初冬作文

2022-07-13 冬天

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的初冬作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初冬作文篇1

　　掀开透明的玻璃窗，我像往常一样看着窗外的景色。而这一次不同，一缕刺骨的寒风拂面而来，我这才恍然大悟，原来瑟瑟的初冬已在我身边，悄无声息地来临了。

　　灰蒙蒙的天空中悠然地漂浮着鹅毛大雪，不一会儿，冰冷的寒气也跟随着雪花的脚步来到了人们的.身边。人们浑身颤抖缩成一团，在风雪中茫然失措地奔跑着。汽车似乎也略显焦虑急匆匆地跑来跑去，路上的树木也披上了一层雪白的衣服，让人看着有几分喜爱。初冬景色真是既让人迷醉又让人无计可施呀！

　　小朋友们才不那么想，他们让雪花轻轻地滴落在手上，一股刺骨的凉气瞬间进入他们玩性十足的身体，一阵欢笑声从雪花中慢慢地散溢出来。但是成年人们匆匆地走了，不停歇一下，唯恐精灵般的雪花淋湿了他们整洁的衣衫。沉重的工作压力，使他们根本无暇顾及这美丽的雪景。

　　因为刚刚进入初冬，雪花往往还没等落地就融化得没了踪迹，她的生命是如此短暂，让人心生怜惜之情，她是那么的美丽，那么的动人。

　　我爱这美丽的初冬，她是那么的美丽动人啊！

初冬作文篇2

　　期中考后，让学生写考后反思。可班内一个学生在后面附加一封短信：

　　敬爱的老师：

　　您好！您对我照顾有佳。谢谢你对我的栽培，我会永远记住您的。祝您事业成功，身体健康，万寿无（江）疆。祝您越长越美丽，晶莹剔透。祝您出人头地，当上最棒的优秀教师。

　　发信人：任奎星

　　我的回信是：

　　奎星你好！

　　你给老师的信，老师读了好几遍。每读一遍，就会多一份温暖及欣慰！

　　两个多月的相处，我看到的是努力学习、不断进步的你！我为你取得的成绩感到骄傲，为有你这样的学生而自豪！

　　奎星，加油！把你的优秀尽情展现出来。不仅学习成绩好，而且敢于表达自己的想法。我想相信你会越来越棒的！

　　在批改学生数学日记时，看到学生这封短信，不仅笑出声来。“万寿无疆”的“疆”，他写成了“江”，用“晶莹剔透”来比喻他希望老师越来越美丽，用词有些不当，但这并不影响这封信给我心里的温暖与感动。

　　多可爱的孩子啊！十一二岁的年龄，沉默寡言，不善言辞。平时从不主动与老师说话，一说话就脸红，和同学说话也是轻声慢语，不与同学发生争执。很平和腼腆的一个孩子。

　　依他的个性不会亲口对老师说这些话，却把心思写在纸上，以这样的方式表达对老师的感谢。这份善良纯真给我感动。

　　开学两个多月了，师生间彼此的交流增多，了解加深，让彼此的心渐渐靠近。我对学生的责任心逐渐加强、爱心逐渐浓厚，看到学生进步，由衷的高兴；看到基础差、习惯差、不珍惜学习时间的学生，感到惋惜与心疼。因此，更加尽心尽力地教育、教学。每天在教知识的同时，观察学生的行为和思想变化，弄清学生家庭情况和学习情况，做学生的教育工作，集体教育、单独谈话、家校联系、日记鼓励相结合。通过师生努力，本来不太适应六年级学习生活的学生，渐渐上路了，进步了。

　　这个学生因为我对他的关注而感动。回想我与他的交流其实是教师工作中最平常的做法。他第一次主动找我说话，是因为我把他的'位置调动一下。于是，他说：“老师，你把我调到这个位置，有个学生上课做小动作，影响我上课。”我说：“想办法帮助他，进而改变他。不让他影响你，用你的良好习惯影响他。”之后，他没再说调位的事。也没主动与老师交流。

　　看到的仍是他的沉默寡言、努力学习的摸样。第一单元的成绩则是在七八十分，最近两次测试及段考成绩，他却是步步高升，100分、90多分，在班内前几名或者是遥遥领先。于是，在评价试卷时，当着全班学生，我表扬了他，夸他的勤奋好学与成绩优秀。

　　这些鼓励和表扬的话，他听后面无表情，却心里却起了波澜。全班学生中，他属于及易被老师“老实”学生，这类不捣乱纪律、不爱表现的学生，一般不会引起老师和学生过多的关注。也许是他很少得到表扬的缘故。因此，受到我的表扬、考了班级第一名的成绩，心地善良而纯真的他对老师的感谢不好意思开口。于是，就有了上面的短信。

　　由此，可以看出，作为教师不能忽视某一位或者某一类学生，要让班内每一位孩子都感觉到温暖和被重视。不是这些小学生不懂老师对他的好，而是把感激放在心里了。

初冬作文篇3

　　刚刚入冬，虽然天气不算太冷也没有下雪的迹象，但树上的叶子却已经所剩无几。

　　外面的人也渐渐少了起来。蚂蚁不见了踪影，可能已经跑到自己温暖又舒适的巢穴里了吧？！其实他们也够累了，从春天出来开始，就一直在找过冬的.食物，是应该休息休息了。

　　麻雀开始结群飞，结群找食儿。大鸟妈妈带着小鸟宝宝拼了命似的找食吃，把自己吃的圆圆的，像毛线球似的，肚皮好像快要撑破了，但是他们还在继续吃，也许是怕冬天的食物少了，以后就再也吃不饱了，趁现在多吃点，多吃点吧！

　　杨树上那仅剩的几片有点泛黄的叶子，在冬风里打着旋儿，看着似乎马上要从树上跌下来，但它们也并不担心，因为风娃娃每次都会把它们平平稳稳的吹送到地面上。一片叶子没抓紧，不小心从树上掉下来，但这也并不代表它的一生就此结束了，他会在自己掉落的地方静静地等着，等时间把它和其它的叶子深埋进土，成为树的养料。它从它出生的那天起就是有价值的，它们叶子的存在是不可缺少的：春天它为大自然添上一抹新绿；夏天它为人们遮出一片浓荫；秋天它就跳起离落时的舞蹈；冬天了，它就离开了它的树妈妈，变成了养料，期望来年可以长出更多。

　　这就是我看见的初冬的景色。

初冬作文篇4

　　初冬来临，雾也跟着来了。雾可是变短多端的。

　　早晨，我在上学的路上，发现了初冬的晨雾。那雾很浓，犹如鲜浓的牛奶。笼罩在大地上，朦朦胧胧，好像进入了仙境。路上的摩托车开启大灯，射出壁纸的灯光，但似乎光就在眼前而没有往日照的那么远了，在路上蠕动。站在二楼教室门口，远眺，稻田、村庄和树木已经被白茫茫的雾笼罩得严严实实，只能望见一些轮廓。

　　过了一会儿，我在校园中走动，发现这时候的雾变淡了一些。现在，望过去一切美好的事务都是朦胧的，像是来到了人间仙境。树木在雾下，看起来更加的葱郁了，还仿佛有一种亮亮的光晕浮现的感觉。

　　等到早操的'时候，雾明显地又更淡一些。此时的雾，就像是村庄里傍晚时候袅袅升起的缕缕炊烟。雾飘啊飘，最终在阳光的怀抱中，飘走了最后一缕“炊烟”。天空又恢复了往日的静谧，只留下几朵云儿在悠闲的飘荡，没有目的地地追逐嬉戏。

　　这么美丽的晨雾，到底是怎么形成的呢？我猜，雾可能是天空向下投射的一种自然气象吧！后来，我一查资料，才知道雾形成需要两个必须条件，一是冷却，二是加湿，增加水汽含量。还知道空气中所能容纳的水汽是有一定限度的，当达到最大限度时，就称为“水汽饱和”。如果，空气中所含有的水汽多余某二温度下的饱和水汽量时，多余的水滴就会冒出来，形成水滴，能见度低了，就变成我们所看到的雾。

　　我虽然特别喜欢雾中的朦胧情景，但天天起雾会给人们的生活带来多大的不便啊！我问爸爸，爸爸说：“有雾，天气就会有所改变，还有一句谚语叫‘三朝有雾，刮西风’。”雾会使温度降低，由暖变凉。

　　其实，雾也有好处就是适当的下场雾，对收割稻谷，日晒，是很有帮助的。

　　此时，我还想对广大的司机叔叔、阿姨们提个醒，出门开车要谨慎，开安全车，我也想对早锻炼的运动员们说说，晨雾时，不宜锻炼。因为雾汽中带有病毒和病菌，对身体有害，尤其，我更像对同学们说，在雾中上学要更加倍小心。

初冬作文篇5

　　雪，像一片片小小的羽毛，飘落在人间。

　　早晨，无意间发现车子顶盖上亮晶晶的，阳光在水面流连。什么呢，我想大概不是太阳反射的结果。指尖轻轻触碰，凉丝丝的，寒凉的感觉在我指上一掠而过。

　　是雪！那微微泛着阳光的，可不就是雪么？大约太阳已被将来的冬天吓白了脸，没有温热，再让这些小精灵们蒸腾了。所以，我现在才能看到这样可爱的雪呢。我用手拍着雪，抚摸着雪，如同对待一只温驯的小狗。只可惜雪禁不住我的拍打，很快就融化了。我只留得一手的凉意。

　　雪，日渐大了。到下午时，满天都是雪花了。一朵朵，一团团，漫天飞舞。大的如乳鸽刚长出的毛发，小的如碎屑，还有不大不小的如女孩子手链上的珠子一般大小的。它们在空中自由旋转、落下，总没有人管它。它们愿意怎样就怎样。有愿意在身体四周开六瓣花的，那就开六瓣，愿意开七瓣花的`就七瓣，就算一片花瓣都不开，就只带着一个光秃秃的身子乱来这世上，也没人管。无拘无束的雪花飘着，于是大街上，植物里，到处都有它们的身影。

　　可爱的雪花呵！晶莹而多芒，像一块浑然天成的玉石，不需雕琢，不需修饰；纯洁的雪花哦！剔透的身体，不含一些儿尘滓。我想世间任何宝石见了它都会黯然失色。

　　我跑着，跳着，笑着，唱着，我也想做一个像雪花那样，无拘无束的孩子。雪落了我一身，沾了我一头，更多雪花涌进我怀里，倏然就消失了，只留下一小滩一小滩的水迹。

　　雪花的生命，未免太短了。我叹息着。但这也许就是宿命吧。雪花虽然小，却以它的美确确实实震憾了我们。突然间我觉得雪花很伟大，很神圣，它的渺小并不能阻止它伟大。它尽管只有短短几分钟生命，却用它的生命给我们带来了美，美得震憾。生命短暂，但它活得美丽，活得精彩，活得伟大！我不知它们给了我多少哲理，但我的心，的确震憾了。

　　雪，像一片片小小的羽毛，飘落人间，飘落我的心上。

初冬作文篇6

　　跟往常一样，我踏着匆忙的脚步，走进学校的大门，向熟悉的教室走去。忽然，一枚落叶缓缓从眼前飘落，我轻轻地接住，将它捧在手心里。看着枚金黄的落叶，我仿佛看见它带着盛夏的梦想；带着秋日的微黄；带着蓝天的寄托；带着归途的舒畅；轻轻地捎给这美丽的校园一份安详……我忽然想起，现在已经立冬了。

　　一阵微风吹来，让人感到一丝寒意，我不禁放慢，环顾了一下校园的四周：淡淡的晨雾时隐时现，给校园的景物蒙上了一层凝重的感觉……

　　抬头望望，路两旁的梧桐树虽然已经是年过半百，但是还是经不住冬先生的考验，还是要与自己的子女离别。看看，子女们好像也是那么得恋恋不舍，借助风婆婆的力量，在寻找着妈妈，能够与妈妈永远在一起，这时的他们还不明白他们始终是要离开妈妈的……

　　一阵朗朗的读书声将我的思绪引开。探头瞧瞧，教室里的同学们已经穿上了漂亮的毛衣，好像要将秋季的`收获牢牢地裹在自己的身体里……

　　咦？不对啊，操场上的草坪怎么变成白色的呢？……看来冬先生还是很有爱心的吗！还知道心疼可怜小草，早早的就将白色大衣给小草送来了……

　　叮铃铃，上课铃响了。这时的我才发现我已被这初冬的美丽校园吸引住了。

初冬作文篇7

　　今天早晨，我和妈妈去长河公园晨练。

　　我来到湖边，湖的周围都结冰了，只有中间没结冰。这时，我看到冰上有一只麻雀，在冰上玩“滑冰”。我发现麻雀走走停停的，但是，想停的时候却没有停下来，这是怎么回事？原来，由于冰滑的缘故，麻雀想停也停不下来了。过了一会儿，麻雀还在玩“滑冰”的`游戏，只听“叽叽喳喳”一声，麻雀差点掉进水里，它被吓坏了。平静的湖面被拍出一阵阵的水波。

　　我无意中发现，湖里有许多大大小小的冰块儿，我控制不住想玩儿冰的心了。我兴奋地跑过去，捡了一块冰上来，对妈妈说：“我想把冰块带回家去。”“到家就都化了。”妈妈说。我也知道冰块会化，但是实在舍不得扔掉。我把冰捧在手里走了几步，好冷啊！我实在受不了了，想了个主意：把冰踢着走了。我又发现，用同样的力气踢，冰怎么越踢越远呢？原来，冰块本来是不规则的，阻力大。慢慢的，尖被地面磨平了，光滑了，阻力小了。