初中生活作文600字

2022-06-03 初中生活

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的初中生活作文600字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中生活作文600字篇1

　　中学，一个新的环境，一个新的世界，一些新的老师，一群新的同学，这一切令人陌生。可当走进时，这些变了。

　　走进中学，特别的热闹，成群结伴走着的人们，向前望去，看到了我的老同学，我向前跑去，一把挽住她，一齐冲向了四楼。

　　到了七（2）班门口，一张张熟悉的面孔进入我的眼，班上这么多老朋友，就这样，我的初中生活正式开始了。

　　第一节课让我记忆犹新，一群人抄起家伙，浩浩荡荡的来到了大街，看了一眼那脏脏的公路，便露出一幅视死如归的表情，埋下了头，扫起了地来。我们用起扫帚，动作笨拙，不是扫过头了，就是劲儿用大了，那场面叫一个鸡飞狗跳，尘埃飘飘啊！不知过了多长时间打扫完了，地面是干净了，可我们都脏了。一个个灰头土脸的，再次浩浩荡荡的回去了。

　　一节课让我四肢酸痛，那是一场犹如地狱的课。我们来到操场，按之前老师编的队形站好，体育课便开始了。一个身体结实的人出来了，他的表情严肃，眼神犀利，仿佛随时都会把你吃了一样，他提着一个音箱，按下了开关键，一听是广播体操，便快速的分散了队伍跳起操来，跳完第一节就停了下来，开始一一的给我们纠动作。老师洪亮的声音在我耳畔萦绕，我们不敢有丝毫的怠慢，一个马步让我们蹲一分钟左右，一个手部的动作又让我们举几分钟，手和脚一直在不停的抖动。老师走到了我的身边，手用力把我的背往后一拉，说：“背挺直！”声音又大又亮。我感觉我要坚持不住了，终于下课了。“下课，解散！”我们都走了，回到教室时都爬下了。

　　初中，熟悉，兴奋，开心，好奇……这一切的一切让我对初中的看法变了，虽然有时会累，但是一起承受的，别人能做到的！我也能。

初中生活作文600字篇2

　　生活是什么？生活的颜色又是什么？而我所生活的颜色又是什么？我曾经苦苦地这样追问自己，而自己留下的却是一脸茫然。

　　颜色让我们的世界变得多姿多彩，它让我们的生活变得漂亮，变得幸福。那什么颜色属于生活呢？

　　我带着这个问题在神州大地上追寻着。

　　小草对我说：“我觉得生活绿颜色的。因为在我身上全是绿色，绿绿地，你看在我前面，左面，右面全部都是绿色的，因为有了我们世界才显得美妙，而我们的生命更是顽强不屈，即使我们被人踩踏着，拿捏着，但是我们仍努力的绽放自己，让世界充满生机，充满绿。所以在我看来，生活是绿色的。”

　　是啊！生活可以是绿色的，因为绿色代表着生命，而我们的生活是充满着生命的。

　　我仍在寻找着我的答案，我的答案。

　　熊猫又对我说：“我觉得生活只是两种颜色而已，那就是黑色和白色。在我眼中生活就是这样的颜色，但是我仍觉得我的生活很幸福，因为我的生活注定就是这样了，我不能沮丧，我仍要过得快乐，过得幸福。”

　　我又接连问了几个人。

　　沮丧的人说：“我觉得生活是灰色的，让我的事业失败，让我流落街头。”

　　作家说：“我觉得生活是金色的，黄灿灿的，他让我的生活充满了诗情画意，让我拥有了诸多灵感来让我创作。”

　　现在我知道生活是什么颜色了。原来生活是白色的。生活就像是一张白纸，我们需要用自己的人生去为他着色，去为他书画。每个人的人生固然不同，他所呈现出的色彩是不同的，就像有人一帆风顺，平步青云；有人经历坎坷，命运多舛。

　　其实生活是一张白纸，他的颜色其实是由你来为他而涂画上的。

初中生活作文600字篇3

　　初中生活好像一张白纸一样黯淡无色，但是我们用绚丽的色彩将它描绘成了一幅五彩缤纷的油画。

　　蓝代表智慧。

　　初中生活里，我们要有好成绩，初中科目多了，压力大了。每天，我们晨练完后，回到教室，总会听见同学们的朗朗书声。记得那天的早读，第5小组的成员们正认真的朗读，由于老师出了一道奥数题，他们即刻停下来，动起笔卖力的算着，我们却觉得无从下手。不一会儿，他们已算出了正确答案。我们投去佩服的眼神。连老师算了好久的题目，他们一会儿就算出来了，真厉害!

　　红代表热情。

　　中学生总是以无限的热情迎接每个人。当镇教办领导来我校参观时，我们总是以饱满的热情迎接他们。大家把教室布置得整整齐齐、干干净净，并用一句句甜美的“领导好”向他们送去诚挚的问候。

　　绿代表活力。

　　想到初中总会想起那一个个活力四射的身影。每天的学习总是需要有充沛的精力，因此我们的每个早晨都是充实的。虽然晨练很累，但是晨练总是丰富多彩的。有打球、跳绳、跑步、比赛……我们那双原本困倦的眼睛不久便充满了活力。学校还经常举行比赛活动。那次大课间评比，每个班级都拿出了自己最精彩的一面。那一刻的宏中处处生机勃勃。

　　紫代表着老师的书香气息。

　　老师是浇灌花朵的园丁，老师给予我们无限的知识;老师又是关爱学生的“母亲”。那次我生病回家休息了一天，返校后，老师用亲切的语言对我嘘寒问暖。我好感动，好想叫老师一声“妈妈”。老师总是这样无私的奉献着，默默地。

　　初中生活被小学生向往，被高中生回忆。初中这张白纸总是被我们一次次用最美的色彩渲染着。我最爱那蓝与绿、红与紫的完美结合。

初中生活作文600字篇4

　　时间无声无息地改变一切，忘记回来，红樱桃，绿芭蕉，转眼间半个学期匆匆而过，回想起来，心里不禁泛起涟漪。

　　西山有吉根

　　请大家走过图书馆的所有书架，游览西海，在众多书籍中，《西点军校》在黑暗的角落里熠熠生辉。奔跑，拿着，坐在光线充足的地方摄取营养。失败是暂时的成功。1%的失败=100%的失败；今天永远是死人最羡慕的明天。

　　好吧，也许是细节，但它决定了一个人的命运。这就是我要学习的。书就像灯一样给了我生活的目标。

　　功夫不负有心人

　　一，二，三，四，学生们正在操场上大声喊口号，就是死的时候了。突然，我心里有十五个水桶在剧烈地晃动。七相八下。就像给两条腿倒铅一样，汗珠顺着头滚落下来，头发湿得粘在额头上，阳光这时变得更加放肆，发出强烈的紫外线。唉，坚持到最后才是维纳！我一定不能屈服。最终精神战胜肉体，我决心加强锻炼，最终努力不辜负有心人，我做到了。

　　好像突然刮起了一夜春风。

　　飞来峰市……教室里充满了学生们朗朗上口的书本声。好的。大家的朗诵水平越来越高。谁将单独展示？语文老师的眼神露出了期待的眼神。我.我.不知为何，现在开始变得懦弱。表面上平静如水的我，心里展开了游击战。

　　迅速收回了几次想举起的手。天啊，有人吗？老师轻轻地皱了一下眉头。不，机会总是给有准备的人。我鼓起勇气费力地听是的，老师给了我积极的目光。你可以做到。从心底暗暗振奋精神，全身心地投入到千寻塔中，克服千难万险，顺利完成。

　　是的。语文老师的话像春风一样降低我的自卑感。不赌博永远不知道自己有多优秀！

　　过了初二，我才知道那里平息了我的记忆，年轻的我们尝到了生活的五味，感受到了挫折的快乐，正在接受人生的洗礼。

初中生活作文600字篇5

　　在平淡无味的生活中，也有人让我的心变得澄澈空明。

　　一

　　放学了，由于班主任多讲了几分钟，于是到了汽车上已无空座。其实，能够站着已是万幸，幸亏没有搭掉车。我就这样站着。在我旁边坐着一位40岁上下的中年妇女，她黝红的脸上遍布着雀斑，还有不少的皱纹，身着一身大红却十分俗气，头发不很整齐地扎在脑后，脚上一双解放鞋在地上有规律地原地踏着步子还伴着从她那两片厚厚嘴唇里迸发出来的“民谣”。

　　她总是习惯地伸手搔头皮，却不小心地将手落到了我的臂膀上。我厌恶地将搭在她后座靠背上的手拿了下来，生气地一跺脚往中间一站，头立刻扭向窗外，不再理睬。只听见她在带着歉意说着熟悉的方言：“失错(对不起)，失错。”我装作没听见，却听见她那不好意思的笑声。

　　前面正在修路呢，司机一个急刹车，我不由得向前一倾。就要摔倒时，却被一双十分温暖的手插在腋窝下给扶起，我正感激地回过头想说声谢谢，发现那人却是她。

　　我突然觉得她变得亲切起来，连那一口富有农村特色的土话也觉得顺耳起来。我觉得那一刻心真暖。

　　二

　　我被一道几何题给难住了。若时间充裕，倒无所谓，可老师要当堂做当堂交，我都快要哭了，火烧眉毛的时候啊，我能不急吗?

　　就要下课了，我却还毫无头绪。这时同桌递来了一张纸条。我犹豫了一下，接了过来。她给我递来了解题思路。借着她的思路，我终于解出了那道难缠的几何题。想起前两天，我还因为一件小事和她生气。我不好意思地看看她，那一刻，目光相遇，我突然发现，我的心被她的目光照得透亮。短暂的沉默后，彼此相视一笑，我知道，我们会是最好的朋友。

　　在风尘漫天的年月，总会有这样的人将我们的心灯点燃，穿越过我们的心灵带给我们感动。就如那位我事先瞧不起的农村妇女、曾经争吵的同桌，她们都让我的心变得透亮起来。

　　原来，每个人都生活在一个情丝绵绵的“动感地带”，平淡生活中的感动，会让我们越走越近。

初中生活作文600字篇6

　　“当你开始回忆的时候，你就开始老了。”我想这句话说的可能有失偏颇，毕竟当一个人成长的时候，定会忆起来时的路，是过去造就了现在的自己，而不是未来造就了现在的自己。

　　在上高中后，我常常会回首起初中的生活，就像从前上初中时，我常常回首童年的快乐一样。当然，回首初中生活，初中已经是没有童年那么简单快乐了，初中开始多了很多别的味道。有看见别人家孩子考第一的嫉妒酸，也有和老师同学相识相知成为朋友的相聚甜，有和老师同学分道扬镳的离别苦，也有做到刁钻题目的刺激辣，这些滋味都胜过简单的快乐，从而在我的脑海中久久不能离去，使我常常回首起初中生活。等等我上大学了，我一定也会回首我高中的生活、初中生活以及小学生活，因为这些都是我的来路。

　　这种回首让我可以更好的面对着此时的高中生活。我知道，正是因为初中生活时所获得的经验使我在高中生活中遇到时，能够从容应对；正是因为初中生活时所走过的路使我在高中生活再走时，能够有精力去走小路，一边看风景一边往前继续走；也正因为初中生活时与老师朋友们的相识相知使我在高中生活时不感到孤单，亦能够更轻松的与新朋友新老师相知相识。

　　也正是因为经常回首初中生活，回首过去的日子，这让我更憧憬未来的未来。我会想我的高中生活会是什么样，会想我的大学生活是什么样，会想毕业后我的生活是不是有了一份喜欢的工作支撑着我，甚至会想我未来自己的家。而这一切的憧憬都是因为再回首，现在是回首刚刚我经历过的第一个有建设意识的生活——初中生活，等到更远一些的未来，我一定也会像回首初中生活一样回首过去。

初中生活作文600字篇7

　　初中三年转瞬即逝，我们无声无息地将要走出母校。你觉得初中生活如何呢？

　　我的初中生活就像是一场梦，一个美好且安详的梦，一个平静而淡然的梦，一个困难重重，但在梦醒初时，收获了无数温馨与爱的梦，一个永远令人留恋却不能自拔的梦。

　　初中三年挥手一瞬而逝，我们总是用指尖蘸着生活的水走过这三年。这三年的春秋冬夏中，殊不知竟已有如此多美好的回忆令人神往；殊不知平淡的生活竟也有如此多终身难忘的片段；殊不知曾经某些殷切的回忆已被深深掩埋在时光的细沙中。而我经历的这一切，都似一场梦般，已被深深刻在记忆的最深处。

　　这三年的初中生活，在记忆的贝壳上划出了深深的印痕，已无法抹去。曾记否，初入校园，花红柳绿的美好带给心灵的震撼；曾记否，初入教室，面对一张张陌生的面孔感到心灵的无助；曾记否，回答第一个问题时，愉悦的心情与飘渺；曾记否，结识第一位朋友时的紧张与激动……这是我梦的初始，是那样的美好与梦幻，如此的多彩与充实，充满了阳光和欢乐。

　　时间的沙漏还在锐减，挥手一瞬间，我从一颗幼小的种子长成了一株稚嫩的小树苗，然而，惊涛骇浪，狂风暴雨不时涌来。记忆中那张哭泣的脸，没有一丝血色的.脸，写满沮丧的脸。蹲在阴冷角落里独自流泪的我，惊慌失措，找不到前进方向的我。难道我将成为一只折翼的雄鹰，在也没有飞向苍穹的那一日？不，我懂得，不经历时间利刃的击磨，怎能长成参天大树？这是我梦的高潮，阴冷，黑暗，迷失了路的方向，但希望的阳光总会撒像我。

　　初中三年在笔尖的挥缀中即将结束。这份难舍难分的师生情，同学情怎能忍心割断，我们相拥相泣，我们共同憧憬着美好的明天，我们大家拍照片，写留言，留给彼此最美好的瞬间，梦醒了，梦的初中生活也将结束。但梦中的美好与舒畅怎能令人忘怀？

　　如梦般的初中生活即将远逝，我收获了太多人生的感悟与道理，我懂得了令人难忘的情谊。这个梦，永远留在我记忆的最深处。

初中生活作文600字篇8

　　溪水潺潺，冲刷鹅卵石上残留的美好。搀着岁月，一起缓缓滴入未来。而记忆却凝为露珠，在牵牛花的叶子上书写永恒。

　　初中的生活是无可想象的忙碌与欢乐。三年时间，我们抓住梦想，将它绘画得更加清晰、了然。

　　一张张笑脸被光阴定格。编成书签，轻轻地夹在人生这本书中最灿烂的一页。

　　三年之前，日记中对初中的描写充满了憧憬与期待。

　　三年之后，日记上落了些灰尘，翻开后发现字里行间都是书本与欢笑。

　　这份拼搏中的记忆不都是紧张与汗水，更多的是付出后的满足与阳光。不因碌碌无为而悔恨；不因虚度光阴而懊恼；不觉求知生涯是疲惫；不想多少记忆是灰暗。这样的初中记忆就足为光彩。

　　众人眼中的初中，是青春飞扬的地方；是拾获希望的地方；是酿造成熟的地方；是纺织梦想的地方。

　　但我认为：

　　初中是学会做人的地方。

　　三年的记忆，收藏着那份起步的叛逆；记载着那串失望的眼泪；挽留着那段醉人的欢乐；盛着那束神圣的友谊。

　　每个人在这段历史中都跌入过迷茫，从洞中爬出之后，才发现自己那张稚气未脱的脸上，已陷入几线成熟。

　　在柔和的月光下，耳畔曾几何时回荡着同学的欢笑、上课的铃声、老师的提问或是放假前的高呼。

　　脑海中闪过多少迷人的瞬间，彳亍在记忆中。当书朗朗和风铃响起的时光都随时间的风卷着逝去时，才连连感叹：我曾被那样的幸福所浸泡着。

　　生活不再，回忆仍在；初中远逝，精彩依旧。不因为时光飞逝而垂头丧气，应以展望未来而昂首阔步。

　　光阴如雨冲刷一遍又一遍人生的自然段。也许，只有如此，我们才能最终完成这本书吧！

　　人生从不缺少精彩，将记忆保存，随溪水去寻找下一份的美好……

初中生活作文600字篇9

　　上课、复习、考试；上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调了。哦！不！在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。这就是我的课余生活。

　　我是个热爱体育的男生，作为一个男生，我最爱的当然是篮球了。在紧张的课上，无精打采的我们只要下课铃一响，男生们立刻有了精神，大家抱起篮球就往篮球场飞奔而去。为了珍惜这不长的课余生活时间，大家不废话立刻分好对开始了“对抗”。一次，在我们气喘吁吁时，一个同学乘我们一不注意立即跑出三分线，在无人防守的情况下，双手抓住球，瞄准篮筐用力一投，澄色的篮球从空中划过一条弧线，不偏不倚，落入了篮筐。大家连连叫好。见对手进了一个好球，我也不示弱。我拍着篮球，跑向篮筐，脚步下风呼呼作响，来到篮筐下，我纵身一跃，将球一抛，球进了！我乐的哈哈大笑。等上课铃响，大家已是大汗淋漓了，我们又在教室和球场间的路上飞奔。这一过程只有一个字——爽！

　　白天的我在球场上飞奔，而晚上的我又有一个不同的爱好，那就是轮滑。刚溜的时候，“我的双脚我做主”已不复存在。我的双脚直打滑，我的脚我居然做不了主了，一只脚往东，另一只脚偏要往西，闹起了别扭。我费了九牛二虎之力才站好，尝试着挪动脚步，忽然身体往后一趔趄，摔了个手脚朝天。不用想，我被边上的同学笑了半天。但我没有放弃，又爬了起来，一步一步、胆颤心惊地向前挪动，像醉汉一样，不是东倒就是西弯，不是前仰就是后俯。终于，在屁股的一次次的开花后，我学会了轮滑。现在的我常在同学羡慕的目光中，做着一个个高难度动作。这种感觉又是一个“爽”字。

　　课余生活，让我找到了快乐；课余生活，让我增加了自信；课余生活，让学会了坚强；课余生活，让我有了爽的感觉。溜冰和篮球成了我课余生活不可缺少的一部分，让我的生活充满了阳光。

初中生活作文600字篇10

　　转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生，而且是当着家长的面打学生。

　　可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课很少举手发言，但语文老师经常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。开学第一天下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。初中生活，有快乐，有苦恼，有笑声，有哭声，初中是生活的一部分，是丰富多彩的一部分。同学们，你们说对吗？