美妙的大自然作文

2022-03-14 大自然

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的美妙的大自然作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

美妙的大自然作文 篇1

  神奇的大自然是多彩美妙的,它把自己的全部,都无私给了我们,又为我们创造了无限的生机。

  而现在,一座座大楼拔地而起,人们过上富饶的生活,每天都在钢筋水泥搭起的房子里忙碌工作着,没有了享受,也没有人和大自然交流。

  今天,我终于告别了作业的繁多,来到了这一片花草丛生,风景如画的小城镇。

  一阵阵微风吹过,轻轻地抚摸着庄稼,吹拂着我的全身,它是最美丽的,似月光洒满大地,仿佛三月中小溪中的流水。

  你听,风正在向你诉说呢,听,它正在抚摸着世间万物,没有了风,也没有了现在的勃勃生机。

  一年四季中的风,是不同的,只要你仔细听,听,风在说什么。

  春天的风,是最温柔的。它轻轻地抚摸着大地,让贪睡的小草伸直了懒腰,让河边的柳树吐出了绿色的枝条。

  夏天的风,是最凉爽的。烈日炎炎,好想地面种着火了似的,在田里的农民伯伯的汗都快成雨了,这时,它冲了过来,赶走了炎热的空气。

  秋天的风,是最快乐的。它吹过果园,吹过了田野,吹红了苹果,吹黄了鸭梨,吹紫了葡萄,让人人的脸上都挂上了喜悦。

  冬天的风,是最无情的。他呼呼吹过,吹过垃圾箱,冻死了苍蝇,也冻裂了人的脸颊。

  大自然是美妙的,只要你用心听。听,大自然还和你倾诉呢!

美妙的大自然作文 篇2

  “世界之大,无奇不有”,世界上我们不知道的事太多了,我们就将去发现这世界的奇妙。

  在这神奇的世界上,有一条“被魔鬼诅咒的路”,无论什么汽车开到这里,都会莫名其妙的撞向二百三十九千米处的告示牌,造成重大车祸。听一名幸存的司机说:“我开到那儿时,先是出现了幻觉,车被一股莫名的力量牵引着,然后方向盘失控了,最后就狠狠的撞向了告示牌。”这究竟是为什么呢?目前还没有确切的证据,证明这究竟是为什么。

  有一个叫“百慕大”的小岛,过往的任何船只和船上的人、动物,到这儿就会奇怪的失踪。一只船经过这儿时,船就开始下沉,一名船员紧紧地抱着一棵露出水面的树,后面有一股无形的力量压迫着他,想把他拖下水,可船员仍然紧紧抱住树枝,最后成功游到小岛上,被直升机救走。这里便是“百慕大三角”可是目前科学家们还没有确凿的证据,证明这究竟是为什么。

  UFO到底有没有,有?没有?谁也说不清,这个从外太空来的不明飞行物到底来自哪儿?为什么要来地球?这一大串问题都等着科学家们去探究。有人说世界上没有外星人;有人说外星人确实存在;有人说自己见过外星人;有人说自己拍下过外星人的照片;有人说见过UFO里的'外星人;有人说UFO就是外星人的宇宙飞船……到底有没有?还要靠科学家们去寻找答案。

  在我国青海,有一个地方,晴天的时侯可以任意游览、拍照、玩耍,可一到雷雨天气,这儿就变得阴森恐怖,特别是滚滚炸雷的时侯,如果有人还在这儿的话,他就逃都来不及了,因为他肯定会被雷击中,而且绝对没有生还的可能。这是为什么呢?科学家们还在进一步地探索其中的奥妙。

  世界上有许多奇妙的事、物、人,还等着我们去发现它,探索它。我相信,在不久的将来,一定有更多秘密被发现,更会吸引科学观察者的兴趣和热情。

美妙的大自然作文 篇3

  今年,我在暑假时来到了姥姥家,在那里,我度过了一个愉快的假期。

  清晨,我起床后,走出门,伸了一个大大的懒腰,我听见了鸟儿在枝头啼啭着,倾吐着起床后的欢悦,我牵着两只调皮的小狗来到美丽的山村。

  在村后,我看到了树林。突然,一阵微风拂过,它叫醒了花鸟鱼虫,叫醒了树林,叫醒了整个村庄。树林低沉地发出了“沙,沙”声,鸟儿幸福地吮吸这清晨的露水,欢乐地唱起了歌。

  丁—冬—丁—冬,“咦,是什么东西啊?”我走近一看,呀,原来是露水滴进小溪的声音。那清脆而有力的声音感染了我,也感染了那两条调皮的小狗。它们都安静下来了,仔细聆听这美妙的歌声。

  忽然,两只蜻蜓点了点水面,小溪醒了,发出“哗——哗——”的声音。顿时,小溪带动了小动物们,动物们唱的唱,舞的舞,开起了盛大的音乐会。

  我又来到了村口的那棵百年老树旁,我的耳朵贴在树上,听见了汁液在树木年轮里旋转,流淌的声音,仿佛听到了老树的心跳声,看到了它生长的过程。两只小狗停止了玩闹,轻轻地坐下对这棵老树致以崇高的敬意。

  我也坐在老树旁,继续聆听大自然的歌声。

美妙的大自然作文 篇4

  户外活动时,孩子们手拉着手来到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳,忽然蹲在地上向身边的小朋友招着手:“快来呀,这是什么?”一群孩子立刻围了上去。“是菊花吧,摸上去毛茸茸的。”“我知道的,是蒲公英,妈妈告诉我的。”“它能像小伞一样飞起来。”孩子们追着空中飘动的蒲公英,留下了一串笑声。在种植园地,雯雯指着长着长长荚子的植物说:“这是什么呀?”“是赤豆,我奶奶种的,赤豆就长着长长的荚子。”晨晨接着说。“不是的,赤豆的茎不是这么直的,是弯弯的,像藤一样。”浩浩抢着说……孩子们兴奋地争论着,我没有马上把答案告诉孩子,只是注视着他们,并引导他们回家和爸爸、妈妈一起找寻答案。

  我们都知道整天把孩子困在温室里,他们对外面的世界只能知之甚少。老师要适当地把他们带到自然中去,使他们整个身心都能浸润在大自然中,在与自然的接触中,感受到自然的生动、有趣和神奇。

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