在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的挫折伴我行作文,希望对大家有所帮助。
挫折伴我行作文1
花因蝴蝶而美丽,人因挫折而坚强。人生的漫长道路,挫折伴我前行。把挫折视为你的朋友,跌倒时教会你坚强;把挫折视为你的老师,伤心时教会你微笑;把挫折视为你的人生接力棒,教会你不服输的精神,为你的人生添姿添彩。
成长路上的挫折使我的人生津津有味。小时候的我对外界充满强烈的好奇心,就像鱼儿渴望在大海中遨游一样。
那是一个有月亮的晚上,我们像往常一样来到广场中心,只见一群穿着旱冰鞋的大哥哥大姐姐正在玩儿花样轮滑。旱冰鞋在他们的脚下仿佛变成了一群小精灵,灵活地拐弯,灵活地跳跃。我瞬间看呆了,好像来到了旱冰世界,自己也在滑。不一会儿,大哥哥大姐姐们滑着旱冰乐呵呵地走了。突然,一个奇妙的'想法在我的脑袋里绽放:我自己也可以滑旱冰啊!想到这儿,我便像小兔子一样蹦蹦跳跳地去找妈妈了,“妈妈,我想滑旱冰。”“啊,你才这么小,长大了再说吧!”妈妈没好气地说道。
我像一个泄了气的皮球,闷闷不乐地回到家中。妈妈见我不高兴了,就安慰道:“你要是会滑我就给你买。”“我当然会滑了。”我自以为是地说道。于是,我便开始学旱冰。可是没想到我总是摔倒,磕得腿都疼了,我生气地把旱冰鞋扔到一边,呜呜地哭起来。妈妈鼓励我:战胜挫折,走向成功!
经过一个月的艰苦训练,我终于学会了滑旱冰。现在我长大了,每当看到鞋柜里那双旱冰鞋时,便会想到这件事情。
在我们的成长道路上,自然少不了挫折与成功,正是因为有了它们的陪伴,我们才不断成长起来。
挫折伴我行作文2
初上五年级时,我的分数掉得厉害。从二三年级的次次95分以上,一下子降到了七八十分。那时的我心灰意冷,好像一个经受雨水打击的蝴蝶一般,垂下了那光鲜亮丽的翅膀。可是,不久之后,我心中如同一个熄灭的火炉被点上火一般,重新开始热情的学习。我分析了之前考试错误的原因,整理了错题,从同学那里学到了许多经验。在不懈的.努力下,不久,我的成绩恢复了以前的标准。
我怎么会以如此之迅速的速度,再次热心于学习呢?因为我从这次分数下降的挫折中,找到了那种只属于青少年的不屈精神,才能以迅雷不及掩耳之势,一下子就冲了回去。
挫折伴我行。这一点,不光体现在学习上,还体现在体育上。在六年级的一次体育考试上,我竟然在全班中排名倒数,这让我感受到极大的挫折。我十分不服,认为自己一定能做得更好。于是一放学,我就在大操场上练跑步。不练到脚发软、眼发昏不回家。可就算如此,我的跑步速度还是不太理想。就在我想放弃体育锻炼的时候,爸爸忽然对我说:“可能跑步不适合你,你应该根据自己的身体优势来选择自己适合的项目。”于是,他开始教我怎样扔铅球。马上,我就能扔得很远、很高,学校的铅球队都争着要我。
这说明,对待挫折,不能固执己见,必须要多方面权衡之后再做出最正确的选择。不然,你就只能瞎耽误工夫。
挫折虽然对于很多人来说都不是好东西,但是我却能从中学到不放弃的道理。挫折将一直陪伴我的一生,我也将坚定信心,总结经验和教训,朝着光明的未来进发。
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