在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的定格作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
定格作文 篇1
我从小在姥姥家长大，因为姥姥的教育我才变成这么坚强勇敢的人，当时姥姥在我心目中就是一座大山，每当有人欺负我的时候他总会站出来为我讨回公道；她又好比是我的庇护神，在我去做一件很困难的事时，她给予我肯定，看到姥姥在身旁心里就踏实许多！
过年了，回姥姥家看望他，看到姥姥时他依旧笑容满面，因为我找高了的缘故，姥姥显得矮小了许多。她的头上已然没有了当年的黑发。我看到这里不免有些寒酸。
我们回到屋中姥姥利索的收拾了起来厨房，不一会就准备做饭了。我走到姥姥屋里桌子上摆放了许多书，令我注意的是，床上还有一个没有做完的棉袄。我问姥姥这是给谁做的。姥姥说“这是给你做的，天气冷了，怕你冻着，城里的衣服怎末也没自己做的暖和啊。今天正好你来了，吃完饭就可以完活了！”
姥姥很早的就吃完饭了，我看到他走进了屋里，就知道她要开始了。我也偷偷的趴在窗户边上看着她。他戴着一副早已破损的花镜，她拿起针和线，举起来朝着阳光。穿完线就开始缝了起来。我这时才看到姥姥所谓的利索的手在已没有了光泽，皮肤显得褶皱。在阳光的照射下头上的白头发发亮。我才深深地感受到姥姥真的老了。她没有了当年的风采，但我看到姥姥心中还是有无限的安全感。想着以前在看看姥姥，我不免有些伤感，眼泪快要流了出来。
这时姥姥不小心被针扎了一下，我想走进去但却怕打扰老人，就没有进去，他用手吮吸了一下，就继续工作。这时我才感受到姥姥没有那么的利索。岁月使他年老了！
我在窗外就这样看着姥姥，心中十分感激！
现在我也时不时的给姥姥打个电话，我也总是依依不舍的挂掉电话。每次姥姥接起电话总是十分和蔼的声音。也很关心我的一切。每当我拿起那件棉袄，总会想起那个画面，那个在我记忆里永远都不会忘怀的画面。
它虽然没有那么精致，但它却饱含了姥姥对我无可挑剔的爱。
定格作文 篇2
走在人生的驿站，成功与失败立在生活的两旁。人的一生不可能一帆风顺，总会遇到一些风风雨雨。要把失败甩在身后，就必须把自己磨练成一个对待失败百折不饶的强者，在哪里跌倒就在哪里爬起来。
众所周知，电灯是爱迪生发明的，对于这位伟大的发明家，人们对他怀有崇高的敬意和真挚的爱慕，深深地为他那永不言败的精神所打动。他发明电灯时，光是为了寻找合适的灯丝，就用了上千种材料，做了上千次实验。这一次次的失败，对他的打击无疑是巨大的，可他仍然坚持了下去，每经历一次失败，他都对自己说，又获得了一次成功，我又发现了一种不适合做灯丝的材料。终于，皇天不负有心人，这项伟大的发明在爱迪生手中诞生了。
其实，失败并不完全是坏事。每一件事的发生都是有原因的，遭受失败，能帮助我们更加全面地认识自己，汲取经验，从而走向成功的人生。真正勇敢的人，是不会给自己的失败寻找任何借口的，他敢于直面失败，果决地向失败挑战，最后骄傲地把失败远远地甩在身后。没有人能打败你，击败你的往往是年自己。由此，我们应该想到，要想败失败甩在身后，首先要鼓起勇气，然后锻炼顽强的毅力，学好文化知识，树立信心，在社会中不断积累经验，不断进取，不惧失败，最终一定能成为人生的赢家。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。既然失败在所难免我们就应该不折不挠，勇敢地向失败宣战，努力地去把它甩在身后。
定格作文 篇3
作文中的题记定格写么
通常题记地格式是在题目下面写上一句话,后面破折号,写上题记两个字。也就是“开头空两格开端写题记地内容,写完后另起一行靠右写"——题记"。
通常作为题记地文字是比较优美地,或许是比较有哲理地,但是通常比较精炼,不宜很长。 要注重题记的文采性。可引用一些名言、格言、谚语等来作为题记，也可运用比喻、对比等修辞，语言形式上可采用诗歌、对联等。
作文中巧妙地设置题记，既能起到提纲挈领的作用，又能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣。
例如： 困难面前
俺们每个人都是一束纯净地火焰,只需您扎实地去勤奋,厚实地去生活,勇敢地去面对,坚 强地去渡过,那您肯定会换回太阳如花般地笑靥。
——题记
写法
一、引用式
引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。
一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记： 为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉
以此作题记，表达出了作者对故乡浓郁的思念之情，让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。
二、交代式
借助题记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能迅速进入角色。 一学生在作文《母亲河》中写的题记为：
谨以此文献给我深爱的母亲，
献给天下所有普存爱心的母亲。
题记为全文奠定了感情基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者动容。
三、诠释式
借用题记，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。 如陕西一考生年写的《多彩的幸福》，其题记为：
生活如花，姹紫嫣红；
生活如歌，美妙动听；
生活如酒，芳香清醇；
生活如诗，意境深远；
生活如梦，绚丽多姿。
这一题记，美不胜收，作者运用博喻诠释出幸福的多样性，显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功。
四、点睛式
用题记来揭示文章的主旨，在点题中为行文定向，让读者对文章承载的思想与情感有明确的体味。
如吉林考生年写的《血浓于水，理大于情》，其题记为：
像有云常常就会下雨，像空穴常常会有来风。
感情直接关系到认知，它常常影响着对事物的判定。
感情与认知的关系怎样？作者借助题记予以形象、贴切的描述，既为全文的写作内容规定了范围，又巧妙地点明了文章的主旨。
五、悬念式
用题记创设一个富蕴悬念的氛围，吸引读者，诱发读者的阅读兴趣。
如湖北一考生年写的《无悔的选择》，其题记为：
一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷？她面对一连串的打击能挺住吗？假如她当初换一种选择，她的命运又将如何？
作者在题记中设置三个悬念，启发读者思考，让读者生发迫不及待阅读文章的感觉。
六、点旨式
即点出文章的主题，使读者先明白文章所要表现的观点。如以“相信自己与相信别人”为话题的佳作《相信自己，也要相信别人》一文的题记：
庸者，相信别人，怀疑自己；
愚者，相信自己，排斥别人；
智者，相信自己，也相信别人。
至于后记，内容上和题记相似，可以再一次点题，照应题目。
定格作文 篇4
无论你是已攀上了顶峰，还是被困于巨谷深渊，细细回味，原来生活并不缺乏幸福_________________题记
儿时的家很小、很旧，而在这个破陋的小屋子里，虽什么都缺，但不缺的是爱，是幸福，是感动，家穷我和妹妹都知道，一天的三餐几乎没有什么变化,身上的衣服连想找个补缝缝都难，可是爸爸硬是用那双已被磨肿了的肩，支掌着这个家支撑着我们的心灵，并东拼西揍的借钱，供我和妹妹这个两个女孩子上学!“上学”对当时的我们是一种什么样的意义?----奢华的，是我们做梦也不敢想象的!
家里，实在是拿不出什么钱了，可是，镇里唯一一家小学，离我家真的好远，于是，接送我和妹妹的唯一交通工具便是爸爸那宽厚的背，新的一天又来临了，我们照常上学，怀塞着几本旧本，争着闹着上了爸爸的背，依稀记得，我在左妹在右，当我们哼着小调走在一条“羊肠小道”时，突然，爸爸停住了，我们顺着爸爸的目光向前望去，前方唯一的路口，被昨夜因暴风雨刮倒的大树给n住了!爸爸出神的望着远方，有些窘迫的说:“孩子，今天……今天就不上学了吧.”我和妹妹咬着唇低下了头，抠着旧书的拐角，一声不吭，爸爸顿了顿，像是下定了什么决心似的，他一咬牙:“走!咱们继续上学去!”于是，我们又继续唱着小调，折回去又绕道而行，那一次，爸爸的背湿了，我和妹妹的眼眶也湿了，可是爸爸仍是迈着稳 健的步伐向学校走去，终于，学校到了，我和妹妹像两只飞回自然的鸟冲进了校园，我一转脸，爸爸的眸子里荡漾的尽是浓浓的父爱，爸爸的嘴角一直上扬，透出爸爸的憨实朴素，幸福把浪温的情怀和严峻的现实交织在一起，形成一只余韵不绝的歌，而那时,幸福就真的定格在那永恒的一秒，
现在，家里已很有钱了，爸爸已买了车，而我，再也无法爬回爸爸的背了。
定格作文 篇5
那个夏天充满了蝉鸣，蝉鸣后头的歌声，那几首为了已成植物人而无法来聆听的朋友而唱的曲子，和当天与我一起募发票的同学面孔，都被我心中的回忆相机拍成一帧永不褪色的全彩相片，这张完整记录的人像照，就定格在年轻的其中一角。
是期末作业先给了一股动力，我们四、五个同学才注意到每个看似繁华的城市街头，总会有些英雄为了赶不上逐年增高的人民所得而在社会边缘独力奋斗的 植物人朋友募集爱心。决定以行动支持这些英雄，我们简单地取了卖场剩余的黄褐色纸箱两个，其中一个胶封成集发票的盒子，另一个则裁成数片看板，上面用粗黑奇异笔写上“顺手捐发票，救救植物人”的几个大字。为了先吸引人潮，我们选了一门冰品专卖店的附近，并且觉得以音乐来起头可能会更有效果，就把一首从祖母 到小学生都听过的俏皮情歌改词成鼓励捐出发票纸的意思。
经过两个礼拜的练习，我的吉他像是懂得接下来会很需要它，因而让我顺利的练好曲子。
“谢谢！”那天是我第一次在二个小时之内和一、两百人道谢，对象有来吃冰饮的母亲和小孩，也有路过的学生，但是有几个看似不怀好意，站在一旁的大学生看着我们而 手中电话不停传着短信，原来以为有什么坏事要发生，可是在我们离开前，这群大学生却找到一大把发票捐给我们，真是错怪他们的样貌了。
回学校开检讨会时，发现影片中常出现一位年约五十，坐着轮椅而像是人间天使的老先生，他投了四、五次发票。同学说，他进去买东西然后出来投，投完再进去买，买完再投……，他还握着同学的手，激动的道谢好几次。看到这里，我们眼角都泛着光。
一个圆满的生命也许该和另一个不甚完整的生命连结，社会由这几段美好的连结而形成一面网，可以稳定和包容所有人。当那个夏天的蝉初鸣时，我还未想过这件能和他人连结的善事。
我们几个同学和着笑和感动，一起入镜，定格在我美好的生命。
定格作文 篇6
撑一把小伞，伴着江南如丝般的温柔细雨，漫步在田间小路上，穿过已有百年历史的石桥，不知不觉来到这棵树下。粗壮的枝干，曾记录下多少光阴的故事。视线慢慢模糊，抬头仰望细雨，依稀看见一个身影。外婆，是你么？
泛着黄晕的大地，风把麦香的味道吹进这个有着我无数回忆的地方。抚摸着老屋深深浅浅的痕迹，似乎回到以前那美好时光。外婆慈祥的笑，无限的爱和包容，现在，却只能变成回忆。但，与外婆相处的点点滴滴，永远定格在我记忆的画面中。
父母要出去城市工作，只能狠心地把2岁的我扔给外婆照顾，从那时起，我便与外婆度过了童年时光。记忆中外婆门前有一棵桂花树，每次开花的时候，整个屋子都弥漫着桂花香，我与外婆经常坐在桂花树下的石桌上，一起吃饭。外婆常常会拿着她那副老花眼镜，静静地看着报纸，可我很调皮，嚷着也要看，外婆没有办法，一字一字地念给我听，我通常都是“三分热情”而已，没过一会就跑去玩了。外婆很无奈地摇了摇头。我开始上幼儿园了。我清楚地记得那一天，那时候我哭哭啼啼，死活不肯上校车。不知怎的，外婆一反常态，板起了脸，狠狠地打了我。“上学都不肯，那么好的机会却不珍惜，以前外婆想上都没得上，真是丢脸。”我觉得很委屈，越哭越大声。外婆不理会我哭，硬是把我塞上了校车，“给我好好听话。”丢下这句话后，外婆就走了。看着渐行渐远的外婆，心里的委屈更大了。想着以后都不理外婆了！赌气地扭过了头。
现在想来，应该感谢外婆啊！适应了环境后，外婆每天都会来接我。当我作业不会做时，我缠着她教我，外婆没读多少书，只能用拗口的普通话读课文给我听。虽然是这样，但我那时除了老师之外，最敬佩的就是外婆了。岁月无情，如今物是人非，外婆去世了。只留下我一人独守这棵桂花树。驻足痴望，似乎看见外婆依旧静静地看着报纸。外婆慈祥的笑，严厉的骂，还有那消瘦的背影，定格在我记忆的画面中，一直，永远，都不变！
定格作文 篇7
虽然那一刻很短暂，但它已在我的脑海中定格，久久抹不去。
那是一个风雪交加的早晨，天上的雪花毛茸茸的，像鹅毛。一阵阵寒风扑面而来，我不禁打了一个哆嗦。寒风正吹得欢，我可不像它那样高兴，反而觉得特别委屈。要不是我睡过头了，没赶上校车，才不会在这儿遭罪。我慢悠悠地走着，这时我听到身后有声音，扭头一看，一位老乞丐正蜷缩在一个小小的角落中。身上穿着一件破的不能再破的大棉袄，而下身只穿着一件单薄的棉裤。他的鞋去哪儿了？赤裸裸的双脚冻得通红。墙角边上有一个破碗，碗早已破了几个大洞。他哆哆嗦嗦地说：“好心人给口饭吃吧！好心人……”声音颤抖。
我不禁起了怜悯心，可我只是个普通的不能再普通的中学生，哪有钱给他呀！他的右边正好有家饺子铺，饺子的味道吸引着他，他时不时地往窗子里瞧，馋得他咽了几口唾沫。突然，门铺的主人出来了，手里端着客人吃剩的饺子，放在乞丐的身边，转身走了。乞丐伸出一双油腻腻的双手，抓起饺子就往嘴里塞。
我想到数学老师说过：不努力，就会被社会淘汰；不奋斗，就到不了成功的巅峰。我一边想着，一边把手塞进口袋里。咦？居然有十块钱，我拿出一张五块的给了那个乞丐。他的脸上充满了诧异和感激。我心想：一定要努力学习，不放弃自我，成为一个成功的人。
从此，“不努力，就会被社会淘汰；不奋斗，就到不了成功的巅峰”成为了激励我努力学习的动力，一直激励着我……
定格作文 篇8
花谢了，时间却定格了。
还是那个我，走在那条幽静僻壤的小道，心情依然明朗，仍旧满心欢喜。走近了看，哪知黄花堆积，措手不及，一瓣两瓣，昨娇嫩欲滴，如今有谁堪摘，一夜初醒，落得满地。蓝天那么皓白，微风似相识，只是花谢了，你不在了，时间却定格了。
去哪儿找你呢？春意。
你是这么迅猛不及地来了，抬头便望见你，空气里满是你。花香盈盈时，你躲在花姑娘的芯蕊里，我沉浸在花海里，你偷偷地望我，却已经打定主意要离去。
你就这么悄无声息，毫无征兆地离去，丢我傻呆呆地站在那里。你走了，我却定格了。
是不是我的迟钝，是不是因为我的留恋，我就时常地那么定格了，在人去楼空之时，依旧那么惋惜着，于是总以为珍存着什么，却又其实失去了什么。
春意走了，初夏的日光忽强了。盛夏，就这么赤裸裸地来了。炎热，灼烧，一切是那么喧嚣，我的心早已被春意占满定格，草长草疯的夏季，如何与春姑娘的那份轻盈，柔暖比拟呢？
正如生活，我刚进入高中时便定格在了从前，我怀念初中单纯美好的友情，怀念彼此熟悉，气氛融洽的班级，过去的定格渐渐蒙蔽了我的双眼，我眼中的高中索然无味，却殊不能体会高中的自由欢笑。
是的吧，终以为单只“面朝大海，春暖花开”的海子，他最终长眠于山海关的隆隆铁轨下，定格在他的美好愿景中，但或许，“面向高山，秋高气爽“也是世上另一番美景呢？
正如这春意，盛夏是欢畅淋漓的，茂密的数木倾泻着生命的活力，日光热情奔放，解放了人们一季压抑的'感情，少了份娇嫩，却多了些激情，少了丝轻柔，却多了些活力。我会意地笑了，从春意的定格中逃脱，拥入夏的怀抱。
叶凋了，时间却不再定格。
枝桠上唯一的一片叶凋零了。枯萎，消逝席卷大地，相对的，收获，金黄也正蔓延土壤，我不再呆呆留恋于夏季的生命力，我从这萧瑟的秋风中发掘了美，那是成熟，是劳动的结晶，是喜悦。
定格过去，只能将自己深陷其中，蒙蔽双眼，无法着眼于此时的美，更无法展望未来。定格，也许不该用来强留美丽，而只是来记录短暂的碎片，然后深埋于记忆的漩涡中。
人生也是如此。成功了，又失败了，仍把自己定格在成功之时，只会趾高气扬，无法正视自己的不足，更不能越过障碍，战胜挫折。只有将成功深埋心底，作为再次战斗的经验之谈，才能崛起。
戒骄戒躁或许也正是这个意义。
将近年终，雪花飘飞，无垠的土地深陷睡眠。雪莱说：“冬天已经来了，春天还会远么？”但我早已在冰天雪地中发现了暗藏于后的美丽冬意，那是傲骨的寒梅，是坚毅。那么即将到来的春天，也只不过是大自然的一小点美而已。
时间不能定格，永恒流逝，但生命循环，自然花开花落，人生成功失败，也不过只是周而复始。
我们无法将自己定格于某一固定季节，却不知，渺小的人类早已被定格在无止境的永恒循环中。
定格作文 篇9
细雨刚过，散发着泥土的气息，微风泛起，带来阵阵凉意，时光以一种自由的姿态流淌在我身边，我闭上双眼，细细品味这久违的时光，回忆那定格在记忆中的画面
我与父亲已经冷战三天了，今天是放元旦的日子，放学后，我低着头，固执地往前走，父亲背上背着我的书包紧跟在后面。
走了一会儿，忽然感受不到父亲的气息，那是种很奇妙的感觉，两个有血缘之亲的人，之间仿佛系着一根无形的线，距离远了，一下就能感觉到。
我回头找他，见他背着书包缓缓地走在川流不息的人群中，阳光投射，树影婆婆，父亲的脸上泛起一层油光，汗水顺着他的脸庞缓缓流下，那一缕调皮翘起的头发，发丝还是黑的，发梢都白了。
时光的刀笔不知何时在父亲脸上刻下沧桑，在父亲的鬓间染上风霜。我呆呆地伫立在哪儿，心中像打碎了五味瓶，各种情绪交织在一起，那一瞬，定格成为永恒。
回首过往的岁月，父亲的背总是佝偻着，怎么也挺不直，他的驼背扛着沉重的责任，扛着一家人的幸福，忽然看见父亲的背影，他正在楼前搬着沉重的东西，大颗大颗的汗珠淌下，黧黑的脸上闪着红光，却依然蹒跚着往前走。
那一刻，心上的叛逆片片剥落如花，转身向父亲走去，我的嘴张开又闭合，却始终蹦不出一个字，泪水朦胧了双眼，那一刻，父亲逆着阳光的背影，在我记忆中定格。
定格作文 篇10
夏日，古街，人声鼎沸。
蒸腾的暑气让眼前的空气有些扭曲，令人期待的暑假终于来临，我与母亲来到西津渡。西津渡，这个前朝码头的遗址，现在成了人们游览的名胜古迹。
夏日炎炎之下，我走在一条僻静的石板路上，闷热的空气中不时传来几声蝉鸣。忽然间转身发现一条小巷，巷子内人影稀疏，于是我加快步伐走了进去，不似外面的炎热，由于两旁建筑的遮挡，巷子内格外清凉，此时，右手边的一位老人吸引了我的注意力。
走近一看，老人正埋头雕刻，满头的银发在阳光的普照下显得格外耀眼。他挽起袖子，安静的从一旁的工具相中拿起一把类似锥子的器具，左手扶住右手手腕，右手握住锥子，缓缓的将锥子放在木板上，然后下移，神情十分专注，眉头微皱，仿佛感觉不到身旁酷热的温度，老人沉静在自己的世界里，是那么的安详，那么泰然自若，这一刻似乎与喧闹的城市隔绝。我竟看的入迷，不知过去多久，老人的额头上已有了一层细密的汗珠。他停了下来，放下器具，将木板拿到自己唇边，轻轻一吹，木屑如蒲公英般飘飞，又如花落般落地。老人抖了抖手，这才注意到我的存在，他微笑着看着我“小姑娘，我可得好不好?”我附身一看这才看清这是条龙，栩栩如生，惟妙惟肖，“刻的很精致，我很喜欢，老爷爷你手艺真好，曾经我也尝试过几次，但后来感觉略微有些枯燥就没再坚持下去了。”老人依旧微笑着道，“雕刻，要的是耐心，它亦是中国的一种传统手艺，可惜的是现在越来越少的人愿意花时间用来雕刻了。”听到这里，我好像能捕捉到老人一丝失落的神情，画面在此定格，展现给我的是一位老人迫切想要留住这门传统手工艺的渴望。
幽幽的青石板道路两旁开满了店铺，店铺里卖的只是为了满足大量游客的需要而由现代工业制造的所谓的特产;而码头边的游客更是无法静下心来倾听导游诉说过往历史的沉淀，他们只是一味的拍照，然后匆匆赶去下一个景点……
老人看似简单而又平凡的一句话令我思索了许久，当今社会正迈着匆匆的步伐走在发展的道路上，可传统手艺却在被淡忘，直至消逝，如果我们可以停下脚步回头看看沿路的风景，或许会发现传统手艺背后的文化风韵，并继续传承下去。
夏日，古街，一位头发银白的老人坐在长巷尽头，满脸笑意……
【精选定格作文10篇】相关文章：