在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的写感受的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
写感受的作文 篇1
为了配合“校安工程”施工,我们高安一小临时搬家了。
搬家之前,学校特意安排了家长会,听取了家长们对“校安工程”的意见和建议,还给我们看了许多临时校区的图片。
5月3日这一天,我们按时到临时校区上课了。看到站在校门口迎接我们的校长和老师们,我们仿佛回到了自己的学校一样亲切。
我走进校区,发现有许多不一样的地方。因为临时校区是职业中学的大哥哥、大姐姐的学校,操场上的篮球架很高,也没有跑道,而我们高安一小的操场是专为小学生设计的,篮球架较低,方便我们投球。地面很软,可以防止我们运动时受伤,地上的跑道有红色和绿色的划线,很好看。
看过操场后,我快步进了教室。教室比以前大了很多,同学们坐得宽敞了。老师为了让我们坐得更舒适,特意把我们原来用的小课桌椅搬过来。我想,这么多桌椅,老师们一定搬得很辛苦吧!
虽然,在临时校区里学习、生活,没有在自己的小学校里方便,但学校为了降低我们对临时校区的不适,调整了上课及放学时间,还加强了安全保卫。
谢谢老师们!我们会更加努力地学习文化知识,为我们高安一小增光!我也期盼着重新回到更美丽、更明亮的高安一小!
写感受的作文 篇2
写作业时,写着写着就趴在了书桌上,爸爸走了过来,轻轻的拍了拍我的肩膀,和蔼的说:“坐直啦,眼睛别离本子太近!”那一刻,我感受到了爱,爸爸的爱,是一句温暖的提醒。
课堂上,因为昨天晚睡而疲倦的我,现在已是昏昏欲睡,老师迈着轻快的步伐走了过来,看到我没精打采的样子,不禁皱了皱眉头,俯下身来,轻声说:“快起来,快起来,上课时间,要做到全神贯注。”那一刻,我感受到了爱,老师的爱,是一句善意的警告。
下课了,因考试时发挥失常的我垂头丧气的趴在围栏上,朋友蹦跳着跑来,趁我不注意时在耳边大声的叫了一声,吓了我一大跳,继而他又做了个鬼脸,蹦跳着跑开了,那边,传来几声欢笑。那一刻,我感受到了爱,朋友的爱,是想让我开心的鬼脸。
早上出门时,因为马上就要考试了,但没有认真复习的我,踏着沉重的脚步,低着头出了家门,身后,传来妈妈的声音:“超超,加油啊,小心路上车多!”那一刻,我感受到了爱,妈妈的爱,是一句关心的叮嘱。
爸爸的爱,老师的爱,朋友的爱,妈妈的爱,凝聚成了一句话,一个动作。所有的爱,原来是这么简单,这么浅显,却又是那么刻骨,那么感动。他们的爱,短暂而深远,浅显而深刻,平凡而伟大。在一个个寒冷刺骨的日子里,照耀着,温暖着,陪伴着,我受伤的心灵。我在被爱着,也在爱着。
写感受的作文 篇3
曾经,我以为人与人之间有温度的给予莫过于礼物了,礼物这般的温暖总是令人向往。一份礼物里所包裹着的惊喜或是感动,总令我深深的陶醉,常常认为握在手里的,是那一片片幸福拼图的一部分,拥有了越多,幸福似乎就能更加完整。
每当收到礼物时的兴奋,拆包装纸一?x那的刺激,欣赏礼物的快乐,这些,都令我欲罢不能。不过,我之所以对礼物那么爱不释手的主因还是它所包含的关心、祝福以及爱,这三个元素总是在我心中产生暖暖的幸福感。
随着年龄增长,我才真正体悟到,早在我呱呱坠地的那一刻起,就已拥有了一份无可取代的无价礼物──家庭。这份礼物是甜美的、是温馨的,更是幸福的,因为它包裹着与家人共同走过的无数回忆。
从小到大,我就在充满亲情的温暖氛围下长大。温柔贤慧的妈妈,和蔼亲切的爸爸还有天真可爱的弟弟,我们一家四个人共同打造出属于自己的小天地。在这漫长的日子里,我们总是有福同享,有难同当。就是因为互相扶持,所以我们才能够跨越一道又一道的难关。家人的关心,就像冬日里和煦的阳光;家人的提醒,就像黑暗中明亮的灯塔;家人的祝福,就像糖果一样,甜在口中,温暖在心头。这一份上帝所赋予的大礼,就彷佛天使的光环,围绕着每个家庭,那盏永不熄灭的灯,温暖了无数人的心灵,即使经过大风大浪,仍然是光彩夺目。
一则故事“卖火柴的小女孩”相信大家都不陌生,故事一文中的主角,每到欢乐佳节,家家户户都闭门庆祝,和家人愉快的相处时,她却只能独自在冷清的街道上,一个人孤苦无依的卖火柴。她是多渴望有家人的陪伴,和家人一起度过美好的时刻。但是,她却失去了家人,因此在风雪交加的夜晚,显得格外的寒冷。每次忆起这则故事,就像是再次告诉了我,人生无常,光阴一去不复返,所以要更加的珍惜与家人相处的每一分、每一秒。
家,对我而言,就犹如万物之于阳光。万物的生长依赖着阳光,人的成长也离不开家庭。因为阳光供给关爱,给人呵护,营造幸福,家亦是如此。纵使你拥有了全世界,但是你却失去了这份特别且珍贵的礼物,那人生又有什么意义呢?
在我的心目中,特别而有意义的一份礼物,既不需有昂贵的身价与华丽的外表,只需付出一颗真诚的心。我想,这份特别的礼物,是收藏着这些岁月中无限的情感和一幕幕剪辑的灿烂回忆。家是宽容,家是关爱,家是归宿,家是每个人心目中的阳光,而家,更是我心灵最甜蜜的珍贵礼物。
写感受的作文 篇4
今天,我有幸读了一篇催人泪下的文章:《十年未用嘴吃饭的少年》。这个近似天方夜谭的故事实际上是一段荡气回肠的亲情悲歌。
故事发生在辽宁省的一个贫困小乡村的家庭中。刚刚出生40余天的小文亮就被一只钮扣弹簧断送了食道;由于不能用嘴进食,一根接进胃里的塑料管成为了他的生命线长达十年之久;谁想而知一篇报道竟然改变了他的命运——人们常说,亲情的力量是伟大的,十年来小文亮的母亲为儿子做的“特殊”的饭菜,不知用菜刀剁坏了多少个菜板。父亲为儿子治病借了高额贷款,不知说了多少好话。父母看到痛苦的儿子,不知流了多少眼泪。为了给儿子小文亮治病,小文亮的父母不知付出了多少的艰辛。
父母的关爱虽然是小文使得到了安慰,但是却不能解决小文亮用嘴吃饭的问题,只有全社会的好心人同时伸出援助之手,奉献出大量的爱心捐款,才能让小文亮去十分权威的医院去治疗。终于这个困扰小文亮十年的病被治好,这时小文亮实现了他最大的梦想——就是用嘴来吃东西。我不禁联想到了20xx年“5.12”大地震时受灾的人们和解放军战士们做出了很大的牺牲,全中国甚至全世界的人们都在为灾区受灾的灾民们募捐,几千亿的物资源源不断地被送往灾区。然而在灾区的废墟上涌动着为人民们默默无闻工作但不求回报的四种颜色那就是:解放军同志们的草绿色,最纯洁的天使“医护人员”的纯白色,志愿者的海蓝色,还有,是在火灾现场上第一个赶到的人,“他们就是身穿橘红色制服的消防员叔叔们”。
大灾之中有大爱,全中国人民众志诚诚地抗震救灾,重建家园,取得了决定性的胜利。因为爱所以爱,因为爱所以传递爱,牵着众多关爱这些弱者的手。我也相信,这份关爱,在人们的心里已撒下种子,并会随着时间的推移生根、发芽、开花、结果。爱心救助是全社会的人奉献爱心,才能使想小文亮的这些弱者重新获得新生。
写感受的作文 篇5
水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有很多感受。
上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能够实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能够放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能够在三年的学习中取得成绩。
上初一了,既激动又期待还紧张。但是无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
写感受的作文 篇6
3月12日,是我们布心小学四、五年去春游的日子,说是去春游还不如说是去军训呢!
我们坐上车很快就到了目的.地——龙岗园山,下车后军官就马上让我们穿上军装,带上军帽,军装真好看;随后军官告诉我们:从现在开始你们不再是学生了,而是一个军人;于是我们为期3天的军训正式开始了。
第一天,我们学站军姿,一站就是一两个小时后,简直是浑身酸痛,有好几次都感觉自己坚持不住了,但是最后还是坚持了下来;其他同学也是一样站不住了,但是他们也和我一样坚持了下来;到了中午我们开始了野炊,吃了第一顿由自己做的饭菜,第一个感觉是终于有饭吃了,随后马上就觉得这饭没有在家里的好吃,反正这顿饭是什么味道都有,如青菜炒得太咸了等等;第一次感叹在家吃饭真好!到了下午时,我们开展了闪电报数游戏,闪电报数游戏是指以一个班为单位每人按顺序报数,比一比看哪一个班最先报完;这个游戏是为了锻炼我们的团队协调配合能力,虽然我们班成绩一般,但是我们大家玩得很开心,到现在1。2。3。4还在我耳边回响。这一天我们过的不太适应,特别是晚上都睡不着觉;因为是第一次站军姿,学到了站军姿给了我们炎黄子孙的不屈脊梁的身体,野炊让我们学会自立自理生活能力,闪电报数训练了我们的敏捷、协调和配合能力。
第二天,早上6:30分我们就起床了,吃早饭的时候没有想到都不能说话,真是严格;饭后我们又马上参加停止间军队训练,停止间军队训练是进行停止间的转右或转左、敬礼、蹲下等等,这个训练让我们转得头都快晕了,光是这个就训练了一个上午,但是我们也坚持了下来,真是不容易啊!到了下午我们又玩了一个游戏——吸管建塔,是10个人一组,大家分工合作,用30根或60根吸管建一个塔一样的建筑,我们这组发挥了充分的想象力。建了一个幸福之塔,这个是我们组自己给塔起的名字,完成后大家对塔的感觉非常好,但是我们还是输了,为什么呢?因为我们的幸福之塔高度不够;现在想一下如果我们当时能加上一根避雷针的话肯定就能拿第一,真是有点不甘心,如果有下次的话我相信我们一定能得第一名的。这一天让我体会非常深刻:停止间军队训练是要磨练我们的意志,吸管建塔是要让我们发挥大家的想象力、创造力和大家的协调配合。这一天过得有苦有乐,特别充实。
很快军训的3天过去了,在这短短的3天时间里,虽然很苦很累,但是也是一种难得的人生体验,仍我认识了自我,并战胜自我,让我学到了军人不但要培养人有吃苦耐劳的精神,而且还能磨练人的坚强意志,学会独立面对生活,初次学会做领袖。军训虽然让我们付出了辛酸痛苦,但是收获的确实欢声和笑语。真希望在不久的将来再军训一次。
写感受的作文 篇7
记者从广州越秀区朝天小学了解到,该校在中、高年级的写作教学里引入“自主合作创造”的教学模式;让学生充分利用生活里的素材,根据作文题目进行想象,画作文、说作文、讨论作文,在老师的引导下最后再写成作文,据了解,这种“快乐作文”让学生从以前的“怕作文”变成现在的追着老师讨论作文。
朝天小学具有多年教学经验的语文科组长黄老师向记者介绍说,以前的作文教学过于注重目标和技巧,命题单一,学生常常在写作文的时候觉得无话可说,没东西可写。有时候为应付老师,一些学生就从几本《优秀作文选》上东拼西凑,“移花接木”出一篇作文了事。每每布置作文,学生们都十分不情愿。学生如此,老师也怕指导作文,感到“怎么也撬不开学生的脑袋”。作文指导课电上得十分生硬、枯燥。
该校的语文老师说,传统的作文要求束缚了学生的个性。现在学校在教学中进行了“快乐作文”的大胆尝试,老师给出一个题目后,学生回家先自己思考选择,有的同学带回实物,有的同学则通过漫画、连环画来表达自己的构思。作文课上学生向大家介绍自己的构思创意并在班上讨论,最后在老师的引导下再动笔写成文章。
有一次老师布置了一个作文题目是《我发现了》,有的同学发现了英格兰的男性穿裙子,有的同学发现了水可以往高处流有个同学则发现了一只尖辣椒不同的部位辣度不同,但只有结论一句话,老师便让全班讨论,并引导她讲出发现这个问题的过程,最后学生愉快地当堂写完了作文。还有个同学发现一个商场挂着“甩卖清货,最后两天”的横幅,他贪便宜进去买了东西。然而过了一个星期这个横幅依然挂着,老师觉得这个发现有意思就让大家讨论。在同学你一言我一语中该同学意识到,商店以此促销欺骗了顾客的感情,从讨论中得出了“做生意要讲诚心”的大道理。
如今,“快乐作文”课每周有两节,课堂气氛活跃,课后一些同学还经常围着老师争论。学生的周记也越交越积极,越写越有真情实感。
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