亲爱的老师同学们,大家好!我是华新小学三<1>班的司天韧。今天我要讲的德育小故事叫“错误是宝贝”。什么?错误是宝贝?是的,您没听错!接下来,我就讲讲我是怎样把错误变宝贝的。
快乐的暑假结束了,马上要开学,我却发现口算本还有一大半没写完呢。怎么办?都怪妈妈给我买本子太晚,暑假里的活动也太多太精彩……我想了一肚子的理由准备说给老师听。爸爸却很淡定,对我说:“明天主动跟老师承认,尽快补上吧,谁还不犯错呢,改了就好。”
第二天交作业的时候,我紧张得心里像揣了一只小兔子,低着头、红着脸找到施老师,没想到迎接我的',不是严厉的批评,反而是亲切的鼓励。她还在口算本上写了:“一天一页,慢慢做,写完再交给我。”我顿时感觉轻松了很多,心里充满了力量,暗自下定决心,一定要努力完成!
回到家,爸爸妈妈和我一起想办法,怎样才能尽快把作业补齐呢?爸爸说,我们可以用秒表计时,看完成一页的最短时间是几分钟,不断刷新记录,这样就能越做越快了;妈妈说,我们可以想一些巧妙的计算方法,这样,一些看起来很难的题目也能很快做完了,当然,做完还要检查一遍,修改错题,保证质量;我主动提出,节假日减少外出游玩的时间,多补做一些作业。
说到做到!每天我都在完成正常作业之外,补做几页口算题目。国庆节的假期也没有到外地游玩,而是抽空在补作业。谁让我之前在暑假只顾玩,没能完成作业呢,这个后果只能我自己来承担。
那些日子,每当看到施老师和蔼的笑容,我都更加觉得不好意思。终于完成了,当我把补好的作业交到老师手中,施老师的脸上露出了赞许的笑容,对我说:“你是一个守信用的孩子!”此时,我心里的那块大石头才落了地!经过这次的教训,今后的假期作业,我一定提早计划,再也不拖到最后了。
谢谢施老师春风化雨般的教育,教会我该如何面对错误。如果把“错”字拆开来看,就是昔日的那块金子。只要能勇敢承认,诚实守信,努力改正,吸取教训,做到了这几点,无论怎样的错误都会变成宝贝的!
我的小故事讲完了,谢谢大家!
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