在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的终于成功了作文4篇,希望能够帮助到大家。
终于成功了作文 篇1
我五岁时,得到了一辆自行车。当时,我很怕骑车,因为我怕摔。爷爷鼓励我说:“别怕,我来教你!”于是,我开始学骑车了。
我和爷爷每天早晨8点起床,在院子前面的小路上开始练习。刚开始时我的车装了四个轮子:前面一个,后面三个。可爷爷直接把后面的两个轮子拆掉,说:“不用那么多轮子。”骑两个轮子的车!我连四个轮子的车都不会骑,怎们能骑两个轮子的车?但我还是鼓起勇气,双手紧紧握着车把,脚蹬在车蹬上。
爷爷指导我说:“一定要骑得快,骑慢了就会摔。”我想:怎么骑快呀?爷爷似乎看出了我害怕,便说:“我扶着你!”听爷爷这样说,我放心了,可还是双手冒汗,心也提到了嗓子眼。我还是对自己说:“别怕,别怕!”就开始骑车了。
骑着骑着,我掌握了骑车的方法,越骑越快。突然,我回头一看,爷爷早就不扶了。我心里一慌,就觉得车子一扭,便摔到了地上,哇哇大哭。爷爷看见了,急忙跑过来,扶起我,让我继续骑。这回,我说什么也不骑了。爷爷只好说:“我这一回一定一直扶着你。”我想骑车也是为自己,还是学吧!于是我又重新骑上车,开始第二次练习。第二次骑得好多了。不知不觉中到了中午,我和爷爷已是满头大汗,便回家吃饭了。一直这样练了几周,我便学会了骑车。
现在,我骑车已经骑得好多了,再也不用别人扶了。不过这一切都是爷爷的功劳,要是没有爷爷的帮助,我可能现在还在骑四轮车呢!这一年,我收获了成功,更收获了一个道理:有付出,就有回报。
终于成功了作文 篇2
人们都说“失败乃成功之母”,我的生活就有一次这样的经历,那就是我学自行车的那一段时间。
我经常看见有人在我家外面骑自行车,我看得眼馋,所以我就求妈妈给我买一辆自行车,没想到妈妈竟然豪爽地答应了,第二天,就给我买了一辆新的自行车,我心想:既然妈妈这么豪爽地答应,我一定不要辜负妈妈的心意,我一定要学好自行车。于是,我开始了学车之道。
刚开始,妈妈教给我说骑车得先溜,然后就很自然地上去了,所以,妈妈说骑车不难,很容易。我便学了起来,我把左脚放到车上的右脚踏板上,开始溜了起来,溜着溜着,我不由自主的坐了上去,没想到,刚上去就狠狠得摔了下来,我这时简直不想学了,这时,我想起了我答应妈妈的事,于是,我又干劲十足了,我又骑了起来,我和刚才一样溜了起来,这次不错,起来一小段。第三次,我有了前两次的经验,竟然成功了。回去之后,妈妈就奖励我了一顿大餐。
坚持是可贵的,坚持就会成功。
终于成功了作文 篇3
假期,妈妈让我学习骑自行车,因为别的小朋友都会骑了。
一开始妈妈让我先学滑车。“一、二、三,一、二、三,一二、三——”滑着滑着,因为我滑的力量太大,“扑通”一声摔了个大跟头。稍休息后,我又慢慢的试着上车、骑车,经过认真仔细的学,不怕摔倒,保持好平衡,终于学会了。
就这样“功夫不负有心人”我终于学会了骑车,独自在院子里飞驰,不再需要妈妈扶了。享受着丝丝微风,我感受到了成功的喜悦,心里象灌了蜜一样甜。我真想对着天空大喊:“我终于成功了!”
终于成功了作文 篇4
同学们,你们看了这个题目一定很想知道,到底是实验成功了,还是干什么事情成功了?“不,不,不,”还是让我来告诉你吧,我这里的“成功”是说我的作文写成功了。说到这里,我悄悄对你说,积累可是帮了我一个很大的忙,在这里我就来说一说积累到底给我帮了多大的一个忙呢?
在上五年级时,语文老师就让我们抄一些摘抄,才开始我就找那些短的抄,也不管内容是否好,不管三七二十一抄了起来。因此,我的写作水平逐渐下降。看着一次次作文本上老师的批语,心想:我的写作水平为什么这么差呢?于是,我便查找自己写作水平差的原因。有一次,我到同学王晓巍家去玩,这时见王晓巍的作文本放在桌子上面。无意中,我打开王晓巍的作文本,见里面的作文分数几乎都是八九十分。“她的作文为什么得这么高的分数呢?”我自言自语道。于是便看了作文下面老师的批语:“你很注意观察积累,你这篇文章之所以写的.好,原因是你运用了大量的优美的词句,再加上平时的观察,就构成了一篇很好的文章。这时我才恍然大悟,知道了自己为什么写作文水平差的原因。我高声大喊:“我知道了,我知道了。”这时王晓巍就问:“你知道了什么?”我高兴地回答:“我知道了我写作文水平差的原因了。”说着便蹦蹦跳跳地跑回家去。
从那以后,我便非常重视语言的积累。不管是老师让我们抄的文章也好,或是在阅读课外读物上,我都认认真真对待。并且把那些好词、好句用笔把它记在笔记本中,我把它分类整理,日积月累,积累的词句就很多。在写文章时,灵活运用平时积累起来的这些优美词句。咱农村不是有句俗语叫“掏出干粮就是馍。”只要头脑中汇聚了大量的语言精华,在写文章时就能用上。俗话说“天下文章一大抄”。只要灵活运用好的词汇,再加上真实的素材,就是一篇很好的文章。
后来的学习中,我尝到了积累的甜头。在一次写景的作文中我运用了大量的好词句,还运用了很多修辞手法的语句,拟人句和比喻句不计其数。并且文章层次清楚,让人看了一目了然。作文本发下来,几乎满篇都是红红的波浪号,再看看作文下面的批语“这次写景的文章,你写的很成功。用了很多优美词句在文章中起到画龙点睛的作用。再加上你平时的观察和想象,就构成了一篇很好的文章,仿佛让读者读后就情不自禁产生了一种身临其境的感觉。”
渐渐地,我积累的范围扩大了,我也学会了很多写作方法,比如说:点明中心,首尾照应、按一定顺序写等写作方法,我的写作水平大大提高。
同学们,积累语言,一要动脑,二要动手。随时把精彩的语句记下来,滴水石穿,积少成多,只要坚持多读多看,多想多记,就能不断吸收语言精华,扩大语言积累,自己的语文水平自然也能提高。
同学们,你想写好作文吗?来,让我们一起行动起来吧!
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