道德作文

2022-01-30 道德

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的道德作文8篇,希望对大家有所帮助。

道德作文 篇1

  当规则与道德被同时放在真理天平的两端,天平会向哪端倾斜?这二者的关系无疑是法理学中一个历久弥新的问题。

  其实我认为,从本质上讲,人有崇高的道德水准是制定规则的最高目的,大多数人不滑出道德底线是制定规则的普遍要求。换言之,规则本就是维系道德的工具,所以两者实在不必也无法被放在天平上比较,因为它们的性质本就不同,而且互相渗透,相辅相成,实在难以分开。不过这里需要明确的有两点:一是规则的制定需要基于道德,二是道德的维护需要借用规则这一手段。

  为什么规则的制定要基于道德?因为规则分善恶。从古至今,没有任何一个国家的规则与法律是百分之百完美的。法之善者,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,极大程度上促进了种族平等,再例如今日,大部分地区男女平权,保护弱者,阶级平等,自由民主,规则由人民共同制定;法之恶者,希特勒颁布了迫害犹太人的《身份法》、《剥夺犹太人财产法》和《强制劳动法》,并大肆搜捕、残害无辜的犹太百姓,一时间人性崩塌,伏尸百万,流血千里。举起屠刀,泯灭正义的正是这些所谓“守规则”“遵法律”的纳粹分子,他们用荒谬的规则作为自己恶行的借口和遮羞布,他们只是遵守规则的武器,武器是没有道德的。

  我们提倡守法,一定是遵守经过道德判断和选择的善法。只有对规则一步步的选择与改进,才能促进社会的进步。一百年前,我们的英雄们,正是以道德为准则,对封建统治者和军阀政府的规则深恶痛绝,用伟大的革命,换取了我们今天的繁荣民主。所以,只有规则而没有道德是万万行不通的,因为那样,规则就没有道德性,就会被扭曲、利用,以达到少数人的一己私利。规则的终极目的就是实现人性的良与善,若是不以道德为制定规则的基础,反而将规则奉于道德之上,岂非本末倒置了?

  为什么道德的维护需要借用规则?因为规则具有更普遍的约束力。绝大多数人是无法做到完全以道德约束自己的行为的,这时规则就显出其重要性了。所谓“德施于未然之前,法行于已然之后”,如果一个社会只空谈道德而无规矩可言,那么就会涌现出一群人前满口仁义,背后堕落不堪的伪君子。“走后门”“讲关系”的风气就会成为社会毒瘤,难以拔除。

  人类社会需要秩序,而维系秩序的,便是规则与道德。规则为刚,道德为柔;规则为客观,道德为主观。只有刚与柔并济,客观与主观结合,才能使社会更加稳定和谐。

道德作文 篇2

  有人说,母爱是伟大的,也是无私的。而我觉得母爱就像一束阳光,时时温暖着我们,照亮着我们;母爱就像一棵参天大树,随时保护着嫩绿的小树苗,照料着周围鲜嫩的小花!

  我的妈妈就是阳光,就是大树!记得有一次,在一个炎热的夜晚,我热的睡不着觉。于是,我用那朦胧的眼睛看着妈妈,妈妈也用眼睛看着我,她仿佛懂得了我的心意。于是,妈妈拿起一把大蒲扇,轻轻的为我扇风。我伴随着凉爽的清风,甜甜的进入了梦乡。妈妈不知疲惫的轻轻摇曳着蒲扇,我被深深的感动了!中华民族自古就有尊老爱幼的传统,妈妈是多么爱护她的孩子!她用爱心和汗水告诉我,我们也要有感恩母亲的孝心!

  那是一次其中考试,我的数学成绩仅仅考试了86分,给了我极大的打击!在回家的路上,我仿佛看见花儿正在用讽刺的.眼神看着我,路上的行人彷佛投来了嘲笑的目光,让我那受伤的心灵再一次受到伤害。当我回到家里,妈妈看到我垂头丧气的样子,就知道我成绩考的不好。妈妈没有带给我严厉的批评,而是让我坐到书桌前,耐心的帮我分析考砸的原因。她认真细致的讲解每一道试题,那一瞬间,我感到妈妈是那么温柔,那么体贴!使我糟糕的心情很快变的平静下来!我感到母爱的伟大!妈妈的伟大!她用那颗博爱的心时时温暖着我!激励着我!我真想对妈妈说!感谢你!我会用百倍的努力来回报您!亲爱的妈妈!

  母爱,一颗善良的心,它告诉我要乐于助人;母爱,一颗真诚的心,它告诉我要做人诚实。让我们一起来感恩母亲!做一个懂得感恩的人!让我们努力学习,以优异的成绩来回报我们的母亲!

道德作文 篇3

  前不久,跟随专业的摄影老师拍摄镇上道德模范的照片资料,虽然他们是道德模范,但在我看来,他们就是好人。一路上有一位见义勇为道德模范一直跟着我们,本来我是不了解的,但经过一段时间的接触,也熟悉了,从他的话里,我能想象到他当年在洪水来临之际那种勇敢的场景。

  虽然顶着酷暑,但我们拍摄的激情依然不减,不仅道德模范很配合,我们的摄影老师也是尽争完美,不断的要求拍摄对象变换表情。记得有一位阿姨,她是孝老爱亲道德模范,在她的家中,最先映入我们眼帘的就是一片郁郁葱葱的菜园,虽然她家庭条件不是太好,但从这一片菜园中我们就能看到她的那种对生活的热爱,对幸福的向往。交谈中,我们了解到了真实的情况,原来除了子女之外,家里就剩她这一根顶梁柱,丈夫残疾,还有智障的哥哥,都要她照顾。前前后后,我也去过她家中几次,知道我是镇上干部以后,她完全没有对生活诉苦,也没有抱怨,更没有开口要过任何政策、补助之类的。在他嘴里,我听到最多的一句话就是国家政策再好,自己不努力是不行的,她说那段最苦的日子都熬过来了,现在还比以前过得要好了,自己要懂得知足,不能开口闭口问国家要,国家不是只有她们一家子几个人。

  好人的力量不仅仅是他们几个人的力量,而是整个社会的力量,我们不仅好感受到这种力量,更重要的是要将这种力量宣传出去,让更多的人学习,争做好人,营造一种好的社会风气。

道德作文 篇4

  宽容是中华民族的传统美德。宽容不仅仅是一种品质,更是一种修养。无论是个人还是国家,宽容待人的胸怀都可以凝聚人心,产生无穷的力量。豁达大度,胸怀宽广是一个人有修养的体现。心胸狭窄、小肚鸡肠的人是永远做不成大事业的。在学校中,同学之间没有什么不可解决的大矛盾,即使同学之间有了矛盾,我们应以宽容之心待之。对待身边的人斤斤计较,睚眦必报,我们只能将自身引向孤立无援的境地。正所谓:“退一步,海阔天空;让三分,风平浪静。”

  宽容是一种美德,也是人际交往的重要原则之一。学会宽容待人会使我们赢得更多的朋友,从而拥有一个良好的学习环境。“人非圣贤,孰能无过?”你对别人的过错抓住不放,其实也在令你自己的路越走越窄。小人常寻他错,君子独善其身。“严于律己,宽以待人”是我们待人接物的原则。历史的经验告诉我们,越是不能容忍他人的人,越是不能发展。周瑜是三国时期的将才,在吴国,一个周瑜抵得过千军万马,在孙策临死时叮嘱其弟孙权:“内事不决问张昭,外事不决问周瑜。”但是周郎有一个致命弱点:不能宽厚待人。孙刘联盟中,诸葛亮草船借箭、借东风等为打败曹操做了多少贡献?可是周瑜呢?不但不感激诸葛亮,反而是诸葛亮的功劳越大,周郎的嫉妒心越强,最后只落得一个“既生瑜,何生亮?”的临死感慨。

  不仅个人应该有宽容之心,国与国交往也是如此。

  二战中,日本帝国主义侵略中国,犯下了滔天罪行,但是在抗日战争胜利之后,中国人民以宽容之心原谅了他。“以史为鉴,开创未来”,就是因为中国人民的宽容之心,才换来了来之不易的中日友谊,中国已经成为日本最大的贸易伙伴,两个一衣带水的邻邦赢得了实际的更大发展。而伟大的中国,也正是有了宽容之心,才昂首走在世界经济发展的前列,正在以一个大国强国的姿态屹立于世界的东方!人与人交往中,宽厚待人是一种修养,人有宽容则进步;国与国交往中,宽容相待是一种气魄,国有宽容则发展。作为祖国的未来,我们应以对自己未来和对国家未来负责的信念,宽容以待,赢得自身与国家更大的发展。

道德作文 篇5

  什么事道德?道德是社会中的自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。

  其实要做一个有道德的人并不难,只要你认真的去做了,你就会发现其实也简单,道德就是诚实守信用,不贪图不属于自己的东西。到的其实离我们很近很近,近的触手可得。

  记得在前几天,我乘公共汽车去外婆家。车至中途,车厢内已座无虚席。此时,又上来一位抱小孩的中年妇女。靠近车门的一位小伙子忙热情地站起来让座,只见中年妇女二话没说,径直坐下,随后有说有笑地逗起孩子来。我突然感到很怪,对了!我没听见那位妇女说道谢的话。我想对那位妇女说:得到了别人的帮助,别吝啬你的感激;获得了别人的尊重,也要学着去尊重别人。因为尊重别人别人的帮助,尊重别人也是一种道德体现。

  它让我想到了一件事情,那是我上一年级的时候,我在校园拾到了一元钱,我便交给了老师,老师夸我是个拾金不昧的孩子,虽然只是一元钱,却在我心里留下了很深的印记。我高兴极了,想吃了蜜一样甜。

  道德虽然不是法律具有强制性,但是道德也需要我们一同去遵守,一同去行动,如果世界上的每个人都拥有一个美好的心灵,那么这个社会将会有多麽美好。

道德作文 篇6

  对中国古代哲学智慧向往已久,近日得老子《道德经》一本,把玩于手,不胜欢喜。全文皆古,字字玑珠,其意深广开阔,若汪洋之倾泄。其韵滂沱,又如天籁之轰鸣。美兮,如轻风之在耳,静兮,若草梗独酣。

  老子说:“唯之与阿,相去几何?”

  唯唯诺诺与阿谀奉承有多大区别?一句轻问,触动人心。每读一句,反思自身,不觉细汗冷浸。“软”过为“懦”;“曲”多失“骨”。久入其道,失浩然气,如何复立于朗朗天地?

  又说:“沌沌兮,俗人昭昭,我独若昏;俗人察察,我独闷闷;忽兮若晦,飘兮若无所止。众人皆有以,我独顽似鄙。我独异于人,而贵食母。”初读此句,有种文人清逸,不同于众,独逍遥世外之感,甚合心意。细读译文,心静静的回到了尘土里,稻田间,水溪畔。它不再漂浮着去遁世、清高,而是入世的,积极的,纯朴若初生之儿。

  读老子,心无争念。上善若水,水利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。唯其不争,故万物莫能与之争。

  世人所理解的努力、奋斗、拼博,太强调它的功利性了,过于片面。被放大了的片面,便接近于病态。一切努力都应是健康心态下的作为,处世之道,“积极”二字最为妥贴,不过刚,过刚易折;不过软,过软则为懦。符合人性,顺意自然,天之道。

  每个人的处世方式有不同,因其本性不同,自然生成的天性中的基因成分不同所致。回归自心,尊重内在的招唤,才是最道德、最人性。聪明机巧、计谋策略算不得高明;逻辑、思考、智慧若偏执于功利,那也不过是熏灵染性之屠手,捆灵索心之缰绳。与本性的释放相比,它们都是其次。

  读老子,心境平和、安详、空阔、容纳。它不是儒家的经营;也非佛家的持守,更不会让人感到丝毫的“奴”意。不论是遨于九天,还是化为微尘,你都是自己绝对的主人。

  《道德经》仅止五千字,却令后人以几十万字去读解,令人唏嘘。今阅得几章,阅毕即忘,偶尔一丝意念游于脑海,遂捕捉记录。

  另:“天地不仁,以万物为刍狗”这句话常为影视、文字作品所引用,然而所形容的意思却与原意大相径庭。原意为:天地对世间万物没有亲没有爱,把世间万物当做草束之狗一样看待。并没有怨恨天地对人不仁不公的意思,相反,正是盛赞这种对万物无亲厚偏爱,不去感情用事,行自然天道的现象。正所谓,大无情为大有情,为大公。

道德作文 篇7

  弹指间,你是否曾想过;不经意间,你又是否曾在意过?,一支烟头酿成的悲剧是多么的惨痛啊!

  烟头,还真是个可怕的恶魔。森林大火,工厂火灾,家庭火灾……貌似都曾留过他的足迹,而又是谁操控这恶魔四处猖虐呢?显而易见,大家一定知道这一切的罪魁祸首就是,人类。

  小小的烟头,说起来,我们要做的也不过是那么几件事而已,踩灭,丢进垃圾桶。仅此而已,那为什么还乱扔烟头呢?大多数人都会说:“懒得扔!”,“关你啥事?”可就是因为懒得做这么简简单单的一件事,恐怕就把自己的人生道路给毁了,害人害己,何必呢?有些人错扔烟头,造成火灾,毁了自己的工作单位后,还不知道是谁干的,却还恨恨的咒骂那个酿成悲剧的人;有些人因烟头断送前程,造成森林大火的人,一旦被查出,后果想必大家也知道:不是判刑,就是枪毙。

  烟头带来的还不仅仅是灾难而已,带来的更多是文明的谴责。在城市的街上,简直都成了烟头的家园,随处可见,马路中,街道旁,绿化带里,唯独在垃圾桶里很难发现有几个烟头,有时垃圾桶里多点的,我看,那还是清洁工的功劳吧!我们往往在嘲笑他人的同时忽略了自己,而在自己犯同样的错误时也能理所当然地为自己找个借口来掩饰。这就是为什么烟头能如此猖狂的原因了。

  举手之劳而已,不必耗费体力,也不必累垮身体,仅仅是简单的弯腰,和一次扔出的动作而已。做到这样很难吗?如果你回答:“是!”恐怕连在地上爬的婴儿也会对你唾弃,如果回答:“不是!”那就请你不要不要再乱扔烟头了。

  毕竟,我们所需要的,仅仅是一种烟头的道德,仅此而已!

道德作文 篇8

  伏在阳台上,思绪转向了玉兰路上的实验小学。张老师、王老师、陈老师……他们的名字就在耳边回响,但怎么也抓不住。

  想到王老师,就想到了那张和蔼可亲的面孔,无论她到哪儿,就都能给大家带来欢乐。忽然想起了那天放学……

  自从4—6年级王老师接班后,我班卫生就一直不好每次司令台上报到其他班获得卫生流动红旗,我们就既羡慕又嫉妒,王老师好像也有点失落。

  一天,张老师来我们教室上课,当看到地面卫生后,二话没说,拿起拖把干了起来。这件事激起了我们的信心,这一星期再也没人逃避值日生。当司令台报到我班时,大家欢呼了起来,王老师也高兴地笑了。

  但是才一个星期,大家又放松下来了。逃值日生的还是逃了,结果我们又失去了卫生红旗,王老师似乎也在打着什么算盘……

  此后一周,值日生还是有逃避,但我班还是得到了红旗,这简直是奇迹。当报到我班时,王老师似乎向几个晚回家的同学看了一眼,但很快被喜悦覆盖了。

  接下来几个星期,逃避值日生的人越来越多,但我们班依然连续得到了卫生红旗,王老师脸上好像也多了几分劳累……

  一天放学,妈妈还没来接我,我便想回教室做一会儿作业。走近教室,忽然听到里面传来了排放桌椅的声音。奇怪,这时侯应该是晚回家的同学在做作业呀,怎么会有打扫卫生的声音呢?我透过窗一看,只见他们正在打扫着教室,一边还有拖地的王老师。

  我一下子全明白了,擦擦眼睛,我离开了教室。第二天,我并没有把这事告诉任何人,但它就像长了翅膀似的,一下子传遍了全班……

  从此,再也没人逃避值日生了,我班也就凭自己的实力,连连得到了卫生红旗……

  想到这儿,我被一整冷风吹醒,我思考到:做人要有道德,而且道德能去感化身边的人,道德能让生活更美好。“道生之,德畜之,物形之,势成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊,德之贵,夫莫之命而常自然。” 道德不是天生的,人类的道德观念是受到后天的宣传教育及社会舆论的长期影响而逐渐形成的。

  我回到了屋内,写下了这篇文章。

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