在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的毕业作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
毕业作文 篇1
倒计时上的数字一天一天地越变越少，我们的心也跟着越沉越深。也不知道这些天都干了些什么，时间就这样子比白驹奔得还快。老师说："如果再不中考，我就要神经了。"呵呵，好好笑，他就要神经了，那我们怎么办呢？我们岂不是就完全崩溃了吗？都不知道模拟了多少次中考了……
哎，我们虽说是城区学校，却也是这么紧，高考那会还专门花高价租了房子呢，也不想想我们的心情……
不过，现在倒也是什么都完了，都完了啊，本来是想开个什么会的，可是人却怎么都凑不齐了，难道一盘散沙就是我们的最后结局吗？连一张毕业照都没有留下呢。真是的，幼儿园和小学我们都还有照过啊！现在想想，这个学校不照也是应该的——他们在乎的也就是我们的成绩了吧，真的就只是在乎成绩而已啊。只有我们的成绩才会与他们的利益紧密相关的，生活在那样的校园中，除了无奈我还有什么感受呢……
好在，两天半的中考就那样被我晃了过去，一切就这样结束了，我曾经梦寐以求的初中生活就这样被淡淡地画上了句号，句号……
在qq上看到了好多好多的同学，毕业了，这就是我们的归宿啊！原来这就是我们毕业后的归宿……大家都散了，散得好远好远，散得连一条路上的人都不是了——很悲惨的结局吧，很无奈的结局吧。
呵呵，我在苦笑。就这样毕业了，连一张毕业照都没有留下……
尽管我们之间，一直都没什么惊天动地的事发生，但是跟你们在一起我就会有一种荡漾的心情；我们在相互感动着，因为我们一同走过了那如梦的花季，一同数过天空中的星星，一起对流星许过稚嫩而美丽的愿望。
就这样毕业了，我会常常想起一同走过的日子，会常常回忆我们纯真的笑靥！
毕业作文 篇2
幼儿园大班的小朋友会带走他们那份无邪的快乐离开他们的玩伴。
小学六年级的学生会带着他们的纯真离开自己呆了六年的母校，离开他们要好的同学。
初三的同学们会带着青春的懵懂和他们的朋友老师挥手道别，并约定几年后在那哪见面什么的。
高三的同学带着梦想和那些知己拥抱，一起走向考场，为自己的未来努力和拼搏。
大四的学生们带着对未来的期待和绘制自己人生的蓝图，离开校园和同窗好友一起踏入社会。
我不想将所有的一切淡忘，去又不能带走太多，这段时间我总是会想起在学校的点点滴滴，承载着辛酸的记忆让我不禁拿起电话，熟悉的号码。再多的不舍，再多的离别，明天的我们还是要背起行囊回到那一片我们曾经长大的故土去开创属于我们的事业。各奔东西，不知何时才能相集，我只记得那晚你喝的烂醉，天真的我们总认为社会中的友情是经不起时间与困难的考验的，所以在离别的最后一刻我们学会了珍惜，今晚我只记得周围的花开的是如此的忧伤！
毕业季，呐喊，救赎，寂寞，无聊，空虚，无助，迷茫我替你们祈祷。祈祷这风雨飘摇的人生，感性的唤你句：孩子别哭，我们是龙的传人！我以我现在还尚存的勇气告诉你，学长学姐，你们的路会很精彩。哎，前几天还逃避这种情愫，不知，怎敌它来自四面八方。看来我算是一个情奴。
不知不觉来到教室，用情刻下这个瞬间。情，下手总不知轻重，让多少人空留寂寞。
毕业作文 篇3
眼看又要过了四月、五月，迎来六月，不知道我们终将在哪里徘徊，只是那一天，眼看就要来临。
穿过旧日的校园，只见紫萝曼曼。朗朗的的读书越过耳畔，却亦似那么遥远。我原以为自己还在读书的时光，中学时代仍离我并不遥远。然而，大学的时光即将结束，等待我的只有一段彷徨。
你在哪里？我在哪里？未来又在哪里？
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。
我不知道食指在写下这句话时，是怎样的感受。然而我确信，他一定曾经同同我们这一般迷茫彷徨。可是他却告诉我们，请相信未来。他感受着他所写下的诗句，他感受着，他曾经那般深刻的体会。哪怕过了好多年，他还是记得他所写下的一切。因为他，将文学融入了他的生命。而我，自认为的爱好，却一步步放弃，一步步退缩。不敢成疯成魔，不敢再次拾起，这或许只是喜欢，感兴趣，却不曾爱过吧。
很多人都在讨论，我们到底是选择可以为生、可以挣钱的工作，还是为了理想去向现实抗争。我们挣扎着的同时，在羡慕着那些已经成功了的人，却忘记了，他们曾经承受的艰难。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。然我等凡人，却好逸恶劳，在艰难面前徘徊不前，又怎么创建一番成就？
现如今，我们不需要画饼充饥，不需要就地而席，可是我们却忘却了艰苦奋斗的传统。越来越多的人放弃了理想，去选择安逸的生活。我们嘲笑着理想，我们接受着现实。其实这些不过只是我们不愿吃苦的借口。难道我们的父辈，他们当年比我们条件优越？难道我们的父辈，他们不是一点一滴的熬过来的？可是我们这一代，却有着太多的人享受安逸，包括我自己。
我还记得，高中毕业那年，我拿着二本大学的入学通知书，心中十分不甘，我说我一定要利用大学四年的时光让自己翻身。然而这四年安逸的生活过下来，我变得越来越懒惰。哪怕学会曲意逢迎，哪怕学会了面不改色，我也忘却了我所有的斗志。
快要毕业了，我就像一只断了线的风筝，不知会飘向何方。当年要四处闯荡的豪言壮语早已被尘埃掩埋。漂泊的心在准备漂泊的路上就已经停息，千言万语只会成了一句：回家。
又是一年毕业季，你准备好了吗？
毕业作文 篇4
六月的天空，张扬而富有理想，它包含着我们的梦想，我们的青春；
六月的天空，像极了欲哭的孩子，透明的是眼泪，阴霾是脸庞......
——题记
光阴似箭，日月如梭。不知不觉，我们一同度过了六个春夏秋冬，身旁的这棵柳树，又增添了六个新的年轮。在这漫长的六年里，蓦然回首，笑看几张熟悉的课桌，回温那些斑驳的身影，细听熟悉的笑声，一转眼，我们都长大了，我却发现，我们曾经的快乐，曾经的笑声，似乎都消失了......
窗外的麻雀落在窗边，叽叽喳喳的叫着，而我们，也没有像曾经一样那么好奇地围到一起，却像一片落叶在水中荡起的涟漪后散去后的那种平静，不惊不喜。这，似乎就是长大的痕迹吧......
走进熟悉的校园，踏着熟悉的路，坐在熟悉的座位上，和熟悉的人相处，这一切的一切，都是那么熟悉，可不知为何，我却感到格外陌生，当时的我们多么的快乐，现在呢，每个人被负担压的喘不过气来，没有了欢歌笑语，没有了青春的活力，只有一道又一道的习题，僵硬的脸庞，曾经的快乐，去了哪儿？
还记得那时，我们一个个都盼望着长大，盼望着毕业，可现在呢？慢慢的，我们每个人都把这种盼望，变成了珍惜......是谁说过“相见时难别亦难”原以为见面的时候这么的简单，离别又何尝不是呢，而现在，我才明白，老师说的六年很短，真的一点不假......
我忘不了严肃的课堂；忘不了课间的.欢笑；忘不了可爱的同学；忘不了敬爱的老师......回忆，如同突如其来的潮水，一涌而入，涌入我的脑海，涌入我的心田，一幕幕浮现在我的脑海，仿佛回到了从前。我明白，时间无法倒流，我们的童年，无法重来......
“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊，相思相见知何月，此时此夜难为情。”岁月，如同流水，慢慢的冲刷着我们的过往，使它们变得无棱无角，我们，也渐渐淡忘了以前的快乐日子。我不知道离别的滋味是这样凄凉，我不知道说声再见要多么坚强。
人生就是开往坟墓的列车，路途中有很多站，很难有从始至终陪着你走完的人，当那个陪你的人要下车时，即使不舍，也应该心存感激，然后挥手告别。这六年的时光我过得很快乐，即使有千千万万个不舍，我也只将它化为一句话：“珍重，再见......”因为我相信：短暂的告别是为了下一次更好的相遇。
毕业作文 篇5
老师教我们自己试试看制作毕业歌。诶。我居然被分到了做谱。我……
算了，一下课，我就埋头苦干了起来，solsol然后，呃。dodo，然后……一大群团员都看着我，一些不认识五线谱的人，就说了：“毕波，你在画什么豆芽菜呢？”“这个蝌蚪是毛线啊？”“小毕，哥不认识五线谱，叫老师帮我翻译成简谱行不？”
一大堆人吵吵闹闹，我脑中的旋律都被打断了。做了个开头。弹钢琴的就叫我哼个旋律。旋律大概是这个样子的：嘚嘚鳓的嘚了的了的嘚啦嘚咪……我怎么会好意思哼呢。我那付破嗓子。哼出来不丢死人？
唉，只好继续想。那团长又威胁我，叫我快点写！真郁闷。
还没编完。
毕业作文 篇6
一起经历风雨，一起见到彩虹，一起欢笑，一起悲伤。校园里还残留着我们的气息，但不久的不久，我们将会离去，将会随着自己的目标飞向各自的天堂。
虽然有些留恋，但又不得不离开！因为我们在不同的“世界”将会找到不同的同学，朋友！放飞你的翅膀，追逐自己的幸福，但不要忘记了这些曾经和你共患难的朋友！
回想起这些六年来的同学，个个的面孔都在脑海里荡漾，每一个画面也像录象带一样在心里回放，好似这是一个永远也难以抹掉的回忆！是的，这不能忘，也难以忘，因为这毕竟是和自己一起度过童年的朋友啊！没有了他们，也许童年会变得无趣，不那么有声有色，多姿多彩！
听，校园里还有我们的笑声，它流进了每个人的心里，使每个人都羡慕我们是那么快乐，使他们想起了自己的童年。看，在校园里的每个角落，都有我们打闹的身影，我们是多么和谐，多么愉快。
在运动场上，我们每个人都“奋勇杀敌”，取得一个又一个的好成绩。我们团结，所以我们“胜利”，虽然没得第一，但我们却问心无愧。因为没得第一，我们哭了，心里为自己的不争气而后悔，我们没有怪谁，只是因为自己！但不久，我们又破涕为笑，因为我们想通了，胜利是属于我们的，是属于六（2）班这个大集体的！
虽然我们将要离开，但我相信，这六年将是一个记忆，会放在每一个人的心灵抽屉里，你可以随时打开，欣赏着，陶醉着！
我们走了，但我们每一个身影，每一声欢笑，将会永远留在这里，将会留在这曾经属于我们童年的地方！
毕业作文 篇7
转眼间，我六年级，以前的一幕幕仿佛就在昨天。现在，我是小学毕业生，马上就要离开母校。有太多太多舍不得，朝夕相处六年的同学；教诲我多年的老师……
我舍不得我的班主任。因为是她的声声教诲，才让我们这些花骨朵吐蕊怒放。她的话语亲切、恳切，就像暖暖的春风吹进我的心里，时时温暖我的心。每当我失落时，她的鼓励，使我振作起来。啊！老师，您就是一个细心的花匠，栽培着我们这些稚嫩的幼芽。老师，我会永远记住您！
我既舍不得老师，也舍不得同学。
我舍不得我的那些好朋友。我们的友谊是不能用任何事物来衡量的。即使我们分开，我也不会忘记她们。因为我们的回忆是吹不散的——永远不会发黄。朝夕相处的一幕幕在我的脑海里闪过，我真的舍不得，毕竟相处六年。啊！我要永远记住我的好朋友。
因为我是小学毕业生，所以我应该严格要求自己，不要天天无所事事。也不要辜负老师、父母的期望。要考个好中学，为母校增添光彩！
希望快快发表，多多指点
如果有不足，就提出来吧，我会虚心接受的。
毕业作文 篇8
夜已三更，窗外月朦胧，西风鸣络帷，不许愁人睡。只得深夜独倚阑杆，细数落花，深忆三年同学情缘。悄然间，泪早已滑落，划破那浩瀚的时间汪洋。
不知何处毕业骊歌响起，呜呜咽咽地落断人肠……
门前，那一棵树绿得发亮，绿得盎然。树丛中还有些许知了在不知疲惫地吼着，在这个漫漫的午夜，在这个开始燥热的六月。
六月，到了。是否仅仅意味着毕业？
那传来传去的毕业册不知已落下几个人的笔迹？不知会不会勾起惆怅客的忧愁？不知——会不会怀念那些年，我们一起度过的青葱岁月？
曾记否？三年之前，我们相逢在那葱茏的香樟树下，在绿树成荫的盛夏时节。年少时的眼波流转，是天真无邪的初见。
于是——驻足，停留，相知许……
校园内的那一片蓝天，见证了我们的团结与拼搏。曾记否，那年初三，我们坚持每天进行晨跑锻炼。在那一个呈椭圆的红色跑道上，我们相互鼓舞，相互扶持，毫不吝啬地挥洒年少的汗水与泪水——如此轻狂！也会在成员快要放弃的时候拍拍他的肩头，说：“加油，我们一起跑！”也会在成员大汗淋漓的时候递上一杯水，一张纸巾，对他竖起骄傲的大姆指说：“你真棒！”那整齐的方阵，那统一的服装，那此起彼伏的喘息声，都是我们成长的标记。
还有那个充满爱的班级，随处可见的励志便条，教室后门口的那堵照片墙，那记载着我们三年点滴的相片；那讲台上的绿色盆栽，像是披着绿衣的天使，安静地，固执地帮我们净化空气；还有窗台上的那条小鱼儿，是那么坚强，甚至陪伴着我们迎来中考。在这个地方，我们收获了太多太多，开学时班主任别出心裁的新年小红包，后墙上满壁的奖状是我们引以为傲的荣耀，这一切一切都为本有些枯燥的学习增添了许多不一样的乐趣，为我们的成长打上鲜明的记号。
如今，知了叫声有些聒躁，墙角的栀子花次第绽放，开得放肆，开得灿烂，在阳光下如此灼灼其华。
——六月，终究还是到来了。
毕业了，屋内的人儿们是否也要各奔东西了？是否还能与你奔跑在同一条跑道？是否还能给你递一瓶水，一张纸巾？是否还能与你看着同一块黑板，用同一枝粉笔固执地踮起脚尖，在并不是很干净的黑板上写下铭心的话语？是否还能用笔盖轻轻戳你的背，然后和你一起解那复杂的几何图形？
是否还能……
人生最终将荒芜地过渡口，在尘世中翻滚的人们，谁不是心带惆怅的红尘过客？
六月，不只是毕业，更是三年情缘的别离。更是我们经历许多人，许多事后成长的标记。
毕业作文 篇9
悠悠四十载，绵绵同学情。亲爱的老师同学们大家好。
今天是我们毕业四十年同学聚会，在这个特殊的日子里，大家从四面八方赶来，带来了同窗时的点点回忆，记起了同窗时的珍贵情谊，也看到了久违了的音容笑貌听到了久违了的笑语欢声。
四十年啊，虽然只是弹指一挥间，但这一指就把我们从风华正茂的青少年弹到了夕阳无限好的中老年。
虽然四十年的风霜雨雪消磨了我们的青春容颜，但是我们没有老，斑白的两鬓是上天赐与我们点缀的霜花，虽然四十年的沧桑岁月演变了我们的恰同学少年，但是我们没有老，刻着年轮的脸庞记录着我们曾经的芳华，就如今天大家都有的同感：我们还是当年的摸样。
我们感谢岁月，它见证了我们的真情，同学情是永恒的情，不论你身在何方你都会记得我们一起哭过笑过一起努力过，不论你身居何位你都你都不会忘记我们一起走过学过一起成长过。
我们也感谢潮流，它渲染了我们的同学经历，我们有缘一起走过那段不平凡的岁月，一起顺应潮流上山下乡，一起在广阔天地挥洒我们的青春，一起为我们的人生写下了重彩的一笔。
同学们：不论你是失败者还是成功者，也不论你是富有者还是贫困者，我们都拥有一个共同的名字：同学。
同学情是时光为我们煲的烫，时间越久味道越浓。让我们共同为我们的烫添火加料吧，远方的同学常回来看看，家里的同学常互相转转，时间如箭转眼就是百年啊，我们没有几个四十年可挥霍。
感谢老师千里迢迢而来，感谢组织者的辛勤运作，祝贺聚会的圆满成功，也祝大家身体健康，期待着再相聚，但可不敢说四十年后再聚哦。
谢谢！
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