在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的运动作文7篇，欢迎大家分享。
运动作文 篇1
一年一度的运动会要开始了，所以我们五、六年级就要开始练习接力、拔河等，说到拔河就会想到我们班去年被别班杀个片甲不留、惨不忍睹，然而我们全能班当然要雪耻啰！不然怎么会叫全能班呢！
这次的拔河让我印象深刻的，是跟史上无敌的6班对决，我一听到就嘴唇发紫、脸变绿，虽然他们班真的很强，但是老天都这样决定了，那也没办法，只好硬着头皮 奋战啰，到了那天要开始拔的时候，我蹲着抓紧绳子，看着裁判慢慢的提起枪往天空中发射，大家一起同心协力的往后拉，那一瞬间让我永生难忘，虽然那次输6班 了，但是我也没留下遗憾。
我终于了解什么叫做难忘的瞬间了，那种感觉很棒，那一刻大家都有同样的念头一心想赢，那一瞬间真的是令人难忘，因为6班很强，而我们去年又拿倒数第一名， 大家想要一起创造奇迹，那时候其实我们势均力敌，非常有可能会赢，不过我觉得这样就够了，只要我们尽力就好，而且让我得到一个永生难忘的美丽回忆，其实输 赢不算什么，重要的是大家同心协力，共同拥有开心值得回味的回忆。
运动作文 篇2
今天我开开心心的来到了“虾语文”上课，早上的这节课很特殊，老师对我们说：“今天我们开一次”哑巴运动会“，同学们一听热闹了起来，有的交头接耳，有的质疑老师，有的议论着不可能开运动会……随着老师的一声”安静“，同学们都静了下来。老师接下去说：”在比赛开始之前，我在这里立两条规则，一是不能说话，二是用肢体语言交流“。同学们特别兴奋，都想知道到底有什么运动项目。
这时，老师随手按了下大屏幕，出现了几个大字——花样踢毽子。
老师又不说话，做了一个举手的动作，老师先来到第一组，第一组一个胖胖的男生来参赛，第二组没有人举手，这时候第三组第三排的男生兴奋的举起手来，老师就让他上来了，因为第二组没人举手，老师就让一个女生上来了，老师让参赛选手看了一下大屏幕，又让他们转过来，老师又比了OK的手势，选手们也用手势来给老师回应。老师随即用手势开始倒计时：3、2、1……然后把手重重的滑了下去，比赛正式开始啦！
请把镜头转向第一组的小胖子，看那灵活的四肢，那上下转动的眼神。那内外双的速度令大家佩服不已！真是一个灵活的小胖子；第二组的小女生呆呆地站在那里，仿佛在说：”我是谁？我在哪儿？我在干什么？“第二组的队员在座位上一直给他摆着加油的姿势，第三组的选手则快速踢，第三组队员觉得他们稳了，有胜算了，最终第三组选手成胜利。
第二场是砸沙包，老师选了三个人，因为没有沙包，只能用抹布代替，老师比划手势：三、二、一、开始，二组选手扔到了三组选手那里。哎哟，不小心扔到了三组同学的头上，还好只是抹布，可是到一组选手那儿却散了，我露出了开心的表情，可一组选手包起抹布朝二组选手扔去，第一场第二场比赛结束。我们组得到了敏捷奖！
第三场——拔河，一队三人，有两队，开始了！上来了六人，开始使劲呀，下面的人也做手势加油，结束了一队成功了！
时间过得真快，在大家无声的欢乐中下课了，今天真是一堂有趣的作文课。
运动作文 篇3
永福小学为了建新校舍，所以将近八年没办运动会， 这次将盛大举办，并庆祝新校舍和操场的启用，全校师生都很期待。
运动会之前，有各种预赛，其中团体接力，竞争激烈，本班原本跑第二名，但是有人掉鞋子，所以变成第四名，无法进入决赛。 当时很多人怪他，但是透过老师观功念恩的引导，我们都不怪他，因为掉鞋子不是他愿意的，而且他穿好鞋子还是一直跑，并非掉鞋子就不跑； 老师也自己反省到，我们并没有把
过程中会发生的状况提出来模拟，到底发生某状况该如何处理，所以就没提到” 鞋子掉应该继续跑，结束再回来捡” 的应变措施。 因此大家就不再怪他，重要的是我们都学到” 接力赛中，掉鞋子” 该如何应变。
我第一次听到枪声，是一百米的预赛，当时我吓了一大跳，因为我没有这种经验。 当时本班郁庭正是女子一百米预赛的主角之一，她一开始跑第四名，我被枪声吓得忘记帮她加油，幸好其他的人大声帮她加油打气，她也努力直追，终于逆转败势到第一名，我们欣喜若狂得为她喝采。 接下来的枪声，就没吓到我，因为我已学会用力压着耳朵，聪明吧!
运动会当天，本班以花仙子的装扮绕场，我做的面具上有着：紫色的下巴，下巴旁边又有一片绿色美丽的叶子，笔直高挑的鼻子，头上还有五彩亮丽的皇冠，外头还有四朵橙色的小花呢！ 手上的仙女棒，在行经司令台时，轻轻优雅的挥着，散播真善美在人间，使社会一片祥和。
当天的活动还有一百、六十米和团体接力的决赛，观众拚命的嘶吼，为自己的队伍加油。 各年级的趣味竞赛，更是有看头，我们四年级的”铺桥过河”两人一组合作，一位卖力的铺，一为奋力的跳，趣味横生，精彩极了！
让我印象最深刻的是中午登场的园游会，当天我和好朋友去买了爆米花，做了棉花糖；中午过后，又和同学去一楼玩套圈圈，有人拚命丢，我奋不顾身的捡，圈圈如 雨般纷纷扎到我身上，犹入箭阵中，惊险万分。 今天在园游会上，感受到学校用心的策划，也看到很多志工妈妈的付出，在此深深一鞠躬。
这次运动会，我看到本班有由优势变成劣势的团体接力，学到：经验除了要自己累积之外，更要有人教； 也看到有人逆转败势到胜利的女子一百米预赛，我学到”遇到困难，不要轻言放弃”。 我们要尽情享受运动会过程中的乐趣，要有”胜不骄，败不馁”运动风范 。
运动作文 篇4
今天，阳光明媚，万里无云，我校举行32届田径运动会。
上午，我们早早的来到学校，心情既激动又紧张。到了比赛场，全校先举行了升国旗仪式，各班级运动员分别到场列队，开始准备激烈的比赛，紧接着是精彩的神舟武馆跆拳道表演，拉开了比赛的序目。
我们三年级组的首场比赛是女子60米预赛，只见选手们一个个神勇向前、风驰电掣。接下来分别又举行了女子垒球、男子100米等各类比赛项目，其中给我印象最深刻的是女子60米决赛，选手们的心情是紧张而又激动，发令枪开始，一个个如离弦之箭，在各自跑道的起点奋勇向前，一个个脚步飞快，身影在我眼前一晃而过，她们在各自的跑道上向着自己的目标奔跑、冲刺，在到达终点的那一刻，她们有的露出兴奋的笑脸，有的大声的喘气，五月的阳光下，一个个满头大汗，闪烁着快乐、自信的笑容。
看着运动员们一个个锚足了劲，我为三（2）班加油！！
运动作文 篇5
我们八字门小学两年一度的运动会终于开始了，大家怀着紧张而又激动的心情入了场。
我去台上交了一篇广播稿后，正准备回操场时，忽然，从跑道上跑出了一些人，原来是参加1500米长跑的运动员。
当我看见我们班的运动员跑在最后面的时候，我真恨不得跑上去拉着他们跑一段路。突然，我又一想：这是1500米长跑，现在才第一圈，所以慢跑是最好的`方法，在后面的路再超过别人。
果然，我们班的万凯韬和马乾加快了速度，最后，万凯韬以第三名结束了比晒赛，而马乾也获得了第六名。
第二天，我们举行了接力赛。尽管我们班的运动员奋力的跑，但还是没能战胜五（4）班。
但运动最大的享受在于过程而不在于结果。
运动作文 篇6
星期四，我们盼望已久的运动会终于开始了。同学们都很激动，因为这是我们入学后的第一次运动会。我参加了三个运动项目，分别是60米、200米和接力赛。
这三项比赛留给我印象最深的是200米决赛时的情景。比赛前，我既紧张又兴奋，紧张的是面对的对手都是强手，我怕自己跑不过她们，兴奋的是我又可以为班级争光了。妈妈鼓励我，让我别紧张，只要努力就好。慢慢的，我就不那么紧张了。
比赛开始了，只听见“嘭”的一声枪响，我像踩着风一样向前冲去。我的耳边响起了同学们为我加油的声音，我跑得更有劲了。可是，真像妈妈说的那样：强中更有强中手，有一个同学像闪电一样超过了我。妈妈和奶奶在大声喊：“贾一诺，再跑快点儿！”刘老师也在喊：“贾一诺，加油啊！”我多想再超过她呀，可她跑得实在太快，直到冲刺时我也没追上她，获得了这一组的第二名，我还是很开心，因为我尽力了，也为班级争了光，老师和妈妈都说我很棒！
运动会结束了，但是很多快乐的场面却深深地留在了我的心里。我又开始盼望下一次运动会了。
运动作文 篇7
彩旗飘飘，鼓号阵阵。4月29号上午8时，实验小学春季运动会在学校操场如期举行。
比赛开始前举行了简单隆重的开幕式。国旗队、鼓号队、花环队、彩旗队率先入场，十三支代表队分别组成方阵列，队员们踏着矫健的步伐，闪耀着少年儿童的活力从主席台前走过。任荔校长致开幕辞，鼓励运动员们努力发扬“拼搏进取 友爱 互助”的精神，赛出风格和水平，充分展示班级风采，为班级增光，为校园添彩。运动员代表和裁判员代表随后分别宣誓。学校花鼓队表演的花鼓操把整场开幕式推向高潮。
开幕式后，各项比赛有序开始。本届运动会共设八个小项和趣味游戏三个集体项目。运动场上，健儿们你追我赶，奋勇拼搏，高潮迭起；运动场外，欢呼呐喊、摇旗助威，热闹非凡。整个校园变成了充满活力激情洋溢的海洋！
闭幕式上，学校领导还向各年级总分前三名的班级和获得“精神文明班级”称号的班级颁发了奖状。
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