在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的初三的作文，希望能够帮助到大家。
初三的作文 篇1
青春，这人生中最美好的花季就是初三。
在这最美的时间里，我们度过了忙碌又欢快的时光，在这一年中我们经历了许多次考试，遇见了人生中最美丽的人，与她有了一段美好的回忆。
都说青春无悔，可我觉得我是留有遗憾的，因为我和他在一起的时光是那么少，这匆匆而逝的三年里是多么的遗憾，青春的时光是多么美好，青春是花季，是人生中最美好的时光，无论是好是坏，都是青春，所谓没有任何东西是十全十美的，初三过后，我们即将进入青春的校园，我明白这意味着什么，我们从小学来到充满书气的初中再到布满青春的高中，我们已经在这孕育我们三年的母校。
在这处三里，我们学会了许多知识，可这一晃而过的时间，我们即将离去的初三，我会记得，他带给了我许多，既有伤感又有快乐，在这初三里，我认识了他们，我们穿着统一的校服，在这校园里穿梭青春初三是多么令人回味，过了这初三，就意味着他们离我而去，初三的我们年少轻狂，灿若繁花，我相信，带我们分别的那天，我们彼此留下一个美好的身影，难忘的回忆，有一位名人曾说过“友谊如同花香一样，是淡一点好，越淡越使人依赖”三年间，我们一起哭过，笑过，但更多的是携手笑对人生，在这离别的时候，我想告诉各位：明月装饰了我的窗子，而你们却装饰了我的梦。
初三，我会一起当初相见的模样，都是一脸稚气的模样，可现在，我们都成长为一个个青少年将要步入窗中的我们，多了烦恼，成绩的忧愁，与朋友的交往，无论是什么，我们都将永最美好的笑容来面对，只希望，初三过后的我们都幸福，快乐。
这最美好的时光，就是青春，最美好的花季就是青春初三！
初三的作文 篇2
这天，我正一个人坐在树下。凤阵阵刮过我的脸庞，叶子正一片片地被吹落。我闭上眼睛听着树上鸟儿悦耳的鸣叫声，让我想起了母亲曾告诉我的一件事。心里暖暖的。
那是一个夜晚，两个月大的我正躺在母亲的怀里。当时我发烧40度c，还抽着筋。母亲一只手抱着我坐在沙发上，另一只手拿着湿着酒精的布擦拭着我的皮肤，为我降温。大概降了二十分钟左右，母亲决定带我去医院，用背带把我背在后面，然后拿好东西就出门。可医院离我们有好几公里，大半夜的没有车，父亲又不在家。母亲和我在路口焦急的等着车，路灯下照射着我们母女俩的影子，母亲正在着急地走来走去。
过一会儿，妈妈掏出手机。打通了大姨的电话，大姨让大姨夫开着三轮车送我们去医院。妈妈上了大姨夫的车才安心一点，可是在母亲背后的我又抽了一下筋，妈妈怎么可能感觉不到，她转头看了看我，着急害怕的担心着我。
突然，大姨夫的三轮车在半路停了下来。妈妈问怎么了？大姨夫告诉妈妈车坏了。这可怎么办，妈妈更加着急。
忽然，远处来了一辆车，妈妈想都没想闭着眼睛冲了出去。那辆车紧急刹车停了下来，妈妈一睁开眼睛发现拦下的是一辆警车。警察叔叔下车问妈妈怎么回事？妈妈一五一十的把事情告诉了警察叔叔。然后警察叔叔把我和妈妈送到了医院。直到听到我脱离险境的消息警察叔叔才离开。
我每次回想起来都是多么的感动！一想到妈妈为了我毫不犹豫的冲出去拦车。还有大姨夫大半夜的愿意送我们去医院的热心。警察叔叔乐于助人无私奉献的精神。我。无以言谢。但是真的很谢谢你们！
感谢妈妈让我感受到母爱的伟大。感谢大姨夫和警察叔叔让我感受到社会的温暖。谢谢！谢谢你们！
初三的作文 篇3
也许是太常见的缘故，对雨从不曾留心过。今天，我心血来潮，决定好好观察和感受一下雨。
雨，有孙悟空的七十二般变化。千万别小瞧这些无色无味的小水滴，它们的本领大着呢！它像娃娃的脸，说变就变，永远让人捉摸不透。不同的季节，它们的性格大不相同。
人们常说“春雨柔软，夏雨粗犷，秋雨苍凉，冬雨肃杀”，就是最好的写照。相同的季节，也会随心变化大小和形状。
你瞧，它们有的像牛毛，细细弯弯的；有的像花针，笔直笔直的；有的像珍珠，晶莹剔透……它们都是任性的小精灵，落在地上的打个滚倏忽不见、落在叶子上的迅速缩成小水滴滑下来、落在水里的猛地扎入变成箭头窜出来。当你关注它、想捕捉它时，它就瞬间就消失得无影无踪了。如果不是地上湿的话，就好像做梦一样。
雨，音乐造诣与贝多芬媲美。它发怒起来，敞开嗓门高唱“哗啦啦之歌”，比关西大汉弹铜琵琶、敲铁板唱“大江东去”，还要豪迈，还要有气势。它温柔起来，低声轻吟“沙沙沙小调”，如诗如诉，婉转动听，让人感到温馨、感到亲切，难怪大诗人张志和咏叹“斜风细雨不须归”。
多数时候，它最爱唱的还是“嘀嗒嘀嗒之歌”，非常清脆、非常富有节奏感，犹如银铃声般悦耳。它们的排练阵型也相当特别，一批接着一批地乘着降落伞，从空中纷纷扬扬地落下来，简直就是动态的诗、流动的画。
原来赏雨像品咖啡一样，越品越有味、越品越有趣。
初三的作文 篇4
当你用汗水浇灌希望用勇气用坚定装饰未来，永不停止向前的步伐，是的成长的道路上谁都要付出辛勤的汗水，甚至是苦涩的泪水，但只要我们向前，向前，向前，就会拥有穿越迷雾后的豁达和欣喜。
向前吧，在向前中接受人生风雨的洗礼，在向前中克服，生命是无比的有意义，当你失落，可以抱怨但千万不要失去向前的信念，要记住那响亮的声音。假如生活中欺骗了你，你不要伤心，不要难过，不要着急犹豫的日子总会过去，相信吧，快乐的日子将会来临，调整心态，继续向前吧，沿途的风景会冲淡任内心的失意，明媚的阳光，能给你光明的力量，向前吧，忘记悲伤，让失败的痛苦化作阴影的翅膀，勇敢向前。飞向远方。
当你获得一次次成功的时，请继续向前走，这只是人生的一个个驿站，可以慢慢去开拓，也可以在累时，适当的休息，不要迷失方向，补充能量之后，还是继续向前吧，那些只是成长历程中一块块里程碑，却不能代表你未来的方向和成就，休息一下，给自己做个小结，疲劳和迷茫的包袱丢掉，继续向前向着更远的目标前进，让一切不可能化为泡影，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，生命在向前里焕发出更迷人的光彩。这时，你会不停的向前，你会惊奇的发现，希望种子已经发芽，开花，不要停止向前就把那些已经展开的希望之花作为上天赐予的小小奖励有了他们的鼓励，向前的步伐更加坚信，更加有力。
所以说，向前是一种不舍不弃的追求，向前是一种无法抗拒的力量，向前是一种风雨无阻，而坚定自信的根本理智。
向前，向前，向前，向着人生顶峰大步前进。
初三的作文 篇5
在蹒跚学步的时候，他总是被扶着走，可一会走了，就觉得不需要人扶、要人把。
在走路稳当了之后，他便开始尝试“跑”，可是跌跌撞撞也是常有的。跌倒也就是跌倒，只是在原地嚎啕大哭。这时亲人过来，把他抱了起来，当亲人正在这“地”的时候，他便抹了抹眼泪，被亲人不停的安慰。
进入小学，会“跑”了，可在学习上的困难总是把他弄得头昏脑胀，脾气暴躁。这时他的老师走了过来，用温柔的语气对他说：“这儿，应该这样……”他的嘴角挑起，害羞地听着老师的话语。
告别昔日幼稚的童年，他步入了青春的花季。但是学习上的压力和生活上的烦恼让他开始变得内向，不爱与老师沟通，离父母之间的距离愈来愈远……在他已经快要走向另一条路的时候，他的朋友走了过来。教了他学习方法和如何解决生活中的困惑。他经常向他的朋友倾诉他的烦恼，也经常趴在他朋友身上大哭，或为生活，或为学习……
到了今天，他一步比一步走的更稳，只要一跌倒，他就会想起那些“扶”过他的亲人、老师、朋友……他会马上站起来，继续走下去。
在成长的道路中，人，总是被“扶”着起来，无论是在生活中，工作中还是学习中，总有一个或几个人把他“扶”起来，第一次、第二次、第三次……尽管次数比较多，但是，如果有一天他能在一个地方跌倒，然后能自己坚强的站起来，那么他所遇到的困难就会愈来愈小。因为之前的跌倒已经有人扶起了他，对他精神上哪怕只有一点儿的鼓励，但这样的一点一滴，为他在通往成功的道路上，添增了不少动力。在这时候，所有扶过他的人都会对他说：“你长大了！”
初三的作文 篇6
我喜欢在空闲的时候好好读一本书。
比如周末，是十分理想的阅读时间，做作业做到脖子酸疼，就捧起一本书。或许是一本曲折生动的小说，或许是一本过往深厚的史书，又或许是一本幼稚的童话。脖子依然酸疼，心情却慢慢舒缓。阅读的时间总是安静的，平缓的。书籍这位老朋友一直是缄默不语的，也一直是滔滔大论的。
爱着写出这些文字的每一名作者，他们的文字或温柔平缓，或犀利惊人，却都给予了我走下去的力量，支撑起我的成长。
仿佛他们的笔是戈矛，是戟，无比尖锐森凉。他们的身后有千军万马，你一看就心惊胆战。他们揣着快意而讥讽和嘲笑割开你的皮肤，你的血就汩汩地流出来。你一开始会觉得冷，冷到彻骨，可过一会儿你去触碰那些流出来的血，都是温热的，烫手的，剧烈涌动着的，像是最绝望最歇斯底里的哭嚎，又像最温柔繾绻的安抚，能让你挣扎在现实的理想里，认清它，重新活。
而他们写起喜悦来就像被装进杯子里，倒映着午后日光的柠檬茶，写起爱像是浸润在温暖的泡泡中的棉花糖。他们的怀抱无比温柔，他们的世界看上去日光合照，岁岁安稳。他们的笔筒融入母亲的吻，不去想饥饿、贫穷与死亡，真心爱着生活而不被蒙蔽，任自己创造一方天地。
这是文学细柔如水又气势磅礴的力量，我常常自觉不才，孤陋寡闻，见识浅薄，每每看见书里极具生命力的文字，或化作一片汪洋大海，或化作一座藏着多少旧事的老城，或化作直插云霄的参天大树，让我稍稍窥见深厚的过往和无穷尽的智慧，愈发觉得自己，成长之路，仍漫漫而修远。
又是一个周末，便就此置笔。我要读书了。
初三的作文 篇7
时光悄悄地溜走，海浪也逐渐得平息。每到傍晚，在日照太公岛附近得沙滩，就会发现许多当地人拎着桶、拿着镐子、头上套着手电筒，往太公岛进发。他们是干什么的呢？他们又要做什么的呢？这我要深入地研究。
首先我们询问了一对夫妇，他们的装备和其他人一样，他们说退潮可以退到对面的太公岛，这样大家就有机可乘，一起去寻找海边地生物，这些海产品一天最多可以打到7、8斤。卖出去肯定是一个好价格，这些海产品具体有些什么呢？我便和大家阐述阐述。
一是螃蟹。螃蟹不是大家常见的螃蟹，而是一些海螃蟹，海螃蟹又小速度又灵敏，所以难抓，他可以潜入沙子中，使你摸不着身影。
寄居蟹。寄居蟹就是身体上背着贝壳的螃蟹，只不过唯一不同之处，就是寄居蟹的一只钳大，一只钳小，这可能就和日本民族的宫本武藏剑手一样，左手长剑用于攻击，右手短剑用于防守，这是环境迫使他们演变成这样。
小鱼。小鱼也是最难抓的，但是我感觉很好，挺轻松。因为这种鱼，它只会前进而不会倒退，所以只要瞅见这种鱼，在前面大概一段的距离上手，它前进的话，就只能到你手中，手到擒来。
田螺。其实和蜗牛差不多，但是可以吃，吃起来软软的有嚼劲，香极了。
还有最重要的蛤蜊。蛤蜊是海边人的最爱，到那里都可以看见，他其实和我们平常所见的贝壳差不多，两只贝壳合在一起，中间夹着鲜嫩的肉，香甜可口，美味多汁，使我情不自禁流下了口水。
还有许多知道但不知道怎么来的水产品。类如头似龙虾脚似螃蟹的龙蟹，还有两条长腿，螃蟹身体的长蟹。
原来大海是无边无际，我不知道的太多了，需要进一步地思考，向当地人请教，刨根问底，这才是我们的需求。
初三的作文 篇8
三月，春雨绵绵，一连几天的天气都是淋淋大雨，天还是那么的冷，让人不想离开温暖的被窝，离开舒适的家。但是总有人不得不出门，为家人做饭而外出买菜的妈妈们，为家庭而外出工作打拼的人们，为学业而奋斗的学生们。
今日，依旧是雨天，豆大一般的雨点从天而降，再加上刺骨的寒风迎面而来，寒风声犹如野兽的咆哮，使放学的路变得更加艰难。路上行人来来往往，五彩缤纷的伞来回流动，大家在群“伞”下奔向各自的目的地。
前面有一位姐姐，穿着一条红色的长裙，只见她左手持着雨伞，右手提着袋子，小心翼翼地朝前走着。忽然，她把袋子放下，蹲了下去，路面上的积水将她鲜艳的长裙沾湿，她站起来，顾不上拿起放在地上的袋子，追上前面的一位同学，“同学，你的e通卡掉了。”那位同学连忙道谢，并接过e通卡，随后那位姐姐也拿起袋子离开了。我呆呆地望着她离去的身影，那被雨水沾湿的的长裙变得愈加鲜红了，像一簇跳动的火焰，闪耀在我的眼中、心中。从后边走来了一对父子，那位父亲和上幼儿园的儿子共撑一把伞。他们的伞很小，小到只够一个人遮挡，可小心翼翼的父亲没有让孩子身上沾到一滴雨。眼见父亲的衣服已经湿透了，还体贴的问孩子“会不会冷”，“书包重不重”，“会不会饿”。这位慈祥的父亲对孩子浓浓的爱让我想起了幼时我和父亲，怎能不令人动容。
雨还在哗哗地下着，我还看到了许多令人感动的事与人：冒雨送伞的父母、一起共伞回家的同学、雨中护送学生的老师。一颗颗至美至善至纯的心灵在这场春雨中相遇，化作一滴滴晶莹的雨露飞洒在三月的天空，感染着更多的人们。
初三的作文 篇9
转眼间，在我们升上了初三的时候，突然发现这才是一种快节奏的生活，仔细看，发现初三的生活也有自己的颜色。
起初，初三是绿色，那象征着活泼和快乐。尽管老师和家长在一遍遍重复着距离中考的时间，但毕竟十五六岁是属于我们的花样年华，青春年少。看嫩绿的小草破土而出，看翠绿的枝条随风飘摇，就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑，玩耍疯闹。虽然心中也曾有过一丝丝焦虑，但那远比不上快乐占据的百分比。于是，初三就在绿色的笼罩中慢慢度过。
渐渐地，初三变成了红色，因为我们意识到了什么是月考，什么是中考。于是我们放下了曾经快活的绿色时光，转而拥抱红色的朝阳。于是我们坚持，我们奋斗，我们努力，我们追求，日子就在这一系列的动词中悄然溜走。在那段日子里，我们懂得了什么是激情燃烧，也许不只是象电视中的那样，初三同样在燃烧着激情与能力，而那产物就是几个月以后重要的测试。为了心中的梦想，我们放弃了年少轻狂，而是毅然地转身，走向成熟的殿堂。
当然，初三也是黑色的。黑色原本象征着高贵，它与白色的搭配永远是世间的经典。可是当它迈进校园，就失去了原来的意义。它是“压迫”，是吸走时间的工具，它减少了我们玩耍的时间，起初的绿色离我们越来越疏远。一天十节课让我们充分感受到了初三的紧张状况，成批成套的卷子向我们扑来，于是在这样的日子里，体育课成了我们的向往，尽管每周只有90分钟，但也是一种放松的方式吧。
初三是橙色，是健康，是成长；初三是黄色，是耀眼，是辉煌；初三是青色，是青果的青涩与不成熟；初三是蓝色，是广阔无边的未来；初三是紫色的，有酒酿的芬芳……
哦，初三，你好，你是奇妙的初三，是多彩的初三！
初三的作文 篇10
时间过得飞快，转眼间就到了学期中最关键的一年——初三。我们不再是像以前那样，嘻嘻哈哈地度过每一天，而是要为理想的高中而奋斗。我们要做好榜样，让初一初二的同学们向我们学习，我们要舍去掉一些娱乐时间来学习，从而提高成绩。
为能提高成绩从而奔向理想的高中，我们绝不能停留在口头上，而是从基本做起。首先，树立起一个目标是最为重要。俗话说的好“没方向的船再怎么行驶都不会到达目的地。”如果没有一个目标，那你再怎么努力都没任何作用。有了一个目标，你就不会不断地自我提升，改变自我，从而达到一个新的阶段，这样你就离目标就越近了。
除了目标，还必须具备一个良好的学习习惯，如学会自主学习，不用别人督促。每天都会去阅读一些文学杂志等等。之类的学习习惯都有利于提高你的成绩，还能提高你的知识。
第三点，能够控制自己。由于科技的发达，现在不少人都有一部属于自己的手机。因此许多人都玩物丧志，成绩如同水从高处往低处流。这说明这些人的自制力太弱了，太过于放松自己。还有一些人会用手机去拍题搜答案，这样自己不但没有认真思考，反而还忽悠了自己。
人生有三大转折点，一个是中考、小升初考、高考。如果你没有考到一个好的高中，就意味会难考到好的大学，没有考到一个好的大学意味着你是否以后有份理想的工作和每月工资的高低。这如同一栋楼一样，如果地基没打好，这房子将会倒下，所以我们要好好利用初三这一学期。
初三的作文 篇11
时间从指尖滑过，转眼又到栀子花开，声声蝉鸣的季节——这是属于我们的毕业季，是五味陈杂的初三。
我们变的忙碌，忙着上课，忙着写作业，忙着复习，忙的来不及收拾脚边的纸片。桌上的书本，卷子开始堆成小山，每个人都用尽全力紧握住自己的梦想，将所有的努力和不甘付诸笔端。老师在黑板上用粉笔叽叽喳喳的写着，我们无一不全神贯注，唯恐让知识逃跑。我们挑灯夜读，在闷热的阳台上奋笔疾书，埋头苦读······初三，像苦瓜一样涩。
“哗······”一阵热烈的掌声响起，我们用最简单直接的方式来表达我们心中的喜悦——为我们的班级在第一模拟考试中夺得总分桂冠而喝彩！老师的辛勤教导，我们的不断努力，终于有所回报。我们用心积蓄的努力，在模拟考试中绽放出璀璨夺目的光芒。我们的心房，都被幸福充盈。初三，像蜂蜜一样甜。
“全部给我站起来！都变成瞌睡虫了！“我们都强撑着千斤重的眼皮上课，昏昏欲睡的样子惹火了老师。”都什么时候了？你们看看黑板后面的中考倒计时，还剩多少天了？还这么散漫？不想考了吗？中考都要迫在眉睫了！给我打起十二分精神来！“老师训斥道。我们又都恢恢的低下头。为自己懒散的态度而感到羞耻。心中火辣辣的，仿佛决战的火苗在燃烧。初三，又像小米椒一样的辣。
这就是初三的滋味，酸甜苦辣咸，百般滋味上心头。
初三的作文 篇12
每个人心中都有一盏灯，它名字叫理想，每个人都要走一段路，它名字叫人生，人如果没有理想，就像是一只无头苍蝇到处乱飞。而我从小就有一个伟大理想。
我梦想是当一名作家，这主要还是受作家杨红樱阿姨影响。她写过许许多多书，这些书都很受小朋友和中学生欢迎，成了我们精神粮食，她书在一个个学生手中传阅。书中那精彩片断，让我们陶醉；那丰富想像力，让我们佩服；那优美情境，让我们痴迷。因此，当我品读她书籍时，心中就燃起了当作家愿望。
我想当一名作家不是口头说说而已，我会认真收集整理，多积累素材，平时我一定要多练，只要有什么新鲜，自己又亲身经历过事情，都可以用笔记录下来。时间久了，脑海里就有很多词汇不断地闪现，灵感就会源源不断地来。我还要多多看好书，把从书中学到写作方法运用到自己文章中。我还要多多训练自己思维能力，这样才能把语言组织得更有条理。
假如我当上一名作家，我会写多写儿童喜爱书籍，我想写两部小说：一本是科幻小说《魔法食品王国》；另一本是校园小说《友情》，专为初中生写，要让孩子们在书中学会很多道理，我还要为自己书籍配插图，让书更加丰富。当然我还要用心写更多书，就一定会受到人们喜爱。
理想力量是巨大，但要实现自己理想，必须要从现在就学好知识，只有这样作家梦才会离我很近，这一成功大门才会迎接着我到来！
初三的作文 篇13
如今生活处处都可以是课堂，假若你不这么认为，那么就请你仔细观察吧，相信你最后也很认同我的观点。
最近这几天，我就亲身体现过……
那是一个晴空万里、阳光明媚的早晨，我正在公交车站等车，过了一会儿，车子到站了，一大群人像山洪般一涌而入到车厢内，星期天的早晚高峰期的公交车简直是让人不能忍耐。令人烦躁。我随着人群被挤了上去，心里闷闷的想：车上肯定没有座位了。忽然，我发现靠近后门处有一个空位，此时的心情很是惊喜，一看没有人注意那个位置，如离弦般的利箭一样，跑到那个空位上，一屁股坐下去，此刻心情真是惬意至极。坐下之后，我环视车厢内，有的人双手拉吊环，宛如一位体操运动员，有的人低着头在玩手机，那姿势正如一只“丧家之犬”；有的人在打瞌睡，像一只永远都睡不醒的树懒。
正当我享受着有座位的好处时，却上来了一个颠颠巍巍的老人，在老人那饱经风霜的脸上刻着几道深深的皱纹。老人站在靠门的地方，紧紧地抓住扶手，可还是在公交车的颠簸中左右摇晃，老人那纤弱的身躯仿佛马上就要倒下了。我的眼神变得暗淡，内心正犹豫不决，心想：我到底该不该让座呢？正当我还在犹豫的时候，一个打扮时髦的姐姐站了起来，给老人让座了。见此，我的头低得不能再低，而脸色则因为羞愧胀得通红。我心里万分的后悔，就因为那一瞬间的犹豫，从此我变成了一个没有爱心的人，我突然明白了一个道理：爱心，绝不能犹豫！
原来这也是课堂……
初三的作文 篇14
还没来得及和初二说声再见，就已经被时间推上了初三的战车。还没享受够爸妈的怀抱，却不得不奔向远行的驿站。我们，一群初三少年，带着童年的天真，学着中年的老成，用我们的执着在蓝天下抒写我们自己才能破译的心声密码。
初三，我们的梦
曾几何时，向往NBA球星，为了观看NBA赛事，(.)着迷到忘了吃饭时间；曾几何时沉迷于日本漫画，即使“挑灯夜读”也在所不惜；曾几何时，为了自己的文章能发表，在“孤灯寒窗”之前，度过了一个又一个不眠之夜；曾几何时，为了追求自己的梦想，付出了不懈艰苦的努力，初三的我们，有了“云斯卡特”，有了“北村美幸”有了琼瑶三毛；每天都有一个全新的梦想。一个梦幻灭另一个梦再升起。走进灿烂的花季，走进浪漫的雨季。初三的我们花开一年又一年。
初三，我们的潇洒
初三的我们，高兴的时候可以选择一个合适的场地，打一场篮球；可以走进安静的图书
馆看自己喜欢的书。伤心的时候，可以打开录音机，听一些强劲的音乐，舒缓一下心情。可以到一个宁静的地方，净化心灵。初三的我们，每天奔跑在400操场上，进行体能训练。我们不怕辛苦，不怕劳累，为了提高体育成绩，洒下了一身热汗。
有人说：初三是黑色的。尝到的是枯燥，得到的是失望；有人说：初三时金色的，经历的是充实，得到的是希望；有人说：初三是痛苦的，充满的是考试，充满了竞争与厮杀；有人说初三是快乐的，体验的是友情，得到的是喜悦与成功。
哦，原来我希望我未来的初三是多梦的季节，潇洒的季节，令人迷惑的季节，催人奋进的季节……在即将进入初三重要时刻之前，让我们大胆的畅想初三，讨论初三，迎接初三吧！
初三的作文 篇15
成绩公布后，脸不是红，而是煞白。从前风光的我，脸上少的是义气风发，多的是落寞。一个跟头，我跌进了万丈深渊。
班上的我因学习成绩好，为人又较豪爽，与好朋友小范是男生中的领袖。人出名了，那些什么外号“风流王子”“多情少年”等等自然就冒了出来。经常受到女生的搭讪。虽然，知道要谦虚，不过心中也暗自觉得挺好的。
临近期末，考试自然就多了。我也不是很在乎，反正每次考试哪次不是前五呢？最后一次模拟考，我迎着大家期望的目光坐上了考位。这次考试，我决定用一只新买的钢笔来作答。马上就要写完一半的题时，笔尖的墨也一股一股地涌出来，一滴又一滴地滴在那雪白的考卷上，我急忙用纸交包住，可哪能挡得住呀！没过几秒，纸就被冲破了。墨终于滴完了。我的脸也呆住了。考卷上一团团末干的墨迹张着呀，舞着爪，龇着牙，挑着眉，班主任看到我这副模样急忙走过来，刚准备开口，看着那卷子，也被吓呆了。我还是惊慌失措地把那张单薄的试卷交了。
从此，我一不小心，跌倒在了悬崖的边上，手一没抓稳，陷入一片黑暗之中。留下的只是回荡在悬崖边的尖叫声。
早晨来学校，我不再是昂首挺胸了；课堂发言，我不再是胸有成竹了。放学路上，我不再是说说笑笑的了。
我失去了地位，失去了朋友，而惟一与我讲话的，只有好朋友小范。因为他与我一起玩，他也受到了孤立，我为此深感渐愧。可他不在乎，一大早他飞跑过来对我说了一句：“跌倒不是坠落，希望你重新爬起。”直到那一刻，我才明白了两个道理：其一，任何事情只要你想，就能东山再起。其二，紧急时刻，只有真心朋友才能帮助你。
小范的鼓励对于我来说，就是一根救命的稻草，所幸的是我抓住这根稻草上了岸，又爬了起来，我非常感激他。
初三的作文 篇16
风儿卷起细竹般的雨丝，带着淡淡的杜鹃花清香，一缕一缕地随着微微湿润的空气，一层一层地涌来涌来。在这春雨绵绵的四月。春风吹来了我和杜鹃花的另一个约会……
前进的路上，心儿早已奔向了那泛起点点涟漪的花海。瞧，那盘虬卧龙似的树枝上，低垂着一朵白色的杜鹃花，宛若一位“犹抱琵琶半遮面”的少女，穿上绿色的长裙，雪白的脸蛋，怀中还抱有棕色的琵琶，正羞羞答答地向外张望。
看，远处那一堆堆的杜鹃花在烟云中缭绕着，披上乳白的轻纱，亲爱的杜鹃花，你们是在那飘渺的仙境里轻歌曼舞吗?你们宛若彩虹，用五彩的彩带，编织成地球的彩带。高贵的紫色，可爱的粉色，热情的红色，纯洁的白色，单纯的黄色，还有……像一个五光十色的梦，在春天生长着，发芽着。
微风轻拂，掀起杜鹃花的衣襟。那娇小的花瓣在空中盘旋，轻轻地投入大地母亲的怀抱中。地上满铺着杜鹃花堆成的“地毯”。把整座山包裹起来，显得格外光彩照人。
走近仔细一瞧，杜鹃花花苞里似乎还酝酿着仙路琼浆(露珠)，似乎一不小心就会溢出来。杜鹃花儿，你是正微笑地向我招手吗?你用可爱的笑容，让我忍不住亲吻着你;你是那样美艳动人，让我忍不住轻轻地抚摸着你的花瓣。
登上高处，你霎时变得雄伟壮丽，宛若浩浩荡荡的海洋，正惊涛澎湃地拍击着海岸，又迫不及待地奔向远方。目之所及，哪里都堆满了花。和潺潺的流水，你更容易使人沉醉，暂且不提你比河流更香甜，单凭你艳丽的色彩，你就足以让人动心。你是春天的音符，奏出了春天的乐章!
……
再见了，可爱的杜鹃花，我是多么希望再多看一眼你的美貌，认我带走无尽的回味和无穷的想象。让我们在这春雨绵绵的春天，各自埋下一个梦的种子。也许，在来年的春天，它便会生长着，我们又会看得，春风又把我们的另一个约会吹来了……
初三的作文 篇17
不知不觉一个星期又过去了，下午第一节是评价课，同学们抬头看着这熟悉而又陌生的集体，议论纷纷。他们脸上的表情五花八门，有心的同学时时刻刻想着自己的，并履行得不错，一副洋洋得意的神态，等待着在积分本上好好加进一笔来之不易的钱财；无心的同学则非常失落，明明就在黑板上，一抬头就能看见，但他仍然不往心里去，白白把到手的200分送给别人；还有的同学觉得自己做到了，可是别人指责他并没有做到，成了名不副实的嫌疑对象，正和别人面红耳赤的争吵着
我回想着上一周的表现，觉得自己也没有做到。眼看着，心里却想着其他。比如上个星期三的音乐课吧，我坐在最里面，以为老师看不见，就偷偷的用笔戳了一下胡辰囡的背，小声的告诉她：胡辰囡，咱俩装着捡钢笔，扒到底下说会儿话吧！于是我们就一起弯下了身子，隔着一桌的距离，你一言我一语的说了起来，咯咯咯的笑声连周围的同桌都听得一清二楚。尽管老师没有发现，但我还是有些脸红，上课说话不仅使立刻变成了0蛋，而且使我离坏学生的距离也越来越近。这周一定要努力改正这个坏毛病啊！
这时，突然听到老师说：请做到集体的同学起立。同学们你看看我，我看看你，始终没有一个人敢站起来。最后，还是老师的小助手吕嘉欣打破了这不寻常的宁静，她站了起来。我为她的勇敢鼓掌，为只有她一个人实现了鼓掌！老师奖励了她梦寐以求的200分！同学们羡慕的望着吕嘉欣，我也有些嫉妒，并暗暗下定决心：这周我也要完成，赶上她！
于是，在上下一节数学课时，我管住了自己的嘴，无形中也克制了自己的心，把想和同桌说的话一股脑塞回了肚子里，跟着老师的思路走，认认真真的做着题。下课后，我兴高采烈的对胡晨囡说：胡晨囡，就让我们一起来打败‘说话’这个妖怪吧！她不好意思的说：我也很后悔我们之前的行为，加油，为实现我们的共同努力吧！
初三的作文 篇18
金乌西坠，昏黄了无数旧时光的你，含笑落寞，彼岸有灿烂的烟花，你在阑珊处蓦然回首，牵住我的袖，馨香一路。——题记
横绝千年未然，凝结百练词章，那丝殷红的时光之链，穿越滚滚烟沙，割开时间的经纬，于是在我心头结了千千细密的结索。
还记得是年幼的女童，蜷缩在空白的尽头，于是你来了，带来自古无名的风，一页一页的婆娑影绰了一个朝代又一个盛世的风华，墨痕如昨，血泪殷然，你牵了我的袖，行走于空白之中的水墨山河，览宋夜高悬的明月，赏唐朝绽璨的繁花，“歌窈窕之章”的洒脱超然，“呼作白玉盘”的温柔浪漫，于是你笑，从沙场的“黄花分外香”到小楼的“落木萧萧”你牵着我的袖，一路走过古旧的未央，满口余香。
还记得夜叉池上相思之月，还记得塔楼上幻去的钟声，你牵着我，从巴黎辗转东京，再从丹麦到英伦，新年的炮声与喜气中，你我双眸带泪，只因为那个妇人最后的悲冷无奈;宴后的兴奋之时，你我共同颦眉，只因为那个遗失了的假项链;你又渡过一页，那个令人食指大动的食单又被你藏在随园的哪里?你赤了脚，牵我入园，风灯高悬，这里是不是李笠翁的花园?于是你笑，牵我走过一页又一页，无尽的时空，穿梭无忧。
蜕尽青涩，还记得那个少女徘徊在懵懂的星空，于是你又一次翩翩而至，牵了我的袖，荡漾在放歌的星洲，我拂过细碎的荷风，于是“最是那一低头的温柔”，你信手拈花，在荡涤了尘埃的江南“回首烟波十四桥”在破晓之前你我伏在潺潺河边，听那“半轮鸡唱五更残”;在章台路驿，你我踮脚守候“昔日青青今在否”于是你笑，浓雾散去，你牵了我的袖，游走在月明的夜里，我无惧无恐。
阡陌百转，时间流逝，有你的笑，昏黄了一页又一页古老而温柔，广袤的夜，茶香墨香氤氲不熄，是你伴我一路啊，精心裁过时光的边角，是你牵了我的袖，领我在落寞迷茫中追寻光明与智慧，于是你笑，隐在一页又一页的涓涓里，生生不息。
还好，那就让我用力回握你吧。
一路有你。
初三的作文 篇19
书，在不经意中已经嵌入我的灵魂，成为了我不可或缺的一部分。
书，让我在《平凡的世界》中认识那个《追风筝的人》。《摆渡人》帮助我们摒除人性《雷雨》中的《傲慢与偏见》。
在漫天《繁星》中我感受到《家》的温暖。在《汤姆叔叔的小屋》中我读了那封《致小读者》的信，《查理的巧克力工厂》中的那声《呐喊》唤起了我《童年》里最真挚的回忆……
书，是我的朋友，是我的亲人。每当我走进我的书房时，心中总是不觉升起一丝甜蜜。望着一柜的书，我心中尽是愉悦与欢喜。它们每一本都曾是我的战友，在困难时帮我渡过难关；每一本都曾是我的老师，教给我做人做事的道理；每一本都曾是我的朋友，无时不刻在安慰我、激励我。每一本，都与我有深厚的友谊。
阅读一本书时，我会拼尽所能融入他们。是的，每一个字符都如一个顽皮可爱的精灵。他们有不同的性格，在文章中扮演不同的角色。一本书就如同一场演出，跌宕起伏的情节总能引人入胜。
书，是奇妙的，它能带你走进另一个世界。
书中描绘的场景具有神奇的魔力，让我沉醉其中不能自拔。书中的花朵仿佛真的散发出沁人心脾的香气。那小巧温驯的松鼠在我眼前活蹦乱跳。勇猛的武士，智慧的学者，善良的孩子……这一切，我仿佛历历在目。
是的，最美丽的景色，往往只在书中出现。它会将你带入人间仙境。在这里，风景如画，美不胜收。这里，各种各样的高科技产物、先进技术屡见不鲜。这里的孩子无忧无虑，没有烦恼。这里，没有欺骗，没有阴险，只有美好的未来和无限的光明。读书，不止让我们增长知识，更是心灵的洗涤，人格的洁净。
好书，自然是书籍之中的佼佼者。它们或多或少都会告诉你为人处世的道理。善读他们，总能使你成长，让你收获。好书，如灯塔，似甘露，是我们生活中不可或缺的。好书陪伴你一生，见证你的成长，与你同行。
快选一本好书，让它做你的益友。它将与你扬帆起航，做你成长路上最忠诚的伴侣！
初三的作文 篇20
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不就是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
此刻，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再就是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再就是小孩了！”听得我头都疼了。此刻的我无论做什么事，自我都要先认好“罗盘针”，都务必要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自我小的时候，生活就是多么简单，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但就是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果就是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可此刻的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡就是做事都要留意翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，但就是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但就是我明白，在自我长大了后，我就变成大人了，与小时候不一样了。就好比此刻的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自我的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正就是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。透过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有必须的烦恼，但就是有更多的快乐。
初三的作文 篇21
一辆蓝色的自行车，崭新的轮胎，润滑的链条，骑起来风驰电掣，这就是我的自行车。每天载着我风尘仆仆地来到学校里，可是有一次它却生病了。记得几年前的一个放学路上，我推着“生病”了的自行车到修车铺去。那位师傅人很瘦，穿了一件蓝色的旧布衣，就像大病新愈那样．我走到里面，不由得惊呆了——他是一个残疾人。
他，一个残疾人，即使身患残疾，也尽心尽力地做着自己的工作，这是一种多么高尚的品质啊！当我正束手无策，不知道如何开口的时候，这位师傅看了一下我的自行车，便蹒跚地走了过来，把自行车身翻过来，十分熟练地把一些零件拆卸下来。接着他用铁锥子把轮胎往里一使劲，轮胎就脱落下来了，然后把内胎放进一盆水里，一处一处地来回移动查看。“师傅，找到缝隙了吗？”我心急地问，“好了。”说罢把胶水涂在破损处，把一张专门补胎的胶状纸贴上去。
虽然车子修好了，我还是不放心地试骑了一下——车胎补好了，只是骑时有些吃力。他见状向我招了招手，热心地说：“我帮你查看一下吧！”“来了——”我应声而来。查看后，原来是因为链条生锈了，他立即对症下药涂了一些润滑油，果然轻松多了。于是我就问他需要多少钱，他看见我是个学生，说：“不要钱，但是我想对你说一句话‘学习要叫脚踏实地，不要滥竽充数’”我真心实意地说了一句谢谢，他也对我说一句不客气，霎时，屋外虽然寒风呼啸，在这小小的修车铺里，我却感受到了无比的温暖。
这样一位平凡的修车师傅，却有着那样不平凡的精神——不计得失，关心少年儿童的成长。和谐是永远怀有一颗感恩的心，是为疲乏的父母端上一杯热腾腾的茶，是“人人为我，我为人人”也是微笑地对别人说声“你好”“谢谢”——这就是“和谐”。和谐令每个人都充满温暖幸福，如果处处有这种人，社会就会变得和谐。
初三的作文 篇22
幸福似阳光洒在人们的心间；幸福像清泉滋润人们的心田；幸福如佳肴美酒为人们的生活增加香美；幸福就人类奏响在大自然中最美的乐章！
谁不爱幸福，谁不渴望幸福？有人说自己得不到幸福，真的是这样吗？不，只要你用心去体会，你就会发现幸福，幸福就在身边。幸福就在身边！不是吗？获得是幸福，享受是幸福……人人都在感受幸福。每当我过生日时，同学们都会为我祝贺。
最难忘记的还是我十岁的生日。同学们都很高兴，我们一边吃着甜甜的蛋糕，一边拆开同学们为我送的礼物。看着眼前的一切，享受着暖暖的友情，我像浸在蜜罐里似的，别提有多快活，多幸福了！幸福就在身边！不是吗？一句祝福的话是幸福，一个理解的眼神是幸福……人人都在体味幸福。
那天，我自己在教室里，觉的很无聊，心想：反正也没有事，不如打扫一下教室吧！于是我右手拿了一把笤扫，左手拿了一个撮子，扫了起来。我先扫第一行，我弯着腰，两只手一摆一摆的。过了十分钟，整个教室就被我给弄好了。上课了，同学们那一双双充满关切的眼睛，我的心呀！被幸福的浪花激荡着！我虽然累的满头大汗，我想这就是奉献的幸福吧！
幸福就在身边！不是吗？给予是幸福，奉献是幸福……人人都在创造幸福。记得那上是个炎热的夏天，我坐公共汽车回家，上了车，我找到了一个位置，可知道，那时候要是站着别提有多难受了。正巧，在我的身边有一个老奶奶，她的脸色很难看，我急忙的站了起来，对老奶奶说：“您坐吧！”老奶奶那慈祥的面庞看着我，说：“谢谢你，好孩子。”全车的人都在看着我。虽然站在车里很难受，但我想这就是奉献的幸福吧！体味幸福吧！珍视生活中的点点滴滴！
这样，还何愁没有幸福之歌在传诵，还何愁没有幸福之鸟在飞翔，还何愁没有幸福充满人间！
初三的作文 篇23
天空，无聊；绿树，无聊；黄花，无聊；就像蹒跚走过我身边的阳光，毫无生气。
我不想听无聊的外国磁带，我不想坐在椅子上，一遍又一遍地背诵公式，我不想拿起笔，我在大海面前挣扎.我漫不经心的走到操场，有的同学在追，有的熟练的玩溜溜球.“去跑步。”我对自己说。然后，一个小胖子在操场上跑。
不知道为什么会有一种烦躁的感觉。不知道为什么学习负担这么大。是压力！因为各种各样的练习和试卷，我喘不过气来。我要找到我的快乐，我要快乐！原本敞开的心门慢慢关上了，钥匙也丢了.不知跑了几圈，累了，筋疲力尽地靠在树上，一只手放在腰上，大口大口地喘着粗气。我坐在跑道边上，眼睛瞥见了花坛。在一棵金色的桂花树下，有一支看起来很精致的钢笔。钢笔？
我承认我的好奇心被勾起来了。我伸手接过笔，掸去灰尘，仔细端详：是一支淡蓝色的笔，上面带着幸福的微笑。突然，眼前一亮，一点点莫名的喜悦在我心中蔓延开来.谁？谁会把笔放在这种地方？
轻轻拧开瓶盖，没有笔芯，一张纸掉了出来，纸跳到了地上。捡起来后，打开这叠整齐的小纸条，上面写着一行字：今天是个风和日丽的日子，祝看到这张纸的人永远幸福快乐！——来自青春。心情就明朗多了.
我看着手里静静躺着的笔，越看越觉得似曾相识。我追寻我的记忆.
啊！明白了。
瞬间，模糊的记忆清晰了。那是去年秋天，我学会了用文章的语气写这样一张纸条，放在笔筒里，藏在桂花树下.没想到直到现在也没人发现，而“幸福，永远幸福”的愿望依然属于我。
我笑了，我当时好幼稚，现在也越来越成熟了，但是我忘记了快乐，失去了快乐的钥匙…
幸福就是这么简单，可以只是一张纸。在记忆突然出现的那一刻，我又找到了幸福的钥匙。
初三的作文 篇24
家乡下边有条路，一天泥泞小路;后边是座山，一座不高的山;山上有棵树，一棵高大的树。
那天路上每天都有来来往往的人。晴天时，尘土飞扬;雨天时，水花四溅。我走在小路上，听行人道思念。人杂乱忆往昔，树枝垂下阳春三月的美景。燕子飞，杨柳谢，春雨下。该回家了。我转过头，看见一个撑着伞的身影向我走来，是她。我向她飞奔而去。糟了，鞋子脏了。没事，有她。她抬起伞，看着飞奔而来的我，张开双手。我慢下来了，扑进了她的怀抱。她也揽住我，把我揽进伞里，回家。一大一小两个身影，在朦胧春雨中，渐渐远去，只留下一大一小两个脚印。在雨水的冲刷夏，脚印消失了，没人在知道这里曾有人来过。
不久，雨停了，该上山了。我穿上被她洗净的鞋，随她一道上山去。山上有片竹林，刚刚被春雨冲刷过的主页闪出耀眼的光芒。而竹子与竹子之间细细的缝隙，则透下了阳光。我伸出手，这一个个金黄色的精灵仿佛就在指间跳动。山上的空气很新鲜。她走在我的前面。“踩着我的脚印走。”她说。我点了点头，用自己的小脚踩在她较大的脚印上。她的脚印凹陷很深，让我一下就能踩上。到了山顶，滚滚麦浪扑入眼帘，绿的赏心悦目。
我还没来得急欣赏这山顶的大好风光，她便带我去了另一个地方。那里没有成片的麦浪，没有怡人的风光，那里是荒草连天。不过有一棵树在此挺立，是那么突兀，那么苍劲有力。她走到那棵树前，深深地闭上了眼。我不明白，也不敢问，只是沉默的站着。不久，他睁开眼，拉着我，久久的在那伫立，寂静无声。而后，是黄昏，她牵着我离开。夕阳的余晖照着两个身影，当然，也照着树前的脚印。
后来，我才知道，那是外公的墓。
没有人知道她的孤单，她只是深深地把那份心酸埋进心里，埋在她随外公走过的脚印里。
我想拥抱她，却怕再也不见她。唯有那逝去的脚印，能走进她的心里。她心里的花谢了，也带走了我的整个故乡。
初三的作文 篇25
那是一种很纠结的感受
大片大片的或黯然或伧俗得色采，在眼球四周狭小的空间里镇静地打着旋儿。因而苍茫了，晕眩了，无思惟了，无认识了，琳琅满目了，亦真亦幻了。
这类多元化的意象就是潮流，应当自古以来便有。因为她，满清的男士们留起了长辫；因为她，民国了就要剪掉；又因为她，现在是爱咋整咋整。因而第一个披肩发冒了出来；因而第一个爆炸头又跳了出来；因而，把脑袋剃成足球样的也没人管。可谁又能说，那盘桓在上海滩上五花八门的妖艳的旗袍不是潮流呢？另有那贵族出身的高脚杯不也是潮流的孩子吗？她也何尝不舞弄着水晶般的身躯矜持地笑着。
好了，再说说眼下的潮流吧。
男孩们从痴肥的单肩包里取出一叠叠游戏点卡，我有一种被震惊的感受；再看看那双新款的板鞋，夺目的金黄仿佛葵花两朵；另有那萧洒的风衣，器宇轩昂，而下身褴褛得不伦不类的牛仔，第二天有摇身一变成了松松垮垮的哈韩这是男孩们的潮流。
女孩们从深不成测的抽屉里抽出一张张精彩的漫画海报，或是非主流的贴画，包装靓丽的言情小说。不成否定的是，那些非主流的贴画的确很标致只可惜配角满是些无知的孩子。因而就违背了主流文明，在大人们看来，这或许是潮流的畸形吧。放眼望去，那些幼年的女孩们都蓄起了整齐的齐眉的刘海，仿佛要遮住清澈的眸子，不肯再看这主流占有的天下这是女孩们的潮流。
不论如何，男孩也好，女孩也罢，哪怕都是在复制着别人的本性，哪怕只是在张望着当下的风行。但我感觉，这实在不值得攻讦，倒是那些站出来声讨他们的呆板而又陈腐的人才可爱至极，又好笑至极。人，不是草履虫，简简朴单，趋利避害。人是有思惟、有观点、有感情的，乃至是有点虚荣的。哪怕只是打着本性的灯号去跟风，都是本身所酷爱的潮流。别忘了，本身的，别人无权干与。
潮流，被时髦的元素所堆积，或许有的只是披了件华丽的外套，可谁又在乎呢？牢记牢记，只需本身喜好，就站在潮流前头。大声地号令我爱潮流！
初三的作文 篇26
“米奇，你怎么能这样？”
“可以！”
“你知道这关系到我班的荣誉！”
“对，就是因为你！”
“你。”“真的！”
我低下头，接受了同学们的指责和斥责。我满脸通红，沉默不语，不敢为自己辩护，只是默默难过。
其实这整件事跟我无关，但我能说什么呢？今天中午，我小心翼翼的完成了我的任务，没有放过任何一个小角落。当我看完之后，我又仔细检查了一遍，直到满意才放心离开。铃响后，检查人员准时来到教室，也不甘示弱，仔细检查了整个教室。突然发现旁边一个巡官从我身边经过时目光不对，好像哥伦布发现了新大陆。但是后来我带着平静的表情离开了教室。
我大吃一惊，于是低头一看，发现椅子旁边有一张废纸，但不是我的。但是我同学都误以为是我。
上课时，老师怒气冲冲地走进教室，大声批评：“今天的值日很不好，希望以后不要再这样了！”
老师看着我，我看到他失望的眼神。我顿时满脸通红。同学的眼神也看着我，让我觉得很惭愧。
下课后，同学们围过来批评我。你说一句话，我说一句话，让我讲一百件事。我终于受不了了，大声说：“不是我的错！”这时，老师走进教室，学生们渐渐散去。但是我还是在同学的眼里看到了我的疑惑和不信任。
放学后，我一个人悲伤地走在回家的路上，冷风吹在我冰冷的心里。这时，有人喊道：“米奇！”我一看，原来是我的好朋友，给了我一个安慰。我们边走边聊，聊着聊着。她突然问：“那张纸是你扔的吗？”突然感觉身体一击。我不认为我最好的朋友不值得她信任。我一气之下独自离开了。
刺骨的寒风让我越来越孤独。这时，开始下起毛毛雨。上帝，你理解我，同情我吗？为什么哭？你在和我一起哭吗？世界上只有你能理解我！
你告诉我，这都是我的错？
初三的作文 篇27
年轮匆匆转过了三次……许多事情都变得那样模糊，三年前的旧校服是不是被我压在箱子底下了，被风吹淡了的红领巾是不是被我存放在校园的哪个角落了，爸爸为我买的漂亮书包好久不用，是不是还在家里……只有和他交往的这件事，特别清晰。那是三年前的夏天，树上叶儿翠绿，在微风的吹拂下飒飒作响。我满怀好奇与憧憬来到了向往已久的中学。我和他同班且同桌，所以我们很快便交往起来。有一次，上课的铃声在响，我们两个飞也似的往教室跑去，没想到老师已在教室等候着我们。我们两个低着头在老师敏锐的目光下进了教室。当走到老师背后时，还不忘相互做了个鬼脸引得全班同学哄堂大笑。无论何时，无论何地，都可以看到我们的身影：林荫小道上，我们并肩散步，一起畅谈人生理想；草地上，我们躺着仰望蓝天，一起伤春悲秋，感叹学业繁多……也许我们相互太熟悉了，有时不用明说，他就知道我想干什么想说什么，因此，我当他是我唯一的知心朋友。
在毕业前，他找到我说分别要写点什么，以便分手后留作纪念。我说我不写，写了之后就真的要分手了。他说我是固执的小聪明。最后，我真的什么也没有写，但我们还是分手了。其实我们就好比两朵云，没有风时凝聚在一起，一旦风起了，我们就会分开。想到这儿，我不禁落下眼泪，流到了嘴里，尝一尝是咸的。想到我再也不能和他开玩笑了，再也不能畅谈未来了，他的大头贴没有机会要了……这些都是我的遗憾，有时我想当初就应该写点什么，至少今天还有个念想。这些往事像一首歌，短暂，却美好。
忧伤的旋律飞舞飘零，像雪花般融化了，但她记录了我那么一段悠长的岁月，记录了我成长的足迹，令我难以忘怀，什么时候我才能再见到他啊。友谊是甜的，因为她记录了美好；友谊是涩的，因为她包容着无奈；友谊是咸的，因为她汇聚了许多泪水。让我们好好品尝友谊，细细咀嚼友谊，使友谊升华，使爱升华吧！
初三的作文 篇28
人的一生有无数次的相遇。有些人这辈子可能只见过我一次，有些人下次见面可能不记得我的声音和长相了。但是下面的人会永远留在我的记忆里。那是一个深夜。我走路回家。
走到一个红绿灯路口，却遇到红灯。我环顾四周，没有车辆。我正要抬脚闯红灯，一个略显稚嫩的孩子声音在我耳边响起：“不要乱过马路！”我愣了一下，回头看。是一个六七岁左右的小女孩，梳着两条辫子。
看到我回头，女孩的妈妈抱歉地对我说：“对不起，孩子不懂事……”“什么叫不懂事？我们老师说红灯停绿灯行。”小女孩在旁边不满地喊。“是的，我错了。”我对小女孩点点头，笑着说。绿灯亮了，小女孩和妈妈很快消失在夜色中……那是一个傍晚，我放学回家，一边骑车一边想着明天的考试该怎么处理。突然，前面“啊”了一声，我摔倒了。
摔倒的人是一个和我同龄的男孩。他很快起床了。我以为他要指责我，就结结巴巴地说：“是的对不起，我不是故意撞上你的……”没想到他一挥手把我拉起来说：“没关系，你没事吧？”“没有，没什么。”“那就好。下次骑车要小心。摔倒可不是闹着玩的。”说着，骑马走了。我独自站在那里.
那是一个下午。我和同学去共青森林公园野餐。野餐时，我看见远处有一位老人——。我肯定他不是清洁工，但他一次又一次地捡起地上的垃圾、纸屑和瓶子，扔进垃圾桶。这时候野餐结束了，大家开始清理垃圾，却发现一小部分垃圾拿不走。我别无选择，只能扔在地上。这时，老人走过来冲我们喊：“这垃圾是你们的吗？”我点了点头。“为什么扔掉？”“我没带够垃圾袋。”“嗯，这里不是垃圾桶吗？记住，如果每个人都像你一样，这个公园就会变成垃圾场。”
老人坚定地说。我的脸变红了，所以我很快扔掉了剩下的垃圾。这些深刻的相遇可能很微小，但它们要么警告我，要么给我带来一些温暖。
所以，他们会成为我记忆中最珍贵的财富。
初三的作文 篇29
“为什么今天街上到处都是玫瑰和巧克力？元宵节去哪了？怎么大家都不是在家里团聚而是一对一？”唐源先生一路不解。
今天是农历正月十五元宵节。汤原先生决定去看看大家的假期过得怎么样。但她走在路上，看到的并不是他想象中的繁华，不是他想象中的鞭炮，不是他想象中的一家人聚在一起吃元宵，而是一对对走在街上，手里拿着玫瑰花和巧克力，脸上挂着幸福而满足的笑容的情侣。
在同一条街的另一边，巧克力女士正在纳闷：“今天不是情人节吗？为什么大家聚在一起吃热元宵？本该把玫瑰捧在手里的恋爱中的恋人在哪里？”
今天也是公历的2月14日，西方的情人节。巧克力女士出来看情侣相处是否和谐愉快，但为什么大家都吃元宵而不买巧克力？为什么大家都在放鞭炮而不是买玫瑰？为什么人们会和家人聚在一起，而不是去约会？怎么会有温暖舒适的氛围而不是温馨美好的氛围？
巧克力太太想：“人们不喜欢情人节吗？不想过情人节？你怎么能不喜欢呢？怎么会这样？”
巧克力女士很不解，汤圆先生正好走到她面前。汤圆先生看到巧克力太太的苦恼，上前问道：“巧克力太太，你怎么来了？”情人节不出来吗？你今天为什么出来？你在担心什么？”巧克力女士抬头一看，原来是汤圆先生。她有些惊讶，心想：“今天不是情人节吗？反而唐源先生是怎么走出来的？元宵节不是今天吧？“几分钟惊喜之后，巧克力女士和汤圆先生突然意识到，今天既是元宵节，又是情人节！
就这样，东西方两个节日走到了一起，在2014年2月14日，农历正月十五，上演了饺子和巧克力的完美邂逅。这一天，人们不仅在谈论饺子，还在谈论巧克力；这一天，人们不仅闻到各种馅料的香气，还闻到玫瑰的香气；这一天，人们不仅听到鞭炮声，还听到甜言蜜语；在这一天，人们不仅看到了一个团聚的家庭，还看到了一对恋人。
这一天，汤圆先生和朱古力女士在烟花绽放的美丽瞬间相遇，对东西方文化的和谐共存微笑.
初三的作文 篇30
花雨，让它枯萎。草是绿色的，随风飞舞。当他们相遇时，会有怎样的相遇？
每天走在充满气息的城市里，被嘈杂的声音弄得无聊，被繁琐的事情压迫，似乎压抑了很久，永远不会重生。
我一个人走在这条很有意思的`巷子里，虽然不是在周庄古道里，也不是在万家灯火的亭台楼阁里，但还是能感受到那种空灵祥和的方式。
庭院幽深，月光如水般洒下，把整个大地抛得明亮，如此寂静，却又如此美丽。停顿了一下，深吸了一口气，然后向远处走去.
空气中弥漫着烟雾，突然有一种想把它拉走的欲望，但它停止了。——朦胧就是美。在那一丝光亮中，我发现了一些不寻常的东西。这是一个非常常见的草原。雨后，露珠随意滑落在树叶上。借着月光，有一种很刺眼的光。除了缝隙，边缘还有一些小野花，凸显了优雅和女人味。
身边的行人只在乎快速前行，却无暇顾及如此普通的花草。只能一个人感叹和欣赏“绿草如丝”的美景。
也许是因为看久了，突然发现每一朵花似乎都是那么完美，它们刚刚经历了风雨的煎熬！我想知道，但我从躺在空中的草中明白了什么。
粉蝶照顾它，只是等待重生的时刻.
又一阵风肆无忌惮地吹向草地。我看到草坚韧而倔强，站在花前。我宁愿自己一个人忍受这一切，也不愿意让她在拉伸后受到一点伤害。直到大风过去之后，他才忍着痛转过头，笑着对她说：“我一点都不疼！”然而，她慢慢地穿过鲜花，落在冰冷的土地上，却依然等待着自己美丽的梦。
我惊呆了，不敢相信眼前的画面；我震惊了。他的坚持和关心填满了我的整个大脑。一株草没有能力约束一只鸡，但它有一颗自我牺牲的心，只为娇嫩的花朵。
只是一个细节，却让我震惊：只是一次邂逅，却影响了我。
花与草的相遇依然完美.
初三的作文 篇31
走着走着，不小心看到一朵桃花开了，欣喜万分，祈祷了这么久。我不想一大早偶然遇见这桃花，它盛开在一个安静的街角，散发着淡淡的香味。在凉爽的春风，它悄悄地绽放出她的美丽，让人为她感动。
今年，可能是因为春雪，北方的天气一直很冷，这几天风很大，多云，所以我不能去墓地为我的亲人扫墓，所以我利用今天太阳的笑脸去看望我的亲人。摸着墓碑，已经不那么冷了。太阳底下有点暖，心里暖暖的。看着前几年种的小柏树，现在都长大了，比我高多了。只有恍惚中才能感受到时间过得有多快。考虑到我爱的人离开我们十二年了，那几天我太没经验了，忙着前后给爸爸看病，然后照顾事情。我是一个多么恐慌和悲伤的人，就像一个在黑暗中害怕黑暗的孩子，绝望地抓着朋友伸出的援助之手，温暖着我。人生第一次也承担了家里的一切，然后家里所有的负担自然都落在了我的肩上，让我的朋友们感到惋惜。
现在这一切都过去了，给亲人扫墓从最初的痛苦变成了温暖的团聚。墓碑前摆放着一大捆鲜花，大家都在忙着整理附近的草地，给柏树浇水.
我经常愚蠢地思考人生的意义，但我无法详细解释。然而，生活总是如此深奥，以至于我害怕和珍惜它。所以，人生可能有自己不可言说的奥秘。
人活着的时候，享受着季节、美食、友情、爱人的循环，所以有欢笑，也有泪水，也有悲伤。那些细致入微的感受往往会不自觉地沉浸在灵魂中，比如春风，优雅的花香，午后淡淡的一杯茶，让我们瞬间温暖。这就是生活。生命的力量引领我们在坎坷的世界中前行。让我们做事，去爱。爱一个人看似简单，其实很难。当你深爱的时候，你总会像怜悯一样感到痛苦。在漫长而疲惫的一生之后，你的生活平淡而无趣，但因为爱情，身边的人是担心，是温暖，是痛苦，还是爱，然后年复一年，生活不断遭遇她的美好。
扫墓结束后，心情豁然开朗，惊喜不已。每次扫墓之后，所有的委屈和压抑都消失了，我的心灵开阔了很多。这可能是家庭的力量。
初三的作文 篇32
我还记得，我们带着灿烂的笑容走进了期待已久的校园；我仍然记得63张坚定的脸发誓要在同一个教室里一起战斗。
这个充满希望的学期很快成为了一段记忆，一段永远不会被封印的记忆。
军训让我们快速成长。教官无奈却又好笑的笑容还清晰的在我脑海里，只是我们当时看不懂。年少轻狂，我们不知道自己有多渺小，也数不清他的笑容原谅了我们多少次。
“一、二、三、四！”教官的口令回荡在校园里。一、二、三、四！这些不和谐的音符在我们中间交错，
“左转！”教官的口令简短有力。胆小的女生被震得不知所措，男生没有筷子找不到手。“快走！”“噗噗噗噗噗噗……”杂乱的脚步声只让他无奈的摇摇头，而我们却笑得好像赢了一样。
我觉得教官之所以能如此频繁的原谅我们，是因为沧桑造就了他从容面对浮尘喧嚣的禅心。我们的青春让他感到幸福，他在引领我们走向青春和成熟。
五天后，我们开始履行誓言。过去轻松的生活被蜀山占据，但我们觉得充实而快乐。因为我们知道大家都是并肩作战！
习题如滔滔江水滚滚而来，考试如大海淘沙，把我们分为三六九等。但我们坚信，友谊是世界上最强大的力量，它不能被吹倒，不能被打败，也不能被打败！
我不知道我们在狭窄的走廊里留下了多少匆忙的脚步。我们需要填好空白的试卷，请身边的小老师帮忙克服困难。
最后一张期末试卷离开我们手里的那一刻，我们欢呼雀跃，仿佛被囚禁了十年，重获自由。冷静下来，还是五味杂陈。
在宣布比分的那一刻，我们都很平静，没有欢呼，没有流泪，因为一切都在意料之中，一切都是努力的结果。我们长大了吗？不，中学生活让我们的心变得坚强和麻木。
你可曾记得，那些在校运会上拼搏的人，那些在球场外加油的人，我们一起走过了辛苦的日子。
记得，我们分享了收获的喜悦，分享了彼此痛苦的泪水，一起走过了互相帮助的日子。
回顾我们一起走过的日子，我充满了希望和力量。
初三的作文 篇33
时最欢乐的时光，莫过于和同伴们爬上梯子，坐在低低的屋檐边上欣赏一—眼望不到边的火海了。这里一团橘，那里一片紫，就像是被女锅姐姐小心翼翼贴了上去似的，令人拍手叫绝。而如今的云霞，也随着童年时中的云霞消失了。
越来越多的工厂像野草——样旺盛地生长，烟囱也像野花一样耸立在草丛中。而那成团黑色的烟雾，就像是野花散发着“迷人”的香气，在诱感着人们，大片大片的烟雾把天空染成乌黑的，不带有任何一点感情色彩，这片乌黑逐渐地成为了我的心头之恨。唯一—值得庆幸的，是食堂晚饭过后依然能看到那抹云彩，在我心里，它是那么地珍责，就如同即将毕业的我们，所能够和彼此的度过时光，也是如此的稀有，不知道以后该何去何从。吃完饭跨出大门的那刻，内心波澜起伏，紫红的天空，大片大片的火烧云，真的给人—种美好的感觉，和儿时看云霞的感觉骤然不同，美好而又遥不可及。我抓不住这世间的美好的模样，却能装作万事顺遂的模样。
吃完饭回到班里时，闹腾了一会儿后大家开始写作业，偶然瞟过窗外，窗边的云霞，云朵好像是偷喝了太阳公公放在屋檐上的酒，于是她脸红变成晚霞美妙而不可喻言。我将这忆瞬间的美景印在了脑海里，准备将其存进玻璃瓶云霞明灭或可睹。里，编织一个美妙香甜的梦，将它送入我甜甜的回忆里。
现在的环境污染越来越严重，我不知道这些美丽的云覆能陪伴我多久，但人们好像并没有意识到问题的严重性，依旧在肆无忌惮的地贪婪地夺取着每一处可以用到的环境资源。也许，在不久的将来，这些美好的景象只能在布满尘灰的记忆中寻找到了吧。
云霞明灭或可睹。
再次抬头看它，眼前的云霞，就像是女娲娘娘把五彩的液体往天空上泼酒，也像天真的孩童用朵朵白云制作的图画。
是什么让你变得如此迷人动人。
我知道了，是那最后一缕阳光，染红了你，也染红了我们心中的美好。
初三的作文 篇34
自从上次考试公布后，我一直不开心。我哀叹上帝不公，我哀叹自己体育差。但是我一直在努力学习，却总是比不上别人。于是我失去了往日的笑容，上课总是心不在焉。就像行尸走肉一样，老师好像看出了我的不对劲，就把我带到办公室，很热情的说：“你怎么不开心？这是考试吗？”我默然不语，只是点点头，“不要放弃，机会多着呢，所以正好有个课外知识竞赛给你玩。”老师拍拍我的肩膀说。
于是我把考试失败抛到了九霄云外，精神上思考，做好了所有的准备，整天和书打交道。对于书中的祥子，阿莫沙深感委屈，与鲁迅交流经验，聊起矛盾。好像不开心的事情从来没有发生过，早就从我的记忆中抹去了。现在我想要的就是如何在比赛中发挥自己的才能。
一个月后，离考试日越来越近了。终于有一天，我踏进了考场。阿姨看卷子不难。写了一本速成的书，心里有一种莫名的成就感。从考场出来我并没有感到特别紧张。我觉得我这次打得不错。我觉得一举夺冠问题不大。
几天后，通知下来了。不出我所料，通知上明确写着：1 .突然，我激动得好像中了彩票一样。我首先想告诉的好消息是老师。
我冲到老师办公室，激动地握着老师的手，却因为哮喘说不出话来。过了一会儿，我大声喊道：“老师，我得了第一名，你知道吗？”我赢了第一名！”我还故意重读《一号》，“老师知道了，看你多开心。你能告诉我我现在很幸福吗？”“当然，我很开心。”我气喘吁吁地擦了擦汗。老师说：“苏格拉底曾经说过，幸福往往是在你太忙而无暇顾及下一个明确目标的其他事情的时候。”我点点头，不知不觉。虽然老师的话蕴含着深刻的道理，但我还是感受到了这句话的含义
如果你忘记了烦恼，专注于一件事，你就会快乐。其实快乐和烦恼只是思想之间的事，看你的心态。
初三的作文 篇35
听一首歌：让幸福不要凝固，就像一个不断欢笑的风铃。
突然觉得幸福就是一边看电视一边吃冰淇淋，无限微笑。幸福就是用妈妈的钱疯狂购物。幸福在青春的风铃中翱翔。
不不不，我现在才发现我不懂。有太多的事情我不明白。只是我幼稚可笑的想法。
朋友告诉我：母亲是一首萦绕心头的诗，美丽而舒适；父亲是一部电视剧里的主角，深沉宽容；爷爷奶奶是两棵历经沧桑，无私奉献的树；学生和老师是你永远的精神支柱，他们在沉默中给你深深的快乐。
我不明白幸福和他们有什么关系。我不是说幸福靠自己创造吗？是靠别人施舍吗？
我不明白为什么幸福的意义这么复杂。为什么不是一个简单的词，一首歌，一句话？
我不明白为什么上帝要我们在苦难之后勉强洒下幸福的星辰。
一寸光阴一寸心，昙花一现。
终于，我好像明白了。看着我妈越长越白的头发，我仿佛看到了她为我写的诗——。女儿会很快长大，无忧无虑。不要像我一样努力工作。希望她过得幸福，这样的生活对我来说就够了。看着父亲长满老茧的手，我仿佛看到他夜里连连打鼾。这可能就是他面对黄土，背对天空的原因吧。电视剧主角的命运总是坎坷的，他的父亲也是，但他从默默无闻承包了一切，为我的幸福生活铺路。爷爷奶奶总是给我一副慈祥的面孔，眼影柔弱凹陷。他们总是一大早起来给我做一顿丰盛的早餐，他们的唠叨就像一棵大树，庇护着我免受风雨。同学老师在我孤独难过的时候默默听我说。
真的，你诠释了幸福的意义。没有你，我可能摸不到幸福的边缘；同时，我要感谢上帝，因为我是在苦难中长大的，我知道如何珍惜这样的幸福。千言万语说不出心里的感慨。
我是我生命的第一部分。我的人生三部曲还没完，人生路还很长。刚刚经历了一集。我没有资格说我现在懂了，只能说我没懂。当我这样做的时候，我会大声告诉全世界。
初三的作文 篇36
世界上所有的母亲都很有爱心，非常照顾自己的孩子。但是有一种画眉鸟，必要的时候会亲自杀死自己的孩子，放在笼子里，妈妈也会这么做。
孩子总是很好奇。他们总是喜欢抓一些小动物来喂养。有一次，一个孩子抓了一只小画眉，把它关在笼子里。
起初，小画眉很害怕，它在笼子里飞来飞去。后来，它静了下来，承认了自己空荡荡的新家。小画眉每天都在笼子里唱歌，孩子们很开心，知道画眉的歌声和叫声很美。
过了几天，小画眉的妈妈找到了她的孩子，她亲自用嘴里的食物喂小画眉。画眉的妈妈知道这比人类喂小画眉好多了，孩子们觉得这是一件幸福的事。
但是第二天，当孩子想看看他的“小俘虏”在干什么时，他发现小画眉静静地躺在笼子里，死了。
孩子的父亲告诉他：“这只美国雌性画眉很特别。当他们发现他们的孩子被关在笼子里时，他们必须喂小画眉以杀死有毒的浆果。她似乎坚信，死了比活着当囚犯好得多。”
这是我不久前看到的一个故事。
匈牙利诗人写道：“生命是宝贵的，但爱情更昂贵。如果是为了自由，两者都可以扔掉。”孩子真的很爱小画眉，但结果是妈妈的悲伤导致了小画的死亡。人的自私的爱也可能杀死众生。而且，孩子的爱仅限于把小画眉当玩具，否则不会叫它“小俘虏”。他在无知中杀死了一条生命。
我不知道你是否因为宠物的死亡而流泪，但我流泪了，世界上很多人也流泪了。对于他们的死，即使看到这个城市的建筑，他们也有哭的冲动。当那些动物被关在精致的笼子里时，你怎么看它们？爱动物还是爱笼子？
每个生物都有选择自由的权利，没有人有权剥夺。笼子再精致漂亮，也改变不了。它们只是毫无生气的装饰品。他们不能监禁任何生命，剥夺他们的自由。
如果你是一只动物，被关在笼子里，你选择生活还是自由？
如果我是一只动物，被关在笼子里，我会用生命换取自由！
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