在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的初三作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的初中生活已经结束了，带着花季的幢憬，我闯入了初中的大门，初中的生活是曲折的、坎坷的，像一个紧张、繁忙的十字路口。
踏入初中的生活，我对周围的一切都充满好奇，新组成的班级同学之间互不认识，于是我什么都不顾了，只抓学习，第一次月考的大擂台快搭建起来了，通过我不懈的努力终于换来了理想的成绩，班级第八名，使老师和全班的同学都对我刮目相看（因为我在入学考试是名列全班第50名），我也不再害怕面对老师和同学了，在班级里我也找准了自己的位置，心中树立起了奋斗的目标——向着全年级前十名迈进。
月考之后，我不但获得了宝贵的经验，而且由于同学们之间的来往增加，我也交上了不少好朋友，自认聪明的我，渐渐的放松了自己，课间与同学欢聚一堂，什么围棋、象棋、五子棋一起搓，上课了还是满脑子的跳马将军。时间过得很快，转眼间第二次月考就要开始了，我临阵磨枪投入了战场。我落后了，班上五名同学超过了我，名列第十四名，我心灰意冷了，无心征战，失败的痛苦折磨着我的心，瞬间仿佛天灰了、花谢了、茶凉了、心也冷了。
在老师父母的安慰支持下我重新倔强抬起头，霎时间天晴了花艳了、雨停了、心暖了。在课堂上我认真听讲，积极发言，做好笔记，课后即时复习，认真完成作业，认清目标勤学好问。在期末的考场上，我沉着冷静，胸有成竹下笔如有神，很快答完了试卷。功夫不负有心人，我终于在期末的考试中取得了骄人的成绩。
啊！挫折犹如风雨，在十字路口般的初中生活里，我学会了坚强。
初三作文 篇2
什么？什么？麻辣教室，啥叫麻辣教室？没听过吧？我们班就是麻辣教室，不信，就往下看吧！
其实不光是麻辣，酸甜苦也样样俱全，让我们慢慢去品尝吧！
先说“酸”。一天，张老师带我们去看学校公布的班级评星表。当看到我们班级时，大家几乎不相信自己的眼睛，“文明礼貌”和“清洁”才一两颗星，综合类比其他班少很多。回到教室，张老师说了很多话，鼻子红红的，搞得我们心里酸酸地。
毕竟还有很多“甜”。五年级的时候，又一次我们得了“流动红旗”，张老师带了相机，将我们甜甜的笑容保存了下来。有时，班上的同学的作文发表了，看着张老师开心地笑，我们也甜甜地笑了。
生活中，学习中，自然少不了“苦”这个“主角”。每当下午，我们都要留下来搞清洁，累的满头大汗，真辛苦呀！新学期开始，张老师会叫一些家离学校比较近的同学到学校搞清洁。大家冒着酷暑把桌子椅子窗子擦干净，又热又渴，都说：“真苦呀！”
“苦”算不了什么，“辣”才叫厉害！考试的时间完了，我没做完，张老师说：“快交卷子，不然扣分！”我急了，写得快起来，我想：才这么点时间！这时，一个同学说时间真少，张老师说：“自己不抓紧时间！”我听了感觉辣气直冲脑门，我才想起做题，快点写。学习委员胡晓瞪大眼珠对我说：“交卷子，别做了！”我不理他，还是做，胡晓急了对我说：“自己不快点儿，我都做完了！”我也不甘拜下风，说：“你不是体训队的，没晨跑自然有时间做，你有什么了不起啊！”胡晓大叫：“我叫张老师。”我感到从嘴巴一直到耳边都红了。
你们说，我们班的酸甜苦辣是不是味味俱全？不过这麻辣教室深的同学的喜爱。
初三作文 篇3
一段特殊时光，一份执着信念，为前程，为梦想，也为了心中的那份自信。
——题记
《高四》我被它的书名所吸引。我们都熟知，高中只有三年，何来的高四呢？怀着这份好奇，我翻开了扉页，读了下去。
这本书主要写了一个叫丁晨曦的女孩，因高考失利而落榜，而她表妹高晓晓却考上了大学。面对来自高晓晓的奚落，失落而心有不甘的她决定刻苦努力，复读一年，以图东山再起。于是，便有了她的高四生活。在一个陌生的复读班里，她认识了同样是高复生的丁一鹏、梁小燕和林然。他们成了好朋友，相互帮助，相互鼓励，并以彼此为目标，共同进步。经过一年的努力、坚持，丁晨曦最终考上了理想的大学。而高四的这一年，她所承受的压力，以及遇到的困难，都让丁晨曦刻骨铭心。阳光总在风雨后，她的付出迎来了回报，她实现了自己的梦想。
看完这本书，我感慨万千。书中的丁晨曦并没有因为高考落榜而放弃，反而更加努力奋斗，越挫越勇，难道这不正是我们所要学习的吗？
看完她的故事，我想到了自己学书法的经历。爱上书法，是因为一个偶然的原因，一幅著名书法家的作品，让我从此迷上了书法。认真学习了一段时间后，就觉得太枯燥了，而且我认为自己也写得比较好了，便骄傲了起来，不再练习。突然有一天，心血来潮，想再展身手，可提起笔才发现，久不练，书写水平已经退步了不少，根本没有以前写得好了。我便灰心丧气，扔了纸笔，决定从此不再写了。
看到此景，妈妈走过来劝导：“自己的命运掌控在自己手中，任何事想要做好，都不可能一帆风顺，遇到一点困难就想放弃，又何谈成功？你已经练得不错了，如果再坚持一段时间，养成习惯就好了。”听了妈妈的话，我有点惭愧，本来就是因为我缺乏毅力，没有坚持而导致退步，如今还在这发脾气，实在是不应该。于是，我重新拿起笔，练习起来。日复一日，月复一月，终于在一次级别很高的书法大赛中获奖，我的努力也算是没有白费。
坚持，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；坚持，是春蚕吐丝一丝一缕的环绕，一圈圈地包裹，才有破茧而出重见光明的辉煌；坚持，是远洋的船帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
成功之前难免有失败，然而只要能克服困难，坚持不懈的努力，那么，成功之门将为你敞开。
初三作文 篇4
One day in spring(春野)
这是班得瑞的名曲，最初接触它，是通过老师您，您每次的朗读配乐，说实话刚刚听确实有点烦。现在，我已深深爱上这首歌，这张专辑。你听!它正在播放呢!那几声清脆的鸟鸣声，那样动听，仿佛我就站在那春天的气息中，接着，它的声音是那样的悠扬，婉转。你听，那每个音符在跳动着，那么细腻。而那旋律正是那么地恰到好处，低高音相互交错，是那样柔和，如那清清小河流水，几只鸟儿在树头清唱……无比美妙!
这首歌的英文名字字对字翻译应该是春天的一个早晨，被人们翻译为春野，这就是一个多么富有诗意的名字。
Morning air(早晨的空气)
这又是班得瑞的一大名作，与春野一样好听!不信，你听!那缠绵的旋律，舒缓而不乏美感，仿佛我是刚起来，走进一片大森林，呼吸着这早晨的.空气，采一朵美丽的野花，得意地向鸟儿招手，别提多惬意!真实美情美境!
咦?我的“春野呢?我的仙境呢?哦!该翻带了!
初三作文 篇5
也许你想拥有大地，可你只有绿草；也许你想拥有海洋，可你只有小溪；也许你想拥有宇宙，可你只有星点。朋友，你还在为那些遥不可及的梦而自卑吗？请仔细品味《我相信》吧！
——题记
一个人可以被困难阻挡，但不能失去挑战的信心。
相信梦想
你相信梦想吗？我相信。梦想是人生的航标灯。
他是被誉为“舞蹈精灵”的黄豆豆。对于一个舞者来说，身高不成比例是天大的缺陷。可是黄豆豆相信梦想。在炎热的夏日，室友们还在香甜的睡梦中，他已经在舞蹈室练习好久了。豆大的汗珠映衬着朝阳的光辉，闪闪发光，从他的额头上一滴滴地划下。在别人看来，这或许是“揠苗助长”，可在他的眼中，这就是梦想。他最终成为了一名出色的舞蹈家。
我相信“想做的梦，从不怕别人看见，在这里我都能实现！”
相信微笑
你相信微笑吗？我相信。微笑是人类永恒的财富。
他是被誉为“旅馆帝王”的唐纳德·希尔顿。他生活中处处碰壁，开过汽车修理行，卖过轮胎，卖过保险……他曾经负债累累，为了生计到处奔波。要问他成功的秘诀是什么，他微微一笑：“今天你对客人微笑了吗？”凭着微笑，他最终成为了旅馆行业的领头人。
我相信“大声欢笑让你我肩并肩，何处不能欢乐无限？”
相信青春
你相信青春吗？我相信。青春是人生中最美好的年华。
她是“青年楷模”冯艾。她本是上海复旦大学的研究生，却选择去西部支教。相信她青春的真诚、纯洁和充满责任感的心灵。她把青春无私奉献给同样是青春年华的孩子们，带给他们希望，将他们送出大山。
我相信“我就是我，我相信青春没有地平线；在日落的海边，在热闹的大街，都是我心中最美的乐园。”
人生如当空挂起的彩虹，“我相信”是它斑斓的色彩；人生如奔流不息的江河，“我相信”就是它奔腾的浪花……
让我们一起唱响《我相信》，大声喊出：“我相信！”?
初三作文 篇6
“当——!当——!当——!……”上课钟响又响起了!大家匆匆忙忙的跑回教室，个个大汗淋漓。唉!又要上课了!老是一成不变的上课下课的，但抱怨的归抱怨!每人都心不甘、情不愿的上课了!
老师一上台，又头头是道的讲得大家眼花撩乱、头昏脑胀，同学们听得鸦雀无声，却一点反应也没有，好像鸡同鸭讲，好像有听没有懂;有的东张西望，有的呆若木鸡;我像雷达般的扫射教室，真是个诡异的现象。我心想：要怎么上课才有趣啊?
如果上课可以让我们随心所欲，爱听的人就听，爱玩的就玩，只要不打扰别人，那么，这样是不是比较好呢?别绑鸭子上架啊!我亲爱的老师!
如果现在上课可以十分钟，下课五十分钟的话，这样每个人不是都欢天喜地、生龙活虎、神采奕奕吗?每个同学绝不当瞌睡虫、绝不无聊!老师，您觉得这个点子好不好?“拜托啦!老师，您就让我们轻松一下嘛!您说好不好啊，老师?”我想到这儿，不自觉的就手舞足蹈、眉开眼笑!
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