在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的写等待的作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
写等待的作文600字 篇1
等待，是一个漫长的过程。
一朵花骨朵儿破苞而出之前，没有人能够预料到，那将会是怎样的鲜妍夺目之姿。最终的结果，因为等待的漫长，而收获更多的惊喜，意料之中，而又意料之外。
很多的时候，我们都会经历等待这么一个过程，无人可避免。即便自己是个效率高效的行动者也一样，世间万物固有的规律，不会因为人工的过多干预而轻易改变它的本源，因此，成为一个等待者也就是必然。
等待，是一个枯燥无味而又充满期待的过程。
大多数时候，我们会处在一个万事俱备，只欠东风的时间段，我们所苦苦等待的，正是某个触发量变到质变的契机，又或者是一个已然发生化学反应，但尚未出现最终结果的终局。这个阶段，其他额外的动作和努力都是多余的，我们能做的，只是老老实实地等待，因为我们不知道何时能够等到那个时机；再加上结果的不确定性，又和自己的注意力不可分离。这个过程，似乎遥遥无期，对于结果，我们忐忑不安，不确定是否和自己预料一般。
等待的时候，因为紧张，所以觉得等候的时间漫长；又因为等了太久太久，所以觉得万分紧张。这个过程，紧张而又焦虑，兴奋而又痴狂。
等待，隐隐的，又如同一场博弈。
等待时间的不确定性，等待结果的未知性，让等待成为一个磨人的阶段。往往，越到最后，越是紧张，更是因为自己的不自信，在漫长等待过后，结果揭晓之前，甚至会暗暗期盼结果晚点出来，再给自己一些时间做好准备。因为等待，胜则一步登天，负则一败涂地的事情往往有之。在等待面前，它如刀俎，我为鱼肉，我们并不能改变什么实质的东西，在此过程中，我们只能静静等待。
尽管无法避免，但是对于自己的行为却是可控的，结果固然重要，但是并不能因此而大喜大悲。曾经付出过努力，无论最终如何，都是我们的努力换来的，哪怕是坎坷的路，也要坚持走完。
等待呵？等待呵！
写等待的作文600字 篇2
等待是漫长的，像茫茫宇宙没有尽头；像蔚蓝的天空没有边际；更像一条走不完的路。——题记
谁都喜欢自己的母亲，因为她总会让你安心，可是有一次我却为母亲不安了一回。
那是一个星期六的晚上，母亲将从湖南回到深圳，母亲说过了他7点就能回来，于是，我就开心地等了起来，我坐在挂钟前，兴奋地跳来跳去，一分钟过了，十分钟过了，马上就过了7点，可我始终没见到母亲的影子，我安慰自己说母亲就在楼下了，又故作镇定的等了起来，时间慢慢的流走了：一分钟、两分钟、三分钟、五分钟过去了，还是没有看见母亲，我按捺不住了，在阳台上不停的张望，等着、盼着，街上的行人越来越少，任凭望眼欲穿，可就是见不到那熟悉的身影。
我实在等不及了，拿起电话就拨起了母亲的手机：“对不起，您拨的电话暂时无法接听，请稍后再拨……”电话里响起了这样的声音，我的心更紧了，再次拨起电话，还是同样的声音，我没有信心了，像一个泄气的皮球倒在了沙发上，脑子胡思乱想：母亲，你怎么啦？是被车撞了，还是火车脱节了，你到底能不能回来呀！我全身几乎没了力气，看了看表，已经快九点了，母亲还没回来！我心里极度恐怖，好像从悬崖上摔了下来，伤心的煎熬着……
不知过了多久，一阵清脆的铃声在我耳边想起，一个熟悉的声音叫着我的名字，我急切的打开了门，是母亲！她满含笑容的站在门口。我含着泪水紧紧抱住了让我忐忑不安的母亲……
是啊，等待是漫长的，难受的，但不经历风雨又怎能见彩虹呢？
写等待的作文600字 篇3
那些痛的记忆开在春的泥土里，滋润了大地，开出下一个花季。——题记
在等待中，我们行走在校园每一个安静的角落，在时间的旋涡里完成自我。看着窗外打闹的自己，突然发现1／2的高中已经如夜空里燃放的烟火，默默的淀放，尽连一声骇人听闻的声音都没发出，一散五彩，便从此消散。
下雪的日子，坐在教室里不停的演算，不断的储存营养物质等待属于我们的花期，我们都不可以错过，那是我们开放的季节，如果我们错过了这一季的开放，那我们就得等待另一个合适的花期。
在大自然中有一种很特别的'彩虹蝶，在它一面对这个世界时，它就一直在等待，等待自己的长大，等待温和的南季风。当它要由蛹变成真正的彩虹蝶时，需要温和的南季风，也只有在那时它才能飞出去。如果它错过了那温和的南季风，等待它的将是死亡，南季风之后后便是一场暴风雨。
也许在那炎热的六月，属于我们的是脱变还死亡，就看我们是否把握那温和的南季风。
在等待高考的这段旅途中，窗外的风景固然很美，或许你有想要下车的冲动，如果你下去了，那么你将错过旅途中的最后一站。也许你会说：“那你不就错过了途中美好的风景了吗？”的确，是错过了，不过我们错过的是不属于我们的过客，旅途中最后一站那才是属于我们的归人。
如果我们真的忙与留恋路边的风景，我们将不能到达高考那最后一站。
也只能象小溪里的溪流，在流淌中会有大石头堵在前进的方向，可溪流并没有将自己柔软的身体去和棱角分明的石块硬撞，而是轻轻的一弯，错过了体积庞大的石块，奔向远方。
在如今的教育体制中，我们不能和高考制度相硬碰，所以我们选择错过“棱角分明”的制度，以免被它的气势和棱角所弄伤。
在那一年的六月，我不希望自己因为错过而没有淀放，也不希望自己变成一片居无定所的枫叶。
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