初中朋友的作文

2022-04-09 初中作文

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的初中朋友的作文10篇,欢迎大家分享。

初中朋友的作文 篇1

  一本好书,好比一把钥匙,帮助我们将知识的大门打开。

  好书,有太多。但既有趣又有意义的书,我觉得非《狼图腾》莫属。在家中,我最喜欢的事就是拿起书,摆一个放松的姿势,任凭思想在风中风驰电掣般游走。

  每当看到感人的部分,我的眼泪就会禁不住夺眶而出,书中小狼的悲惨结局几乎每次都让我黯然神伤,主人公的悲欢离合常常让我牵肠挂肚,那些描写精彩的段落,我总要全神贯注地看上好几遍。作者的亲身体会又让我对作者本人肃然起敬,蒙古草原的沙化还让我深感痛心R22;R22;

  大量的阅读使我的作文水平芝麻开花—节节高,常常被老师当做范文朗读,考试也从没扣过一分。我经常看一本书看得废寝忘食,为此妈妈多次批评我,但我“执迷不悟”,如醉如痴地继续我“走火入魔”般的读书生活。

  “一日无书,百事荒芜”这是陈寿眼中的书,“书犹药也”是刘向眼中的书,我们要用书的金钥匙打开智慧的钻石宝库!

初中朋友的作文 篇2

  我有一个好朋友,名叫惠智。她今年十岁,和我是同班同学。

  惠智比我略矮,身材很苗条,长着一双大眼睛,小巧的鼻子下有一张樱桃小嘴。她很喜欢穿裙子,几乎每天都穿着裙子来上学。

  惠智有许多爱好,如画画、看书、游泳等。她还很有爱心,爱帮助同学。

  二年级上学期的一天下午,我们上体育课。老师让我们在操场上练习穿插跑步。轮到我和许家豪练习时,发生了意外——许家豪被破损的塑胶跑道绊了一下,身体失去平衡,一下子撞到了我身上,把我撞倒在地。我的胳膊一阵钻心的疼痛,流出了鲜红的血。惠智见了,立刻说:“快,我们去医务室!不然血会越流越多!”接着跟老师说了一声,便扶着我往医务室走去。一路上,她一边小心翼翼地搀着我的胳膊,生怕碰到我的伤口,一边安慰我,让我别担心,说她以前也曾经磕伤过,经过及时处理很快就好了。

  到了医务室,我疼得有些说不出话了。惠智就跟医务室老师说明了情况。老师帮我的伤口消毒时,惠智帮我挽起袖子,扶住我的胳膊,方便老师进行操作。老师表扬惠智是个助人为乐的好孩子。

  出了医务室,我充满感激地对惠智说:“谢谢,多亏了你!”惠智乐呵呵地说:“举手之劳,不算什么!”

  这就是我的好朋友惠智,她乐于助人的好品德值得我学习。

初中朋友的作文 篇3

  不知不觉踏进了初三的生活,同学们一个个都像失去光泽的珍珠,全丢掉了少年时代该有的那份天真,初三,就像走进了战场互不相让。难道这就是初三该有场景吗?至少我们几个不是吧,在初三有这样几个人物,我们不怕考试,每天活自由自在。

  当别人在那里奋笔疾书的时候,我们最逍遥。几个人说笑着走进了操场,坐在草丛中分享欢乐。当毕业来临之际,她们聚少离多,几个好姐妹被拆的七零八碎,我们天不怕地不怕,只怕分别。小惠被喊进了办公室,回来一句话不说,其实我们明白她也要离开我们了。我们目送着她上了去远方的车,最后还是都忍不住的嚎啕大哭。回到宿舍,小梅说就剩我们三个了,以后我们要一起坚持到毕业。是啊,要坚持走到最后。

  毕业终究是来了,那天我们走到老地方,直到离开谁都没说一句话,我们都明白这次的分别可能会是永远,我们的成绩都不好,甚至是一塌糊涂,只有我还算勉强。那有怎样,还是要离开。

  如家人所愿我来到了远方,离开了那片带有她们气息的土地,在这里我谁都不认识,像一只孤独的鸟儿不知该飞往何方。在寂静的黑夜亲爱的`姐妹,你们是否也会很像我?是否也后悔过当初的不努力,假如当初我们也好好学习,把那些欢笑的日子变成挥洒汗水的日子,或许现在的我们会仍旧在一起学校,一起欢笑,一起疯。

  我们都知道一切早已来不及,现在我们只有化思念为动力,争取早日出人头地,等到那时我们再相见,希望我们对彼此的依赖不会改变,变得只是我们比原本要成熟,要坚强。

  朋友,相见那时,你还会是你,我还会是我吗?

初中朋友的作文 篇4

  我有一个好朋友,名叫马金铭,他个子不高,胖乎乎的脸上镶着一对宝石般的的大眼睛。

  马金铭不但擅长画画,而且还有一手用蚕豆制作小动物的“绝招”呢!

  四、五月间,嫩蚕豆大量上市,这下可乐坏了马金铭。他请妈妈买了一斤蚕豆,又准备了一盒火柴。在一个凉风习习的下午,他便和他的助手——我,开始了蚕豆制作小动物的活动。我名义上是他的助手,实际上只会帮他剥剥豆壳。我把剥好的蚕豆递给马金铭,他挑了一颗端详了一阵,自言自语地说:“嗯,这个豆大,用来做马的身子挺合适。”说完了又捡出一颗小的蚕豆,比划了一阵子后,似乎觉得很满意,便一声不响地干了起来。只见他先把蚕豆竖了起来,在左右两侧匀称地戳了四个洞,又在两端各戳了一个洞。我不解地问他,为什么要戳这么多的洞呢?他给我解释说:“两侧四个洞是为了插四根火柴,造成马的四条腿,两的两个,一头插马头。一头插马尾巴。”他还说:“左右两侧洞之间的距离不能太窄,不然这匹马就站不稳;两端的洞不能太大,不然马头、马尾就插不牢。”

  嗬,原来扎洞还有这么多的学问呀,他真行!

  这时,马金铭已经在做马头了,他先在小蚕豆的一端戳了一个洞,然后又在一个侧面的上方和下方戳了三个洞,这回我可看懂了,大的一个洞是准备装火柴做的马脖子,侧面上方的两个洞是准备用火柴头做的马眼睛的,下方的那个洞,则是马鼻子。

  一会儿,一匹青黄色的大马便出现在我们的面前,它高昂着头,似乎在仰天长嘶……我看了乐得直蹦。马金铭心灵手巧,他真行。

  然后,马金铭又做出了乌龟、兔子、金鱼等等。一件件作品都形象逼真,栩栩如生。我心中不由暗暗“马金铭真行!”

初中朋友的作文 篇5

  人一生中有很多朋友,但与我能交心的有几个?很少很少对吧,但是真正的朋友却陪着你克服困难,微笑每一天。

  朋友是什么?很多人说朋友是伞,为我们挡雨,是水给我们希望等等。但是我觉得朋友是吵不散,骂不散的,真正的好朋友会经常损你,陪你刀山火海.

  我认为朋友就是一把锋利的刀。朋友会为我们杀退小人,为我们打抱不平,不让伤害靠近我,会为我抵挡侵害,不让卑鄙的小人对我有机可趁,会做力所能及的事情来爱护我。

  你们总是耐心的倾听我的心声,就像大海一样,包容我欢乐和伤心的点点滴滴,从来都不厌烦。当我们一起分享秘密的时候,脸上总是神神秘秘的,因为我们是好朋友,谢谢你们的陪伴与关心。当我无精打采的时候,你们就像我的加油站,会给我加油打气,在这欢乐的时光中,我们一起努力了,我们也一起分享了欢乐,不过因为我们一起努力,而成功了,我们一起欢笑,也带来了美好的时光。

  朋友,你们给我了我这么多的欢乐,我怎能不说声谢谢呢?

  在这里我要告诉大家一些话,请大家认真看完,各位,你是否与你的好朋友吵过闹过,而且还说绝交过?我相信有吧,任何人都有,不但而且我也有。你们口口声声说以后各不相欠,但是你们确定你们真的掰了吗?我相信没有吧,曾经你最信任的好朋友怎可能因为别的一些挑拔或者是你们之间的一些误会就真正的因为一些话走了。如果你把他当作你的好朋友过那就不要怀疑他,因为他或许不是别人口中的那样,不要因为别人的一番话语,把你们真的各不相欠了。说实话吧,我和我的好朋友也吵过闹过,不我们也和好了,因为我相信他们,但是现在我有一件事情不解,就在这些天我的同学李xx,张xx不知不觉就不搭理我了,而且一见我就瞪我,我看出来了,他们厌恶我,可是我也没做什么,我到现在还有些不解,但是就在今天我和他们说话,他们不搭理我,而且都不看我一眼,我真的好想问问他们我到底怎么招惹你们了,让你们这样对我眼不见心不烦。

  对不起,也许我的语言有些过了,但是我说的是实话,请原谅我的不好语言,在生活中也有些人说我,刀子嘴豆腐心,我嘴是狠了点,,但是我心却不一样。我朋友闺蜜就这样形容我,我真的这样吗?

  其实吧,我交友的原则就是,你如何对我我就如何对你,你若对我不离不弃,有福同享有难同当,我定会视你如命。

初中朋友的作文 篇6

  岁月轻轻滑过我的脸颊,许多往事都渐渐弥漫在弓箭的速度里,但生命的时光中总有些东西令人难以忘怀,由于这种记忆是美好的,让人心情愉快的。

  刚刚跨入初中大门的我,认识了许多新朋友,其中的她和我来自同一所小学,但是我们却素未谋面。然而在这里,我们却成了闺蜜。姐妹,非常非常要好的朋友。我们每天在一起上学,一起吃饭,进进出出都在一起,每天都形影不离,同学都很羡慕我们,说我们向一对姐妹花。

  我们约定要做一辈子的好朋友,有福同享,有难同当,不管在学习上还是在生活上,我们互相勉励,互相帮助,共同进步。我们过得很快乐,我们坚信只要我们在一起同甘苦,共患难,微笑面对一切,没有什么事情过不了。

  由于她天生性格外向,活泼好动,爱说话,有时甚至上课睡觉,致使她的成绩慢慢下滑。看到这一幕幕的景象,我伤心不已,不知道如何是好。在没有办法的情况下,我和他进行了交谈,而她却只是应付差事似的,左耳朵进,右耳多出,今天说了明天就忘,让我不知所措。我知道她这样下去成绩会一落千丈,我们也迟早会被分开的。于是我一次又一次地劝说她,我对她说:“下半年开学时老师会把成绩差的同学调到普通班,如果你还想和我在一起,从现在开始,你就努力学习,争取考好。”我说完,她先是一愣,我想她应该受到惊吓了,后来又陷入了沉思。自从我说后那段时间里,她开始努力了。我以为只要她努力,就一定会考好,但事与愿违。开学了,她还是被调到了普通班。那是,她流泪了。她说为什么她努力了,还是会考不好。她哭了好长时间,我不知道该如何安慰她,此时月光如此皎洁,她的内心却如此暗淡。

  我们在一起的日子已经过去了,她在普通班,而我仍在这里,可心里却空荡荡的。

  我们的友谊是天空中一划而过的流星,永远闪烁在某个角落,对我来说,是手里的珍珠,心底的宝石,也是记忆深处最美的花朵。

  她是我永远的朋友,好朋友。

初中朋友的作文 篇7

  傍晚,我站在沙滩上,带着几分沉醉,默默凝望着云雾中的海。

  云雾中的海模模糊糊,只隐约出现一点淡蓝色的海浪,轻轻拍打礁石,轻柔的烟雾甜丝丝的,像密密的丝帘,好像能揭开它,去寻找佳境。

  微风向我点头哈腰,仿佛在向我问好,海风轻轻抚摸着我,好像在和我交朋友。海风吹来了海浪,连绵起伏,像可爱的山丘,浪花可淘气了!时而变成稻穗,绿浪滚滚连天涯,时而像马鬃,万马奔腾甩尾巴,时而化成丝绸万里海疆铺彩霞,时而如银花,朵朵银花像花海,美丽的银花,可爱的海浪,轻轻地抚摸着我的脚丫,要和我交朋友。

  和海浪、海风交朋友,快乐地唱着歌“哗啦哗啦,呼呼呼”快乐的歌儿传四方。引来了海鸥,它一会儿俯冲下去捕鱼,一会儿在空中舞蹈,一会儿表演杂技,发出清脆的歌声,海鸥是我们的好朋友,我们一起舞蹈,一起歌唱……

  天色渐渐暗下,岸上的灯亮了起来,晚风轻轻吹,云雾也不见了,大片大片湛蓝色的海浮现在我眼前,波澜壮阔,让人忘掉一切烦恼。

  我喜欢海,更喜欢和海……交朋友!

初中朋友的作文 篇8

不怎么可爱的“研究生”小朋友:

  看了网上关于老院士站着演讲而一群未来精英们,却坐在那里“睡倒”了的新闻,真的觉得很无语——其实让我无语的理由,也与你在给院士爷爷这封信里所表达的一些观点,差不多。

  说实话,若是从鞭挞时弊这个角度来看你的大作,我是十分地赞成当然也是十分地欣赏的。因为你点出了我们“国病”的病灶所在。然而若可以换个角度看你这封信,似乎不是在就你们的无礼行为进行道歉,也似乎不是在鞭挞中国教育的歧途未返以及社会大环境里的积弊,反而倒像是一种顾而言他的强词夺理。

  这,就好像有点儿弄巧成拙的味道了。因为你的话里所缺少的,是一份体现你作为精英能够择善而从的一点诚恳而多出的,则是给人以无理诡辩的感觉。作为知识精英你的这点小聪明,实在不够高明。

  我的理由是,礼貌与谦虚以及能给他人以起码的尊重,既是做人的基本素质也是构建公德的基石。你们在会场的“睡倒”,已经暴露了个人素质的严重短缺,而你反过来却又用你的无知来挑战公德,实属不智之举。我不明白,作为一名知识“精英”,你连古人那“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的话,难道也没听说过么?再者说,社会有病、别人有病,就是你犯病的理由么?这种混帐逻辑是你父母教你的,还是你的老师教你的抑或是你从娘胎里带来的?而与其同时,在你为自己诡辩之前,想没想过这样一个问题那就是:拄着拐杖的老院士他为什么要坚持在一群坐着的年轻人面前,站着演讲?

  无独有偶,你的大作倒让我想起一件往事。曾记得汶川地震后,那位“范跑跑”先生的“恨”——他在自己的一篇博文里,直言不讳地恨自己生在中国而不是美国。仿佛作为一个老师他在危急时刻忘掉自己身份与使命的那一“跑”,其唯一原因就是他没有生在美国。

  现在我想对你说的是,大家把你们的行为“上升到道德高度”,实在不是什么“敏感”而是国人在世风日下的大环境中,寄匤时济世之厚望于精英们的一种自然流露。而可怕的是,如果我们未来栋梁们都是你这副德行而把知识与才华都用到这上头了,我看“中国梦”,怕永远都他娘的只能是个梦了!

  因此若不怀疑我是无限上纲的话我真的觉得,你的这封信也无异于一张“白卷”——失去底线的道德白卷。

  最后我想对你说的是,无论你是研究生还是凤凰网的什么评论员,往后最好别再以歪理邪说当真理,更不可拿无耻当有趣。

  最后祝你未来事业有成!但务请注意一点那就是:做事先做人。

初中朋友的作文 篇9

  朋友是明灯,在你失落时指引你;朋友是把伞,在你困难时为你遮风挡雨;朋友是团火,在你寒冷时>温暖你;朋友是。

  我的朋友是一个诚实谦虚,学习超好的人。他平时的话不多,但在帮助我的时候却滔滔不绝。在我的心目中,他才是可以做真正朋友的人。

  说起我和他的故事,那简直是三天三夜也说不完。记得那是上学期期末考试的前几天,我突然感冒发烧了,实在打不起精神,为了不影响期末考试,妈妈让我暂时请假打针,过了两三天病就好了,可我的课却落下了一大截。虽然是复习期间没有新课,但复习的关键部分我却错过了。大病初愈的我回到学校时,急得就像热锅上的蚂蚁,就在这时,他悄悄地来到我身后,轻轻地拍了我一下,然后把书本摆在桌上,“我就知道你会着急,这不,你没来这几天,我可是详细地做了笔记,就等你回来,我好给你讲,这样你就不能落下太多了。”听了他的话,我恍然大悟,望着他那诚恳的模样,我心里热呼呼的,一时间竟然说不出话来,只是点了点头。然后,他仔细地讲解着这几天复习的内容,我认真地听着,在他的帮助下,我把落下的知识学会了。

  在我需要时,他不请自来;在我困难时,他给我帮助;在我取得好成绩时,他替我高兴;在我失望时,他给我鼓励,他就是我真正的朋友。

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