在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的紧张的初三生活作文,希望能够帮助到大家。
紧张的初三生活作文 篇1
初三,学习生活必经的一年;初三,紧张的一年;初三,拼搏的一年。在这一年的生活中有酸、有甜、有苦、有辣……但这也是实现梦想的关键一年。
夏日的阳光,格外刺眼,在这个躁动的季节里,我们初三的生活也拉开了序幕,知了长长的叫声,仿佛为我们的课堂增添了无尽的烦恼。但老师却讲得情绪高昂,同学们学得津津有味。
有人说,初三是黑色的,是枯燥无味的,体会到的只有失望,而我却不这么认为,我觉得只要努力了,经历的便是充实,收获的便是希望。还有人说,初三是用泪水浇灌的,是充满心酸与苦涩的。可只有我们付出了,才会有收获,才会有喜悦。
初三的生活只是漫长人生道路上的一个转折点,只有付出了,努力了,并且坚持不懈,才能离成功的彼岸更近一步。困难是存在的,坎坷是暂时的,只要我们跨过去了,就可以看到更加光明的未来。
遇到困难咬咬牙,狠狠心,握紧了拳头,告诉自己:勇敢去面对。我相信再大的困难都不会阻挡我们前进的步伐。于是我们看到,战胜困难后,我们收获了幸福的微笑。
紧张的初三生活愈演愈烈,身在初三的我们一定要咬紧牙关,奋力奔跑,抱着不抛弃,不放弃的决心,一路前行。既然选择了出发,就要风雨兼程!
初三生活,紧张而充实,我们在充实中感受快乐,在快乐中逐渐成长!
紧张的初三生活作文 篇2
我们走进新的教室,感受新的体验,面对的是初三新生活。回顾初一—初二的一切真让人回味。
初一的日子似乎让我自豪又显得不堪回首
初二的日子似乎显得传奇而又短暂。
初三了,每每想起它,总会有一种压抑或又是一种欣喜,又有点儿害怕。害怕那有限的光阴在“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”;害怕“理想主义和现实主义,就是我们的天和地。”;害怕等一切都过去之后,才发觉所谓的成功只不过是上帝开的又一个有趣的玩笑。
走进初三,往日的欢声笑语似乎从指间流走,那些时光,再起昔日的学习生涯,不经怀旧,也不免向往,但也回不去了。初一、初二的我们,总是在各种情况下都笑呵呵的,不亦乐乎,从未意识到未来的坎坷曲折。笑声,也把我们带到了另一个至高点—————初三。如今的我们,没有课间的嬉闹声,也没有大肆闲聊,这一切的发生改变了原有的那种开心。只有呆在教室除了练习还是练习,或是看看书罢了。一丝丝的忙碌,让我想起昔日的学习生涯,不禁怀旧,也不免向往。
初三意味着很多选择、锻炼、学习、冲刺、劳累还有埋怨......
选择。我会选择上高中吗?
锻炼。我会在逆境中成长吗?
学习。我会更上一层楼吗?
冲刺。我会名列前茅吗?
劳累。我会吃得消吗??
还有什么可说呢?也许正如丹青所说:”人生最高、最美的境界是:花未全开月未圆,内心有所期待。”既然如此,又何必去追求所谓的准确评价呢?
初三的青春,已跃跃欲试,怀揣梦想,幸福一定等在我们必经的路口
紧张的初三生活作文 篇3
你们知道现在的生活非常来之不易吗?
据我了解很久很久以前有过鬼子,鬼子跟电视里的一样残忍,杀人不眨眼。但如果真实看见,一定会觉得鬼子真的非常残忍,好像狼一样,有时感觉比狼都凶残。我的奶奶说她小时候没东西吃,因为那时候还有鬼子,有时甚至吃草吃树皮(这是确实发生的)。她那时是坐花轿出嫁的,但过了些时候后出嫁就出现了骑马去,然后是骑单车去,再是班车去,还有的是坐拖拉机去。而那些去喝喜酒的人则是走路去,到现在都是坐轿车、面包车等去。
那是的衣服颜色是单调的,不想现在的花花绿绿,而且那时衣服都没有几件。
我奶奶那辈使用的是大洋,那时的大洋可以值很多钱,可以买很多的东西,如玉器、家具、物品等,我在电视上看过两三个大洋就可以娶到老婆,我不确信那到底是不是真的;爸爸那辈使用的是几分的、一元的,听妈妈说,那时买姜要一元,而买冰棒只需几分钱,真是不可思议呀;而我这辈使用的是硬币、纸币。
奶妈嫁过来后,她们是一个一个队在一起工作的。工作人员会给每个人分配一些任务,做完了自己的就可以回家做自家事情。如一个人应割多少分稻谷,她们也可以带他们的孩子去帮忙,这样就可以早点回家;一个人应挑多少牛粪,好像是一天挑800斤,有时铲牛粪的人会弄成一边重一边轻,这时候挑粪人就会走路摇摇摆摆,就像喝醉了酒的人一样;他们有时会按照上面的命令去县城买东西,如酱油、糖果、盐等,假如是买糖果,那么他们就可以偷吃几个,但又不能被发现,其实他们是蛮聪明的。现在我们的饮食方面与过去真是一个天上一个地下。且我们想要什么就会有什么(是可以得到的东西),吃的越来越好了,种类也各种各样的、花样繁多;穿的也越来越时髦、越漂亮,让人感觉很舒服,如现在我们可以穿凉鞋、托鞋、高跟鞋、单鞋,而我奶奶那辈只是一天到晚穿布鞋且一年里只有两双。
以上的大多都可信,所以我们应珍惜现在的生活呀!
好好学习吧,加油!
紧张的初三生活作文 篇4
每个人都是在生活中成长,每个人都能体会到生活中的酸、甜、苦,辣。我们常常抱怨生活的艰辛与困苦,但是,我却要感谢生活!
No.1感谢生活我教给我珍惜。
No.2感谢生活教给我谦虚。
“哈哈哈,全班第已有是我的啦,哈哈哈哈哈哈……”我到处欢呼庆幸,我又开始骄傲自大了起来,完全没把老师的虚心教导放在心里,我的心里只有无际的喜悦。妈妈说:“才期中考试就这么得意忘形,有你吃亏的时候!
”可这时候的我哪里听得进去,只是很高兴。期末考试临近了,别的同学都紧张的复习,可我却浮浮躁躁,只顾着玩,却没有心思复习,可想而知……考试成绩出来了,我一下子懵了,我有第一的光荣宝座一下子摔到了第十,我这是欲哭无泪,欲罢不能了。我总算知道了,什么叫做站的越高,摔得越重了。从那以后,我便虚心好学,不久便重得桂冠。我感谢生活,感谢它教给我谦虚!
No.3感谢生活教给我宽容。
“今天天气好晴朗,处处好风光,好风光,鸟儿叫,花儿香……”星期天,我哼着小调,起了床。我的花啊,他那碧绿的叶子,在阳光下,连叶脉都可以看见,叫人爱不释手。从楼上忽然掉下一团团棉絮,落到了我的花盆里,我怎么清理也不干净,于是,我大声喊都:“六月份你下什么雪啊,神经病!
”可是,这招不但不管用,反而让棉絮们的攻势更加猛烈,我赶紧给我的花儿浇水,可是,有几滴水珠淘气的很,悄悄溜到楼下去了,滴在了楼下的被户上,我一看变傻了眼,不知如何是好,只见,一位老奶奶走出来,对我说:“小伙子,浇花儿哪!
”这一句话说的我怪不好意思的,便停止了浇花。我转念一想有了主意,改口对楼上说:“阿姨,天气挺好的,晒被子啊,结果楼上一听这话,便不再敲背子了。从那以后,我都宽容待人,我感谢生活,感谢它教给我宽容!
生活是五彩缤纷的,是绚烂夺目的,认真对待生活,相信你会和我一样,感激生活给我们带来的一切!
紧张的初三生活作文 篇5
看懂生活,意味着不是在酣甜的睡梦中构造自己的桃花源,而是在明白生活之苦海茫茫无边时,仍然扬起远航之帆。
那就让我来告诉你,生活的真面目究竟是什么。是艰苦,像是通往巅峰的路只有一条钢索。
很多时候,我们自以为看懂了生活,把早起五分钟当做艰苦,把菜肴不可口当做艰苦,诸如此类。那真的就是大错特错了。
看懂生活需要的是勇气。樊锦诗,被誉为敦煌的女儿。当北京绚丽的霓虹遇上敦煌苍凉的黄沙,她毅然选择了后者。更准确的说是选择了那颗对敦煌炙热的本心,是选择了勇气。难道说她不知道敦煌环境之艰苦?她只是能够做到在认清生活真相之后,依然热爱生活罢了。
既然有真相,那不免有假相。何所谓假相?我亲眼见证过许多官员都有着“贫苦的童年”,经过“奋斗的青年”、“上升的中年”,最终却落了个“悲惨的晚年”。连曾经对“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”有着深刻体悟的诗人李绅,在发迹后却奢靡起来。落了个“削绅三官,子孙不得仕”下场。假相就是虚荣。
虚荣像是一个绮丽的梦,梦中应有尽有,醒来却一无所有。从近处看,虚荣仿佛是一种智慧。从远处看,虚荣实则是一种愚蠢。正如明白了许多真相,却停留在假象阴影里的人。
因此,最关键的转折点就是在看懂生活之后,我们是熟视无睹还是正面迎击?
种子专家钟扬扎根青藏高原十六年,吃得苦中苦,为未来留下了四千万颗种子。面对艰苦,他选择了正面迎击,最终方为人中俊杰。
中国工程院院士黄旭华,隐姓埋名三十年,从青年到暮年,一心致力于核潜艇研究事业。很显然,他也是在看懂生活之后,果断选择了后者。
我们要知道,生活并非处处平坦和安逸,处处平坦又安逸的是假相,是梦,不是生活。而无论时代怎么变,繁华还是喧嚣,生活的真相——艰苦还在那里。我们只有做一个看懂生活并依然热爱生活的人,才所谓是英雄主义。
紧张的初三生活作文 篇6
我的寒假生活很充实,也不充实。实质性的是我愉快的度过了一个寒假,不实质性的是一堆高高的书还在角落里贴着他们的帖子。
我的寒假生活很快乐。因为我感受到了30夜吃年夜饭的温暖;一家人看了春晚的和谐;过年时亲朋好友互致问候的浓郁气氛,天空中绽放的烟花之美。
我的寒假生活很模糊。想想寒假前要看完什么书,背什么知识点,预习什么科目。但是到了寒假,所有的想法都会化为乌有,只有一个字,——,会代替。
我的寒假生活很普通。就像大多数学生一样,每天过着同样的生活,做着同样的事情,拿着同样的笔,写着同样的寒假作业。
我的寒假生活很舒服。每天像个大男人一样,睡到自然醒。慢餐后,我去做作业。当我完成它的时候,我抓住我妹妹的手,在街上飞了一圈。
我的寒假生活很丰富。过年亲戚会做什么?哈!当然是红色的。白天他们给我红包,我会虚心收下,晚上我会在床上数一天的“劳动成果”。没办法。我被称为“小钱迷”!
我的寒假生活很热闹。虽然我从少年时代就已经长大褪色,但终究抵挡不住鞭炮声的诱惑。好几年没拍了。我以弟弟妹妹为榜样,拿起一把枪,用力按在一个燃烧的香炉上。当我看到淡蓝色的火焰时,我立即把枪扔掉了。不一会儿,枪砰的一声爆炸了。我深吸了一口气,啊,那是童年的气息。
综上所述,总的来说,初中最后一个寒假是一段浑浑噩噩的过去。新学期,新的起点,相信我会在这里留下新的足迹,为初三做出巨大的贡献,也为我的初中生涯增添一个成功的句号。
紧张的初三生活作文 篇7
寒假生活转瞬即逝,我过得既紧凑又丰富,常常回味,一个个片段涌上心头。终于可以在家幸福地宅几天了。 寒假来了,不免偷着悠闲几日。先忘记那堆积如山的作业,只有无尽的书香相伴;放下那快节奏的计划,不如坐下品杯好茶不禁连吃饭都感到适意无比。可以每天和爸妈一起吃饭了。虽也是粗茶淡饭,但一起谈天说地,说说笑笑,谈尽家中大小事,这是何等的享受啊!时而到南边的阳台走走赏赏,走一翻舒服,赏一方花草。虽没有采菊东篱下,悠然见南山那景,但已兴致浓浓。
与朋友期行,游山弄水。 寒假呼朋引伴地游了雁荡山。雁荡山,巍峨无比,日夜之景,各有异同。那天艳阳高照,正是登山的好机遇。一行人钻进山丛中,大树的荫蔽下,我们觉得凉快很多。忽地,有淙淙流水声流入耳畔,凉爽之意油然而生。走,走,我们寻声而去。到了,到了那是山谷间的一潭水,水源来自山顶的水泊,水顺着山壁滑下。啊,别摇!与几玩伴上了联结两山的木索桥,摇摇晃晃,刺激极了,乐趣无穷!游万山寻一水,虽不见其雁荡山飞雁,虽是遗憾,更是回味夜游雁荡也成了行程之一。夜空下雁荡山隐朦胧约,露出了些许容貌,欣赏的便是朦胧美。夜晚观景多了更多惊喜,很多早晨无法观察的景象,夜晚中竟明白可见,一路走来,宛如一幅画卷叙说着一段动人的故事。夜游雁荡,别有一番情趣。 作业,我心中永远的牵挂啊。 寒假将尽,我的心也紧。几日的恬静日子是过了,也该回归到本职工作中了,该写作业了。
做作业中,一个上午过去了,下午也过去了,偶然做累,张开手伸个懒腰,又连续投入战斗中了。朋友也经常打来电话,下午要不要玩桌游,大家都来了缺你呢,快来吧!听罢,我为之怦然心动,心想答应,但扭头看看作业,嗨,这事先算了吧。我作业还正写着呢,你们好好玩吧,我没法去,对不起啊。放下电话,我便后悔了,又是一口叹气,又只能无可奈何地连续我的工程,谁叫我洒脱那么久呢。 这个寒假让我欢喜让我忧啊。
紧张的初三生活作文 篇8
紧张的初三生活作文 篇9
生活,会遭受许多快乐的痛苦,而快乐与痛苦又那么的无形无声,待我们去感受。观赏优美的景象,是感受生活;聆听悦耳的音乐,是感受生活;拥有纯洁的友谊,是感受生活;追求远大的目标,是感受生活;体验奋斗的苦乐,是感受生活;遭受痛苦的挫折,同样也是感受生活……
有些人,不管遇到什么事情都怨天尤人,四处抱怨。怨命运的不公,怨他人的不理解,怨自己的无能。却不知,生活给他多少欢乐:春天,鸟语花香,百花竞开,草木抽芽,万物复苏,大地一片生机盎然,一片五彩缤纷;夏天,夏树苍翠,荷花映日,蔬果丰富,到处洋溢着生命的活力,到处弥漫着夏的欢乐;秋天,天高云淡,秋高气爽,秋光绚丽,霜白露青,四处都是丰收的喜悦,四处都是秋季的金黄;冬天,白雪皑皑,银装素裹,银丝飘洒,漫天梦幻,天地间“千里冰封”“万里雪飘”,天地间一望如同“千树万树梨花开”。而有些人非但不爱这梦一般的四季,反倒恨恨地说:“春,太干燥;夏,太闷热;秋,太凄凉。冬,太寒冷……我倒想说两句,你们为什么不能感受生活呢?生活中的美好是需要用一双慧眼来发现的呀!
我是一个时刻都在感受生活的人,俗话说:“人生不如意事十常八九。”每个人的人生中都充满了坎坷,但出现的坎坷并不可怕,可怕的是自己对待坎坷的态度。当上帝关上一道门的时候,他一定会为你打开一扇窗。我也曾经迷茫,曾经埋怨命运的不公,命运为何对自己百般作弄?但我在短暂的埋怨后,走出家门感受自然,感受生活,一切烦恼又都烟消云散了。
当你疲倦时,请走出家门,体会生活的美好;当你困惑时,请深深呼吸,感悟生活的喜乐;当你快乐时,更要好好传递喜悦,感受生活给予的欢笑……总之,只要你亲自去感受生活,生活中的幸福之神,才会眷恋你的家门。
紧张的初三生活作文 篇10
乡村生活,非常朴素,但很有趣。
早晨五六点,村民们就已经起床了。简单的洗漱之后,妇女们就把剩饭剩菜拌在一个大盆里,拌好之后,往院子里随意一撒,边撒边吆喝,鸡鸭似乎听懂了那是在叫它们吃饭呢,迅速投入到觅食的队伍中。
七点不到,乡村里就变得热闹了。男人们戴上草帽,到地里干活;妇女们忙完了家务活,也三五成群地往田里去帮忙。天地之间,劳动的辛苦,慢慢被欢声笑语取代了。有一部分老人相约到集市去逛逛、买买菜,沸腾的集市让人忍不住多呆几分钟,就算什么都不买,听听讨价还价也是挺有意思的。小孩子也都起床了,该结伴上学去喽!他们的天真、顽皮一路释放,能不热闹吗?
八九点这段时间里,太阳越来越大,妇女们从田里回来了。如果你到小溪走走,常常会瞧见妇女捣衣服的情景。她们刷着刷着,不时还有几只鸭子游戏水中。鸭子游到妇女们面前,用它那扁扁的嘴,掀着妇女的衣服。妇女们却一点儿也不生气,还用她们那龟裂的手摸着鸭子的头。
中午,男人们干完农活便回家吃饭。他们回来的时候基本上都会带些稻草或者牛羊能吃的草,牛羊们一见到他们,便仰天长鸣,那叫声似乎是在催促他们快点给粮食。
下午,没有什么人出门,大部分都在家里睡觉,打麻将,看电视。这时,知了便在树枝上唱起了歌儿:“吱,吱,吱,吱儿。”伴着人们度过了一个舒服愉快的下午。
傍晚,妇女们煮好了饭菜,在院子里,一家人天高地阔地吃起来。清风吹在他们脸庞,太阳渐渐落山,飞过头顶的大雁和村民一起绘制成一幅自然美丽的风景画。
朴素、恬静的乡村生活真令人向往。
紧张的初三生活作文 篇11
每天两点一线,在学校与家之间奔跑,步履匆匆。路边拐角处的那只挂在树上的小小石榴却让我驻足。
这是一处落寞的拐角,常年受到冷落,土地贫瘠,荒草丛生。旁边是建筑工地,飞扬的泥沙把草木都盖得灰蒙蒙的。而那棵小小的瘦弱的石榴树就在这里生根发芽。它身形崎岖,枝干猥琐,远看似一个行将就木的小老头,卑微到尘埃里。
这片几乎没有绿色的枝叶中,一只小小的石榴被慢慢孕育出来,它不同于我们往常看到的石榴那样硕大饱满,相反,它小得可怜,若不是定睛去看,绝对发现不了这个小生命。它总体呈青绿色,上面遍布着许多丑陋的焦黄色的斑点,或许常年缺水,果实凹凸不平,蜷缩在这片黄中带绿的枝叶里。天气转凉,偶有寒风袭来,石榴树的枝干冷得发抖,它也跟着轻轻打颤。
在我看来,这是个毫不起眼甚至有些丑陋的果实,可就是这个微渺的生命,浸透了石榴树所有的精华。小树拼命地生根,吸取营养,把汲到的为数不多的养分逼进果实里。能少长些叶子,就少长些,能少挥发些水分,就少挥发些,省下的养分就给这个被寄寓了众多希望的小生命。它在满是辛酸的养分中成长,所以它没有华贵的外衣,没有壮硕的体魄,但当我轻轻抚摸它时,它坚硬顽强的心着实让我震撼,让我心生敬仰。
这,便是生活吧。
生活中没有一帆风顺,总有些风风雨雨让人劳神费心、身心疲倦,就如小树经历的寒冰艳阳、雨露风霜,生活也不可能给予每一个人丰富的资源、美好的开端,就好像小树生长的那片贫瘠的土地。可是,生活也同样不会让人陷入绝境,总会有关爱把苦涩的日子滋润,总会有那么一天,在有爱相伴的日子里,苦难熬成了花朵。风雨中,酿出果实来,即便满是酸涩,苦尽甘来,再品时,便又溢出丝丝甜意。
停住路边,我凝视着这小小的生命,思绪万千。
在细微处,这是一只不足为奇的石榴,在广大里,它却蕴含着一种别样的生活。
紧张的初三生活作文 篇12
也许你不一定有“万古长空,一朝凤月”的气度,但你必守着西风残照守犁禾耕,也不会有所谓名利的复杂追逐,只是在泉水汩汩流淌中单调地灌田。
在忙碍收获的季节里,仰起布满沟壑的脸木讷地笑着,黑棕色的泥土推动着你播种的欲望。
春来时,竹倚窗口,大概你不会懂春雨的嘀嗒妙音,但你一定为泥土所散发的温柔欣喜着,盘算着播下秋的灿烂。
你也一定不会懂艰深的人生意义,只是日出而作,日落而息;只是在心里诵读着二十四个节气,只是在收割小麦时留意泥土的芬芳,只是将希望寄寓在明天。
总之,你愉快地生活着,不是因为单调,而是因为单纯。
可我……沉浸在冰蓝色流逝的往昔,跨越着金黄色铺陈的瞬间,自以为是地将灵魂孤独地抛在风中飘荡,毫无目的地寻找着存在的目的。终是自己缠绕在自己编织的空网里,虚幻却越陷越深。
我期待可以“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”
我观察着川流不息的车辆,仿佛我的生命之车永不停息,一直运行直到老死,我必须这么做才有生存的权利,可我又厌恶这么做没有生活的情趣。
我向往着“采菊东篱下,悠然见南山”的田园,可我又找不着这么个圣地,或许是我不愿放下手里的舒适生活,滥纵的物欲,即使有也只是在心里窥视。
我抬头望望不易出现的繁星,感受着一个人的落寞和孤寂和很久前的你冥冥相望,互析着生活,我的向往无助,你的怡然自然。
向你的世界飞身,希望投入这幽谷长凤,宁馨致远的世界。
你却喟然长叹,劝说着:“不是所有的鱼都只生活在溪水中,每个灵魂都有固定的栖息之处。”
番然醒悟!木秀于林,我只有在这激烈的竞争中突围而出,才会展示真正的自己,而不是昏昏沉沉,半避半入的处世,只有勇敢地解决问题。才不用将自己投入虚拟的完美世界中,那不适合我,不适合没有定性的我。
千古风月,多少日魂月魂的交集映射出不同的世界,不同的世界里不同的人演绎着既定的故事,没有开始,没有结尾,只是片段的精彩与否……
紧张的初三生活作文 篇13
生活是一条大河,总有大大小小的漩涡,生活是一团乱麻,总有你解不开的小疙瘩。我认为,生活就是五味,充瞒着酸甜苦辣咸。
心酸的月考
还记得那次,刚刚走上初三的步阶,一个步子没迈好月考失利,屋里这一学科考砸了。后果难以意料,平日里温柔和蔼的物理老师找了我谈话,话语并不是那么感人,那么煽情,但却让我“泪流满脸”此刻的我,不知是怎么了,也许是自己出自内疚,也许是源于抱歉,心里那酸酸的感觉挥也挥不去。
甜味的鱼汤
今年寒假,父亲总是对我笑语相待。也许是因为我长大了的缘故,但却弄得我浑身都不自在。那天早上,睡意惺惺的我走出屋口,父亲就笑嘻嘻的对我说:“闺女,等会,一会儿等爸爸给你炖鱼吃。”“啊”我应付的回答。从小爸爸就给我做鱼,各种各样,可能是学生压力大,父亲更加重视我的营养“小心有刺”,这是我吃鱼爸爸常说的话,我抿了一口,感到了它极高的温度,但我却尝到一股甜甜的滋味。
苦辣辣的运动
每天的晨跑和体育课都是我最苦的时候,在操场上跑来跑去,每次跑完,都会感到人魂分离,相隔万里,有一种生不如死的感觉。但有时,这种苦中苦却还有另一种滋味,那就是回到教室,大家互相诉苦,一同休息,此刻的心头就会又有一种闷,辣的感觉,我们学生之间心里的味道。
期待的咸味
未来也会有许多挑战,我将会品尝到各种味道,而这种奇异的咸味也只能在未来的生活中品尝了。
生活充满了酸甜苦辣咸,而唯一这些味道构成了生活,让我体会到了生活的幸福。
紧张的初三生活作文 篇14
教室里的安静在我们步入初三后就格外的明显,初三的我们褪去了之前的嘻哈,这时的我们只有一个目标,那就是迎接中考。
初一初二的时候,教室中是没法安静的,就算是有老师上课的时候,也总是会在各个不同的角落里面传出细碎的话语,飘忽不定,可是却又随处可在。
我印象最深的一次,就是老师站在讲台朝着我们道:“到底是谁在说话?这声音都没个消停的。”老师之前就朝我们说过,我们就是一群不服管教的学生,也管不住自己,嘈嘈杂杂的声音没完没了,等到她在教室里逛了一圈后,声音先是停了,可紧接着就又冒了出来,断断续续,忽高忽低,都找不到说话的人。
不过,现在我们步入了初三,可完全就没有这种情况了,就比如此刻,教室里鸦雀无声,有的就只有同学们手握着水性笔在试卷上,在本子上的刷刷声,每一个人都在争分夺秒,这时的我们全都全神贯注的将自己投入了题海之中。
初三生活是紧张的,我们紧张,老师也紧张,因为我们向着一个目标。那场考试将决定我们这初中三年来的所有的成果,而我们是否能够考上一个心仪的学校也都取决于我们现在的努力。
耳边,是笔尖写在纸张上的声音,在这种十分安静的环境下,这种声音被无数放大,就连教室里面众多同学们的呼吸声都被这种声音给遮盖。
初三的生活就是一场争分夺秒的比赛,我们畅游在题海之中,在那些疑难名题上拼搏,我们笔耕不辍,我们相信,经过了自己的努力后,我们定会迎来一个不一样的明天,这个明天将挂上彩虹来迎接我们的到来。
紧张的初三生活作文 篇15
教室里的安静在我们步入初三后就格外的明显,初三的我们褪去了之前的嘻哈,这时的我们只有一个目标,那就是迎接中考。
初一初二的时候,教室中是没法安静的,就算是有老师上课的时候,也总是会在各个不同的角落里面传出细碎的话语,飘忽不定,可是却又随处可在。
我印象最深的一次,就是老师站在讲台朝着我们道:“到底是谁在说话?
这声音都没个消停的。”老师之前就朝我们说过,我们就是一群不服管教的学生,也管不住自己,嘈嘈杂杂的声音没完没了,等到她在教室里逛了一圈后,声音先是停了,可紧接着就又冒了出来,断断续续,忽高忽低,都找不到说话的人。
不过,现在我们步入了初三,可完全就没有这种情况了,就比如此刻,教室里鸦雀无声,有的就只有同学们手握着水性笔在试卷上,在本子上的刷刷声,每一个人都在争分
夺秒,这时的我们全都全神贯注的将自己投入了题海之中。
初三生活是紧张的,我们紧张,老师也紧张,因为我们向着一个目标。那场考试将决定我们这初中三年来的所有的成果,而我们是否能够考上一个心仪的学校也都取决于我们现在的努力。
耳边,是笔尖写在纸张上的声音,在这种十分安静的环境下,这种声音被无数放大,就连教室里面众多同学们的呼吸声都被这种声音给遮盖。
初三的生活就是一场争分夺秒的比赛,我们畅游在题海之中,在那些疑难名题上拼搏,我们笔耕不辍,我们相信,经过了自己的努力后,我们定会迎来一个不一样的明天,这个明天将挂上彩虹来迎接我们的到来。
紧张的初三生活作文 篇16
人生是一本厚厚的故事书,记忆是一页一页的故事。时间转瞬即逝,时间成了针线,装订着这本生命之书。我一页一页地装订和阅读。
书的正文之前或文章标题之后的注释
我喜欢深沉的黑暗,寒冷的温度一点都不冷,喜欢晚上坐在冰冷的床上,一遍又一遍的听着悲伤孤独的歌曲。我习惯了看着秋天的落叶留下我的悲伤,看着鱼里纯净的世界,看着夜晚落下一盆悲伤,看着内心废墟后的沙漠和孤独。虽然我向往金色的阳光,羡慕温暖的感觉,但我的心是冰冷的,废墟早已失去阳光。我喜欢阳光充足的夏天,但那个夏天也早已离我而去,留下我一个人喃喃自语。如果石头不滚下来,波浪不翻,那就孤独了。一个人自言自语,也只有自己能懂。之后就要骗自己夏天没离开过。
16年来,我一直坚信自己永远是唯一的独舞者,黑暗中不会有阳光。但是事情总是出乎意料。我永远相信华丽脆弱这个词。他们永远像一束阳光一样温暖热情。
那一个雨天,我在最尴尬的时候遇到了他们,但是一次的相遇让未来变得美好,他们却对我这个陌生人没有任何怀疑。那天是我记忆中最难过的一天,也是我哭得最无果的一天。我被家人抛弃了,甚至最爱我的奶奶也离开了我,去了一个叫天堂的地方。在一次又一次的帮助我之后,他们又一次又一次的帮助我。他们让我学会了以前不敢幻想的东西,学会了以前没有的笑容。我任性撒娇。他们从来不抱怨我,只说我是个可爱的不会长大的孩子。原来上帝并不关心我。我不再是一个不幸的孩子,也不再喜欢寒冷的夜晚。感谢亲爱的朋友给我温暖的感觉。现在我很开心,很幸福。
后记:喜欢一遍又一遍的描述自己的友情,喜欢写幸福,怕一不小心就溜走了。我要坚持阳光,让文章温暖,让文章有我?亲爱的朋友,亲爱的奶奶。
紧张的初三生活作文 篇17
岁月匆匆,时间就像小桥流水一样逝去,转眼间,我们即将毕业。快毕业的我们总是怀着对朋友的依依不舍。因此我再一次翻开这本“书”,回想着之前美好的校园生活,想着想着,突然想起了那件事……
记得那是在三年级的时候,还没有分班,那时候一个班有六十多个人。语文老师说:“学校举行两人三足比赛,要求每个班都参加,咱班有谁愿意去?”“我!我!我!”我把手举得高高的,看了我的好朋友刘子航一眼,刘子航似乎猜出了我的心思,那就是和他组队,于是,也把手举得高高的。最后,我和刘子航成为了一个组的。
分完组以后,干什么?当然是练习了,把体育课玩儿的时间作为训练时间,用两条红领巾把我俩的腿绑在一起,试一试!嗯,还挺牢固的,一切准备就绪,那就赶快开始训练吧!
毕竟是第一次玩儿,两人三足没有什么经验,不太熟悉,一开始我认为挺简单的,一下子向前迈了一大步,可是旁边的刘子航反应都没反应过来,这下尴尬了,我和他全都扑通一声摔在了地上,一旁观看的同学们哈哈笑个不停。
“看来还是不能大意啊!”刘子航对我说。是啊,我们必须先掌握好节奏,两人动作协调一致才能够成功,于是我俩又练了起来,一天、两天、三天,一个星期过去了,我们不知道摔了多少次。但是,我和刘子航之间的默契几乎已经达到了最高点了。比赛开始了,我对刘子航说:“来罢,考验我们兄弟之间情谊的时刻到了”,于是我和刘子航双手搭在对方的肩膀向前走了过去。
我不知道那次比赛得了第几,但从那一刻起,我和刘子航成了患难与共的好朋。不知道毕业以后他还会记得我吗?
紧张的初三生活作文 篇18
在如今这个时代,人类的科技变得越来越发达,各种各样的电子产品充斥着我们的生活,也正是因为这个,使我们的生活碎片化了。碎片化阅读,是其中的一个典型的案例。
电子书,微博,论坛,碎片化阅读正以不可阻挡之势席卷而来。网上阅读渐渐取代了阅读原先的本质。
打开手机,大量的信息涌入脑海,甚至有时几篇简短的文章,所得到的信息超越了阅读书籍——现在你有一本数学书,是不可能得到语文书里的东西的,但这在内容多样化的碎片化阅读中却可以做到。这也正是在生活节奏较快的今天,人们所需要的。
就这样,碎片化阅读融入了我们的生活。新闻,八卦,是人们闲余时常聊的话题,如果不关注当今的热点资讯的话,在这时是找不到“立足之地”的,可这些,往往是书籍中不被提及的。
然而反对碎片化阅读的呼声也岑出不穷——往往碎片化阅读,失去了阅读的本质。
真正的阅读,是在感受文字之美的,每一次的阅读,都是一次升华与洗礼,只有细细品味,方能领略其中的迷人之处。碎片化阅读,难以直击人心,给以震撼。某些帖子只为引关注和点击量,一味的写一些笑话家常,这样的行为似乎让原本的阅读荡然无存了。这时,倒不如找一展方凳,拿起一本名著,短暂性的远离繁忙的生活,静下心,体会中华古典艺术之美……
阅读与碎片化阅读,孰轻孰重,还不能妄下定论,但可以得出的是我们都可以从中获取不同的知识,其实往往良好的阅读习惯,才是最重要的。就像碎片化生活一样,有利,也有弊。或许利用好生活的碎片化,融入其中,生活之趣便油然而生……
紧张的初三生活作文 篇19
一天的时间总是过得很快,一天过去,大人们还有没做完的工作,学生们都有做不完的功课。这些琐碎的事总会被一些电话、邮件等打断,而成就了我们现在的这种碎片化生活。
一想到碎片化,我就想起了我们家的那台电脑——现在指不定在某个角落孤零零的和蜘蛛网为伴呢!以前,这台电脑经常死机,运行的特别慢,但只要妈妈碎片化的整理一下,运行的速度就比原来快了不少。
既然,电脑可以通过碎片化的整理运速变快,那我们是不是也可以把碎片化的时间分类整理,然后利用这些碎片去做些有意义的事?比如等公交车的那十分钟;排队等待的那几分钟;甚至是等红绿灯的那几分钟,如果利用起来,是不是可以做很多事?
再例如,我们可以利用早上去学校的那三十分钟背英文单词。假设每次都背三十个,一星期坚持下来就是一百五十个!这样坚持一个学期,那我们的单词量将会比原来多不知道多少倍。可见这些碎片化时间只要好好利用,能做的事情可不少。
在我的生活中,那些零零碎碎的时间,我会用来做衍纸。灵感源于生活,没准什么时候灵感就来了。来我们家做客的时候,你会看到一个专门放我的作品的玻璃橱窗,我有好多漂亮的作品都是靠这些零碎的时间做出来的。怎么样?这些碎片化的时间还是很有用的吧!
荀子曾说过:“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。”这些碎片时间的本身是零碎的,但是我们可以用我们的灵巧的双手,把这些碎片一块一块地编织起来,让它们绽放出属于我们的绚丽多姿的梦!
紧张的初三生活作文 篇20
我曾喜欢看书与刷题,就低头做自己的事,很枯燥,也很无趣。
直到某天,我在课件看余华的《活着》,语文老师把我的书收走了,“开学时就说过了课间不可以看书哦!考到年级前五十再把书拿回去。”那天以后,我的爱好只剩下刷题。
日复一日,我开始觉得自己很无趣,自己的成绩提了不少,但知识储备与做阅读写作文时的情感拿捏程度在下降,甚至可以说,我在“生锈”。
而有一天,我在老师整理的常规素材中又读到这首诗——“我忽然明白,那正是我此刻的心境,仿佛只要我一伸手,就能永远将它捕获”。
树林,阳光,树叶,小鹿,多么清新美好的意象呀!我抬头,拉开窗帘,落日的余晖细而密地洒进我的房间,我窗前的樱树刚结樱桃,还是如初夏新生的叶子一般绿。那光透过树丛,叶子繁茂的地方阳光可以透过少许,多数地方透过墨绿色。而叶子稀疏的地方,光透过叶子边缘,透过每根叶脉去给人类带以光芒。
我曾忽略了这么久的、简单的窗前竟是这么美,那时吹过一阵若有若无的风,凉凉的,是初夏。
我不想刷题了,我忽然想出门走走。
我踏在小区的石砖路,木板桥上,有小片的林子,一地的叶,没有小鹿,但有不怕人的、肥嘟嘟的松鼠。抬起头,阳光很舒服,来自自然的、恰到好处的舒服。
这样的黄昏,这样的自然,我有好多好多想说的话,告诉草丛,告诉樱桃树,告诉松鼠。
我想,逃离喧嚣,去自然里走一走。去哪里并不重要,逃开题海,逃开成绩。心中无挂碍的,去融入自然,去用如诗的自然开启新生活。
紧张的初三生活作文 篇21
学校里的学习,是多姿多彩的。在教室,能随时向老师提问;在寝室,能和同学一吐为快;在运动场上,能尽情挥洒汗水;在图书馆,能阅读各式各样的书籍,但疫情的突然袭击,一种全新的、别样的学习方式,融入了我们的生活。
“叮铃铃”新的一天,从按掉闹铃开始。当阳光透过窗,洒在屋子里,我早已兴致勃勃地坐在电脑前,一如既往地登陆,然后浏览今天的任务。做完这些,就开始盯着聊天板,总是喜欢在老师发出会议号的第一时间抢着进入,这般特殊的“盯梢”,似乎已经成了我的习惯。
一样的课堂,不一样的课间。每一个60分钟都由“45+15”组成,上课的`45分钟,人人都是一样的,而课间的15分钟,就看个人如何利用:好学的人会拿来学习,贪吃的人会拿来解馋,松懈的人会拿来游戏。而我,呵呵,还是想想你自己吧。
这样整日宅在房中,盯着电脑的学习,让我养成了“不到饭点不出房”的习惯。这个下午,外婆来访,和妈妈聊了半边天,突然来了一句:“奇呢?这两天上课,他有出来过吗?”
“有,吃饭的时候出来过。”这个笑话,虽叫人忍俊不禁,但仔细一品,却是让人心生惭愧。的确如此,这样的学习除了盯着电脑,还是盯着电脑。难道就没有其他事可以做吗?有,当然有,只不过长时间依赖电脑学习,让我们产生了一种错觉:无论做什么,我们必须用到电脑。非也,非也,我们能做的事多了去了,远眺窗外的景色也好,做做体育锻炼也罢,总之别让自己所有的精力都让电脑给抢了去就好。“网络是把双刃剑”,我们要做的是用它去学习,而不是让它令你堕落。
全新的学习,全新的生活,更需要一个全新的自己。
紧张的初三生活作文 篇22
苦
初三生活很苦啊!
初三的紧张学习有时压得我喘不过气,但是瞧瞧那桌上韩愈的“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”时,总是会不知不觉拿起笔奋斗起来。早晨,天蒙蒙亮就起床,可谓是“闻鸡起舞”啊!借着灰暗的光,同学们都轻读起“天时不如地利,地利不如人和”。吃过早饭没多久,就开始投入一天的“战斗”中。早上四节课,这期间有的同学竟踏都没踏出教室一步,问其因,说是天寒,人多暖和。我看是想多看些书吧!下午也是四节课,把洗澡用的时间用来补课了,肚子可要抗议了。等到铃声一响,同学们赶紧冲出教室。干嘛?要么吃饭要么洗澡。晚上还是四节课,刚吃饱饭还来不及消化消化,就一屁股坐下,几天后就胃痛了;刚摸沐浴露的,还未的洗干净就穿衣服了。作战到10:30终于今天的战斗完成了,回到寝室,脚都懒得洗就躺下。唉!苦啊!
酸
初三是也很酸啊!
刚开学就立志要勤奋学习。打入前矛的我,总是在拿到成绩时,一副沮丧的脸。看着别人得到进步的成绩,再看看我那原地踏步的成绩,不禁会念起“众里寻他千百度,蓦然回头,那人却不知在何处”好不容易熬过一个大周,该死的,又要补课。站在教室前隔着铁栏,把手伸向那正在上车的同学,那真在驶出校门开往我家方向的校车。只能眼巴巴的看不能跟着走,那种感觉,酸啊!
甜
初三生活还是甜的!
初三生活唯一甜的麦莫过于以同学谈笑了。累得精疲力尽时,某同学的一个笑声,便可缓解身心;累得遍体鳞伤时,某同学的一个笑话,便可治愈伤痕;累得要死不死时,某同学的一个笑脸,便可救死扶伤。只要和这班可爱的同学在一起,那种感觉就是,甜!
初三生活有苦、有酸、有甜。正因如此,初三生活才有意义!
紧张的初三生活作文 篇23
以前还没到初三,体会不到曾经的学姐们所说的一些话,现在我是真正体会到了。原来这就是所谓的初三,那看起来既恐怖有带有点淡淡的清香……
转眼间,初三开学已经过了半期了。伴随着中期考试的结束,我才发现原来时间就这样从我指间溜走了。不知道这次考试成绩如何,但我始终有种淡淡的感伤,也许这就是伴随着我的成长与懂事所表现出的一种感觉吧。
不知道为什么到了初三,我就变了。以前我总是整天叽叽喳喳的,现在竟然变得很安静了(但只是某些时候而已),我觉得也许是因为我变得喜欢写作了,渐渐爱上了文字。因为我曾经听人说过:写作有的时候会改变一个人的性格。也许真的是这样吧。
现在初三了,也就意味着我即将毕业。(.)看着毕业这两个看似陌生却又朦胧的字眼,心里很不是滋味,我也说不清为什么会这样。今天上课的时候,前面的同学转过身来问我们今后想考什么大学,我不能回答他,因为这是我心目中的一个小小的愿望,不知道现实是怎样的,现在下结论还有点太早了。这时我问了我前面的那位男同学,他是我们班上我的异性好朋友之一,他的回答让我太惊讶了,他说:我不想读书了,读书太累!为什么,为什么会这样,难道说就因为某一科差而放弃读书吗。他的回答太让我惊讶了,即使我在几个月前就猜到了,但我还是希望会有奇迹发生。我一直在告诉自己,不,这不是真的,这一定不是真的,这只是幻觉而已。
可是同桌阿C的话让我明白了,原来这是真的!然后我问她:你的梦想是什么啊?她没有回答我,只是摇着头,叹息,因为这次的考试给了她太大的打击,已经让她很茫然了,我不知道该为她做些什么,只能给她一点安慰的
紧张的初三生活作文 篇24
没理想,生活就是活着!每次看到电视上那些人通过自己的不懈努力而获得成功,抱着自己的亲人或鼓励过他的人留下幸福或心酸的眼泪时,我总是会不禁想到自己……,问我自己理想在那里!属于的的生活在那里!很迷茫。
我现在很讨厌我受到的教育,这么多年,不知道为了什么而努力的20多年,毕业了,灰头垢脸的走进社会,不能说一无是处,可我觉得现在的我像是被困在生活里的一只小鸟,生活在不属于我的世界,没有理想的翅膀,不能飞翔,很丧气,已不再拥有激情,觉得自己老了,觉得什么都晚了,觉得两手空空的,觉得很失败。
也许这20多年我最成功的地方就是我终于毕业了!
抱怨是没有用的,时间一去不归,与其抱怨还不如考虑一点实际的。所以,过去的就让他留在记忆里吧,不要带着抱怨生活,那应该是属于弱者,记住将来有了孩子,不要让他从走你的路就行了。
有个名人说过一句话,大概是这个意思,说这种情况只是人生最初的一个误会,不会是最终的,我觉得很有道理,也许我该从新的开始一段新的生活,把毕业当成一次入学,就像去幼儿班一样,教师是我自己。
现在我的工作有很多自己的时间,没有压力,而且我也获得了生活给我的最好的礼物,一个知音,心中所有孤独忧郁消失殆尽,她帮我找回很多的快乐,这些快乐点燃了我对生活的热情,这些热情又点燃了我的激情,我觉得我已经找回那个迷失在过去的我,从新拥有了自信快乐、激情和梦想!一个人可以改变你的一生!我这段时间过的很幸福,但我觉得我该给自己开课了,总是享受生活,人会变懒惰的。
原本总是以为自己是一个不凡的人,可我发现我错了,我们都是凡人,都要一点点的努力,一步一步走向成功,当然我还是认为我是与众不同的,因为我能写出这篇文章。
我现在的目标就是先找到一把剑,然后一磨十年!然后,最终抱着我的亲人还有鼓励我的人留下幸福的眼泪!
生活不是活着!
紧张的初三生活作文 篇25
外婆家在乡下,家门口就是一条清澈见底的小溪。小溪上原本垒着四五块比溪面高出几厘米的石块。但近期因为连续下雨,溪水漫过了石块,通往对岸的道路就只剩下那一座又细又陡的独木桥了。
好不容易盼来个晴天,我和妈妈一起去溪对面摘野花了。我们一路说说笑笑地来到独木桥前,妈妈轻而易举地走了过去,而我却望着那狭窄的桥面和桥下湍急的溪水犯了难。
见我迟迟不敢走,妈妈便伸手折了一支含露的鸡冠花,从桥那边轻松地走过来将花别在我的发卡上,对我说:“宝贝,不要害怕,过这座独木桥并不像你想象的那么难走。来,跟着妈妈,勇敢地迈出第一步。”说罢,便拉住我的手,跨上了桥。我战战兢兢地低头向下看去,双膝不由得软了。妈妈见我如此紧张,也不说话,只是安慰地拍着我的手,向我投来鼓励的微笑。我慢慢地站起身,两眼紧盯住妈妈的后背,一小步,一小步地往前挪。我感觉这座小桥好像在随着我的脚步无限地延长,总也到不了尽头。
突然,妈妈停住了脚步,我一下子撞在她的背上。我惊愕地抬头:啊?到了!我走到桥的尽头了!我居然走过了独木桥!不知为何,我突然有一种想哭的冲动。这一段路我走得实在太辛苦了。
再回头看独木桥,它结结实实地搭在小河的两岸,我也不知道我刚才为什么那么怕它。陡然间,我产生了再走回去的想法。这一次,虽然我走得还是颤巍巍的,但我已不再害怕了,甚至觉得很有意思。一次、两次、三次……我像上瘾似的,自己来来回回走了许多趟。
那一天,我在对岸的山上采了许多漂亮的野花;那一天,我收获了山花,更收获了生活的启示:原来万事开头难,只要你勇敢地迈出第一步,走过那座桥,就能看到前方更美好的景色。
紧张的初三生活作文 篇26
童年的生活多姿多彩,童年发生的趣事多像星星一样数不清,但其中最让我难忘的,要数那最耀眼的一颗。
记得一次寒假,我去奶奶家玩。见到伯母在捡鸡蛋,并告诉我这些鸡蛋是用来孵小鸡的。我突发奇想,何不自己也来孵一只,这样我就可以养宠物了。于是我请求伯母给我一颗蛋,说是要孵自己的小鸡。伯母我见我稚气好玩,便给了我一颗鸡蛋,要我好好捂在手心里,说大家都等着看我孵出的小鸡。我信以为真,便捂在手上,开始小心翼翼地孵起我的小鸡。大人们在跟我开玩笑,也没有多在意这件事。但从伯母处到外婆家路上,我都紧紧地握着宝贝鸡蛋,生恐有任何意外。
直到下午,妈妈才发现我手里一直攥着一个鸡蛋,问起原因,我便告诉她:“伯母说,这个鸡蛋能孵出小鸡,只要我把它一直拿着,就一定能孵出一只小鸡的!”外婆笑说,只有母鸡才能孵蛋,一只母鸡要孵20多天才能孵出小鸡,而且母鸡羽翼下的温度可是比我手心里的温要高出好多。但我太想养小鸡了,就想自己孵。
我又有点担心,万一我的蛋被什么碰到会不会碎掉啊?我一个劲地问妈妈,这种鸡生的蛋壳是不是所有鸡蛋里最硬的?妈妈被我各种问题缠得哭笑不得,只好一直回答“是是是”每得到一次妈妈的回答,我都会激动万分,拿着鸡蛋给周围的亲戚们炫耀说:“我很快就会拥有一只小鸡了!”可能是我太得意忘形了,推门时,突然手里一滑,鸡蛋掉到地上,碎了。我吓了一跳,孵不了小鸡啦!我感到非常伤心又害怕,难过地叫起来:“妈妈,我的鸡蛋碎了,现在孵不出小鸡啦!”妈妈边安慰我,边把那颗碎掉的蛋捡起来,拿到了厨房里(当时那颗蛋虽然碎了,但里面的蛋黄蛋清没被弄脏)做了一盘炒鸡蛋!闻着香喷喷的炒蛋,我居然把这件事忘记了,竟兴高采烈的吃起炒鸡蛋。
现在想起这件事,感到儿时的自己真是天真可爱啊!虽然已经过去了很久,但每当想起这件童年趣事总是忍俊不禁。
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