无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的活动作文10篇，欢迎阅读与收藏。
活动作文 篇1
在我去沙排志愿的七天里，发生了很多有趣而欢乐的事，它们组合在一起，就形成了一首动人的交响曲。
全音符工作
全音符，乐谱中的大哥大，雄浑长调的四拍总能稳住整首曲子的节奏。
沙排志愿的工作也是如此，一两个小时的捡球、传球工作，不仅占满了一整天的日程，执行起来也是有难度的。和全音符一样，捡球的工作虽然有些许冗长无聊，但在千篇一律的工作中还得掌握灵活的技巧。运动员随时会要球，那么我们就必须全神贯注，观察积分板上的成绩变化和发球人员。在运动员示意要球时，及时将手中或同伴的球传给球员，并注意交换场地和技术暂停的时间。
有一次，我连干了两场后注意力有些分散，发起了呆，看着沙子却忘了运动员的动态，待我听到数声紧促的哨声后才回来神，发现中国运动员正双臂张开向我要球呢！我一下子红了脸，赶忙把球递了过去，之后我全场比赛都紧盯着运动员，丝毫不敢懈怠。
全音符的完美演奏能稳住乐曲，同时也奠定之后整个乐章的美妙。
颤音烈日
颤音在乐曲中不仅起着点缀的效果，同时也很好地体现了交响乐的悠扬和震撼，十分考验演奏者。
在沙排志愿中充当颤音的，一定非烈烈灼日莫属。清晨的阳光和美温柔，微微温热起晶莹的沙粒；但时针一旦走过了十点的槛儿，太阳就毒辣起来了。我已算是幸运的了，岗位在阴凉中，但即便如此，气温的升高也会让我们无法抵挡。防晒霜里外抹了几层，一场工作下来，早已是汗流浃背、皮肤通红了。如此颤音般的烈日定是沙排志愿交响曲中必不可少的一部分。
切分音符雨
乐谱中的切分音符小巧而灵动，使整个乐曲充满了灵气和动感。
初到沙排比赛场地时，天上还飘落着零星细雨。细细的雨丝投入沙粒的怀抱，将沙土交融，粘稠而腥臭。球碰上它就麻烦了，当球一触地，万千湿沙粒抱紧球不放，又在我们的手、衣服、毛巾上占有一席之地，无情地吞没我们身上仅存的干燥气息。一场比赛工作下来，浑身皆是泥沙，仿若泥沙娃。这雨，就似切分音符，零星飘落在沙排志愿交响曲乐谱上，俏皮又恼人。
tr音休息
tr音，欢快跳跃，给人以一种阳光欣喜的情感，是交响乐曲的小调味剂。
那么沙排志愿交响曲中的tr音便是我们的中场小憩了吧。手中握紧了几元几角，满脸欢笑地奔出去，拉上好友和“毛巾大叔”（花了125元给我们小志愿者买零食的沙排场地总协调员）一同到长廊小卖部买上一两根冰棍，在阴凉中看着沙排场地工作人员打球消遣，一面还充当一裁二裁，有模有样地评起来分……这一切充满了欢笑，更如tr音一样丰富了整个工作过程。
休止符玉坠
休止符，在乐曲中是必不可少的，是乐曲的终结。
七天那么快，如一支银箭，乘载着欢乐、辛苦，转眼间飞到了终点。颁奖仪式前，冲着“毛巾大叔”因为给我们小志愿者买零食，而花光了回家路费的情谊，我们小志愿者东拼西凑、南借北欠凑了钱，給“大叔”买了一个玉坠并在背后刻了字留念。听说这位“毛巾大叔”是我们学校04届的毕业生何玉成，他是这次沙排比赛所有志愿者的总协调员。不知道他收到礼物后欣喜的表情中，是否也包含着对学弟学妹们志愿行动的自豪感呢？
玉坠代表了我们所有志愿者的祝福和憧憬，也为这沙排志愿交响曲画上了一个句号。这首沙排志愿交响曲由于我们的精彩演绎而雄壮大气！
活动作文 篇2
天空一碧如洗，灿烂的阳光洒满了校园。
中午1点钟学校广播里响起了“爱的主旋律”，令人激动的义卖活动准时开始了。寂静的校园顿时沸腾起来。同学们迫不及待的奔向各个展台，各班的展台即刻被围的水泄不通，一个个醒目的招牌映入眼帘：“小手工俱乐部”,暖冬义卖"，“淘宝乐园”……宣传广告牌极具创意。一声声叫卖飞入耳畔：“走过路过不要错过”，“便宜卖了，便宜卖了”，“一元一件，献爱心了”。……操场上的吆喝声，音乐声、欢笑声交汇在一起，热闹极了。
我们三（2）班的展台前更是门庭若市，顾客们挨背擦肩。我们几个售货员被挤得摇摇晃晃，忙得不亦乐乎。就连赠品也被大家抢购一空，同学们献爱心的热情实在太高了!这时我发现冯校长也来到了我们班的展台前，她是那么的和蔼可亲，她的微笑，她的到来，使我们的心理暖洋洋热乎乎的。
每个班的展台前都有各种各样的妙招吸引到顾客。瞧!前面走来一位高年级同学,手里拿着喇叭边走边吆喝;身后还跟着两位营业员，手里拿着货品，边走边卖。这时，一位和我差不多大的男同学手里拿着六本书。走到我的眼前，脸涨得通红，满脸羞涩地说：“三元六本，活动快结束了，你能帮帮我吗？”他手里的书我也有，可是面对眼前的一幕，我不能推辞，赶紧自己付钱买下。他露出了微笑，转身走了。我把这六本书放在展台上，继续销售给需要的同学。
活动结束了，我们三（2）中队销售业绩是1038元，全班同学欢呼起来，脸上都洋溢着快乐的笑容。为慈善奉献一份力量，为困难群体撑起一片蓝天，“爱众亲仁”是我们夫小人的美德。
活动作文 篇3
本周三，我们班级在学校组织下举办了秋游活动。
首先我们坐车来到了位于上海宝山区黄浦江畔的临江公园。
导游阿姨向我们介绍说如今的临江公园正是在当年抗日战争时期淞沪抗战的原址上建造的而成。所以我们进入公园后不久，就来到了公园的中心——一淞沪抗战纪念馆。其中纪念馆主体是一座用钢材、玻璃等现代建材构成，表现传统建筑形式美的纪念塔，塔高53米，塔馆合一。
我们进入了纪念馆，开始参观，展馆里陈列了许多关于当年淞沪抗战的历史资料，展厅面积近20xx平方米，陈列有《抗日战争与上海》、《血沃淞沪——淞沪抗战史实掇英》、《上海郊县抗日武装斗争图片展》、《抗战文化系列——张明曹抗战美术作品展》等展览。陈列运用多媒体影视合成等科技手段，配合了许多文物和历史图片文献，我们仔细地学习观看了这些资料，同时展馆内还有解说员给我们做了许多细致的讲解，让我们更深刻地了解到当年日本侵略者在上海的罪行以及上海军民浴血抗争的抗日经过，同学们也都深深地体会到了抗日烈士们的牺牲是多么的伟大以及我们如今的和平生活是多么的珍贵！
参观完毕后，我们在公园里的草地上吃好午餐，就又上车来到了位于浦东的东方明珠电视塔。我们在换乘了俩部电梯之后来到了位于东方明珠259米的悬空观光廊，在这里，我们将浦江俩岸美景尽收眼底，亲眼看到了如今上海的飞速发展，大家都情不自禁地惊呼上海是如此的美丽。
最后，我们又来到了位于东方明珠一层的上海历史陈列馆，里面展现了旧社会的上海以及全中国的历史变迁。蜡像、雕刻、幻灯、绘画、声音、灯光、展览……运用了多种艺术手段，将中国近百年的沧桑巨变展现在人们面前，同学们都看得津津有味。
这次的秋游让大家在短短的一天内感受到了上海的过去，现在和将来，同学们都感觉特别的有意义。通过这次秋游，我们更深刻的了解了旧中国以及上海的历史，看到了新中国以及上海的变化，这些都让同学们更加热爱上海热爱祖国，更加期待自己将来也能为上海为祖国的建设作出贡献！
活动作文 篇4
有意思的班级活动之——晚点评——承载一个班级的文化。
每天的晚点评是经过了一天的学习，进行总结与反思且不可缺少的环节。但就是这仅仅的十五分钟，要想把它利用充分，并不是一件想当然的事。让我们来假设一下，如果一个学年有八个月，每个月做晚点评20次，每次15分钟，那么，就相当于40个小时。再假设把每次晚点评看做读一篇800字的`文章，那么一个学年下来就是十二万八千字。通过这组数据，我们发现不知不觉间我们已经从冬末到了盛夏。时间都去哪了？在流逝的时间中我们有了哪些收获呢？
回顾曾经的晚点评，没有主题，我们也没有留下太深的印象。经常把一些琐碎的信息在脑海中一闪而过。同学们也似乎总是在等待放学的铃声。老师为了改变这种状况，成立了班级的晚点评策划小组……
我们认真策划每一次晚点评，计划好每一分钟，让同学们在每一分钟里都能有所收获。晚点评的内容也是根据同学们的需求与相关时事所量身定做的。例如让同学们明白作业到底为谁而写，思考的过程是至关重要的。再比如母亲节到临之时，为母亲写下内心中最质朴的话语，送上点滴祝福。经过小组成员的商讨，最终将会给同学们显现出一种独特的点评方式。
就在不久前，我们还利用了晚点评时间，进行了班级成语大赛。踊跃的报名也激发了同学们的积极性，我们将两人分为一组，每组抽到6个成语，在三分钟内由一名同学描述成语的意思，其队友则要快速猜出描述的成语，同学们的角逐十分紧张激烈，在键盘时代对传统汉字的冲击下与我们生活息息相关的四字格，也变得“乏人问津，似曾相识”，这次比赛巧妙地将中国文化的传统精髓融合在猜词竞技中。不仅让同学们领会了成语中深广的哲思情理，而且在班级中也掀起了一股学习成语的热潮。这种别具一格的晚点评形式也得到了同学们的一致好评。
后来，为了让更多同学得到锻炼。晚点评策划发展向每一位同学的开放。只要是对我们学习有益的，贴近于学习生活的都可以来向大家推介，并且分享你的收获。渐渐的，晚点评看似短暂的十五分钟变得充实且有意义。变得系列化，主题化，还有点专业化的味道。班级文化也逐渐融入渗透到晚点评中。例如礼仪文化的学习，这一系列的晚点评使同学们更深了解到了礼仪是一个国家，社会文明程度，和生活习惯的反映。晚点评变得有主题有内容，也使班级有着潜移默化的改变。同学们认真的讲说也让我们明白了倾听是一种美德。每一次晚点评过后，我们就好比享受了一顿丰盛的营养大餐。只有经过细细的品味与咀嚼之后，你就会发现你所收获的感受是那样的与众不同。
一点一滴的改变也记录着我们丰富多彩的校园生活，每次点评同学们都用不同的方式向我们展现他们独特的思考与我们身边以生活为题的15分钟讲述，使我们得以留下校园记忆的一抹难忘。晚点评陪伴着我们成长，它不仅记录着我们点滴的进步，更承载着一个班级的文化。
活动作文 篇5
今天下午，在我们黄河路小学举行了一次意义非凡的“沁园中心校素质教育成果展演”活动。
天空虽然阴沉沉的，但是校园里却是一片热闹非凡的景象。同学们怀着激动的心情列队来到操场，井然有序地坐在各自的位置上，等待着节目的开始。
节目终于开始了，首先是由黄河路小学教师表演的开场舞《金秋赞》。只见她们身着鲜艳的衣服，一个个笑容满面，像一只只花蝴蝶似的翩翩起舞，赢得了大家的阵阵掌声。接着是文昌路小学教师表演的“素质教育映校园”，他们精彩的说唱，歌颂了沁园教育的崭新气象，让我们很受鼓舞。
精彩的节目接连不断，有少儿健美操，小品《小崔说事》，情景剧《感恩的心》……同学们兴致勃勃地观看着，热烈的掌声此起彼伏。给我留下印象最深的是我校毕明丽老师演唱的歌曲《红旗飘飘》。毕老师歌声优美，嗓音洪亮。同学们有的挥舞着手中的小红旗，有的打着节拍，有的竟然情不自禁地跟着唱了起来：
五星红旗，你是我的骄傲。
五星红旗，我为你自豪。
为你欢呼，我为你祝福，
你的名字比我生命更重要。
此时的校园歌声回荡，红旗飘飘，处处洋溢着欢乐的气氛。
精彩的节目在欢歌笑语中结束了。同学们恋恋不舍地离开了操场。这个下午过得太有意义了，我会把它永远珍藏在记忆深处！
活动作文 篇6
上学期，我和同学、辅导老师一起前往无锡参加第26届青少年科技创新大赛，我收获满满。
回想起我们制作创新作品的过程，真是感慨万千。我的作品名称是《失效能自动声光报警的灭火器》。曾经看见我校厨房失火，却没有使用灭火器，经过询问，我得知了原因。原来灭火器的气压不够，无法喷出灭火的细小粉末。还好消防车及时赶到，才没有酿成大祸。于是，我想发明一种失效能自动声光报警的灭火器。当我把想法告诉父母、老师时，他们也觉得我的想法不错，于是便与我一起研究、探索。我们先画了草图，制作了模型，但效果不是很好，经过三次改进，终于成功了。
这个作品“过五关斩六将”，最终入围参加了省里的比赛。得到这个激动的消息，欣慰的泪水顿时在我眼眶里打转。虽然我没有得到特等奖，但得到了比奖项更重要的东西——知识与做人的道理。
余秋雨先生在《雨夜诗意》一文中写了这样一句话：“人生许多关节点的出现常常由于偶然。种种选择发端于一颗柔弱的心，这颗心不能不受到突发性情景的执意安排。无数偶然中隐伏着必然，换言之，堂皇的必然中遍布着偶然。人生长途延伸到一个偶然性的境遇，预定的走向也常常会扭转。”多么辩证的哲理啊!偶读至此，于我心颇有触动。我常常在想，我的创新作品的金点子来源于对生活的观察，是老师的信任和鼓励让我不断改进作品，是那份坚持让我收获成功。我是多么的幸运，我要懂得感恩，懂得珍惜。
我想，倘若有一天，我们都能积极主动地投入到科技创新活动中，那么，中华民族的崛起便指日可待了。
活动作文 篇7
春暖花开的5月，我们初一初二的同学去劳技中心活动了四天。这四天里，我们不但收获了快乐，还收获了课堂上学不到的知识。
1、疯狂的烹饪课
或 许用“疯狂”这个词来形容烹饪课有点不太恰当，但事实的确如此。几乎从未下过厨房的我们，看着师傅们熟练地切菜，很是惊讶。之后是我们练习的时间，这“疯 狂”二字就体现在这了。由于同学们缺少经验，那一根根黄瓜和胡萝卜被我们切得惨不忍睹，到后来实在切不好了，我们便展开破坏性行动，将黄瓜和胡萝卜统统剁 成碎末！虽然大部分同学刀工不是很好，但不乏有那么一些切菜高手，例如本组的一位女同学，她就将胡萝卜切成了一朵一朵的小花，令本组人为之惊叹。我想说， 我们将来都要学会自理，这做饭也是其中之一，应该从小就锻炼自己的动手能力，长大后才不会出问题。
2、沟通最重要
我 们都知道，人与人之间需要沟通，否则很难理解对方的想法。我们在阳光驿站活动室学习了如何更好地与别人交流。老师用三个小游戏告诉我们如何更好地进行沟 通，其中“传递三位数”这个游戏给我留下了极深的印象。我们不能用肢体语言，不能说话，只能用头的动作来传递信息。各个组传递信息的方法真是千奇百怪，有 的摇头，有的甩头，动作幅度还特别大，同学们都被这夸张的动作逗笑了。第一次传递，我们四个组全失败了，总结经验以后，我们决定：第二轮先给对方复查一 遍，再对口型。这次，我们一路畅通无阻，成功了。在这节课上，我学会了如何与人沟通，也明白了沟通的技巧。因为沟通，我们的生活才会更加美好。
3、焊接电路板
最 后一天活动，我们要焊接电路板。我们要用电烙铁熔化焊锡，将那液体滴在金属接脚与小洞的交界处，再用指甲剪剪掉多余的接脚。这看似简单的工作，做起来可并 不容易。焊锡不是多了就是少了，很难把握好它的量，最后有一处没焊好，元件掉下来了，再看别的同学都焊得很成功，我心想：这就如同学习一样，必须认真仔 细，才能做好。以后对于任何事，我都得报一个认真求实的态度，这样才能做好每一件事。
劳技中心的活动，让我收获了很多，也给我留下了很深的印象。这次活动所教会我的道理，也会一直铭记在我的心中，伴我走过每一天。
活动作文 篇8
十月八、九号是特别的两天。这两天我们班要当劳动班级。以前在小学，我们班从来没有当过劳动班级。当知道这个消息后，我的心里有一些莫名的兴奋。
八号早上，我早早的来到了学校，一路上碰到许多同学，我们有说有笑，都对这次活动充满了期待。劳动班级的任务是打扫全校的卫生。这自然首先是分工。我被分到清扫景智楼四周的水泥地和水沟。
原本认为，这因该是个比较艰巨的任务。到那里一看，前面不算很脏，不是特别难打扫，就是树叶多了点。可后面就不一样啦：水沟里污黑一片，有很多腐烂的树叶和从树上掉下来的浆果，发出阵阵恶臭。在教学楼左边的一颗树上还挂着一条白色的东西，怪吓人的，里面还有许多虫子和蚊子。看到这样的场景，我当时有点想退缩。当我想到既然是分配到我的任务，我就得克服一切困难，认真完成，不要让自己拖班上的后退。于是我和搭档胡志豪打扫完前面的水泥地后还是到楼房的后面清扫水沟。清扫完后，看到水沟变得干净多了，没有臭气了，我们为自己的辛勤付出感到自豪。
下午，李老师组织我们班玩了个游戏。游戏规则是：喊：1向右转、2向左转、3向后转、4向前走一步、5不动。如果谁做错了就要向大家鞠一个90度的躬，还要说声“对不起、我做错了”。在游戏的过程中很多人做错了，有的扭扭捏捏的不肯鞠躬。而有的人大大方方的，自己走出来。
从这个人游戏和活动中，我知道了：我们做什么事都要有责任心，努力做好自己分内的事。不管有多困难都要坚持到底。做事情还要一心一意，要全身心地投入。做好一件事，再做另一件。不要做一会儿，玩一会儿。还有做错了事也一定要自己承担责任，不要老找客观原因，把责任推到别人身上。最后我们还要记住一点我们是班级的一员，班荣我荣，班耻我耻。我们要积极的为班上做贡献，为班级增光!
活动作文 篇9
今年的暑假由于“莫拉克”台风袭击，我们“探索小队”决定到学校“扫树叶，捡树枝”的活动。
我们怀着无比激动的心情，带着垃圾袋、扫把、畚箕、夹子来到了学校。一到学校，就看到地面上有许多树叶、树枝，我们就迫不及待地扫了起来。有的树枝长，我们就捡起来，折断，扔到垃圾袋里。我们专心致志得扫，不放过一个角落，一个点滴。不一会，英语角的树叶、树枝、垃圾，就被我们通通“吃”掉了。我们又扫起了食堂前面这块空地。这里的树叶真难扫，由于刚刚下过雨，树叶牢牢粘在了地上，怎么也扫不掉。于是我们拿来夹子，一片一片地把树叶夹掉了。由于是台风后，树叶非常多，我们不怕艰苦、团结合作，终于把树叶捡干净了。顿时，学校变得焕然一新。一阵微风吹过，树木摇摇摆摆的，好像在表扬我们呢！传达室的叔叔阿姨夸奖了我们，我们带着欢乐的心情回家了。
今天的活动虽然是一件小小的事，但是非常有意义。这个活动展现了我们小队团结的心。使我懂得了：保护环境，要从小做起，美丽的家园要靠我们这一代接班人来创造。又表达了我们对学校深深的爱。
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