在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的冬日的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
冬日的作文 篇1
堵塞的鼻子,让我能听到自己粗重的呼吸。
又把自己折腾到十一点多。
MP4里奶茶的声音依旧让我感觉温暖,在这个寒冷的冬天的深夜。
可是,我居然“沦落”到要靠她或者他的声音才能入眠!
躺下之前,翻了几页安妮宝贝的《八月未央》——最近很少看安妮,这本书买了很久,一直摆在床头没有翻动。之前借给了学生。在这个问题上,我纠结了许久。她们这个年纪,是不太适合看这些灰暗的文字的。可是,又不知道该如何去拒绝她们。我想,下一次,我要把书锁在抽屉里。
睡着之前,给J发了一条信息,却一直没有回复。后来,居然抓着手机睡着了。早上起床,看到收件箱里躺着的一条未读短信,鼻子有点发酸。
唯一的一个早起的早晨,跟学生去马路对面的小山晨跑。回来之后,得了一场重感冒。堵着鼻子,哑着嗓子给他们讲课。那声音,不像是从我嗓子里发出来的。头重脚轻地站在讲台上,让我真实地体会了一次“身体与灵魂分离”的感觉。
我的公开课是在我感冒的前一天结束的,所以,让我突然觉得,偶尔,我也有一些小幸运。
学生依旧调皮,有时候,我也跟他们闹一下。这样的气氛很好。让我觉得自己也年轻了许多。很多时候,我会羡慕他们。他们的世界总是那么单纯,那么简单。中午,站在二楼的阳台上,看他们在操场上打球,总会不由自主地微笑。
不太想说话,嗓子没有完全恢复,话说多了,会微微地疼。而且,我发现自己拖着鼻音的声音很难听。
今天居然是个晴朗的好天气,仿佛昨天的阴雨就是一场梦。
再过一个星期,应该就可以休息了吧?
又开始想家了。
冬日的作文 篇2
这个冬天,即使会下雪,也不会寒冷。因为所有的寒冷都会被教室后面的朵朵繁花所驱赶。
从12月5日开始,我们全班的目光才真正聚集在了开满美丽且灿烂花朵的“干柴烈火”身上。刚开始,那两盆“干柴烈火”并不娇艳,相反,当时的它们,简直是丑陋的化身:纤细脆弱的枝干,垂落无力的枯叶,这就是两盆毫无生命力的“枯枝败叶”。它们只是默默地被放在了书包柜上,被讥笑,被无视。但它们似乎并不在意,而是在暗地里悄悄生长着。两三天后,它们终于为自己争得了荣誉:它们的枝干不再显得脆弱,而是在阳光下变得高大挺拔,它们的叶子不再畏缩着,而是舒展开来,任凭风吹雨打也不重新落败。可这还是没有证明它的高贵,华丽,因为在别人眼里,“枯枝败叶”永不会变样,它绝不会抵挡住动力刺骨的寒风。
可谁知道,丑小鸭终究会变成天鹅的。“干柴烈火”竟不可思议地抵住了严寒对它的考验,长出了一个个小巧玲珑的花苞。快了,它终于要从“干柴”变成“烈火”了。几天后,它开出了冬日里最美的花。这时的它已华丽的身姿出现在了人们的眼前。而它的花,五片一朵,五朵一簇,五簇一团,在阳光下不断地绽放着,真是光彩耀人。可它并没有玫瑰的艳丽:牡丹的高贵;月季的华美。但它有自己的特点:它开在寒冷的冬天,它的开放会令人惊喜,会给人以生命伟力的高大感召。在这个冬天,只有它才是主角。它的花颜色是淡紫色的,花中间的花蕊是黄色的,它完全开放的时候,会让人联想到一位惊艳四座的妙龄少女,“刚才烈火”以它坚忍不拔的意志力,终于证明了自己的价值,赢得了我们的赞叹声。
我看着那两盆“干柴烈火”,不知怎的就想起了《列夫和蚂蚁》中的那只小蚂蚁。蚂蚁虽然出身卑微属于最低等的种族。可那只蚂蚁却不甘平庸,它和其它蚂蚁一样,它不像它们一样承认了自己的低贱无能。它就算冒着生命危险也要证明它有自己的尊严,这和“干柴烈火”很相似,“干柴烈火”也一样的顽强不屈,它即使在万物枯萎的冬日里,枝干浸泡在冰冷的水里,却没有被打败,而是开出了鲜艳的花朵,让我们为它惊叹、为它鼓掌。
每个植物都有自己的价值,就像“干柴烈火”它在冬日里给我们上了宝贵的一课。
冬日的作文 篇3
冬日的早晨,满天的雾笼罩,淡淡的如薄纱,悠悠的.如浮云,一帘帘、一缕缕、一朵朵,如仙子轻歌曼舞,妙曼诗意中已看不清周围的景物,扑朔迷离,耐人寻味。
上班途中,薄纱弥漫于天地之间,浅浅淡淡的烟雾携着料峭的寒意,从四面八方涌过来,挡不住,挥不去,握不紧,似有似无,时隐时现,宛若一幅墨彩的画卷,又虚幻得如奇异的海市蜃楼。那感觉就像自己走进了一个美丽朦胧的梦境,让你的心儿漫游,让你遐想、让你神迷……放眼望去,近处街旁的高楼影影绰绰,显得雄伟大气,宽阔的马路也显得异常空旷,安详静谧。
偶尔听到说话声和走路声,却看不清其人,(.)隐隐约约,空灵莫测,很有大诗人王维在松树下向童子询问其师的意蕴,我的师父就在这座山上采药,若隐若现的山头就像一片灰色的云烟,他具体在哪里我也说不清。神奇的冬雾,就像一个刚刚出浴的圣女,秀雅而多姿,把这个世界装扮成琼楼仙阁一般,奇美绝伦。
晨雾是冬天的精灵。人在雾中行,心在天上飘,一路上与晨雾相拥相吻,携手同行,雾水触在脸上,有一股淡淡的湿润,也浸润着心里,感觉是那么的清新舒畅。恍惚中宛若雾就是我,我就是雾。雾在房屋、树林、山峦、沟壑间游动,若隐若现,亦幻亦真,正如席慕容《雾起时》所描绘的那样:“雾起时,我就在你的怀里,这林间,充满了湿润的芳香……”
晨雾是冬天的灵魂。智者慧心,富有禅意。在洁白轻盈的晨雾中,只有静下心来,胸怀一颗坦然淡定的心投入其中,才可安度人间困苦,品味沧海变桑田的快乐。
我前不久与朋友相约,去郊外爬山游玩。一大早起来,爬上了半山腰,向上看,山中云雾飘渺,薄薄的,淡淡的,太阳不知藏哪儿去了。半小时后,我们上了山顶,从山上往山下看,脚下云海茫茫,有如腾云驾雾一般,雾正从山下缥缥缈缈地升起,无数飘逸的精灵漫天飘舞,不断地飘移、延伸,直上九重云霄,充满了神奇梦幻色彩,把人带入了一个奇妙境界里。面对这难得一见的眼前景象,我忍不住大声呼喊,回声萦绕于空山洞谷间,心中便涌动着阵阵对美好生活的向往之情。
“清晨雾色浓,天气必久晴”。当晨曦的第一缕霞光在东方冉冉升起,雾由浓变淡,渐渐褪去后,天地间一片豁然开朗,灿烂金辉。平日清澈的世界愈发
显得柔和明媚,冬日的心情也显得特别温暖起来。我深深地陶醉在这个晨雾缱绻柔情、澄澈安详的冬日之晨里。
冬日的作文 篇4
冬日的黄昏,一条车来人往的街头,北风狂奔着,怒吼着,刺骨的寒风直往脸上扎,让人不停地打冷颤。一个看上去十来岁的小伙子又到这儿来拾垃圾了。
他叫陆天。他的好心全班都闻名。凡是和他接触过的人,没有一个没感受到他的爱心:一次,有一位同学把一支钢笔甩来甩去,还对着一支空墨囊不停地叹气。陆天二话不说,马上递给那位同学几支墨囊,顺便送上了一句:“不用还了。”这还是在班里。上次,他们班去孤儿院,送的生活用品就数陆天带的最多,看着全班那堆成山的物资,陆天心里别有一番自豪感。据说,他的梦想就是用自己的行动带动其他人,让爱充满整个人间!
这个想法是不错,可是总有那么一些人,好像就要和陆天作对似的,比如他的妈妈。他妈妈倒也不是不想让陆天做好事,就是担心陆天给家里惹上什么麻烦,就他那“路见不平一声吼”的性格,万一帮了一个“碰瓷儿”的,还被赖上了咋办?再说了,小孩子家家,不用管那么多,扫扫地,洗洗碗,这就算干好事啦!可陆天不这么想。放学路上有条街,经常有人乱扔垃圾,搞得那里又脏又乱,一定要把那里清洁干净!陆天下决心了。
这天,陆天像往常一样,路过那条街时,顺手捡了几个易拉罐,放进了垃圾桶,还开玩笑说:“哈,垃圾长腿了!”不料,这一幕被他妈妈看见了,结果可想而知,陆天被妈妈好一顿骂。“你这孩子!跟你说过多少次了,没事别往那个垃圾堆里钻!想当捡破烂的是不是……”
第二天黄昏,陆天又走在那街头,这次,他先环顾四周,再小心翼翼地捡起几个塑料瓶,然后迅速扔掉,跑走了。这一切,都被躲起来的妈妈看在眼里。两周以后,她又来到这里,惊奇地发现街道比以前明显干净了,她沉思了起来。
第三周,妈妈没再来。
现在,陆天已经全校闻名了,还评上了学校“爱心使者”的称号,让我们祝愿他的梦想能够成真——让爱心充满人间!
冬日的作文 篇5
在一个鹅毛大雪的冬天,寒气笼罩在这座城市,我那双小手已经冻得通红.这时,母亲走了过来,说:"冷吗?""嗯"我答道.母亲用她那双温暖的大手轻轻地搓着我的手,然后放在她的大腿上.我望着慈爱的母亲,一股暖流涌上心头.眼睛湿润了,一时感到空气凝固了,不知该说什么.
又一个冬日,我生了重病,无法去学校,只得卧在床上,休息!过了一天,我来到了学校,几个哥们儿凑上来,问寒问暖,我的泪又在眼眶打转.
放学,我被老师叫到办公室,老师问了问我的身体状况.我答道:"还行."老师叫我拿出语文书,给我一个人补了足足够10分钟的课.之后,又把我送出校门.这时,妈妈竟然早就在校门口等着我.见老师把我送了出来,便聊了几句.然后,和老师打了声招呼,就走了,离开了这个冰天雪地的学校.
感动是什么?一千个人有一千种答案.
感动是一股暖流,它使无情的冰川化成溪流,浇灌着孩子们幼小的心灵树苗,使它长成参天大树.
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