值得初二半命题作文

2021-08-18 初二作文

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的值得初二半命题作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

值得初二半命题作文1

  十六年,花开过十六季,又落过十六季,花开花落十六年,似乎只是一瞬间而已。时间就这样悄无声息地偷走了我们的青春。青春本应该放肆,可我们的青春太过平淡,我们被生活所缚,不能够放肆青春,总觉得有些不值得。

  原先教我们英语的是位老人,他为人和蔼友善,脸上整天挂着笑,走起路来脚步轻快,近似于蹦跳。同学们都亲切地称他为“老张”。老张似乎每天都有做不完的事情,从早忙到晚,每天如此,却从不觉得累,因为他觉得这一切都是值得的。

  无论何时见到老张,他都是笑眯眯的,给人一种亲切感,我们都愿意亲近他,而且都爱上了英语这门学科。每天英语课的氛围是最活跃的,老张不时地说几句笑话,引得全班同学爆笑。他给的英语公式也是很灵活的,不像以前的公式枯燥无味至极。初一的生活就这样无忧无虑地过着。

  老张总是将这样一句话挂在嘴边:“小考小玩儿,大考大玩儿,不考没得玩儿。”他总是说要我们在平时更勤奋一些,把基础打牢,靠临时抱佛脚是没有用的。老张巴不得我们每个人都能考上重点中学,他不断地给我们出难题,再通过一些小练习来化解,我们的英语成绩一路飙升。我比较贪玩,学业有些荒废了。“你再这样下去,能有什么好结果。”老张的声音变得严肃起来,“总之,学不学随你,不给自己的人生留下遗憾就对了。”老张以往的笑容隐匿了踪迹,取而代之的是令人畏惧的表情,我不敢看老张的脸,只觉得周围的空气好像凝固了似的。

  从那以后,我便不再懈怠,重新捡起丢弃的学业,埋头苦干。其实一开始大家也有过怨恼,埋怨老张为什么管那么宽。原来他是为我们好。

  “也许,你们会觉得,我这个老头管得真宽,教着英语,却管着超出英语范围的事情。”老张伸手挠了挠头,调侃道,“其实我就是想管着你们这群调皮鬼,就怕你们荒废学业,就怕你们给自己留下遗憾啊!”“那老张有遗憾吗?你每天这么累,值得吗?”我们问道。老张的眼中即刻闪烁着点点光芒:“我是个快退休的人了,大半辈子走了下来,能有什么遗憾啊。就是怕现在的孩子不努力啊。我平时苦点累点没啥,关键是你们要把学业搞好,这样也算是对得起老张了。”老张揉了揉通红的鼻子,“我教了这么多年的英语,为了学生,累点儿有什么不值得的?一切的一切,值得,值得啊!”

  老张为了莘莘学子付出了心血与汗水,因为值得,所以才坚持了这么多年,我们呢?十六个年头,我们做的那些事情,我们为青春付出的一切都是值得的。

值得初二半命题作文2

  刨去生物本能和个人情感之外,人们衡量一件事情要不要去做,就是看这件事情的价值。如果这件事情做了能有所收获,我们便说这是值得的。反之则是不值得。那么,什么是值得呢?

  值得,就是价值可以得到什么,现今是作为动词使用。这个词之所以诞生,也许和生物趋利避害的本能分不开吧。正是因为生物趋利避害,所以在做这件事之前,会有所衡量,若这事做了没有利益、没有价值,甚至还有所伤害,那便不去做,也就是不值得做。

  而如今,似乎有太多事情不值得去做。

  老人摔倒了不值得扶,万一是碰瓷呢?公交车上让座也不值得,因为我也很累;与父母交谈不值得,因为我们之间存在鸿沟……许多事,都被判定为不值得去做,因为做完了,不一定能得到相应的回报,或是有了能够与之替代但已经得到的事。但这些就真的不值得吗?

  扶不扶老人,是人格道德的体现。若一个国家飞速发展,其民族的道德感却日渐衰败,那这只会是个犯罪率与经济发展速度成正比的社会!公交车上让座,不是专门让给谁,而是体现强者对弱者的保护与关爱,正是一个民族的团结和凝聚力的体现。若一个国家在发展的同时,失去了民族凝聚力,那飞速发展的经济只会加快民族的离心!与父母交谈困难,确实是这一代人普遍面临的问题,但这不是放弃交谈的理由。当一个孩子放弃了与父母的交谈,那么这个孩子,也就失去了安全感与爱人的.能力。这样的一个孩子,长大后,难道不是成为动摇社会安定的不稳分子吗?

  看看这些本质和后果,上述的举止,还能是不值得的吗?

  国家,国家,现有国才有家。从内心情感出发,对家的感情都比对国的深。我们都觉得家值得我们去维护,去保护。但保护国家,似乎只是政客与军人的事情,不值得我们在繁忙的个人事务之外再花时间。不,不是这样的。每一个人,都是国家的一份子,每一个人都有他的价值,而每一个人也都是国家有了部分价值。国由家组成,家由人组成,家有人护,国有家护。家庭值得我们费心费力,国也同样值得我们去关心和爱护。

  请每一位属于国家的人,在繁忙的个人事务之余,抽出一点时间,看看我们的祖国怎么样了,看看我们的祖国面临着什么样的国际局面。这值得,因为无国,便无家;无家,便无人。

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