冬日的作文

2022-02-21 冬天

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的冬日的作文7篇，希望能够帮助到大家。

冬日的作文篇1

　　是什么让同学们热血沸腾？是什么让同学们欢呼雀跃？又是什么是全校师生激动人心？找到了，不是什么劲爆的歌舞，也不是什么精彩的表演，而是刚强有力的广播操比赛。

　　铃声犹如命令一般，它一响，全校一千多名学生排好队走出教室，一齐涌向目地——操场。明媚的阳光象征着我们的心情——紧张、激动。全校师生“安顿”好了，先由蒋校长讲话，有力的话语，真挚的祝福，迎来了雷鸣般的掌声。

　　比赛正式开始，一年级的小朋友就位。别看一年级的同学哦！虽然年纪小，但“胆子”却挺大，瞧他们那虎虎生威的模样，真叫人笑得合不拢嘴。

　　接下来是二年级，三年级，四年级上场。时间，犹如蜗牛般爬行，我实在等不及了；可对轮到的同学来说，就像缝纫机上的梭子飞快地穿梭。终于该我们班和二班进场了。

　　走进等待区，同学们个个昂首挺胸，沿着跑道线不断向前走，在冬日的暖阳下，同学们显得更加自信。“下面请五（2）班和五（3）班进场！”台上的老师一宣布，我便喊起了口令“齐步走！”向比赛区迈进；虽然我走在前面背朝着同学，但还能强烈感受到五（3）班同学那赤热、团结一致心已经紧紧地拧成了一股绳。

　　进入二号场地，广播操音乐响起，同学们一个个精神抖擞，动作整齐划一，以排山倒海之势去征服全场；是什么支撑着我们！——团结、向上力量促使我们前进；荣誉、信任，让我们向第一名进军！终于，广播停止，退场。虽然豆大的汗珠从我们脸颊上滚落下来，但同学们那铿锵有力地话音，告诉我——并不累！

　　比赛很快结束，开始宣布获奖名单。同学们的心一下子变得迫不及待，真想快点报道我们班的成绩。“五（3）班第一名！”主持老师话音刚落，全班45颗心异口同声欢呼起来，激动兴奋，不能用言语来表达。

　　冬日的阳光依然普照大地，正代表着五（3）班每一个人的心声。加油！我信赖的五（3）班！

冬日的作文篇2

　　冬天来了，天气变冷了，动物们在冬眠。我将借此机会出去散步。我骑上自行车，离开了房子。一阵冷风使我发抖。当我到达河边的时候，我看到河水像无情的冰块一样在河里荡漾。我瞥了一眼，继续往前走。

　　我走到田野的边缘，那里春天没有生命，夏天没有奢华，秋天没有丰收。我讨厌冬天，因为它没有生气，没有生气。

　　我折回原路，来到河边。我惊讶地发现石头的裂缝里长出了一小草。我轻轻地移开了石头。我觉得石头会压碎草。只有这样，我才能看到草地的全貌。它不大，全身都是绿色，它的根是深绿色的。它在寒风中摇摇晃晃。我真的想把它带回家，放在阳台上养，这样它就不会长得太硬了。但是我最终没有做到。我认为自由的环境是最好的。

　　在接下来的几天里，我会跑过去看看它是否长大了。一天，我像往常一样路过这里。我习惯性地看着草地。我惊讶地发现在这片草地旁边还长着另一片草地。原来冬天有绿色，有绿色就有生命。

　　生活并非没有惊喜。有时候我们需要一双能发现惊喜的眼睛。他们都说眼睛是心灵的窗户。心是美丽的，看外部事物也是美丽的。愿每个人都有一双能发现美丽事物的眼睛！

冬日的作文篇3

　　几年时间过去，岁月的风沙的的确确把我的一些宝贵的回忆给抹杀掉了。可是，那一年的冬天，老师对我的微笑和那个暖暖的拥抱，却始终铭刻在我的心底，不曾远去。难过的时候闭上眼，我还能感觉到她那如热情的火把一样炙热的拥抱带给我的温度。

　　那一年冬天，我因为患病，每天的心情极度崩溃和失意，动不动就想发脾气。因为这个原因，班里的每个同学都像躲瘟疫一样远远避开我。学校里的老师也是，因为他们怕我的病有传染性。

　　这使我感到极大的愤怒和憋屈。那一天下午，放学的时候，天空里飘着小雪，像我此刻冰冷的心。

　　“小英!”一道好听的熟悉的声音传来，是语文老师肖老师。

　　我刻意和她保持距离，退开一步，生疏地问：“肖老师，您有什么事吗?”“没什么大事就不能找你了?”她却不管不顾地走过来，亲昵地牵过我的小手，把我的整个手心都握紧在她温暖又厚实的手掌间，开口的声音温柔动听，像是个十七八岁撒娇的少女：“我特别喜欢看你写的作文，怎么那么厉害，随手拿起一篇就是上好的佳作，整个年级的老师都那么喜欢你，底下肯定付出了很多时间和努力，对吧?”

　　老师的话像春风一样温暖着我的心，也像在我冰冷的心底注入一汪沸腾的泉水和火焰的种子。

　　这样的欣赏和理解是久违的，让我想要落泪。鬼使神差搬地，我点了点头。老师的下一句话更令我震惊：“我家里最近买回了好多文学书籍，特别好看的儿童读物，你要不要和我回家，我推荐给你看看，然后你拿到学校来给大家看看?”“啊?”我长大嘴巴不知所措。老师笑着，更加握紧我的手，见我有些微微地打喷嚏，她也丝毫不躲避，不嫌弃，而是温柔又耐心地把自己脖子上那条火红色的针织毛巾解了下来，一圈一圈慢慢地缠绕在我的脖子上，那批下来的流苏她还小心翼翼地给我包裹住了上半个身体。

　　走到老师家的时候，我没有一点儿陌生感，更多的是亲切和熟悉，好像我已经来过这里很多次一样。屋里的摆设、家具和卧室、阳台的布置都是那么符合我曾经的一篇作文里描述过的我关于未来的家的渴望和幻想。

　　老师笑着，把一堆五颜六色的书抱到我面前，一边翻动书页一边耐心地和我讨论书中的情节，在不知不觉间，我的烦恼和阴郁的情绪一扫而尽，取而代之的是浓浓的欢乐。每一本老师精心挑选的书都是我的心头宝。窗外的`雪下得更大、更放肆了，大片大片的银白色笼罩了房屋和树木，可我一点儿不觉得冷，因为我身边的老师像一团冬日里燃烧不尽的火光一样照亮了我的阴霾。这使我想到了一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!”

　　在帮老师浇花的时候，我的身上被溅湿了一些水，老师拿来干净的衣服为我换上。她怕我着凉，还紧紧地侧身拥抱住了我，又温柔又体贴，带着她身上特有的百合花清香，那个拥抱的温度也像火把一样滚烫灼热，让我舍不得抽出身来。良久，老师的一句话低低响在我的耳畔：“不要自卑，孩子，你做得比任何人都好，老师永远不会怪你，因为你是我这个班的学生，你也是我的宝贝，你做什么，老师都会支持你，所以，你也要从现在开始，努力地站起来，迎接新的明天!老师和你站在一起的!”

　　这么长时间以来，我听过的廉价的安慰话不在少数，可是像老师这么情真意切的鼓励，却还是在那一刻轻轻拨动了我的心弦，让我的整个心房，暖暖的全是爱意和感激。

　　我也侧身紧紧拥抱住老师的脊背，两行热泪滚滚而出。

　　老师的爱，她的热情和温柔，都是冬日里的一把火，把我的整个心房照亮!

冬日的作文篇4

　　在冬日里绽放的绿，那么养眼，那么令人心情平静，有时甚至是感动，完全忘了外界的繁华和嘈杂，温室里的花没法和室外的树木花草相比，但绝对有自己的特色。

　　每到冬天树叶凋落,野草荒芜，室外的花草都枯萎了。想看绿色就是自己在阳台上种的花草了。我喜欢花，就像有的人喜欢动物一样。我喜欢花的安静，只要浇好水，使好肥，花草就会静静的生长，开花。

　　我平时虽然茫茫碌碌，但只要有时间就静下心来欣赏这些花草，我最喜欢在冬日里泡上一杯红茶，坐在椅子里，静静地观赏这些花草了，看着那些不同形状的枝条，不同形状的叶子，不同颜色，不同形状的花朵，想着花也如人，每个人都有自己的一方天地，就像雪小禅说的;“每朵花都有自己开花的样子。”

　　文竹哪细如发丝的小叶，有时上面还开着点点白花，文静如少女，看了让人心生爱怜。仙客来那心型的叶子，那犹如天外飞仙般的花朵，花朵清新，花期又长，是室内很好的观赏花。彩椒色彩缤纷，时间越长颜色越红，在冬日里是那么醒目，一个个像小火炬，向上直立。桑叶牡丹哪红艳艳的花朵令人心醉。

　　最值得一提的是那盆石榴，在室内忘了季节的更替，一年四季开花，花型虽小，却红的像火。

　　我还种了月季，君子兰，芦荟，金边令箭，龙骨，常青树，绿萝,大大小小有有二十多盆。

　　我从外边还移了两颗美人蕉。一盆黄色的，一盆红色的，虽然没有室外长的高大，茂盛，但也开了花，带给我不少欣喜。我亲自给这些花草浇水，施肥，看到它们长的好，我的心情也好，多少有点成就感。

　　我喜欢在冬日里绽放的绿，因为它的美，更因为它的坚强!

冬日的作文篇5

　　冬日的早晨，当第一缕阳光透过窗户照进窗台，整个房间都镀上了一层金，显得暖洋洋的，有一种置身于梦幻世界之感。冬日的早晨一睁眼就如此，让人怎能不心生愉悦，爱上冬日！

　　呵一口气，窗上的冰花渐渐散去，显露出洁白的雪景。雪花落在屋顶上，树枝上，还有人们行走的道路上，它好似一位孩子在自家的花园里跑来跑去，正对我们骄傲地说：“这里我霸占了！”我不禁噗嗤一笑，心中留下的只有满满的甜蜜与无尽的喜爱。

　　推开家门，刺骨的寒风灌入我的衣领，我忍不住打了一个颤。顶着寒风走向了雪花宝宝的领地。风贴着我的发，徐徐吹了过来，心中展开一张静静的水帘，柔软的、清透的，弥漫了我的心。我踩在软软的雪地上，犹如棉花糖一般柔软洁白，回头望，看着自己行走留下的一串脚印，突然有一种不想回家的留念。风吹着树上的雪摇摇欲坠，就像一个瞬息，落在我的脚印上，覆盖了我的痕迹。在茫茫天地间，在大雪交织而成的空间里，我显得是如此渺小。

　　突然，雪又开始飘飘洒洒了，雪花随着寒风向我袭来，我眯了眯眼，停住了脚步，伸出手接住了一片缓缓下落的雪花。不一会儿它便化在手心，了无踪迹。

　　风，依然没有停止，而雪带着冬的气息，在孩子们翘首期盼的目光中走来了，步伐是那么的轻盈舒缓。它悄然从遥远的天际飘落，一片片翻飞的雪花飘飘扬扬，零零洒洒，好似一个个六角小精灵，从遥遥九重天为人们带来了福音。雪花点缀了万物，将一切变得神秘朦胧，如天堂一般，给人无尽的遐想。

　　我走回家，泡了一杯热茶，走近窗户，透过袅袅升起的烟雾，静静欣赏这洁白的世界。

冬日的作文篇6

　　冬日如诗，冬阳如画。

　　清晨，厚厚的霜铺在每个角落，白色世界，让人不由得想到了雪，却给人了冷和苍白的感觉，没有边际的天空灰蒙蒙的，整个世界都显得那么压抑。

　　当第一束阳光刺破黑暗，大地明晰了，无边的黑暗，被那暖暖的阳光看似温和，实则霸道的赶走，温暖了整个大地。

　　这金色的阳光下，校园的花草树木都无比的有生机，将茶梅花从霜打的瑟瑟发抖到花间闪烁着的珍珠，梅红的花瓣在冬阳的衬托下，鲜艳欲滴树，静静地立在，那不少树尖有鸟雀在晒着暖阳，他们抖抖羽毛，用尖尖的嘴，一遍遍梳理着，活像个爱美的小姑娘。有些鸟儿似乎年纪偏大，慵懒的附在树上，惬意的看着年轻的生命所展现的生机盎然。

　　不少树已经秃了点顶，但我只注意到了那颗与教室及高的冬青，虽然它还是绿，却不像夏天那样翠绿，老气横秋的墨绿夹杂淡淡的黄色，像将一个进入老年的中年人。树根上凹凸不平的树皮格外粗糙，不知道究竟经历了多少风雨的洗礼，我静静地靠在树上，幻想自己也是一棵树，享受着独有于树的那份静谧。

　　阳光穿透细密的树叶，形成斑驳的影子，风轻轻吹来，叶子快乐的唱起了歌，地面的影子的模样也不停地变化着。

　　躺在柔软的草地上，才知道枯黄的小草有最大的力量，他们不再是春天那般娇嫩，那么天真，而是多了几分成熟，枯黄的草虽然没有什么生机，却别有一番韵味，用手轻轻的抚摸，干涩的感觉向你袭来，枯枯的草片中没有一丝水分，却因为冬天的暖阳儿熠熠生辉，抬头望天，白色的云朵如棉花糖般静静地飘在蓝色的天空中，让人不由得浮想联翩。

　　沐浴在温暖的冬阳下，生活在画一般的诗境中。

　　冬日如诗，冬阳如画。

冬日的作文篇7

　　冬日静默，寒风低吟，晌午正好，微弱的暖阳透过玻璃窗，在教室的地面留下微弱的光影。回忆四起，正如我当初遇见她的模样。

　　崭新的初一教科书随意地摊在课桌上，我低着头，慌乱地收拾着新学期的课本，凌乱中有些烦躁。“我可以坐在这里吗？”清丽而温和的声音，突然在我耳边响起，我匆忙间抬起双眼：浓密而乌黑的一弯细眉下，一双富有维吾尔名族特色的眼睛，瞳孔咖色、睫毛修长，微微曲卷的一头长发束在脑后。她的嘴角上扬，笑起来的样子像极了冬天里最温暖的那道光束。

　　自那以后，她坐在我的邻桌，我对这位维吾尔族同学有一种莫名的亲切感。时间渐久、岁月渐长、我们无话不谈、坦诚相待；彼此相知，共同守候这份难得的友谊。

　　记忆里仍是冬日，阳光却是大好，她将一个小木匣子作为我的生日礼物送给我。我打开那精致的小木匣，一把英吉沙小刀静静地放在里面，阳光照在崭新的小刀上闪闪发光，精巧的装饰镶嵌在刀柄上，柔和的颜色与阳光融合在一起，记忆力仍难以忘怀。我将这把英吉沙小刀珍藏，把它装在大衣的内层口袋里，似乎这是独属于我的友谊，希望能埋藏在心里或化为永远的回忆。

　　冬日漫长、过了许久也未离去。

　　记忆里的那个清晨，寒风呼啸、大雪飘起。带着一身寒气，背着沉重的书包，我挤上了满载乘客的公交车，黑色的车门在吱吜声中艰难地关上了。我与书包一起在人群中拥挤，随车身晃动，就这样开往学校。许久、又是一声吱吜声，黑色的车门再次打开，我艰难地下了车，深吸一口气，享受这久违的新鲜。下意识地摸了摸大衣的内层口袋，却没有摸到木匣子形状的小盒子，我内心一惊、急忙回过头去，却发现公交车已然开走。只在铺满雪的马路上留下两条车痕。

　　茫然无语、愣在原地、呆呆地看着远方、好久……

　　岁月转头便离去，恍然间又轮回。冬天，走了，冬天又来了……

　　那是多么突兀的一天，正埋头学习的她突然放下了笔转头问我：“那把英吉沙小刀还在吗？”世界愕然，世界寂静。我怔在了那里，低声“嗯”了一声。记忆里的她冲我笑了笑，垂下双眼，独自低喃：“世间的人与物总有迷失，但终究会再相逢。”不解与迷惑涌上我的心头，久久无法理解。

　　次日，她的位置空着。老师说她转去了别的学校。

　　次日我在抽屉里找到了一个不一样的小木匣，我打开木匣，一把崭新的英吉沙小刀静静地躺在那里……窗外的冬日如旧，一缕暖阳斜进来，留下微弱的光影。

　　世间的人与物总有迷失，但终究会再相逢……

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