文明单位创建汇报材料

2021-08-10 材料

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　　文明单位创建汇报材料【篇一】

　　街道办事处位处信州区东部，东至北门街道郭门村，南至滨江东路，西至步行街，北至三清大道。辖区总面积6、9平方公里，总户数21895户，常住人口7、1649万人，下设社区居委会17个，党支部22个。辖区行政事业单位186家。辖区内环境整洁优美，社区治安秩序良好，科教文卫稳步发展，经济建设获得长足进步。经济指标持续增长，在XX年国地税从不足100万元到现在615万元，每年以一百多万的速度递增。在XX年实现财税总收入404万元，XX年完成财税总收入615万元，占年计划的120、6%，超全年财税奋斗目标超出115%，比去年同期增长46、4%，其中国税收入185万元，同比增长23、3%，地税收入430万元，同比增长59、3%。

　　XX年，街道以提高辖区整体文明程度为目标，以强化居民文明素质为根本，以群众性精神文明创建活动为载体，积极探索新时期促进三个文明建设协调发展的新路子，在精神文明创建工作中喜结硕果，辖区处处盛开文明之花。截止目前，街道先后被评为全国体育先进社区、全省亿万农民健身活动先进乡镇、全省体育局先进受测单位、市安全单位、市综治先进单位、区宣传思想先进单位、区综治先进单位、区护税协税先进单位、区总工会先进集体等荣誉称号。累计创评文明社区5个，文明楼院108栋，五好文明家庭12976户。

　　一、组织制度与思想建设有机渗透

　　1、完善的组织机构是创建工作的前提。街道牢固树立了文明创建“一盘棋”的整体意识，组成由街道党政一把手、分管领导、相关教育、综治、卫生、计生、民政等科室主要领导共同参与的精神文明领导小组，建立起了一个分工明确，责任到人，相互配合的创建工作体系，并且一以贯之，持之以恒;近几年来，尽管领导班子成员多次调整、充实，但组织机构不断档，领导小组成员不缺位，保持了创建工作的连续性，使创建活动有章、有序地全面推进。

　　2、健全的规章制度是创建工作的保障。街道把文明建设的成效作为衡量各项工作质量的关键标准，坚持以制度建设推进创建工作的正常化、规范化，制定了《督促检查工作制度》、《机关工作目标管理考核方案》等一系列规章制度，明确工作制度和岗位职责，对创建工作任务逐项细化分解，项项都落实到具体部门，责任到人。并且每年都根据变化的形势和情况，对各项制度进行修订和完善，严格按照制度进行管理，教管并行，奖罚并举，从制度规范、制度管理的层面，把文明建设的内容实实在在地贯穿到机关的各项工作之中，

　　3、夯实的思想教育是创建工作的基础。街道以学习十六大精神和“三个代表”重要思想为主题，把宣传全面建设小康社会同区委、区政府“科学发展、和谐创业”目标相结合，深化理论教育，提高思想素质，为建设文明和谐社会奠定思想理论基础的学习活动，持续而深入。两年来，采用橱窗宣传、举办报告会、专家讲座等形式，组织学习了《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等规章制度，使干部进一步增强了文明意识，服务意识、责任意识和廉政意识。充分利用新闻媒体，大造舆论声势，在《人民日报》上稿2篇，在《江西日报》上稿3篇，在《上饶日报》上稿88篇，在《新信州》上稿70篇，上饶电视台22次对我街道工作进行了专题报导。与此同时我们还充分发挥党、团、工、妇的作用，形成了领导是表率，党员是旗帜，团员是示范，人人是形象的浓厚创建氛围，激发了干部的工作热情和争创一流的积极性。

　　二、道德建设与实践创新亮点纷呈

　　一是知礼崇德、构筑公民道德教育体系。街道把加强公民思想道德建设贯穿于精神文明建设的始终，在街道及社区居委会显要位置悬挂了二十字公民基本道德规范永久性标语，将20字基本规范、60字职业道德、社会公德和家庭美德制作成宣传牌，张挂上墙，并且利用市民学校、社区党校、家长学校、文化广场等载体，采取课堂授课、专题讲座、座谈、观看电教片、知识竞赛等灵活多样的形式努力营造浓厚的学习氛围，形成了以楼院为点、沿街干道为线、辖区整体为面的全新教育工作格局，教学内容既有国家方针政策，也有日常医疗健康知识;既有科普知识的应用，也有法律法规的解答;既有社交礼仪规范培训，也有社会主义荣辱观教育;而把社会公德、职业道德、家庭美德和文明礼仪融入到居民的日常生活中，进一步增强了居民群众的学习意识、法律意识、成才意识和自立意识，潜移默化地提高了广大市民的道德修养，崇尚科学、文明、健康的生活方式蔚然成风。同时，街道突出未成年人思想道德教育。“雏鹰竞翔搏天地，细剪幼枝向苍穹”，未成年人思想道德建设是精神文明建设的重中之重。街道不断探索创新未成年人思想道德教育新模式，积极落实“家长学校”计划、“牵手行动”计划，“阳光助学”计划，实施净化工程，营造有利于未成年人成长的社会环境。从暑期少年影院到儿童才艺比赛，再到“节约型社区”签名活动以及“大手牵小手”中小学生社会实践等一系列特色主题教育实践活动，让青少年在轻松愉快的环境中陶冶情操健康成长。

　　二是寓教于行，培育公民文明道德风尚。街道以创评文明家庭、文明楼院为契机大力推进社区卫生、绿化、治安、家风的联建联评，开展互敬、互爱、互学、互助、互相尊重、互相谦让、互相理解、互相支持的“八互”活动和“爱心牵手、爱心承诺、爱心服务、爱心奉献”的“四爱”活动，弘扬“人人为我，我为人人”的社区互助风尚，营造家庭和睦、邻里团结、尊老爱幼的良好氛围。同时在开展群众性精神文明创建活动中不断扩大志愿者的队伍，组建了义务治安巡防队、党员志愿者服务队、时政宣讲队、巾帼建功服务队等8支队伍，现在册志愿者5800人，他们活跃在社区各个角落，成为社区的一支编外干部，有的奉献技术专长，有的提供劳务帮助，更多的是扎根社区，护绿保洁、帮困助弱、治安巡逻、法律援助、医疗咨询、义务家教、文化娱乐、精神疏导等，倡导出社会主义市场经济条件下新型的人际关爱。

　　三、构建和谐与共筑人文交相辉映

　　一是文明的服务理念。近年来，街道加强硬件投入，改善办公环境和服务设施，实现办公设施现代化和办公环境美观化。同时多渠道筹措资金，用于社区的硬件建设，使社区的办公条件、服务条件都得到改善。现在，大部份社区都有了党建活动室、社区便民活动室、劳动保障服务站、法律服务站，硬件设施进一步改善，提高了服务居民的能力，为居民营造办事便利，生活舒适的家园，使街道文明创建有了坚实的群众基础。同时以人为本，深入开展计划生育“三入户”服务工作，免费为育龄群众咨询答疑办证。服务活动中，我们共发放计生宣传品XX余份，发放避孕药具4000余人份，随访1000多人次，办理证明100余人份，通过宣传，使育龄群众受到了教育，得到了一致好评。

　　二是文明的人居环境。街道建立健全环境卫生管理制度，落实长效能管理措施，强化考评督查，抓好清洁保洁工作。同时按照全市“五城”同创的要求和部署，积极开展环境整治“梳理行动”，先后开展“清理垃圾、清除违章、美化环境”专项整治活动5次，组织街道机关干部、社区干部、社区志愿者345人次，清扫楼院、粉刷楼道、清除乱张贴广告，清理卫生死角37处，垃圾49车。维护环境美观，使“脏乱差”现象逐渐淡出人们的视野。环境质量的提高，生活条件的改善，给百姓们带来了实惠，令居民群众感到了舒适感、温馨感，形成共建文明家园的合力。一个和谐稳定的社会环境，是文明城市的重要标志，更是一项造福市民的“民心工程”。街道以基层治安防范网络化建设为主线，动员各方面力量，实施“治安巡防、纠纷调解、便民服务”三位一体，“警、社、居、巡”四轮齐驱，扎实推进街道治安稳定工作，极大地增强了城区居民的安全感。金龙岗社区在全省首创“电子围墙”监控进社区，加快了依法建街道的步伐，一个让辖区居民安心、放心、舒心的生活环境渐呈。

　　三是文明的人文氛围。“仓廪实而知礼节，衣食足而思文化”，为此街道以“人人参与文化、人人享受文化”为理念，着力加强文化阵地和队伍建设，形成一年四季有活动阵地、有活动内容、有活动效果的工作机制，从而使社区文化活动高潮迭起。在这里，小而精、多而全的各类文体设施遍布社区，基本上实现了“文艺表演有舞台，社区活动有广场，居民休闲有场地”，社区的图书阅览室、健身活动室、文化小广场，给市民们文化娱乐生活带来了新的营养，也进一步改变着人们的观念和生活。街道举办的全民健身活动，以体育健身节为平台，将群众健身活动重心下移，带动了群众性活动的蓬勃开展，在各社区开展的趣味运动会、棋牌比赛、篮球联谊赛群情踊跃……，近年来，开展大小活动近百次。同时街道精心培育文艺队伍，以文艺活动为龙头，抓辐射、促发展，辖区内各类群众性文艺队伍如雨后春笋般发展起来，“夕阳红”中老年艺术团、民族舞蹈队、太极拳队、革命歌曲演唱队、戏曲队等12支文艺队伍，春有歌、夏有舞、秋有乐、冬有戏……，丰富多彩的群众性文化活动，不仅营造了浓厚的社区文化氛围，而且成为社区居民展现自我的舞台和融洽感情的纽带，近两年，街道先后举办了“东方之春”广场大型文艺晚会、“党在我心中”广场大型文艺联欢会、“美好家园”社区文艺联欢晚会，各社区还先后举办了“小手牵大手、共建文明社区”、“消防进社区”等文艺联欢会，还经常性参与市、区举办的各项大型文化活动，并多次荣获大奖，为广大市民奉献了一道道丰盛的文化大餐，用文化创造环境，用文化增强底蕴，良好的人文已成为街道文明创建的灵魂和核心。

　　文明创建无止境，大风破浪正当时。目前，街道在“科学发展、和谐创业”目标指引下，一批文明创建先进社区还在不断涌现，一系列文明创建新生事物也在孕育而生，街道全体干部还将继续开拓进取，扎实工作，以开放提升活力，以进取提升素质，以文明提升形象，为构建繁荣、和谐、进步的社会不懈奋斗。

　　文明单位创建汇报材料【篇二】

　　近年来，我校在上级党委的领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，坚持党的基本路线和各项方针政策，认真贯彻党的十六大和省、市委思想政治工作会议精神，以“三个代表”重要思想为指导，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，在深化教育改革，全面推进素质教育的同时，深入持久地开展了文明单位建设活动，学校面貌进一步改善，教职员工参与热情空前高涨，文明建设工作呈现出崭新的局面，全面推动了学校各项工作的健康发展。学校也先后荣获“蚌埠市教育科研先进集体”、“蚌埠市青少年科技活动先进集体”、 “安徽省体育传统项目学校”、“安徽省中学思想政治课教改实验基地”、“安徽省绿色学校”、“安徽省家教名校”、“安徽省‘五.四’红旗团委”、“蚌埠市平安校园”、“蚌埠市德育示范校” “蚌埠市双拥模范单位” 、“蚌埠市文明行业先进单位”等荣誉称号。现将我校创建文明单位工作情况汇报如下：

　　一、领导班子创建文明单位活动意识强、决心大、充满活力、团结务实、奋发向上。

　　1、加强学习，努力提高领导班子的思想理论水平。

　　强化理论学习是我校领导班子加强思想建设，形成团结务实、奋发向上班子的根本措施。我们坚持抓好领导班子的学习，学习邓小平同志建设中国特色社会主义理论，学习关于教育问题的谈话，学习“三个代表”重要思想，以及党的十六大精神。通过学习，使领导班子成员在两个方面形成共识：首先，只有认真学习，不断掌握先进的教育理念，才能站高一步，看远一步，想深一步，才能率领广大教师投身教育改革的实践，才能保持学习、工作的先进性;其次，作为一所市级示范中学，要在全市乃至全省教育界创出品牌，建成名校，只有坚持把创建文明与深化教育改革和发展有机结合，推进学校整体工作发展，才能实现学校新的跨跃。

　　2、加强组织领导，制定奋斗目标，把创建文明工作纳入规范有序的运行轨道。

　　在学习取得共识的基础上，学校提出了“行动起来，为创建文明学校而努力”的创建口号。为了加强对创建工作的领导，学校重新调整、充实了由党政工团和有关职能部门参加的创建文明单位领导班子，明确职责，加强协调，形成合力，全校上下形成了精神文明建设与深化教育改革协调发展的机制。

　　二、营造奋发进取的氛围，抓好队伍建设，凸现教职工在精神文明建设中的主力军作用。

　　1、抓好党员的学习，使全体党员明确党员在学校实践“三个代表”zysx 中担负着重要责任，为精神文明建设提供保证。

　　加强党员的思想建设、组织建设和作风建设，除了要求方法上的创新，体现"有思路就有出路，有活动就有活力"的创意外，更重要的还在于工作上的务实。学校坚持在党员队伍中开展主题教育活动，精心设计教育主题，强调针对性，突出有效性。XX年暑假，按市教育局的统一安排，开展了为期三个月的保持共产党员先进性的教育活动，通过重温入党誓词，写心得，听讲座等多种形式，进一步强化了党员　　　　　　的责任意识和党性教育。加强党建工作，积极在青年教职工中发展党员，把政治素质高、业务能力强的同志吸收到党的周围，树立典型，争创先进。通过学习，全体党员认识到，新时期的中国共产党对党员的个体素质要求更高了，不仅要有全心全意为人民服务的思想，还要有先进的实践能力。从教师这一职业要求来看，既要有先进的教育理论，掌握先进的教学手段，还要有先进的教学实践。这就对每个党员提出了不断学习、不断提高、不断完善的新要求。当前课堂教学是学校的中心任务，每个党员就应该在这一任务中发挥一个党员一面旗的先锋模范作用。

　　2、以师德建设为抓手，增强教职工教书育人、服务育人、管理育人的事业心，以身立教的使命感，尊重学生、爱护学生的责任感，形成文明的风尚。

　　学校创建文明单位工作的落脚点就是要增强教师热爱教育事业、热爱学生的情感。学校重视抓好教职工的学习，组织学习《人民日报》评论员文章、学习《关于教育问题的谈话》、学习全国、全省教育工作会议精神、学习《公民道德建设实施纲要》，学校还就进一步加强师德建设、提高德育工作的实效性等方面提出了认真贯彻的实施意见，制定了《蚌埠五中教师职业道德实施细则》。同时又结合教育理论的学习，请市有关教育专家及安师大、华师大教授来校作辅导报告，观看报告录像等。通过学习，不断提高了广大教职工的思想层次和工作标准，进一步明确了21世纪教育发展对当代教师的要求和社会责任。教师是学校教学工作的主体，我校每年确定一个主题，从"尊师重教"到"敬业爱生，教书育人"，使师德建设的内涵不断充实、不断拓展。

　　3、抓好创建文明处、室、组工作，夯实两个文明建设的基础。

　　在认真抓好党员、教职工学习的同时，学校注重以创建文明处、室、组为抓手，使创建活动与教职工岗位工作相结合，从而使创建活动落到实处。抓好一支队伍，建立各部门负责人、年级组长、工会组长、教工团支部书记为核心的处、室、组创建文明领导小组。每周召开一次例会，明确职责，形成合力;建立创建文明组室制度和目标责任，做到创文明组室人人有事做、事事有人管;建立创文明组室的学习规范要求，做到每周学习内容有准备，发言有中心，学习有记录;建立创建文明组室的办公室规范管理制度。营造一个舒适、洁净、整齐的工作环境，让人每天有一份好心情走上岗位;建立创文明组室教师互帮互助制度，做到组里教师有公开教学大家互相帮助，教师有困难大家互相关心，教师身体不适有人问候，家里有困难大家互相帮忙。XX年，我校初三年级组获“市级青年文明号”称号，初二、高一年级组获“教育系统青年文明号”称号。

　　文明单位创建汇报材料【篇三】

　　各位领导：

　　首先对张部长及各位一行莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎!

　　一年来，在市县文明委指导下，学校领导班子带领全校教职员工，按照市级文明单位的标准和要求，以加强师生的思想建设为重点，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，全面促进了学校的各项文明建设，取得了显著成效。现将我校创建市级文明单位工作开展情况汇报如下：

　　一、基本情况

　　莒县四中1995年建校，1996年开始招生。学校占地128.26亩，建筑面积50514平方米。现有66个教学班，3600余名在校学生，319名教职工。

　　学校先后被市教育局、市文明办、市教育工会授予“文明示范学校”、“市师德建设先进单位”称号，被市委宣传部、文明办、总工会授予“十佳职业道德先进集体”称号，被日照市委、市政府授予“市文明单位”称号，并在20xx年顺利通过市级文明单位复查。

　　二、学校重视

　　学校牢固树立教书育人的宗旨，高度重视精神文明建设工作，把创建文明单位的活动作为重要任务之一。学校成立创建文明单位领导小组，我任组长，张校长任副组长，相关处室主任为成员。在创建过程中，加强组织领导，加大资金投入，确保创建工作中人、财、物的落实。年初制订了创建市级文明单位工作计划，明确了创建工作的具体措施，坚持把创建工作作为提高学校办学层次的一项重要工作来抓，明确责任，分工明确，层层落实，确保文明单位的创建工作扎实有效。

　　三、采取措施

　　(一)宣传发动，全员参与

　　为把创建工作落到实处，充分利用有线广播、宣传栏橱窗、电子显示屏、校报校刊、学校官方博客等媒介，大造舆论声势，进行宣传发动。在学校网站上开设“文明创建”栏目，创建了文明小博客，登载讲文明树新风公益广告，还成立了网络文明传播领导小组，开展网络文明传播，提高全校师生文明创建的意识，增强创建的积极性和责任意识，整个校园呈现出人人讲文明、人人讲创建的良好氛围。

　　(二)加强师生的诚信教育

　　将诚信教育纳入德育工作计划，由政教处、团委开展丰富多彩的诚信教育活动。同时将诚信教育渗透到学科教学当中，要求任课教师结合教学内容，将诚信教育有机渗透到教育教学活动之中，培养学生诚实守信的品质。发挥教师的示范作用。在平时的教学中注意引导诚信理念，发挥教师的榜样示范作用。要求教师不断加强诚信修养，在工作中做到守时守信，以身立教，为人师表，潜移默化地引导学生的诚信行为。设立学生的诚信考场。在市县教研室组织的期末统考中，每个年级都设立诚信考场，由学生自愿报名参加。考场内没有监考教师，完全凭学生自觉遵守考场纪律。通过诚信考试树立良好的考风、考纪，进一步深化了诚信观念，增强了学生的诚信意识。建立学生的诚信档案。依托学生的发展报告，建立学生发展性诚信档案。班主任平时注意收集学生的基本情况、诚信品行、学业发展情况和个性特质发展等资料，在学期末对学生的诚信情况作出评价，突出对学生诚信品质的培养。

　　(三)民主管理，廉洁从教

　　1.加强党组织建设，发挥党组织的战斗堡垒和政治核心作用。在学校党总支的领导下，四个支部建立了党员学习制度，积极开展党风廉政建设、争创先进党支部、争当优秀共产党员的活动，把党支部的各项教育活动与创建文明单位活动紧密结合起来，增强了党组织的感召力和集体的凝聚力。

　　2.推行民主管理和校务公开工作。学校建立了校务、党务公开制度，利用教代会、校务公开栏、校报、学校网站等阵地，对职称评聘、评优树先、人事安排、费用收缴等师生关心的热点及时公开，接受教职工的监督，增强管理透明度。另外，学校广开言路，设立校长信箱，公布电子信箱，广泛征求师生的建议和意见，经常组织师生座谈会和问卷调查，广泛听取师生的意见。

　　3.加强师德师风建设。一是按照县文明委的要求，认真开展道德讲堂活动。二是认真落实学校的各项规章制度，引导广大教职工加强师德修养，立足本职岗位，争创一流业绩，营造了团结和谐、干事创业的良好氛围。三是加强干部作风建设。坚持工作日中午禁酒制度和公共场所禁烟制度。四是规范教师从教行为，强化教职工的纪律意识和责任意识，严格教辅资料征订管理，严厉查处教育乱收费和有偿家教等行为。五是加强校园内各种矛盾纠纷的排查、调处工作，维护校园稳定。深入推进廉洁教育和廉政文化进校园，营造风清气正的校园环境。

　　(四)多措并举，合力推进

　　1.以重大节日和纪念日为契机，开展了团员青年志愿者服务、十八岁成人宣誓、法制教育报告会、庆五四文艺演出、高一新生军训、国旗下的讲话、学生集体宣誓、秋季运动会等丰富多彩的校园文化活动，使之成为爱国主义教育、法制安全教育以及守纪养成教育等一系列德育活动的重要途径。

　　2.学校着手进行校园文化建设，以打造“书香校园、人文校园”为指导思想，借助宣传标语，营造和谐的育人环境，净化、美化校园文化环境，以文化特色强校，构建平安、人文、和谐的校园文化体系，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境。

　　3.抓好饮食卫生工作，确保饮食卫生安全。伙房、超市坚持购物索证和定点采买的制度，杜绝三无产品的进入，加强饮食卫生的管理力度，对过期、腐坏、霉变的蔬菜食品及时销毁，使卫生防疫工作达到上级要求的标准，搞好炊事人员的培训工作，努力提高饭菜质量，稳定饮食经营秩序，严格执行炊管方面的各项规章制度。定期召开炊事工作会、学生座谈会及时反馈信息，发现问题及时解决。

　　4.以预防为主，做好学校安全稳定工作。坚持管理人员24小时带班值日制度，在做好人防、物防的基础上，加强对门卫、楼管人员的管理力度，维护良好的校门出入秩序和就寝秩序。加强校园周边环境综合治理，加大督查整改力度，确保师生安全。认真做好环境综合整治工作，净化了周边环境，营造了健康向上的氛围，为创建文明莒城做出了应有的贡献。

　　5.计划生育常抓不懈，晚婚晚育人人落实。依据计划生育有关规定，结合我校实际，认真制定《莒县四中计划生育管理办法》，将计划生育作为师德考核和各处室组考核的重要指标之一，对每位教职员工进行考核。确定专人负责，建立月报、季报、年报制度。

　　6.配合文明单位的创建工作，学校先后投入几十万元的资金更换了宣传栏，装修了道德讲堂，添置了音响灯光等设备。

　　四、取得成果

　　通过创建市级文明单位活动，促进了全校师生整体素质的提高，使学校校风、学风和师生的精神面貌焕然一新，各项工作得到顺利开展，并取得了较好的成绩。

　　在今年的高考中，一本录取12人，二本以上录取400余人，其中普文普理135人(当时这级学生的中考成绩全县前1000名中仅有12人)。在全国奥林匹克学科竞赛中有15名同学分别获全国三等奖和省一、二等奖;各年级在市县统考中与入学成绩相比，也有较大的进步。另外，在各级各类体育比赛中取得了较好的成绩。在全县中学生运动会上我校代表队取得阳光体育团体总分高中组第一名和田径运动会团体总分第三名的好成绩。在全市中学生田径联赛中我校取得田径团体总分第五名、阳光体育团体第四名的好成绩。在全县教育系统“庆五一”第四届教职工排球比赛中，我校再度蝉联男女冠军。在县直教育系统“五四”羽毛球比赛中我校获得男子团体冠军、女子团体亚军的好成绩。

　　今年，学校先后被授予“日照市依法治校示范学校”、“日照市三星级平安和谐校园”、“日照市五四红旗团委”、“日照市高中教学工作先进单位”和“平安莒县建设先进单位”等荣誉称号。

　　在今后的工作中，我们将保持和发扬文明创建的成果，不断把文明单位创建工作推向深入，促进各项工作的全面发展。

　　以上汇报，如有不当，请各位领导批评指正。

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