相信大家都接触过作文吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。那要怎么写好这类型的作文呢？以下是小编整理的常春藤_初中记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
她拿着稿子，两个男孩也拿着同样的稿子，一个扎着马辫的女孩指指画画安排着位置，走在三个人前一遍一遍地重复着动作，旁边坐着一个男孩，手抱着吉他，翘着腿，望着这四个伙伴，一脸的自信。
“啊！终于排练完了！小雪，风，泰还有杨我们要加油哦！为了在这次朗诵比赛上顺利进入前5名，加油！”扎着马辫的女孩伸了懒腰说。几个伙伴一一伸出手搭在一起，大笑着，柔和而强烈。
兴奋地缩放清香的常春藤啊，你那么依恋地缠绕在池边小亭的横梁和背椅上，什么时候，你那花瓣从纯洁的孩童长成了热情奔放的少女？圣洁的光辉将要来临。
被擦得透亮的黑板上，白色的'粉笔舞出几个大字——“母爱？；童心？；赞美自然诗歌朗诵比赛”。扎着马辫的女孩和她的同伴们坐在大教室的第七排。她有些紧张，抱吉他的男孩拍拍她肩膀说：“放心，别紧张，我们是最后一组——16号！”女孩捂住胸口，嗯了一声。她是在担心另外两个男孩：风和杨。
不断的尖叫声，掌声迎来了一次又一次高潮。“请第16组选手上场！”又是尖叫，扎马辫女孩捂住耳朵偷笑着和伙伴一起走上舞台。抱吉他的男孩搬来一个浅蓝色的板凳，坐下，双腿分开，把吉他轻轻斜靠在腿上，一只手放在顶端，一只手搭在琴弦上，食指轻轻一拨，一切陷入沉寂，柔和的旋律从他的十根手指间缓缓流出，仿佛一绢细流在他的指间穿越着，然后打着旋，迈着轻盈的舞步飘飞到所有人的耳里，眼里，世界从此不再“好色”，只听这一曲。扎马辫的女孩在某一个音时朗诵起来：“妈妈，住在云端的人对我唤道——‘我们从醒的时候游戏与银白色的月亮游戏’……”很轻柔的，如同这曲一般轻柔的，仿佛一丝雨线在她的发丝间打着旋，然后淘气的轻轻走来钻进你的袖口，钻进你的心。女孩小雪的声音也使人陶醉，并让大家迷恋上这轻柔的感觉，甚至有些飘飘然……轮到另外两个男孩了，杨先开口：“住在云波上的人……哈哈……对我唤道——‘我们从早晨唱歌到晚上；哈哈哈……我们前进又前进地旅行……”杨在笑，是因为害羞不是觉得幼稚？扎马辫女孩的手开始颤抖，她很小声地说：“杨别笑了，风，你朗诵时不许笑，我求你们两了！”或许两个男孩都没听到，他们一直不停地笑，侧着脸笑，捂着嘴笑，那笑声淹没了吉他的轻柔，有些狂悖，像是魔鬼的手把人的心拉下深渊。世界从此没有了最受，失去了听觉。
最后的一个音符停止了跳跃，堕着，堕着，可扎马辫的女孩分明还听到了一声惨叫，很冷的感觉。她随风望去，只见它们的花瓣一片一片凋谢，从茎的最深处流出鲜红色的血液，染红了水池。它们的叶片一点点破裂绽放出深红的污团，在她的眼里慢慢彭胀，然后灰飞烟灭……
常春藤就这样无声无息地死了，连同它从不肯放开亭中横梁和背椅的蔓还有女孩的自信心一起死了。
【常春藤_初中记叙文】相关文章：
1.初中记叙文
2.最后的常春藤改写