在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的初二的生活作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初二的生活作文 篇1
在我呱呱坠地的那一刻,你就来到我的身边,在我呀呀学语的那一刻,你就深深地埋在我的心里,在我放声朗诵的时候,你又今我深深的震撼。
记得我刚认识你的时候,你安静地躺在书架上,上面落满了灰,犹如一个风烛残年的老人,安静地等待死神的降临。可我翻开你的那一刻,就被你的精神世界所打动。有着四字成语的骈文,有着环环相扣的儒学,有着优美雅致的小品文,那么深邃那么高远。我开始缠着妈妈,一次又一次的让她帮助我了解你的故事,你的兴衰。那时我刚五岁,却永远忘不了《三字经》全文背诵后的喜悦,以及你在一旁的欣悦、欢喜。
随着岁数的增大,年级的增加,功课的加重,脑子里萦绕的全是关于理科的知识,如:三角形的面积公式,代数式和它的种种解法,生物在生态环境中的作用……每天背着诸如此类的算法公式,定理。我开始对你渐渐忘却,生活中也没有了“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的生动和谐,少了“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的忧国忧民,徒增了“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”的寂寞与无人倾诉的满腹牢骚。“白头搔更短,浑欲不胜簪”的愁苦悲情。没有你的生活是多么寂寞无聊。
前几天老师告诉我们要多背经典名篇,我才又一次翻开了你。你不计前嫌又一次带我进入了古典文学的海洋,让我了解了更多的儒学经典:记录孔子言行的《论语》,孟子的《孟子》等等。我在你的指导下,认识了真正的贤者一颜回,了解了两位圣人一孔子和孟子,知道了大丈夫的标准"富贵不能淫,威武不能屈”。
你是世界文化的结晶,是人类知识的宝库,是一部真正的百科全书。我将在你的陪伴下,克服一个一个困难,站在世界之巅。
初二的生活作文 篇2
我们每个人都有自己的生活准则,这是自我做人的最根本。有了准则的约束,才能不断地完善自我,才会成为一个文明、友善、乐观的人。还是小学六年级的一件事,至今让我记忆犹新。记得那是一个深秋,刮着大风,天阴森森的快黑了,我刚放学,爸爸妈妈因为晚上有事不能来接我,我准备独自坐车回家。
一到车站,我就蒙了。我突然发现自己没带零钱,这辆公共汽车上是不能找零的,我纠结了起来,投币吧,十元钱呢!不投币吧,怎么回家啊?车来了,人们紧挨着往车上拥,我被拥上车因找不到零钱,被挤到钱箱一旁,不能往车里面走。当时心里真是急啊,两只手疯狂地找着零钱,可就是找不到,我更加纠结了,急的出了一身汗。
司机师傅用责备的眼神盯着我,我的手颤抖着、无奈地拿着十元钱,慢吞吞地往钱箱口上方一点一点伸过去,我真是舍不得投进去,当我犹豫着正要把钱往钱箱里放时,“等等”一个亲切而陌生的声音说道,“给你一个硬币,小伙子。”我转回头看去,一个素不相识的大妈手里拿着一枚硬币,向我慈祥的微笑着。我怎能要别人的钱呢,我连忙推托说:“不用,不用。”“没事的,谁都有需要帮助的时候。”她说道,“下次有别人需要帮助的时候,你再用一块钱去帮助别人,帮助别人是一件很快乐的事情,小伙子。”大妈说着把那枚硬币塞在了我的手里。我笑着不好意思的点了点头,把那枚温暖的硬币投到了钱箱里,听到那清脆悦耳的“当啷”声时,我心里好感动啊!今天我把温暖和快乐留下了,当我带着温暖和快乐回到家的时候,深秋的风声不再呼啸。
我在心里默默地告诫自己,是呵,帮助需要帮助的人,就是在传递爱心,感受快乐。当有人在最紧急的时候帮助了你,你下次不一定能回报给他,但是却可以把爱心传递给更多需要帮助的人。让爱心连接着你我他,我们把爱心传递给千千万万需要帮助的人。
从那时起,这就成了我的又一生活准则——受人之助,回报社会。
初二的生活作文 篇3
早听说我们游学营这期要拜访一位特别的琴师,我很好奇。星期六上午,我满怀期待来到了位于莲下神州的亦琴坊。
刚下车,映入眼帘的是一座老房子。“吟猱绰注须有度,抹挑勾剔应用功。”这是琴师高桂荣老师自撰自书的门联,真是意味深长啊!走进琴坊,粉墙绿瓦,满院藤萝,兰草幽香,一切都是那么自然,一切都是那么朴素。
里屋看起来古色古香,十来台棕色的古琴静候着我们的观临。琴面十分光滑,我用手指轻轻划过五根琴弦,发出了清脆的“1,2,3,4,5……”,非常好听!这时,大师出场了,文质彬彬的高桂荣老师讲起课来十分生动形象,他说:“古琴啊,就像人的身体一样,有琴身、琴腰、和琴尾,上面是一张圆板,是掏空的,后面是音箱,上下两个板合起来,上面的板代表天,下面的板代表地。”很庆幸高老师还向我们传授多年研究出来的“斫琴秘籍”,他说:“要制作这些古琴,首先呢,要选一种比较硬的木头,在模具上画出平面图,用刨子等工具挖出一点空隙,把面板加工成弧形,贴上麻布,在明火上稍加烘烤;其次,在底板挖两个传音孔,刮上灰,至少晾一个月左右;接着,刮灰刮上五次后,就可以将轸子、承露、岳山、琴徽、冠角、雁足安装上去,第一次刮的时候还能看到那些灰,还要进行修补,古琴的不平整会影响琴音;最后用大漆涂抹在古琴全身,晾一个月左右,再将琴弦安装上、调好音才完成。一台古琴就是一件精品呀!这样一件精品至少得花一年的时间才能完成,而我眼前这么多精品得花高老师多长时间呀!他真了不起啊!
高老师不但斫琴的技艺精湛,而且弹琴的技巧十分高超。瞧,他正端坐操琴,神情平和,气质儒雅,在他手下,一首《流水》缓缓响起,只见他的手指拨弄着琴弦,弹出一阵阵清婉流畅的琴声,仿佛那汩汩流水流进我的心田……
时光在这里变缓,缕缕幽香,悠悠琴声伴我们度过了一个悠闲、愉快的上午。高老师说:“弹古琴就是与心灵对话。”哦,我明白了,古琴难学,本是医生的高老师为什么能自学,成为这么优秀的琴师呢?那是因为他对古琴的深深的热爱,对生活的深深的热爱吧。我也要像他一样,做一个生活的有心人。
初二的生活作文 篇4
回忆过去,拨指粗算,噢,已经过了几乎十年的时间了。由七岁那年进入校园到现在,不知不觉中,都已经十年了。想起那时,刚开始念幼儿园的时候,都爱趴在窗台上看着隔壁的大哥哥大姐姐背着书包去学校上课,他们脸上总是带着一种笑容,我就以为上学,读书,学知识是一件很快乐的事情。然后,天天盼着去念小学,背上那个我哀求了很久妈妈才答应给我买的新书包,背上满满的课本,蹦蹦跳跳地跟着大哥哥大姐姐一起去上学。
我盼啊,盼啊,终于那天,妈妈告诉我,“宝贝,明天咱们就去学校上课,你跟着李姐姐一起去,回家的时候也等着李姐姐一起,别到处乱跑,知道吗?”我重重地点了点头。兴奋的我整整一晚上睡不着,望着天花板,天马行空地想象着明天的校园生活。第二天,我背起那个沉重的书包,紧跟着李姐姐的身后走,当站在我梦寐以求的“江城第十小学”门口时,我居然产生了一种想要哭泣的感觉,认识不同于幼儿园的新同学,跟他们一起玩橡皮筋,跳马兰开花,玩举手不动,老鹰抓小鸡,这种从前很流行,不晓得现在还有没有引起一阵热潮的游戏。每天都早早地上学,乖乖地听课,一下课就跟同学玩这些游戏,并乐此不疲。直到上到了六年级,爱玩爱闹的性格稍微收敛了,每天都木讷地上课,下课,去广播室,把自己工作范围的事情做好了,完成了,又去学习。因为那时第一次了解到,我读了这几年的小学,目的就是为了考上好的中学,去追求自己的梦想,也许梦想未必一定能实现,但是毕竟努力过了,那不就无憾了吗?这就是妈妈从小教导我的,不让自己的人生留下遗憾。
每晚准时十点上床睡觉,每天早上天蒙蒙亮就背起书包上学。星期六日,放假在家的时候,就把三年级的数学课本搬出来,由基础学起,自己清楚数学将会成为我考上重点中学的绊脚石。饭也赶不及吃,水搁在旁边也顾不上喝一口,还对妈妈的吩咐充耳不闻。我只有一个目的,为了自己,也为了给妈妈挣这面子,我必须得考上重点中学。永远都难以忘记的`一天,正在扫地的我,由同学的手中接过那张重点中学的录取通知书,我不可置信地把信封拆开来,把自己的名字搓了又搓,始终不敢相信,我真的成功了,我真的靠自己的努力考上了这所阳江市数一数二的重点中学了,我连地也不扫了,抱着同学就哈哈大笑,他们都以为我被刺激成精神病了。回到家里,我还哄骗老妈没法考上,就差几分。老妈淡然一笑“没事,哪里读都一样,别在意啊,吃饭吧!”我还是注意到老妈眼里不禁流露出的失望,嘴角一扬,“哈哈,妈,我考上了,我刚刚开玩笑的。”我掏出录取通知书递到妈妈面前,那一刻,我看到妈妈眼角盖不住的泪珠。妈,第一次,女儿让你这么自豪了。
上到初中,我以为这里的生活跟小学是一样的。可就在我站在教室门口,几乎全班人同时回头看我,眼神都充满了敌意,我的心霎时凉透了,这里根本和小学不一样,我产生了想要逃跑的冲动,“同学,你是新生吧?迟到咯,快进去找位子坐下呀!”老师在我后面轻轻推了我一下,我再次望望教室里,深深地吸了一口气才迈开双腿。开始,我只静静地坐在位子上,我的同桌长得很漂亮,她很受欢迎,不到半天,她就跟全班同学混熟了。她也会跟我说话,询问我的名字,我因为害羞回答的声音很小,很小,不得已,她又好脾气地询问了一次。逐渐,我跟她成了好朋友,跟她一起的时候,我总是觉得很自卑,她那么漂亮,脾气好,待人温顺,我呢?满脸的青春痘,又不喜欢跟不熟的人交谈,来去全班也就认识她一个。同班的同学都认为我是个怪胎,不爱说话的怪胎。他们自认为背地里说的,我都不知道,我才不是怪胎,我很爱说话,我很会逗人笑,只是我跟你们不熟,不想跟你们说话而已。当然,这些话,我都只能在心里面暗暗地说,连正正视他们的勇气都没有,更不用说大声地吼他们了。
我以沉默的性格一直在这个班里待到了初一的第二学期,在班里我就像一个隐形人,不说话,不吵不闹,作业按时完成,老师们都很信任我,由于英语成绩拔尖荣幸地成为了英语老师的得力帮手,除了收缴作业,我平常基本都是静静地坐在位子上学习,看书。“同学们,老师刚刚收到学校派下来的任务,就是要在这个星期内收齐全班的作文去参加全国的作文比赛。”老师转过身在黑板上写出了这次比赛的几个题目。全班人不议异同地抱怨“又写啊?能不参加吗?”我想大家一是对写作文没兴趣,一是对要缴的三块钱有异议。“不行,你们少喝几瓶饮料都能凑够着三块钱。”老师严肃地宣布,“最迟下礼拜把作文全部收上来,比赛费用下午就可以开始收取,语文课代表负责这项工作,下课。”我把黑板上的题目一一抄了下来,我的同桌也在喋喋不休地抱怨,可怜了我的耳朵。可能对于大家来说,花上一晚上的时间去写一篇得奖可能性不大的作文很愚蠢,但,对于我,那是一个机会,一个验证自己写作水平的最好机会,因为这样就可以离我的梦想更进一步了。第二天,就在老师宣布题目的第二天,我亲自到办公室交上自己的作文——《青春步曲》老师诧异地看着我,“你写完了?”我点点头,“老师,我特意早一点写好,想让您先给我批改一下,麻烦老师了。”“嗯,好。”老师和蔼地对我说。“希文,你的作文得到了全国二等奖,全校就你跟一个初三的学长啊,你好厉害哦。”一天的早晨,我们班的学习份子拉着我的手,迫不及待地告诉我这个好消息,我立刻跟着她们到学校的门口看,鲜艳的红纸上,光荣地登上了我的名字“莫希文”三个大字。升旗仪式的时候,校长依照惯例开了个小小的短会,“我们学校有几位同学以他们优异的写作水平分别获得了“新纪作文比赛”的一、二、三等奖,我们现在来给他们颁奖,请同学们掌声鼓励。”我站在台上,注视着台下一张张上扬的面孔。副校长来到我身边颁奖的时候,在我耳边说的那句话,让我至今记忆犹新“希文,你的文笔不错,我很欣赏,要记得继续努力,完成你的梦想啊!”我错愕地看了校长一眼,她只朝我意味深长地宛然一笑。嗯,我答应您。我没有说话,但在心里,我答应了看重我的校长,也答应了我自己,我会努力的。
初二的生活作文 篇5
回顾初一生活,想起四个字;不亦乐乎!
清晨,睡眼惺忪背个大书包去晨度,借口值日在水池边,教室门口小睡一下,看他人读的口干舌燥,自己却忙里偷闲捂嘴一笑:不亦乐乎!课间,和同学斗斗嘴,吵吵架,输了就把他的偶像大贬一通,看他咬牙切齿的模样,不亦乐乎!自习课上,做在高高的讲台上,一览众山小,借值周本为虎作伥,看台底下人们一脸不服的模样,不亦乐乎!放学邻班打听作业,把多如泰山的作业形容的少之又少,看他们一脸羡慕,私底下偷笑,不亦乐乎!
回家,跟老妈诉一堆苦水,把多如泰山的作业形容成喜玛拉雅山般多,看老妈一脸紧张心疼,便知道,写着作业有会有人来送水果了,想着边写作业边吃水果的模样,不亦乐乎!考试成绩单下来,考的相当之砸,看着几个大红差,想起有人比自己更砸,不禁眉开眼笑,不亦乐乎!考砸后,发奋读书,几天之后,荣成国宝,成了稀有动物,外人皆观之,一人收3毛参观费。完了,边点小票,边舔冰棍,不亦乐乎!
回顾初一,想起种种趣事,笑到喷饭,被罚擦桌子,洗衣服。洗衣服摸出10块钱,想了想,归为私有,不亦乐乎!
初二的生活作文 篇6
家,自古以来就是一个十分温馨的词。而家庭成员,则是家的重要组成部分。我的家里有四位成员组成:我、爸爸、妈妈和姥爷。
在我们家里,可以说是“上有老,下有小”,还有位于中间的爸爸和妈妈。平时,爸爸和妈妈都忙着工作、养家,我要上学,而姥爷退休后就在家里养养花草,喂喂鱼,最多就再去买一些日用品,做好后勤工作。我们家可以说是分工明确,整个是一个温馨幸福的家。
但是,平静的生活也有被打乱的时候。那时,必定是逢年过节或者是家里有重大事情的时候,比如说过年。这时候,为了准备过年的事情,家里的一切都被打乱。姥爷是指挥者和决定者,爸爸和妈妈是执行者,而我,则成为了跑腿儿的。所以,就出现了这样的场面……“范凌慧!去超市买几包纸巾!”“范凌慧!去超市再买几班筷子来!吃饭的人太多,筷子不够用!别忘了拿积分卡去吧!等等,再买几瓶果汁回来,你大姨夫开车不能喝酒,还有,不要果汁了,要瓶装的酸奶……要不,还是买可乐吧!……这样的场面可以说每天都在发生。好在我家离超市很近,买东西也还方便,要不然,吃亏的可就是我了。但是,说归说,我还是很愿意去干这些事情的,并且乐在其中。因为,我也是这个家庭的一员,我喜欢我的幸福生活。
当然,也有不愉快的时候。有一次,我考试成绩不理想,自己已经伤心了。一回到家,爸爸的脸色已经开始多云转阴,马上就要下雷阵雨,开始他的训斥。这时候,姥爷和妈妈就会及时上场,把爸爸推开,然后再来和我一起分析失利原因,并克服它。最后我在全家会议里表态:一定会努力学习,下次看我的表现。就这样,小小的风波很快平息,生活继续幸福,我也陶醉在我的幸福生活里。
这就是我家的生活。虽然普通、平凡,但是,我们却感到很舒适,怡然自得,充满乐趣,并且享受它。这,应该就是幸福的家庭生活吧!
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