在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的童话故事作文10篇,欢迎阅读与收藏。
童话故事作文 篇1
“啦啦啦啦,我是菜刀大王!”一把菜刀得意地唱着。
菊花姐姐听了,说:“这歌一点也不好听。”
“闭上你的臭嘴!”菜刀气势汹汹地嚷道。随后,它便不由分说地“咔嚓”一下,把菊花姐姐的脑袋给砍了下来。
老虎大王听到了,说:“什么菜刀大王?我才是真正的大王!”
菜刀听了十分不爽,便冲过去把老虎大王的胡子给砍了下来。
一条小溪听到了,说:“你来砍我呀,你肯定伤不了我!”
这可把菜刀大王给惹毛了,他拼命地向小溪砍去。砍了十下,没用。再砍一百下,还是没用。可菜刀大王不服气。就这样,这把菜刀整天没日没夜地砍着。
来年春天到了,菊花姐姐开出了新的花朵,老虎大王也长出了新的胡子。而曾经威武的菜刀大王呢?现在他只是躺在小溪边的那把生锈的菜刀。
童话故事作文 篇2
平安夜的晚上,小蓝猪躺在床上问小红猪:“小红,你说世界上真的有圣诞老人么?他坐的真是鹿拉的雪橇吗?他真的会送给我想要的礼物吗?”小红猪答道:“不知道呀,我想应该有吧!要不然,怎么会有那么多的小朋友期盼着过圣诞节呢。”
“唉,我多想要圣诞老人给我送一大堆巧克力啊!”小蓝猪一边望着窗外闪亮的星星一边添着嘴唇。“还要甜食啊,再吃糖你的牙就要掉光了,你又不爱刷牙,我听说圣诞老人不喜欢不讲卫生的小孩,”小红猪说:“要不今晚我们就等圣诞老人吧,到时候,一切问题都解决了。”于是小猪们坐在床上等啊,等啊。一个小时过去了,他们的眼皮子开始打架了,两个小时过去了, 圣诞老人没来,小蓝猪睡着了,梦见自己讲卫生天天刷牙,长洞的牙齿全好了,三个小时过去了,两只小猪全睡着了,一边发出 “呼噜,呼噜”的声音,一边还说着梦话:“圣诞老人,我要礼物……”
第二天早上,两只小猪惊喜地发现床上多了一个礼物盒。
童话故事作文 篇3
有一天,蚂蚁掉到了小河里面,有一只会游泳大灰狼发现了它,于是,跳下河去救它,大灰狼把蚂蚁救了,蚂蚁很感激狼,它说:这是我的传家宝哨子,只要你吹响它,我就会立刻帮助你并且赶到,现在我把它送给你。大灰狼连忙说:谢谢你。
一次,大灰狼被猎人盯住了,猎人刚想开枪,却被蚂蚁看到了,蚂蚁立刻咬了一口猎人,猎人大叫一声啊!
这个故事告诉我们要互相帮助的道理。
童话故事作文 篇4
一只乌鸦饿坏了,张望四周看看有没有食物。突然,乌鸦看见一只蜈蚣躲在一个阴暗的角落乘凉。
乌鸦用最快的速度飞过去,咬住了蜈蚣的脖子,蜈蚣也咬了一口乌鸦的脖子,乌鸦刚把蜈蚣咽下去的时候,突然全身四肢抽搐,倒了下来。
乌鸦不幸地说:“我真惨!原以为自己幸运地找到了食物,不料送了自己的命!”
从前,在一个茂密的森林里有一位漂亮的小公主在那里伤心的哭泣,这时走来了一位身材高大、胆量出众的王子,他听见了哭声赶忙跑上前去询问怎么了?公主看着面前的河流说:“我想回家,可是船已经开走了”。王子想来想去想到一个办法,他说:“我们可以游过去呀!”公主说到:“我不会游泳”,王子又说到:“你坐在我的背上吧,我可以带你游过去”。就这样公主顺利的到了河对面,并回到了家里。王子也得到了大家的赞美。
童话故事作文 篇5
小猫咪咪和小猪肥肥都是二年级的小学生,他们经常在一起做功课、玩游戏,是两个很“铁”的好朋友。
烈日炎炎的夏天到了,咪咪和肥肥放暑假了,他们俩商量,计划用二十天的时间完成作业,剩下的时间一起去海边玩。作文
肥肥每天都仔细、认真地写作业,而小猫咪咪一会儿吃块儿西瓜;一会儿又看动画片;一会儿说肚子疼要上厕所;一会儿又说天气太热要吃冰激凌,总是不能安静地坐好认真写作业。
软眼二十天的时间要到了,小猪肥肥早就写完了所有的作业,可小猫咪咪因为贪玩还没有写完,他着急地哭了起来,这时肥肥来了,他帮助小猫完成了作业。
小猫握着小猪的.手说:“我以后再也不贪玩了,一定向你学习,做个做事仔细认真有计划的好孩子。”
第二天,小猫和小猪收拾好背包,按照原定计划开开心心地去海边旅行去了。
童话故事作文 篇6
在温哥华的一片小树林里,住着一群可爱的小鸭子,鸭妈妈每天照顾着她的孩子们,幸福快乐的生活着。
一天中午,妈妈把小鸭喂饱了,亲切地说:“孩子们,今天我带你们去公园荡秋千,可有意思了。不过你们要听妈妈的话啊!”小鸭子们高兴极了,围着鸭妈妈嘎嘎的唱起歌、跳起舞来。鸭妈妈欣慰地笑了笑,开始清数自己的孩子:“1、2……7、好,咱们出发吧!”小鸭子们可是第一次上街,东瞧瞧,西看看,觉得什么都那样新奇,他们走起路来屁股一扭一扭的,成了一条金黄色的美丽风景线。
然而,不幸的事情正在降临……小鸭子们跳下人行道,刚想过马路,两只小鸭身儿一歪,掉进下水道里。小鸭子害怕极了,带着哭腔大声叫:“妈妈!妈妈!你在那里?我要妈妈!”两只小鸭子大哭起来,他们看不到一丝光明,心乱如麻。鸭妈妈顿时紧张起来:怎么办?孩子,我一定要保住我的孩子!但是单凭我自己的力量肯定救不了他们,自己也会丢了性命。鸭妈妈急中生智:要不……我去让人类帮助我。鸭妈妈黯淡的眼睛里充满了光。对!去找警察,人类都是好心肠,记得小时侯,我在河边冻僵的时候,就是人类救了我!鸭妈妈沉着镇定地对其他孩子说:“孩子们,你们把下水道口围住,要是有人来,一定大声叫,一定要让人类帮助咱们!”说完鸭妈妈又急忙跑向巡警站岗处,用嘴衔着警察的裤角,向“事发地点”拉去。警察见状一愣:这只鸭子怎么了?难道是遇到什么困难了吗?我还是去看看吧!警察随着小鸭子,来到了下水道旁边。下水道旁已经挤满了人,过往地车辆也停了下来,人们你一言我一语:“看,那有两只小鸭子!”“怎么办?”“下水道太深,用手捞也捞不到啊!”……警察听了人们议论的话语,终于明白了这发生了什么事,心想:怎样才能使小鸭子上来呢?用绳?不行。用……网子,对,可以用网子把小鸭儿捞上来。于是,他立刻跑到附近商店,买了一个大大的鱼网。
要对小鸭子实施营救了,人们自动让出一片空地。井里一下子变得亮堂堂的——也不知是谁,举着手电筒,向井里照去。警察小心翼翼地把网伸进井里,人们在旁边喊着:“不行,再往左点。”“小心,杆子别碰着小鸭儿。”……警察小心地摸索着,把网子一点一点慢慢靠近小鸭。小鸭子看到杆子,好像抓住了一根救命稻草,赶忙跳入网子。警察又小心谨慎地把网子拉了上来。小鸭子得救了!周围响起了掌声,响起了欢呼声!那位伟大的鸭子母亲急速跑到小鸭身边,深情地看着小鸭子,眼睛里充满了怜惜,充满了亲情,充满了对小鸭子不小心而掉下去的责备……而两只小鸭子早已钻入了妈妈的怀抱。过了一会,鸭妈妈命令似的叫了两声,小鸭们立刻站成了一排,深深地向人们鞠了一躬,好像在说:“谢谢,谢谢您们!”
这时,马路上的车已经排了一长排,却没有一个司机按喇叭。所有人都望着一群小鸭子摇摇晃晃向远方走去,直至那点点金黄色消失在路的尽头……
童话故事作文 篇7
1571年,铁扇公主生了二胎,铁扇公主给他取名为蓝孩儿。铁扇公主听说现代有一种奶粉可以让宝宝更好发育,就要求玉皇大帝把她送到20xx年的天津。
铁扇公主来到一家卖奶粉的康西超市。这里人山人海,摩肩接踵,铁扇公主好不容易挤进去,挑了一个花洋奶粉,又挤出去买单了。
铁扇公主排到了队伍的最末端。一个小时,两个小时过去了……队伍越来越长,铁扇公主觉得很奇怪:为什么好好的队伍会越来越长了呢?接着,铁扇公主看到一位大爷从收银台走到队伍最末端,把铁扇公主一推,自己却排到铁扇公主前面了。
“喂,这位大爷,您为什么插队啊?这是我的位置。”铁扇公主生气地说。“我是大爷,谁都得让着我!怎么,你不服气?”大爷愤愤不平的反驳着。“这是文明社会,不管谁大谁小!”铁扇公主忍不住叫了起来。大爷只好听从铁扇公主的话,乖乖地排到后面。
轮到铁扇公主付钱了,她掏了掏腰包,发现钱包不见了!肯定是刚刚她和那位大爷吵架时弄丢的。铁扇公主找到超市经理,要求要调查监控,果然,刚刚吵架时,后面突然来了个人,偷走了她的钱包。她想起来前几天她的丈夫——牛魔王送了她一部手机可以结账。
回到古代,铁扇公主天天给蓝孩儿喝奶粉,结果蓝孩儿天天吐,铁扇公主就带蓝孩儿去医院,发现得了肺病。
从这件事后,我们明白了,要诚信,做一个守信小公民。
童话故事作文 篇8
很久很久以前,当白人还未在塞纳出现的时候,那里生活着一个叫高帕尼库法的人。
一天,高帕尼库法出去打猎时,看到了一幅奇怪的景象:一条巨蟒紧紧缠着一只羚羊,羚羊绝望地挣扎着,用犄角把蟒蛇的脖子钉在一棵树上,但它的角也深深地戳入了松软的树干里,这样,两只动物都没法逃脱。
“救命!”羚羊哀求着,“我从不伤害别人,它却捉了我,还要把我吃掉,我不得不自卫啊。”
“救救我!”蟒蛇说,“我是爬行动物之王因萨托,你救了我,我一定会报答你的。”
高帕尼库法思考了一会儿,用他的长矛刺中羚羊,解救了蟒蛇。
“谢谢你,”蟒蛇说,“请你晚上再来这里找我,那时我就把羚羊吃完了,我会兑现承诺,给你奖励。”
“是啊,”垂死的羚羊说,“你能得到奖赏,但是等着瞧吧!你得到的奖赏也会使你毁灭!”
高帕尼库法回到他的小屋,当夜晚来临,月亮升起的时候,他又回到了蟒蛇被救的地方。
因萨托此时正躺在地上,刚饱餐完一顿美食不久的它,看上去还有些困倦。当看到高帕尼库法时,它再次表达了对高帕尼库法的感谢,并对他说:“跟随我去皮塔吧,那是我的国度,你可以从我的财产里任选一样带走。”
听了蟒蛇的话,高帕尼库法感到有点害怕,但他最终还是同意了,跟着因萨托走进森林。他们走了很多天,最后来到一个通往地底深处的洞口前。洞口不是很宽,但是足以让一个人通过。“抓住我的尾巴,”因萨托说,“我先下去,你跟在我后面。”于是,高帕尼库法就跟着它一起下到洞里。
他们顺着黑漆漆的洞穴不停地往下走,又走了好多天,越走越深。最后他们终于走出黑暗,来到一个美丽的国度。只见他们的四周是一片绿色的草地,上面有成群的牛和羊。高帕尼库法看见远处有许多用石头砌成的高高的房屋,屋顶装饰着金子和铮亮的铁片,在阳光下闪烁着光辉。
高帕尼库法转向因萨托,却发现蟒蛇已经不见了,原地站着一个强壮英俊的男人,身上裹着蛇皮,胳膊和脖子上都戴着纯金做的臂环和项链。
那个男人微笑着说:“我就是因萨托,但在我的国家里,我是以人的形象出现的,正如你现在所见。这个地方叫做皮塔,我是这里的国王。”说完,他牵着高帕尼库法的手,带领他向皮塔走去。
路上他们经过了很多河流,看见许多男人和女人在河里洗澡、捕鱼、划船。他们又继续向前,来到了一片田园,那里种植着稻子和玉米,还有一些高帕尼库法叫不出名字的植物。他们经过的时候,那些正在地里一边歌唱,一边干活的人都停下了手中的工作,高兴地向因萨托致敬,给他们送上棕榈酒和可可豆,以缓解他们长途跋涉的疲劳。
“这些都是我的孩子!”因萨托说着,并向人群挥舞着双手。高帕尼库法对于他看到的一切都感到很吃惊,但是他什么也没说。不久他们来到了城镇,这儿也很美,东西应有尽有,甚至连大街上的灰尘颗粒都非金即银。
因萨托带着高帕尼库法进入了皇宫,给他安排了房间,以及伺候他的女仆,并且告诉他晚上将有一场盛宴,第二天他就可以说出他想要的宝物,并且可以得到它。说完这些他就离开了。
高帕尼库法随身带着一只名叫曾基密兹的黄蜂,这可不是一只普通的黄蜂,它的体内有高帕尼库法父亲的灵魂,因此它十分聪明。每当高帕尼库法有什么疑问时,他总向黄蜂求助。现在他又把黄峰从灯芯草做的小篮子里拿了出来,对它说:“曾基密兹,明天因萨托说要赠予我礼物,以报答我的救命之恩,我该向他要什么呢?”
“嗡嗡……”曾基密兹回答说,“向他要镜子斯帕。”说完就飞回了篮子里。
高帕尼库法对这个答案很吃惊,但是他决定就按黄蜂教的去做。那天夜里,他参加了宴席。第二天,因萨托高兴地过来找他,问候完之后,对他说:“现在,我的朋友,你可以告诉我你想要我的什么财产,我会把它赠送给你。”
童话故事作文 篇9
编写童话故事
教学目标: 1、能编写较完整、较具体的童话故事。
2、培养学生想象力和创新思维
教学重难点:
编写童话故事,培养学生的想象力和创新思维 教具:多媒体
课时:2
授课过程:
第一课时:(50分钟)
一、 导入:
同学们,今天老师给大家带来了一些好朋友,认识它们吗?(课件展示PPT《白雪公主》、《丑小鸭》、《坐井观天》等;它是哪篇童话里的主人公?这篇童话讲了一个怎样有趣的故事呢?(小鸟,青蛙——角色;小鸟说天无边无际,青蛙说天只有井口那么大 ------情节;1“你从哪儿来呀?” “我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”2“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”“你弄错了,天无边无际,大得很哪!”3“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。”“朋友,你弄错了,不信,你跳出井口来看一看吧。”----对话)
1、 童话真有趣!你能表演出来吗?(坐井观天)分角
色——小鸟,乌鸦,旁白(老师)
2、 点评刚才的表演
3、 总结童话的特点
同学们,通过刚才的童话剧表演,你发现童话有什么特点呢?(有角色,有情节,有对话)
在童话故事中,不仅仅人物有生命,就连动物、植物、甚至一切物质都是有生命的,他们会哭会笑会说话,有爱有恨有感情。那些丰富大胆的想象,曲折生动的情节,还告诉我们一个又一个深刻的道理,这一切让人不得不喜欢它。
二、 引入本次作文内容。
1、 激趣;要是我们也能编出美丽动人的故事,那该多好
啊!同学们,你想成为中国的安徒生吗?现在,让
我们张开想象的翅膀,我们也来编一编童话故事吧。
第二课时(60分钟)
一、 引发写作需要:
同学们,看,角色定了,情节有了,对话编了,现
在大家一定都有了写作的欲望了,那么现在开始编
童话。(首先给童话起一个精彩的名字,然后学生根
据黑板上的板书—角色,情节,对话来编写故事)
二、写作
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