了伤，刘老师发上背起受伤的同学马上往外走，在楼梯要跨的那一刻。刘老师用身体撑住，两名同学没有死，刘老师却永远的离开了我们。
动作作文 篇7
“叮呤呤……”清脆的下课铃打响了，同学们像刚出笼的小鸟一样飞跑出了教室，涌向操场。他们在做各项运动，有的在跳皮筋，有的在打乒乓球，还有的在进行一场篮球比赛……整个校园充满了欢声笑语。
瞧!那一群男生像离弦的箭，冲向乒乓球桌，准备进行一场激烈的比赛。个个男生精神抖擞，胸有成竹。比赛开始了，他们你推我挡，左躲右闪，打得不分胜负，热火朝天。围观的同学屏息凝视，似乎不愿错过这个精彩的镜头。“嗖”，王志刚发的球像离弦的箭般又猛又急地飞了出去，可经不住焦开顺的快板一挡，球又乖乖地按原路弹了回来……双方不分上下，球在他俩的“神拍”中来回弹跳。过了一会儿，王志刚有点忍不住了，用力将疾飞过来的球猛地一扣杀，焦开顺由于久恋“和战”，措手不及，只好甘败下风，让王志刚暂时领先……
看!低年级的弟弟妹妹们机灵的在人群中穿梭。前面的一个跑，后面的一个追。前面的同学一边跑，一边注意着后面的同学有没有追上来;而在后面追的同学，一边锁定目标，一边奋力向前冲，像运动员一样的冲刺。豆大的`汗珠从他们脸上留下。
狂热的欢呼缓解了学习的疲劳，运动的兴奋让人精神抖擞，欢乐的游戏使人开怀大笑……啊，课间十分钟，短暂的十分钟，给予同学们的却是一份难以形容的轻松与快乐。你想来加入我们热闹的课间十分钟吗?
动作作文 篇8
童年就要远走，儿时的记忆也变得更加模糊，可那一次我却怎么也忘不了。
盛夏的一天中午，火辣辣的毒太阳无情地烘烤着大地，路上的行人寥寥无几，只有路边的树木顽强地挺立在阳光下，知了在树上“吱吱吱”地叫嚷着，树的身下留下了一片阴凉，让劳作得又热又累的人们稍微休息一下。
我手里拿着刚买的一本《语文阅读》，急匆匆往前走着。衣服早已湿透了，脸上汗珠滚滚，喉咙彷佛在冒烟，我难受极了。
树荫下，一位年过花甲、白发苍白的老大爷不停地吆喝：“雪糕、奶油雪糕……”我不由自主地来到老大爷身边，“喂，我买根冰棒！”我把五个一角的硬币，往冰棒箱上一扔，四个硬币落到冰棒箱上，就势躺下不动，还有一个硬币淘气地在冰棒箱上跳了一下，滚落在地上，还钻进了石缝里面“躲猫猫”，“小朋友，你少了一角钱呢。”老大爷和蔼地说。“钱在地上，你没看见！？”我气呼呼地。老大爷看了我一眼，似乎想说什么，但却咽下去了，只好慢慢地弯下腰从石缝中取出那个硬币，拿了一根冰棒，剥了纸递给我。
我边吃冰棒边悠闲地走路，走了约莫一百多米，忽然听到后面在喊道：“小朋友，小朋友……”我回头一看，是那位老大爷，只见他气喘吁吁急急向我追来，我很纳闷：难道我又少了钱？…….,我犹豫了一下，停下了脚步。老大爷走到我的跟前，递给我一本书，笑着对我说：“小朋友，这是你的书吧？”
我恍然大悟，接过书，红着脸：“是的，老大爷，我……，谢谢您！”“当学生可不能丢书哦。”老大爷仍然笑眯眯地看着我，转身走了，我呆呆伫立着，望着他的背影远去，此时我惭愧地涌出了热泪，任泪珠挂在脸上……
这虽是一件小小的事，却深深烙印在我的脑海，使我久久不能忘怀。
动作作文 篇9
今天，老师给我布置了一个特别的作业：“护蛋行动”。回家后，我从冰箱里拿出了一个生鸡蛋，
又准备了一个铁盒子，里面放了一层厚厚的纸巾，生怕鸡蛋在里面会被撞碎。第二天一早，我就小心翼翼的把装着鸡蛋的铁盒子带到了学校，并放在了我自己的抽屉里面。可是，当老师刚刚踏进教室的时候，就有同学发出了尖叫：“老师！有两位同学的蛋宝宝碎了！”
老师走了过去，只见两位同学的桌子下面全是黏糊糊的蛋液。看见这一幕时，我心里面记得怦怦直跳，心想：哇，原来鸡蛋是这么脆弱的啊！那我可要小心保护好它。
在上课的时候，我突然听见“咔”的一声，我心想：不好！我连忙看了一下我的“蛋宝宝”，看到“蛋宝宝”只是有一点点裂痕，我松了口气。但是又很紧张，因为现在我的“蛋宝宝”已经处于受伤的状态了，我可要更加谨慎的保护好它。一天就紧张忐忑的心情下过去了，“蛋宝宝”在我的保护下没有破碎，今天我的护蛋任务成功的完成！
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