美妙的大自然作文

2022-03-09 大自然

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的美妙的大自然作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

美妙的大自然作文 篇1

  一天中午,妈妈打电话叫我们下楼吃饭。我以最快速度赶了下来,当我走出了楼房。不知什么,让我停下了脚步,啊!

  我闻到了一股又香又淡的气息。我想,是那可爱的小草发出那又香又淡的气息吗?还是那娇艳的花朵呢......停我所想的都不对,这应该就是大自然美妙的一部分吧!

  想到这儿,我的那小小的耳朵听到了一阵阵动听的欢笑声。原来是大树妈妈和它的那些活泼可爱的孩子们一起快乐的玩耍着;是小草们正在开派对;是花儿们正在欢迎风姑姑参加它们迎接春天的快乐时光舞会!

  突然,只听一阵沙沙声,一片树叶无辜地飘到我的双手上。我仔细的观察着,我发现树叶上有着七通八达的路线。想到这儿,贪吃的我想尝一尝它的味道是甜的,还是苦的。我轻轻地从树叶上辦开一点点来,轻轻地把小树放到舌头上,啊!好苦呀!我急忙跑去喝水,连续喝了3杯水,才去除口里的苦味。看着这片叶子,我想:这片叶子落在我手里也许它会给我带来帮助。所以,我把它做为我的标本。

  "吃饭了!”妈妈大声叫道。我赶快跑去吃饭。我想:原来认真观察大自然,会有许多让你惊奇的事。我真想大声地说:“大自然太美妙了,太有趣了!我爱大自然!”

美妙的大自然作文 篇2

  今年,我在暑假时来到了姥姥家,在那里,我度过了一个愉快的假期。

  清晨,我起床后,走出门,伸了一个大大的懒腰,我听见了鸟儿在枝头啼啭着,倾吐着起床后的欢悦,我牵着两只调皮的小狗来到美丽的山村。

  在村后,我看到了树林。突然,一阵微风拂过,它叫醒了花鸟鱼虫,叫醒了树林,叫醒了整个村庄。树林低沉地发出了“沙,沙”声,鸟儿幸福地吮吸这清晨的露水,欢乐地唱起了歌。

  丁—冬—丁—冬,“咦,是什么东西啊?”我走近一看,呀,原来是露水滴进小溪的声音。那清脆而有力的声音感染了我,也感染了那两条调皮的小狗。它们都安静下来了,仔细聆听这美妙的歌声。

  忽然,两只蜻蜓点了点水面,小溪醒了,发出“哗——哗——”的声音。顿时,小溪带动了小动物们,动物们唱的唱,舞的舞,开起了盛大的音乐会。

  我又来到了村口的那棵百年老树旁,我的耳朵贴在树上,听见了汁液在树木年轮里旋转,流淌的声音,仿佛听到了老树的心跳声,看到了它生长的过程。两只小狗停止了玩闹,轻轻地坐下对这棵老树致以崇高的敬意。

  我也坐在老树旁,继续聆听大自然的歌声。

美妙的大自然作文 篇3

  户外活动时,孩子们手拉着手来到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳,忽然蹲在地上向身边的小朋友招着手:“快来呀,这是什么?”一群孩子立刻围了上去。“是菊花吧,摸上去毛茸茸的。”“我知道的,是蒲公英,妈妈告诉我的。”“它能像小伞一样飞起来。”孩子们追着空中飘动的蒲公英,留下了一串笑声。在种植园地,雯雯指着长着长长荚子的植物说:“这是什么呀?”“是赤豆,我奶奶种的,赤豆就长着长长的荚子。”晨晨接着说。“不是的,赤豆的茎不是这么直的,是弯弯的,像藤一样。”浩浩抢着说……孩子们兴奋地争论着,我没有马上把答案告诉孩子,只是注视着他们,并引导他们回家和爸爸、妈妈一起找寻答案。

  我们都知道整天把孩子困在温室里,他们对外面的世界只能知之甚少。老师要适当地把他们带到自然中去,使他们整个身心都能浸润在大自然中,在与自然的接触中,感受到自然的生动、有趣和神奇。

美妙的大自然作文 篇4

  大自然是一曲美妙的交响乐,那声音时而底细,时而洪大;时而沉重,时而轻快……

  躺在大地爷爷的身上仰望天空,一朵朵雪白的云儿便映入眼帘,这些云姿态万千,有的像四蹄生风的白马,有的像顽皮可爱的小狗有的像高贵脱俗的波斯猫……美丽极了!不一会儿,一只小鸟“吱吱喳喳”地唱着美妙的欢歌,飞落在一棵大树上,好像在为小伙伴们表演呢。

  “咔嚓咔嚓——”小动物们踩着枯枝烂叶跑来跑去,发出阵阵快乐的情鸣。“咩——咩——”

  羊群悠然自得地吃着鲜嫩的青草;一会儿,小刺猬也跑出来找食物了,只听“咔嚓”一声,一个红通通的大苹果淘气地“跑”上了小刺猬的背……

  继续向纵深行进,便来到了一条条小河边,河水“哗哗”地流淌着,“嘎——嘎——”鸭妈妈带着小鸭来学游泳啦!只听“扑通扑通”小鸭们跳下了水,用脚蹼划水,水面上不时传来“淙淙”声……

  啊!大自然,你就像一个美丽的演奏家,创造出一曲曲美妙的旋律!

美妙的大自然作文 篇5

  日落日出、蛙谷蝉鸣、杏花春雨,笋芽破土……美妙的大自然让我心醉神迷。

  池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”每当听到这首《童年》,我的脑海中就不由自主地想起蝉儿。蝉的幼虫一生下来就会在阴暗潮湿的地下生活三四年,然后破茧而出。在小树枝上,把皮脱下来,成为蝉。蝉的生命是短暂的,它日夜不停地歌唱。渺小的蝉,用一生的精力在为夏天鸣唱。它把有限的生命都交给整个夏天。心甘情愿付出一切,直到生命的终结。短暂的夏天,蝉活出了自己的精彩。教给我们知识的老师,他们就像一只蝉儿,伏在教育这片土地上默默地奉献自己。

  有一天,我在树下休息,却被蜜蜂蛰了一下,我就开始讨厌蜜蜂。可有一天我到朋友家看见蜜蜂在采蜜,我的朋友还拿蜂蜜给我吃。我尝了一口,啊,真甜!没想到这蜜蜂这么能干,我赞叹了一番。听朋友说:酿一斤蜜,蜜蜂要采一万朵花。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?小蜜蜂啊,你把辛苦留给自己,却把甜蜜留给别人。从此,我开始喜欢上勤劳的小蜜蜂了。

  啊,奇妙的大自然,我深深为你陶醉,你给我带来了许多启示。

美妙的大自然作文 篇6

  大自然好是一个“酷我音乐盒”,它有许多美妙的音响,令人百听不厌,叫人心旷神怡。

  我爱雷声。“轰隆隆,轰隆隆——”雷公公是不是感冒了呀?怎么老是打哈欠?雷公公打的哈欠声也太大了,在树枝上唱歌的小鸟被吓跑了,在荷叶上奏乐的青蛙被吓得跳出小河,和小鱼儿玩耍去了……雷公公的哈欠声,尤如千万匹骏马在奔腾,又好像千万头雄狮在怒吼。

  我爱雨声。“沙啦啦,沙啦啦——”由远而近,一场大雨来了。天地浑成一体,形成一幅壮观的雨帘。雨,落在地上,溅起一朵朵美丽的水花。屋檐下,雨水像断了线的珍珠,不断地往下落,滴嗒滴嗒……弹奏的是一首悠悠的小令。

  我爱蛙声。“呱呱呱,呱呱呱——”雨过天晴,青蛙王子和青蛙公主们一个个蹬在玉盘似的荷叶上,不知是在炫耀自己的美丽打扮,还是在展示自己甜美的歌喉。“呱呱呱……”倾听青蛙的`演奏,我也不由得轻轻吟诵“稻花香里说丰年,听取蛙声一片……”

  我爱溪水声。“哗哗哗,哗哗哗——”你听,小溪又在弹琴了,溪流上漂浮着白色的、粉红色的花瓣,缓缓地向远方流去。清清的小溪,你要这些美丽的花瓣带到哪里?花瓣中也有我美丽的梦想!

  我爱蜜蜂声。“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡——”金灿灿的油菜花丛中,勤劳的蜜蜂边歌边舞。那动听的歌声,引得喜鹊亮开了嗓子“喳喳喳”,惹得麻雀情不自禁“叽叽叽”……大自然,你真是一位天才的歌唱家!我爱大自然美妙的音响。

  点评:小作者以大自然美妙的声音为主题,以拟声词为主线贯穿全文,非常细腻地描写了“雷声、雨声、蛙声、小溪流水声和蜜蜂嗡嗡嗡的叫声”。文章运用了拟人、比喻等方法,并展开合理的想象,把大自然的一些声响写得形象逼真。读作文,仿佛耳边响起一曲悠悠小令。

美妙的大自然作文 篇7

  大自然是个神奇的演奏家,他有一副天生的金嗓子。要是你不相信的话,就随我一起来看看吧。

  走进森林里,就看到一号演奏者百灵鸟小姐上场了。她用美妙的歌声征服了我:“叽叽喳喳,森林最美丽……”这样优雅的歌声宛如天籁之歌,我不禁陶醉其中,仿佛自己也置身于这些美妙的音韵之中,一同轻轻飘荡。

  “知了,知了……”忽然,二号演奏家知了也上场了,使人沉醉在夏天的欢悦之中,让人听了心旷神怡,一下子就驱散了夏天的热气。这时候,风姑娘也被唤来了,树叶也跟着鼓起了掌,“沙啦啦,沙啦啦……”这声音美妙极了,使我更加沉醉其中。

  “叮咚,叮咚……”那边的三号演奏者也迫不及待地开始了。原来是溪流宝宝,他踏着轻盈的步伐,发出悦耳动听的流水声。

  “轰隆隆……”突然一阵闷雷声传来,我赶忙站在一片空地上,头顶上乌云密布。没过多长时间,天上下起了下雨,“淅沥沥,淅沥沥……”我躲在伞下,静静地听着雨中的声音……

  雨下完了,天空又晴朗起来,天边出现了一道美丽的彩虹。红橙黄绿青蓝紫,这些颜色美丽极了。鸟儿又开始歌唱,知了开始鸣叫,轻风、树叶和溪流也都开始唱起来,汇成一场大合唱,节奏分明,悦耳动听。

  “叽叽喳喳……”

  “知了,知了……”

  “呼呼……”

  “沙啦啦,沙啦啦……”

  “叮咚,叮咚……”

  五种声音汇聚起来,成了一首人类无法复制的歌曲,如此美妙。

  奇妙的大自然,是所有美妙声音的来源,是伟大的演奏家——现在你信了吧。

美妙的大自然作文 篇8

  大自然的交响曲是美妙的。青蛙的蛙鸣,小鸟的鸣叫和风儿吹过树梢时那‘沙—沙—沙’的声音组成的交响乐,是那么清脆、美妙。

  小鸟因为有蓝天,才能自由飞翔;大地因为有小草的新绿,才显得如此生机勃勃;花儿因为有绿叶的扶持,才会如此美丽……这也许是我的联想。

  当听到马蹄声时,你也许会联想到自己想快活的马儿,奔驰在广阔的原野上;当听到鸟耳鸣叫时,你也许会联想到自己像轻盈的鸟儿,翱翔在无边无际的天空中。

  听到海鸥的鸣叫,也许会让你像到流浪街头的孩子是那么让人可怜;听到海哭的声音,也许会让你联想到自己的父母是那么需要自己的爱。

  那是一首美妙的诗,让人悲伤但不过份,让人欢乐但不过多。大自然的声音就像一首美妙的诗,可以让人欢,也可以让人悲。

  大自然的声音还有许多,但每一种声音都有着不同的音符。声音可以粗纩,可以细洁。

  每一个人都要有广大的胸怀,得饶人处且饶人,像大自然一样,我们人类砍伐树木,开采矿物,但后来她还是来帮助我们人类。

  倾听大自然的声音,学会从不斤斤计较,学会关心别人,学会一首诗,用自己的知识去点缀这一首诗,用自己的声音唱出这首诗。

  人生如诗,只有用声音唱出来才可以让这首诗更加好。人生如画,只能用汗水去填补失去的五种色彩。

  大自然的声音就像心灵的起跑点,只有突破这一观点,才会打开自己心灵的跑道。

  倾听大自然的那种美妙的声音吧!学会人生的交响乐。

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