初二的生活作文

2021-09-25 初二作文

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的初二的生活作文10篇,希望能够帮助到大家。

初二的生活作文 篇1

  对于身为学生的我来说,经过了一年的紧张学习,暑假的来临给我带来了更多的喜悦之情。在这个暑假里,我把自己每天的生活都安排的非常充实。在刚刚放假的七月份里,我尝试了我人生中第一次的打工生活。整整的一个月打工生活,虽然十分的辛苦,也碰到了许多平时没有碰到过的大大小小问题与麻烦。在这短短的打工日子里,我学到了很多东西,也明白了父母们的工作艰辛。但是我却十分的开心。因为每次打工结束,我都会有一种欣慰感、自豪感以及成就感。

  当然,在体验社会的生活里,我也选择了一些自己比较感兴趣的书籍来“充电”,以此来扩展我自己的知识面。暑假里难免少不了和三、五个“死党”结伴去街上逛逛。欣赏着上海的变化、时尚的潮流、大自然的风情。不时,我们也会坐在繁华的步行街旁,在清闲淡雅的茶坊里谈天说地,做着属于我们少女们自己的“白日梦”。在炎热的夏天里,我们也会和太阳公公比一比他那般魅力四射的阳光和温度。我们挥洒着自己的舞姿,在火辣辣的天气里,跑着步、打着球、游着泳。

  当天空飘起雨滴的时候,我会一个人静静地呆在家里,享受着属于自己一个人的暑假生活。看着窗外的雨,打开收音机,听着音乐,拿着自己喜欢的书籍,慢慢地沉醉在书香与乐声中。晚上,打开台灯,泡了杯咖啡,不时写写文章,或是打开桌旁的电脑,与网友们聊聊天,彼此了解对方的生活与心情。寂静的夜就这样不知不觉地度过了。面对着八月底的军训生活,性格开朗的我总有着些好奇与盼望。因为那是表现我成长的又一段值得以后再一次回味的日子。我的暑假生活,我的酸甜苦辣,我的人生辉煌,我的灿烂日子。一切都由这美好的回忆与愿望交织着!我喜欢夏天,喜欢我的暑假生活!

初二的生活作文 篇2

  如果生活是蝴蝶,我就是捕蝶者;如果生活是粮食,我就是收割者。——题记

  年幼的快乐

  小时候最爱和爸爸玩游戏了,爸爸总是故意出丑,让我不经意骂他笨蛋,然后纠正过来,爸爸抱起我说:“还是我的女儿聪明,爸爸一定向你学习!”我欣然地挺起胸,仰着头,等待着爸爸来刮刮我的鼻头。年幼的我一直以为自己拥有绝顶的聪明,后来才明白,并不是这样——

  学习的无助

  年级增高了,课程增多了,学习难度加大了,这是才发现人生有许多的不尽如人意。在一次又一次的考试中发现自己是多么的愚笨,在成绩没有进入年级前三十名时,开始不被老师重视,被家长说越来越不像话,自己开始有一种卑微感,上课不敢举手回答问题,不敢跟学习成绩好的同学比拼,觉得低人一等,心里不知不觉空了一块……

  友情的温暖

  黑暗处总会有光明的尽头,孤独在等待了数个寒冷的夜总会找到它的归宿,我的心中有一束光温暖着我,光的尽头是友谊。

  “怎么不高兴了?和我聊聊吧!”

  “口渴了吗?没带水壶?喝我的。”

  “试卷做完了没?我们来探讨吧!”

  “你呀,真粗心!‘冬’字里少写了一点,这个‘入’字怎么写得像个‘人’字呢?”

  友情温暖着幸福,幸福温暖着快乐,快乐温暖着生活,温暖着我。

  亲情的呵护

  晚上的我,还会时不时地踢踢被子,奶奶每晚都会来为我盖上被子,抚摸我的头,然后悄无声息地离开。奶奶一来就是几趟,我用朦胧的双眼注视着她每一次离去的背影,一股酸意冲上鼻梢……第二天早上的我迷迷糊糊地,感觉头晕,奶奶见我还没起床,便来叫我。见我不舒服的样子,便摸摸我的额头,原来我发烧了。一位老人一大清早出去买药,回来还要忍受中药苦得呛人的气味,真令人感动啊!我的泪水不禁地滚了出来。

  生活是一杯酒,无味的酒,然后让你去调。

  生活史一块布,无色的布,然后让你去染。

  生活就是苦根上的甜果,苦难中的幸福,不论生活是什么,你需要用心去体验,才能感受到幸福,才会发现有意想不到的收获!

初二的生活作文 篇3

  我是一个该升入初二的学生,每个老师都对我们说:初二的知识很重要,中招百分之七十都有初二的知识,你们就算初一没学好初二也一定要学好。哥哥说初二有的难有的简单,初二的上册比上册简单,好好学吧。每个人都说好好学我也很想知道初二的生活和初一有什么不一样,我也只能但愿它会比初一轻松,比呆在家里有趣些,比上补习班不难么枯燥些。

  一开学就经历了军训、分班、换老师等一系列更新的举动,我也已经差不多知道老师的脾气了,反正就是有的好有的不好,谁都不能惹,我被无缘无故[注: 没有一点原因。]的选上了课代表,就想知道老师的教课方式和班上的纪律,以便执行任务的时候方便些。

  上学时,上着一年级想着二年级的生活,上三年级想着四年级,现在也不例外,上着初一想着初二。现在就是能用几句话来形容我现在的心情:期待着老师的教课,期待着初二的生活,期待着知识的到来,期待着月考的来临……

  耳边响着初一新生军训的口令,手上握笔写着新的作业,口中念着新的课文,眼睛看着黑板的知识,心中想着期待已久的初二的未来……

初二的生活作文 篇4

  转眼,就上初二了。生活一下子变了很多很多,只等我去慢慢适应。不过,也有更多好玩的事……

  上学第一天,我跑去找教室。因为上午报名时已经确定了办公室左边第一个教室就是可爱的804班,于是下午去的时候就兴冲冲地跑去。心里非常激动,唉,终于又要和大家见面了!我看见门牌是“804”时,激动的差点窒息了。正在我准备踏进那个教室时,一个陌生的面孔与我撞个正着,我心里一想:哦!这就是我们的新同学啊。我往教室里一望,可看见的都是陌生的面孔,我纳闷了,急忙看看门牌号,没错啊,是写的“804”啊!我带着困惑冲下楼,向上望去,咿?我们亲爱的班长大人怎么在老师办公室的左边走廊上游荡?我再一次冲了上去,叫住班长大人,狂喊:“班长大人,我们教室在哪?”班长发现是我,于是也扯着嗓子说:“过来,在这边啊!”

  终于,我在班长的带领下,找到了我们可爱的804。

  当我走进真正的804班,那种亲切涌上心头(够恶心的)……我看见一群一群的女生叽叽喳喳的谈论着什么快男啊偶像剧之类的,我摇了摇头,但有觉得格外的熟悉,于是又笑了笑。这次,我的死党们都转走了,走得干干净净,一个都不剩。

  “包子,猫猫和萝卜她们都走了啊,以后和我们一起玩吧~”小杨同学邀请我加入她们的圈子中,“啊,恩。”我笑着回答,我看我是不用愁没人和我玩了。

  开学过了几天安稳的日子,杨sir就发数学卷子给我们做。像我这种人,对数学真是深恶痛绝。我硬着头皮,拿着笔,刷刷刷地写,第一张还算是比较顺利,可第二张卷子的难度有点高,弄得我眼花缭乱,什么证明根本已经摸不到东南西北了。“铃……”下课铃突然就响了,我心中大叫:我死定了,还有几道题没做完!我陷入惊恐状态,觉得死神正拿着那把镰刀向我靠近。

  “咳,大家停下来。”杨老师命令我们停下来,“这次,啧,你们的第一张卷子我改了,考得不是很好啊。你们把第二张卷子自己拿去做吧,这次考试就当是练习。”杨老师的这句话让我“泪流满面”,我还真的以为我死定了呢,没想到是有惊无险哪……

  唉,生活也许就是这样吧,永远丰富多彩,不会单调。初二开始了,我要开始新的生活了。让我用一句话结束吧:又是美好的一天!

初二的生活作文 篇5

  中秋节,虽然因为近日阴雨连绵,乌云漫布天际,并没有看见那一轮圆月,但中秋其乐融融的气氛依然遍布整个家。

  这个星期,虽然只上了三天课,但也有很多需要反思的地方。

  开学以来,第一个单元的英语检测,考得并不是很理想。错误非常多。主要失分在阅读。阅读题分值很高,一个选择就是两分,所以。要考高分,阅读就不能有失分。现在的阅读不比以前,原文中直接能找到答案,而要充分的理解文章,看懂题目意思。通过这次考试,我也发现自己的词汇量不够,很多单词不理解它的意思,从而导致没法翻译句子。

  针对这个问题,我觉得应该养成遇到不认识的词就查字典,并把意思写在旁边,加深印象。

  基础也有很多不该错的地方,比较级和最高级也有很多错误,做题目时应仔细审题,读懂题意。

  虽然初二的物理不是很难,但也需要充分的理解。上课认真做好笔记,仔细观察老师做的每一个实验,课后认真完成作业。买的练习卷也要同步完成。

  就最近作业来看,我对知识的.理解与消化的并不是很好,有很多的错误。物理这门新的学科,不能在起跑线上就掉队!

  开学已经半个月了,这半个月我学会了什么,收获了什么?每一天都要有收获,都要学到知识,如果这一天没有发现什么收获,那这一天就是浪费了。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”现在,正是金风送爽,没有夏日的炎热,也没有冬日的寒冷,此时不学,更待何时呢?

初二的生活作文 篇6

  亲爱的爸爸:

  您好!

  每当夜深人静时,我总会抬头望向窗外,在漆黑漆黑的夜里,您最喜爱的黄百合总在静静的诉说着那一段鲜为人知的故事:

  在那已逝的时光里,灯光就像在黑暗中独自飞翔的萤火虫,它一开始努力的朝自己的目标飞去,渐渐的它迷失了方向,然后它毫无方向的穿梭在黑暗里,最后它就一直待在了那儿,任别人怎样鼓舞它,它就是无动于衷。那亮光从原来的明亮渐渐地忽明忽暗,最后就连那仅剩的一点微光,也被黑暗吞噬了。大地已经沉睡,黑暗早已蔓延。不知那故事的主人公是谁,是它自己?还是别人?也不知它是向谁诉说,是我?还是没有想让谁听,只是自己茫然的在讲?看着那早已凋落的黄百合,我总会想一个问题——人,到底应该怎样去生活?有位哲人说过:世界上有两种人,一种是活着的人,一种是生活的人。有许多的人是活着的人,他们有哭有笑,有喜有忧,可没有生活的目标;有劳作,有呼吸,可没有人生的追求。

  他们只是有了物质的形体,却没有精神的内涵,他们的生命是没有质量的。而生活的人却不同,他们有思想,有理念,有奋斗,有拼搏,他们肯为正义的事业而献身,肯为和平和幸福而流血,肯为人类的进步而贡献自己的一生。这样的人生才有价值,这样的生活才是真实的,美丽的!

  爸爸,其实您就属于前者,是活着的人。每个人都有自己的生活方式,我并不反对您的生活方式,我只是觉得做一个人应该有更高的追求。

  爸爸,我已经长大了,不是小孩子了,我有自己的追求和想法,我有自己的答案:我要做一个生活的人!

  祝您身体健康!

初二的生活作文 篇7

  校园生活,犹如饭菜,酸甜苦辣多滋多味。需要我们来细细品尝慢慢回味。

  校园生活是酸的,如同话梅一样酸中有点涩。还记的有一次考试,在考试的前两天我努力复习功课,虚心得向老师请教,与同学们一起思考问题。为了这次考试,我付出了很大的努力。终于迎来了这一天,我怀着激动的心情进入了考场,但又马上恢复了平静,做好充分的准备后,考卷发下来了。我觉的肩上好像背负了一个神圣的使命,这份考卷好像就是我的战场。我把自己会做的――答出,细心做完以后又反复检查了好几遍。只我感觉没问题,能拿不少分!可是,当试卷发下来得时侯,却让我感到像喝了酸梅汤一样,酸酸的!但我没有流泪,我知道这只是一个小小的挑战,将来还会遇到更大的挑战,所以从现在开始,我还要继续努力。

  校园生活是甜的,如同蜜糖一般,使人回味无穷。还记的去年校园举办演讲比赛,班主任选了好多同学参加,也包括我。因为是刚参加,心里难免会有些紧张,我走进初赛教室,‘哇’那么多陌生的面孔,他们有的在嬉笑,有的在背稿。我走进去坐下,浑身颤抖着……

  主考老师来了,同学们一个接着一个的表演。突然,叫到了我的名字。我小心翼翼的走上讲台,双腿不听使唤,哆哆嗦嗦。我深呼一口气,努力使自己平静下来。大声的抒情的演讲起来。完毕,我回到座位,擦了擦手上的汗,激动人心的时刻到了!谁会被选上呢? 啊!我的名字!我立刻跳起来,像被从笼中放出的小鸟重获自由。我太高兴了,但是,我知道还要继续加油!

  校园生活是苦辣的,在初三下半学期的日子里,我们大多数时间是从操场上度过的。

  天空是那样的晴朗,太阳公公使出全身力气散发着它的光芒,照在大地上,照在每个同学的身体上。我们的脸颊红通通的,好像吃了尖辣椒一样,豆大的汗珠在脸颊流过,用手一抹,继续前进——为了体育测试时能取得好成绩,我们一直很拼。

  有的同学跑不动了,跟在后面的同学会跑过来,扶持一下。一个坚定的眼神,一个微笑,一个个伸出大拇指……会是我们继续向前的动力和希望。虽然天气酷热,但我们不畏艰辛,勇敢向前。我们互帮互助,共同迎接困难。再苦再辣的生活我们也不怕。

  酸甜苦辣的校园生活即将结束,但它将永远保存在我的记忆里,是我人生历程中一笔宝贵的财富。

初二的生活作文 篇8

  人们常说初中生活是紧张、繁忙、枯燥无味的。但进入中学已经半个多学期了,我深深地感受到初中生活如含苞绽放的花朵,五彩缤纷,绚丽多姿。

  初中生活是红色的,红色代表着激情。

  在刚刚进入初中的时候,虽然一切都还很陌生,但我却感受到成长带给我的快乐。开学初的军训对我来说是兴奋地。我满以为军训会很好玩,可当它真正开始的时候,我才知道是多么的艰苦和辛酸。一开始,教官就教我们站军姿。教官对我们十分的严厉,一站就是二十几分钟。如果有一个同学做不到位,就会让我们反复练习。而老天爷好像也在与我们作对似的,让太阳公公散发出它那巨大的热量,烘烤着我们。同学们都耷拉着一张苦瓜脸,还不时地发出阵阵的抱怨声。我更是累得快坚持不住了,可是一看大家都没有动,自己要是倒下了,那该多丢人啊。于是,我就在心里默默地给自己打气:坚持、坚持、再坚持!

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“,正是因为有了这样的激情,我们才有不懈的动力,才有勇往直前的力量。我也从中明白了:人只要有毅力,就没有过不去的坎!

  初中生活是黄色的,红色代表着收获。

  进入中学,学习的科目增多了,难度加大了,作业更多了,但是在我的不断的努力下,我渐渐掌握了学习的方法,知识越来越丰富了。我们学校也开展了很多活动:开通了校园网站、校园广播站,开设了图书室和文学社……这些活动不仅开拓了我们的视野,还丰富了我们的课余生活。我加入了校园广播站,负责朗读同学们投来的优秀稿件。这样,不仅仅能够让我有机会锻炼了自己的胆量和能力,而且也使我的朗读和写作水平得到了很大的提高。

  初中生活是我们人生的一个重要的阶梯,因为它,我们的生命才更加绚丽多姿。让我们在这多姿多彩的校园里,尽情地吸取知识,实现心中的梦想!

初二的生活作文 篇9

  今天我们要写的文章题目是“我的校园生活”。老师在讲台上说着作文要求,我转头望向窗外,思绪不禁回到了两年前,回到了那个充满艺术气息的校园。那时,我还是个艺术生,一棵向日葵为我那繁琐又乏味的校园生活抹上了一道亮丽的色彩。

  都说舞蹈生累,的确如此。起早贪黑,是家常便饭。每天将近半天的时间泡在练功厅,压腿,踢腿,压腿,踢腿……没有一点闲暇时间。从教室到练功厅来来回回,日日走一样的路。但某日,路边儿上一个不起眼的角落里伫立着的一棵向日葵,吸引了我的注意。

  这颗向日葵,平凡,和其他向日葵没什么两样。但它在路边的杂草中挺拔而立,高高昂首,那么耀眼,那么闪亮。

  某年夏天,太阳似在折磨着校园里每一个是炽热的灵魂。由于一个同学的偷懒,我们整个班级都被“连坐”。被罚跑三十圈的我们,顶着大太阳,在塑胶跑道上奄奄一息。我瞥见角落中的那棵向日葵,它依然向阳,依然盛旺。心中莫名涌出一股力量,我告诉自己要坚持——再累也要坚持跑完三十圈。

  日落时分,天空拂过淡蓝色的风,包裹着琥珀色的太阳;灿烂的阳光洒满校园里的每个角落,也为那株向日葵干涸又佝偻的身躯披裹上晶莹绚丽的光芒。

  也是一个夏日,临近毕业,班主任提议在校园里拍照。同学们三个一伙,五个一群,叽叽喳喳地商量着摆什么姿势,在哪里取景。

  “练功厅!我们待的最多的地儿就是那儿了!”

  “我觉得操场更好!被罚跑的那三十圈儿,我到现在想起来都腿软呢还!”

  大家笑啊闹啊,七嘴八舌地挑选着各自心中最中意的地儿。

  “你们这群小兔崽子,光记着我罚你们的不好了!”老班装作一副生气的模样,“不学学人家向日葵同学,你们被罚跑,它还为你们加油助威呢!”老班逗趣的样子很可爱。

  “哎?不如,咱们就在向日葵这儿‘搔首弄姿’吧!”体育委员一副贱贱的样子,“这向日葵也算是咱们的战友了。哈哈。”

  一声“茄子”,将我们一大班子人定格在那一瞬间,将我们的同学情谊、师生情谊定格在那个夏日,也将我们最美好的青春年岁定格在校园的每个角落。

  照片洗出来,我们张扬着青春最美好的模样,身旁那株向日葵依旧平凡,依旧和其他的向日葵没什么两样。但也依旧,在路边的杂草中挺拔而立,高高昂首,那么耀眼,那么闪亮。

  一阵微风拂过脸庞,风里混着好闻的花香味道,我挽了挽被风撩起的几缕发丝,拿起笔,写下了那些时日,写下了那株向日葵陪伴我的校园生活。

初二的生活作文 篇10

  正能量,常听人提起过,做人要有正能量!也常在新闻中看到过这个词,所以我也开始渐渐明白了这个词的含义,这无非就是有正义的能量罢了!而且这也不是一件难事。甚至可以说人人皆有之!

  今天的语文课堂中,老师的中心思想就是:正能量。因为老师的推荐,所以我关注了《语文的湿地》公众号,所以对这其中也略知一二吧!老师上课为我们讲了许多的情绪:快乐,忧伤,愤怒,害怕……而且也为我们讲解了许多相关的片段。而我自然是比较喜欢略带搞笑的网络段子,但是在整堂课中,令我印象最深的,还是那个浑身充满正能量的人!

  老师说:“按道理他应该是最有权利抱怨的人……”语音未落全班便开始有一小阵骚动,霍金,海伦凯勒等人的名字便冒了出来。到老师说“四处流放”的时候便有聪明的人答到:苏轼,老师一听便提高了音量,并且还带有一些小兴奋的说:“对,没错他就是苏轼!”随后老师便讲了许多跟苏轼有关的事例,而当老师讲他先后被流放好几次,甚至到了海南岛的那个地方,但他却依然乐观对接下来的生活充满希望!我便有了一种钦佩之情!要是把苏轼换成我,说不定会因为环境的艰苦:吃不好,睡不着,穿不暖,而抑郁而亡吧!哪有心情还去写那么多的诗词,还去研究吃的方法!要我说,苏轼这是一点都没有流放的感觉,倒不如说他在云游四方,在度假!

  而我在生活中常会因为成绩下降,被老师批评,又或者是作业错太多,以至于做到心烦但是转念一想,为什么有那么多人并没有因此而放弃。接着就卯足了劲,争取在下一次考试中,重振旗鼓,一展雄风。同时我在读一些课外书的时候也发现有许多人,生活条件并不好,而且正遇到了战争,包括自然灾害等。也许这弄得他们家破人亡,又或是一些珍贵的东西失去了。但是他们也并没有因此而寻短见,顶多是抱怨了几句,过几天后又开始了自己的生活!而我们作为学生就是要带着一种乐观,积极,有正能量的心态去面对在生活中对你有负能量的事,不要因一点小事而气馁,也不要因一些挫折而放弃,因为“乐乐”一定会使你重新振作的!

  生活中的正能量可谓是人必不可少的,你看你身边的人都充满了正能量!那你又有什么理由不拥有正能量呢?

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