在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的生动作文9篇，欢迎阅读与收藏。
生动作文 篇1
夏季，晴空万里，我家提前准备去上海野生动物园玩。
来到那边，第一眼见到的便是人潮人海。我很喜欢猴子，因此 我也迫不及待地按地图上找去。哇！猴子们好有趣，我看到有的猴子在母亲怀中入睡，看上去它睡的很香；有的在猴子在庭院假山上演出杂技表演，呵呵呵，挺有趣的；也有的猴子在打架斗殴，我想是石猴预选赛……实在太舒服了！
穿越猴山，进入猛兽区，她们很可怕！那一种目光狠狠地盯住我，犹如将我当做食材。
再向前走便是海底生物区了，海龟可好大，基本上要不计其数只海龟宝宝才可以抵得上一个海龟父亲呢！我左顾右盼，看到了水蛇，草鱼，鄂鱼……好精彩纷呈呀！
最终，大家赶到一条又宽又长的小河边，往下一看，有各种各样小鱼在水里无拘无束地游着。还有一个喷涌设备，水花宛如枯叶洒在大家脸部，小鱼好像火冒三丈地说到道：“洒水设备，别喷了！”
上海市野生动物园，我喜欢你这么多趣味的动物，更爱着你赠给我欢乐。
生动作文 篇2
日盼夜盼，我们终于盼来了秋游。这次学校举行的秋游活动是去香江野生动物园里游玩的。我们全校师生们既兴奋又开心。
我们来到操场上，只见导游哥哥已经在操场上等候多时了。
上车了，我是和唐一婧、虞瑶她们一个小组的。在车上，我们一边说说笑笑一边在抢答和思考导游哥哥提出的问题。
下车了，我们来到乘车浏览区，一边坐车一边观看周围的动物。我们去了亚洲原野和非洲原野还有猛兽地带这三个地区。我看到了有许多动物朋友，如：长着长长脖子的长颈鹿，身体颜色是黑白相间的斑马，还有长着像海底里的珊瑚似的角的梅花鹿和身体体型庞大而又强壮的棕熊……这些动物都有各自的特点,真有趣啊!
接下来，我们来到了步行观览区，一边走路一边观赏小动物们滑稽、可爱的样子。瞧，那只大熊猫长着又大又黑的“眼袋”，好像是十年没有睡过觉一样。再看看那两只树熊考拉双胞胎欢欢和乐乐吧。它们长着一身灰色的毛，和老鼠的样子差不多，一个“大”字就能概括——大耳朵，大眼睛，大鼻子。它们有的躲在树丛中，有的倒挂在树杈上，有的蹲在树丫间，动作千姿百态，叽叽喳喳地叫个不停，不知要说些什么。再说说老虎吧，只见老虎昂着头，张开大嘴，打了个哈欠，然后吐出一条血红血红的舌头，舔了舔尖刀般的牙齿，翘了翘钢针似的胡须，全身抖了两抖，便迈开大步，向远方走去。你看，老虎真是够气派的呀。
转眼间，就到了中午该吃饭的时候了，我们拿起饭盒便开始狼吞虎咽般的吃起了美味的饭菜。
吃完中午饭后，我们便去观看西游记剧场表演。看完精彩的西游记剧场表演后，我们又来到白虎表演场观看白虎表演。白虎的力气真是够大的呀，主持人请了三个观众和白虎比赛谁的力气大，结果都输掉了。我观看完白虎表演后，一边离开白虎表演场，一边在想：如果白虎和力大无穷的棕熊比，能分个高低吗？我带着这个小问号离开了白虎表演场。
转眼间，一天的时间已经过去，夕阳已西斜，我们将要结束这次难忘的秋游活动了。啊，我真舍不得这么美好的时光呀!
生动作文 篇3
今天，我们有幸参观一所著名的大学——昆士兰大学。那是一所始建于1910年，历史悠久的大学。
在澳大利亚，我一直不知道哪儿才算真正进入了学校，这也正是与我们中国学校的不同之处。因为这儿的学校，没有围墙，任何地方都可以进去。进入学校，大片大片的林荫绿地环绕着古老的校舍。学校虽已建100多年，可建筑因年年刷漆，仍显得鲜艳不旧。虽色彩鲜艳，仍有欧式风格的古典美。走在校园中，一排排绿树如在风中跳舞的精灵，我觉得因此被称为澳大利亚的“常青藤大学”。
出了学校，我们乘车来到布里斯班最高的山。站在山顶，俯视整个布里斯班，，只见一片绿的海洋环抱着市中心银光闪闪的大楼，真是一个美丽的城市！
下一站，是我们的必去之地——野生动物园。走进园子，我立刻被吸引了，在参天大树下，蜥蜴们快乐地在石缝草隙中穿梭。突然从林子里跑出几只火鸡，它们头是火红火红的，脖子下方是金黄色的羽毛，身子是黑色。
然后，我们来到一片草地，这是袋鼠的家园，我们跑过去抚摸它，袋鼠似乎吓坏了，快速跳走了。同学们争先恐后地追着它，虽然是不可以追的，但可见同学们真的非常非常喜爱袋鼠！继续往前走，我们惊奇地发现了一只袋子里有只小袋鼠的袋鼠妈妈，大袋鼠为保护好小袋鼠跳得很快，而小袋鼠伸出可爱的`小脑袋，好像在欣赏景色呢！
在草地边缘，生活着鸸鹋，它们全身是褪色羽毛，头与颈是黑白相间的羽毛，腿很长，擅于奔跑。
走下草地，又与我们亲爱的小考拉见面了。它们还是那么可爱！胖胖的孩儿脸、滴溜转儿的圆眼、毛茸茸的耳朵，真是太可爱了，我好想再抱抱它呀！
最后见到的是一种奇特的动物――鸭嘴兽。它生活在水中，全身长着柔软的毛，四肢较短，趾间有蹼，嘴酷似鸭嘴。它经历千万年，充满神秘感。
澳洲的学校，与中国的真不一样；澳洲的动物，个个都那么可爱！
生动作文 篇4
我今天逛长隆野生动物园。我们先从动物园的北门进入，一直往南走，走到小火车站。我们排了很长时间的队，终于上车了。火车往南开，我看到鹿、亚洲象、长颈鹿等各种各样的动物。
下了火车我们来到了侏罗纪森林，我看到很多恐龙模型，有些很像电影《侏罗纪时代》。逛完了侏罗纪森林，我们来到了金蛇秘境，这里最有名的是黄金蟒蛇，长大约8米，全身都是金黄色的。
因为时间关系，大象表演就要开始了，于是我们马上往南走，终于赶上了大象剧场的表演。大象剧场里有很多亚洲象的表演，亚洲象身高4米多，一出生就有200斤。一开始是大象跳舞，很有节奏，还有大象投篮、大象接力、大象射门，表演很精彩。
看完表演，我们往北走到了大熊猫中心，那里有全球唯一的熊猫三胞胎“萌萌”、“帅帅”和“酷酷”，特别可爱。我还看了三胞胎熊猫成长过程的录像。
看完熊猫，我们继续往东北方向走，走到了花果山剧场。花果山剧场里表演的有猴子、猿、猩猩，表演很精彩。
看完花果山剧场表演，我们往南走，赶到了河马剧场。先看到的是长颈鹿，讲解员说长颈鹿的血压是人类的三倍，它们低头超过五分钟的话就有生命危险。我觉得长颈鹿非常可怜，只能吃长的比它高的树木，比它低的树木就不能吃很多了，不然会有生命危险。然后出场了很多动物表演，有鸟、河马、袋鼠。
看完这场表演，我们往北走到白虎园去看白虎跳水。长隆野生动物园里最有名的是白老虎，这里繁殖的白老虎占全世界白老虎数量的三分之二。看完白老虎，我们去看了考拉。考拉生活在澳洲，讲解员给我们介绍了考拉的成长过程，也告诉我们要如何爱护考拉。
我今天学到了很多知识，也玩到了很多，实在太开心了。我还拍了很多照片，这样我就永远也不会忘记这次的旅行。
生动作文 篇5
我上过许许多多的课，其中有一堂生动的语文习作课给我留下了深刻的印象。
那是去年夏天的一个下午，赤日炎炎，加上窗外蝉的吵闹声，使同学们都头昏脑涨、无精打采。正巧第一堂课是语文课，沈老师一走进教室，就对同学们说：“今天这堂是作文课。”同学们一听，浑身就像散了架似的，因为有好多同学一听“作文”两字便会头疼，不是没材料写，就是写不具体。这时，只见沈老师神秘地笑了笑，从讲台下拎出一只装有小球的袋子，拿出一块小黑板和一张纸，同学们一瞧，个个纳闷了，“咦，不是说写作文吗，怎么弄些这种东西来？”同学们都疑惑了。沈老师似乎看出了我们的心思，说：“今天，我们来做几个游戏吧！‘掘地雷’、‘破迷宫’、还有‘找错误’！”同学们一听做游戏，顿时高兴得欢呼起来。沈老师把袋子里的小球扔到教室的各个角落，“大家看看自己附近有没有球，如果有，把它拾起来，到上面来！”沈老师说。这时，班上的差生李芳拿着球，来到了台上，只见那球上有一个小纸条，老师对她说：“纸条上有一句病句，你读出来并改正。”于是，李芳读出了那句话：“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！”读完，她呆在那儿，改不出来，后来，经过老师的解释和同学们的提示，她终于改出来了：“新旧两个社会，真是鲜明的对比啊！”顿时，教室里响起了热烈的掌声。后来，又有许多同学都掘到了“地雷”，并一一把它们消灭。
“掘地雷”的游戏刚做完，又迎来了破迷宫。沈老师把小黑板挂了出来，小黑板上画了一条通道，在入口处有一只迷路的小白兔，你看它多着急啊！在通道里边，有好多题目，真让人眼花缭乱。在出口处有一只母兔，大概就是小白兔的母亲吧，她正在焦急地等待着她的小宝贝。看来小白兔回家非要走过通道不可，但迷宫里的“魔鬼”太凶恶了，张牙舞爪地等着小白兔快快成为自己的美餐。这时，同学们都决心把小白兔安全地带到兔妈妈的身边。迷宫里有成语接龙、谜语、排列段落等许多难题，最后同学们齐心协力，一一把困难给克服了。看着小白兔安全回了家，我们心里比吃了蜜还甜。
最后是“找错误”游戏，我们要把小马虎写的一篇牛头不对马嘴的作文修改好。最后，经过大家的讨论、修改，这篇作文成了篇具体生动的文章。
游戏快要结束时，“叮呤呤……”下课铃声响了。同学们觉得这堂课很生动，让我们在笑声中得到了知识。这时，沈老师说：“今天的回家作业是把这节课的内容写成一篇作文，要注意写生动！”同学们听了，恍然大悟，不愁写不好了，都非常高兴。
这是一堂多么生动的语文习作课啊！
生动作文 篇6
今天，我们准备去北京野生动物园游玩，为了避免国庆节路上堵车，我们不到五点就出发了。
在去的路上，我十分激动。我们要去的是北京大兴野生动物园，就是上次有游客被老虎咬死的地方。我心里萌生出一丝丝恐惧的心情。不过，也有一件令人兴奋的事情：这次不是动物被关在笼子里，我们观赏它们，而是我们人被笼子车里让动物“观赏”我们。
想着想着，我们便到了目的地，原来走高速还挺快呀！一下车，我们便看到“北京大兴野生动物园”九个大字挂在高高的门梁上。我们从导游手里拿到门票后，立刻冲进了动物园。
当我们从工作人员那里拿到动物园地图时，立刻惊讶地合不拢嘴——狮虎馆，珍稀动物馆，袋鼠园……所有的动物应有尽有。我们先来到狮虎馆，这里有很多大小不一，形态各异的狮虎。它们有的在散步，有的在睡觉，还有的在彼此梳舔。幼崽们互相嬉戏，玩耍，开心的不亦乐乎。
珍稀动物馆也非常有趣。这里有川金丝猴，猎豹等十分珍贵的动物。其中最好玩的当然是那聪明伶俐的川金丝猴。它们小巧玲珑，十分灵活。瞧，这儿有两只正在嬉戏呢，它们上蹿下跳，好不安宁。一眨眼的功夫，其中一只已经从一棵树跳到另一棵树上了。
袋鼠园里的袋鼠也不是好惹的，它们十分调皮，蹦蹦跳跳的。它的前肢十分短小，后腿却肌肉发达。它蹦的又快又远，是名副其实的跳远冠军。
当然，去野生动物园哪能不去“猛兽体验区”。而今天，我也有幸和动物来了次“亲密接触”。当我们登上盼望已久的大巴后，心里格外激动。在我们的欢呼下，大巴缓缓地启动了。过了一会儿，我们来到了黑熊园。许多黑熊围着大巴转，想看看这个庞然大物到底是什么东西，还有一头最为霸气，竟然站在路的中间嗷嗷叫，好像在说：“此路是我开，此树是我栽，要想过路去，快快喂食来”。没办法，我们只好给它扔了很多食物，它这才心满意足地走开了。第一个难题过去了，第二个又来了。原来，我们被老虎们“包围”了，它们一个个虎视眈眈，好像要把我们撕碎了一样。终于，老虎群散走了，司机把车开的像风一样快，逃出了虎山。接着我们又游览了鹿洞和狮岛，我就不一一列举了。
美好的时光总是非常短暂，不一会儿就要回家了。这里的动物和美景深深地印在我的脑海，让我流连忘返，下次我一定还要来。
生动作文 篇7
这两只可爱的小鸭，是奶奶在暑假我过生日时送给我的。我高兴地抱着两只小鸭回家，拿出一个大盒子，放在阳台上，铺好报纸，简单的用彩笔装饰一下，写上“鸭府”这两个大字，小鸭的家便诞生了。
我把这两只小鸭放进“鸭府”内，只见它们首先在“鸭府”内到处欣赏一番，用脑袋在墙壁上碰碰，翅膀到处摸摸，在“鸭府”地板上打滚，这才放心的休息下来。我一看它俩可爱的动作，还带点大小姐的风范，便给它俩取名：“可可小姐、爱爱小姐!”
它们全身是淡黄色的羽毛，从远处看好像一个毛茸茸的小皮球。圆圆的脑袋上有一对黑溜溜、炯炯有神的小眼睛。眼睛下是两个黑黑的小孔，几乎看不见。你别小瞧这两个小黑孔，它可是最为重要的鼻孔，如果两位“大小姐”没有它，可无法像现在这样活蹦乱跳。
两位大小姐的步态与丰子恺笔下步调急速，有局促不安之相的鸭可是有所不同。它们走起路来慢条斯理，非常仔细的掂量着每一步，一个脚掌刚落步，另一个脚掌就跟着落地了，一摇一晃，颇像一个刚学会走路的小孩。可爱的两位大小姐还挺着胸、昂起头，生怕别人不知道它们俩是大小姐、是贵族出生!
两位大小姐不仅在步态上是一副淑女相，就连最普通的吃饭也是一样的淑女呢!我把它们最爱吃的蚯蚓大餐、香甜牛奶盛在大小姐专用的粉色饭盒内，它们首先是闻了又闻，然后津津有味地吃了起来，享受这顿美味、丰盛的大餐。我又把青菜放进饭盒内。不一会儿，两位就耍起脾气来，嘿!它俩竟然“挑食”了，只见它们把头一扬，身子一扭，踏着方步去喝甜滋滋的牛奶了。
吃完饭，它们跳进专用的“游泳池”里，眼睛一闭一睁就开始在水上睡眠了。睡醒了就自由自在、无忧无虑地游来游去;不时像“野丫头”互相追赶，弄得水花四溅，水面也就泛起层层涟漪，可爱极了。玩呀玩，两位小姐玩腻了就跳出游泳池，在“鸭府”里四处走动。我走过去，它俩用祈求的目光看着我。我心里火辣辣的，一下就猜透了它们的心思。我拿出一个小鞋盒，把它们放进盒子内。我带着盒子下楼，两只小鸭跳出来，在绿油油的草坪上嬉戏。它们一会儿追美丽的蝴蝶，一会儿在草坪上打滚，一会儿互相用嘴巴为对方挠痒，又过一会儿，只见它们欺负艳丽的花朵，啄可怜的树木。所过之处，枝折花落，你见了绝不会责备它们，它们是那样天真可爱!
它们还是名副其实的歌星呢!大小姐们的歌声是与众不同的。它们的声音是细细的、柔柔的，像张靓颖的海豚音。如果你听到了，你会觉得原来鸭子的声音也那么动听、那么迷人!
我越来越喜欢这两只可爱的小鸭子，喜欢它们漂亮的外形，喜欢它们高傲的的步伐，喜欢它们吃饭时淑女样，喜欢它们在水里、草坪上嬉戏时那副“野丫头”的淘气相，喜欢它们美妙绝伦的海豚音。它们实在是可爱极了!
生动作文 篇8
今天，我高兴极了，因为实现了盼了很久的愿望—游玩杭州野生动物世界。
天刚蒙蒙亮，我就急忙起了床，和爸爸、妈妈一起出发去野生动物世界，在车上我猜想野生动物世界里的情景。我想：要是动物都放在野外，那多么可怕呀！我会不会被猛兽咬呢？想着想着，我吓得闭上了眼睛。
车到了野生动物世界，我忐忑不安地下了车，慢吞吞地跟在爸爸、妈妈身后，战战兢兢地进了野生动物世界。还好，还好！这里的动物区分成步行区和行车区，不会有危险，我就放心前行了。
我们向前走去，迎面是“群鹦荟萃”，那里鹦鹉的羽毛有红的、白的、蓝的、黄的，五彩缤纷，它们还会说几句话呢！来到了白虎、白狮区，它们显得很凶猛，可能是野外放养的缘故吧！又来到了非洲白犀区，我买了根树枝喂它，它一口咬住树枝吞了进去，吃完后叫了几声，仿佛在说“谢谢，谢谢。”
在大象演艺场，观看了大象的表演，后来我分到了一把水枪。当大象用鼻子往四面喷水，水像落雨一样淋在我们身上，游客们也都用水枪喷射大象，大象逃走了，游客们哈哈大笑。我们在步行区又观看了各种猴子和鸟类，还有美洲黑虎、鸵鸟、孔雀、天鹅、鳄鱼等。在马戏表演场看了狮子、老虎、猴子、黑熊等动物的精彩表演，然后我们乘上森巴小火车进入了车行区。
小火车很快绕山来到“野狼谷”，野狼会不会把我当点心吃了呢？我一看狼是在岛上，心上的石头才落了地。我拿起望远镜一看，狼只有狗那么大，远着呢！
小火车再往前，我听见了熊的吼声，一看，不得了有黑熊、棕熊、马来熊，还有高大的巨熊，原来到了“荒野熊踪”。小火车又开了一会儿，来到了“虎啸深山”、“荆中豹影”和“狮吼苍穹”，那里狮虎成群，我看也不敢看，闭着眼睛过去。一会儿又来到了“青藏高原”，见到了牦牛、野马、野驴，又在“亚洲草原”上见到了广西矮马、马鹿和梅花鹿。
最有趣的要数看骆驼了，游客在给它们喂食，骆驼把头直接伸进车内吃树叶，最后小火车被骆驼围得水泄不通。停止喂食后，骆驼散去，森巴小火车才开动了。
最后在“澳洲荒野”看了赤大袋鼠和灰大袋鼠，又在“非洲原野”看了斑马、驼羊、长颈鹿等动物，就回来了。我依依不舍地离开了野生动物世界，这次玩得太刺激了。动物朋友们，再见了，我下次还会来看看。
生动作文 篇9
人与动物的关系是密切的。我们曾经学过《珍珠鸟》这篇文章，它主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟，与它们建立了深厚的友谊。这篇文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。人和动物是好朋友，仿佛在千百年前就有了，这感情是无比深厚的。我还记得一个片段的大概内容：作者让珍珠鸟栖息在幽林似的环境中，而且不去打扰它们。《珍珠鸟》的作者不像其他养鸟者那样，只是为了欣赏鸟儿那色彩斑斓的羽毛，倾听鸟儿那美妙动听的歌喉，就让鸟儿成天生活在惊恐中。
某些家长把鸟儿买回来，放在笼子里，然后就对孩子们说：“这是给你们玩的!”孩子们就会听着他们的话对着鸟笼又踢又打，把木棍伸进笼子里挑弄鸟儿，促使让鸟儿惊恐地飞来飞去。大人们不但不加以阻止，还要拍手叫好。鸟儿本来是自由的，如果让那些养鸟人为鸟儿设身处地地想一想，也许他们就知道怎样做了。
还有一个令我记忆犹新的片段：珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时，扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。我读着，仿佛正亲眼看见这只雏鸟正甜美入睡的情景，眯着眼睛，多么可爱!
相比之下，现在，许多猎人为牟取暴利，去捕杀人类的好朋友，大熊猫、孟加拉虎、非洲象……濒临绝种的原因，就因为它们拥有了人们渴望拥有的美丽的皮毛、洁白坚硬的象牙！在一场场模特表演上，模特儿们披着貂皮大衣，穿着鳄鱼皮鞋，戴着松鼠毛领巾，一转身，迎风摆动的不但是动物的生命，还有血腥！捕杀动物!这是多么丧绝人性的行为！这还是人吗？简直是禽兽！
千百年前，动物是人类的朋友。我希望从今以后，动物和人类永远和平共处，世世代代，永远是最好的朋友！
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