包容的作文600字

2021-12-31 包容

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的包容的作文600字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

包容的作文600字篇1

　　包容就像一双手，捧起了一颗冰凉的心;包容就像一杯热茶，温暖着人心;包容就像一片海，鼓舞着迷失了方向的旅行者。包容无处不在，但我无曾读懂过它，我行走在茫茫的人海中，寻找着，盼望着，渴望着。

　　小时候，母亲告诉我，包容是一门学问，就是宽容别人的缺点和不足。渐渐的，我长大了，也慢慢的理解了它的含义，大概似懂非懂，但我仍然努力读懂包容。现在初中的我，似乎已经领略到了，它内在真正蕴含的深刻道理，那是因为有一件让我难以忘怀的事。

　　那是一个晚上，清风徐来，吹荡着河水，漾起一圈圈的波浪，我漫步在公园的小河边，一边欣赏这风景，一边坐在石头上，沉醉在其中。忽然，这一切都被打破了，我抬头四处望望，发现有一个老人正在骂一个小孩，原来是他们为了争夺一个座位，而那位小孩先做了下去，老人却不满便骂小孩，在小孩的另一侧有一位青年人，这位青年人看到这一幕，便起身把位子让给了老人，说：“如果，你们各自包容一下对方，社会将会是多么的美好啊!”我听到这一句话，不禁感慨，原来这就是包容，社会是多么的需要包容。

　　我深受着这位年轻人的感化，发现包容其实并不难，难的是人们不会包容别人。我读懂了包容，在老师的教育下，在父母的领导下，在社会的影响下，也让我懂得了包容别人。

　　学校里，懂得包容做了错事的同学，有不足和缺点的老师;家里，懂得包容父母和亲人的不良行为习惯;社会里，懂得包容言行举止不当的人，生理有缺陷的人，残疾的人，有困难的人。

　　是啊，包容是一门学问，只要你能读懂它，你就能学到其中的奥秘，得到它带来的快乐，其中，你也会懂得怎么包容别人。相信吧，包容一定会成为你人生唯一的财富。

　　让我们一起努力读懂包容，让社会更加美好吧!

包容的作文600字篇2

　　哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了。康德的不生气，其实是宽容。

　　现代的戴尔·卡内基不主张“以牙还牙”。他说：“要真正憎恶别人的简单方法只有一个，即发挥对方的长处。”憎恶对方，恨不得食肉寝皮、敲骨吸髓，结果只能使自己焦头烂额、心力交瘁。憎恶别人不是咬牙切齿、势不两立，而是吸取对方的长处化为自己强身壮质的钙质。卡内基说的“不憎恶”是另一种形式的“宽容”。

　　狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，发“从此吃素”的誓言，都难改吃羊的本性。但如果将其抹杀净尽，羊群反而容易产生瘟疫；两虎共斗，其势不俱生，但一旦英雄寂寞，不用关进栅栏，凶猛的老虎也会退休成病猫。把对手看做朋友，这是更高境界的宽容。

　　林肯总统对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我们的朋友，这难道不正是在消灭敌人么？”一语中的。多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

　　三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的贡献最在？著名的水利工程学家潘家铮这样回答记者的提问：“那些反对三峡工程的人贡献最大。”反对者存在，可让你保持清醒的理智头脑，使工作更加认真，做事更加周全，可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能。这不是一种简单的宽容吗？这宽容如硎，砥砺着你的意志，磨亮了你生命的锋芒。

　　深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时时的猖獗，才浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱内强食的规律，才郁郁葱葱。

　　宽容是深邃的天空，是容纳百川的大海，是苍莽的森林。

包容的作文600字篇3

　　星期日我在给学生讲解试题，一节课下了，我累得口干舌燥，学生听得也有点精神恍惚。第二节课如果继续效果肯定不会很好。因此，上课铃响后，我没有马上开始我的讲述，而是面带微笑的对同学们说：“各位同学，真不好意思，第一节课让你们倍受煎熬，实属老师只顾，可我们都是有美好梦想的，为了我们共同的梦想，煎熬是不是仍要继续呢？”学生们嘿嘿一笑，做好了“煎熬”的准备。

　　时至将半，忽闻“吱”的一大声响，全体同学，当然还有我都看着发出声响的`地方，一个同学慢慢的站了起来。“老师，是我。”我没有直接批评他，说上课应该好好听讲、做笔记，不应弄出这么大的声响等等，而是面向大家笑着说：“出现这种情况无外乎几种情况：该同学想引起老师、同学对他的注意力，听课这么长时间，该同学没有表现的机会，他心里闷啊！空虚啊！此其一；第二，纯粹无意，也就是说是个意外。第三，就是该同学在跟周公干仗。”学们都哈哈大笑了，站起来的这位同学也跟着眯起了眼。“**同学，你是属于那种情况呢？”他嘿嘿一笑，不好意思的低下了头，“老师，我在------”

　　课堂上诸如此类的情况随时可发生，这就要求我们教师必须保持一个良好的心态，温和的语气，切不可鲁莽行事，要让学生时时刻刻感受到你的爱。你的一言一行代表的是教师在学生心目中的形象，你一个不经意的微笑可能会让学生树立信心，燃起他们对学习的欲望；你的一句友善的问候可能会让学生认识关爱，激起他们对周围人的关心；你的一个简单的动作可能会让学生学会效仿，促进他们生活榜样的形成。

　　这时我不禁想起了李镇西老师在劝诫李青青时的一段话：你可以在父母眼里韧性，耍脾气，可是在孩子眼里你俨然是为师长，你的一句话可以成为孩子们快乐的源泉，也会是伤害他们的根源。我知道你很爱的孩子们，但爱是什么？爱是尊重，脱离了尊重的爱会造成伤害。

　　时时刻刻，心平气和，尊重就是大爱。

包容的作文600字篇4

　　以前，我和杨晶是彼此最好的朋友，自从经历了一些“坎坷”后，让我懂得了好朋友就应该多一点宽容和忍让。这也让我们的友谊更加牢固了，让对方更加珍惜这份来之不易的友谊了。

　　我还记得那一个下午，那一个地方，那一副羽毛球，那一个最好的朋友，那一分濒临毁灭的友谊。

　　星期六，我拿着羽毛球高高兴兴地去杨晶家把她叫了出来。杨晶说：“你把我叫出来到底要玩什么呀？”我高兴地说：“我们来打羽毛球吧！”杨静的眼睛一闪，说道：“好呀，好呀，我们现在就打吧，我都好久没打了。”我把球拍给了杨晶一个，我们俩各占一方，做好了接球和发球的准备。我们俩，你发一个球，我发一个球，对方都没接住。这样持续了很久很久，终于，我沉不住气了，火冒三丈地说：“喂，你到底怎么回事？光打些扣球、歪球，你到底会不会打球呀？”杨晶也丝毫不客气地说：“切，难道你就没打一个歪球、扣球吗？我看，你也比我好不到哪儿去！”我生气地和杨晶吵了起来，吵着吵着，我们俩都不理对方了，一直到自己回家吃饭。

　　一天，二天，三天，四天……过去了，我们彼此没有说过一句话，甚至没有说过一个字。就算看到了彼此，也没有做任何的反应。

　　自从我读了一篇文章，叫《做朋友之间的宽容》后，感悟到世界上，比海洋、大地、天空更广阔的莫过于朋友之间的相互宽容了。

　　于是，我鼓起了勇气，去找杨晶的途中偶然遇到了她，我吞吞吐吐地说：“杨晶，我……我，我们和好吧！”杨晶欣喜若狂地说：“好呀，那我们去溜冰，或者是骑自行车……”

　　这就是我和杨晶之间的友谊，这就是我们彼此的友谊，这就是濒临毁灭却又比原来更牢固的“友谊之塔”，这就是包容和忍让的力量。

包容的作文600字篇5

　　包容是一种雅量，包容也是一种风度。你学会包容了吗?

　　“包容”有宽容，大度，不计较，有气量的意思。处在一个鱼龙混珠的社会中，如果不能存有一颗包容之心，必有难免遇事烦恼，见人耿耿了，然此烦恼，此耿耿，于事无补，于已无益。如果大度能容天下事，宰相肚里能撑船“容得几个小人，耐得几桩逆事，过后颇觉心胸开豁，眉目清杨。”人天生就有一种自我迁就的心理。因此，宽恕是温和的象征。所以，我们应该有一颗包容的心。

　　学会包容可以化解矛盾，可以让人的胸怀变得开阔，人与人之间也能和谐相处。古时侯，宋太宗在北陪园饮酒，臣子孔守正和王荣侍奉酒宴。二臣喝得酩酊大醉，互相争吵不休，失去了臣下的礼节，内侍奏请太宗将二人抓去吏部治罪。但太宗说，不，派人送他们回家去。第二天，他俩清醒了，想起昨晚酒后在皇上面前失礼，十分后怕，一起跪在金銮殿向皇帝请罪，宋太宗微微一笑说：“昨晚，朕也喝醉了。”宋太宗装糊涂，即表现了大度，又收买了人心。

　　无论东西方，无论古今，“宽恕”都是我们的准则，促使我们的社会变的有温暖，有内涵。莎士比亚说过：“宽恕人家所不能宽恕的是一种高贵的行为。”每一个人都是生来就有他自己的癖好，对这些癖好只能宽大为怀，不能用强力来横加压制。

　　同时，包容也发生在生活的点点滴滴，例如，再公交车上有人不小心踩了你一下，你应该以一颗宽大的心去包容别人。宽宏大量是思想高尚的表现，心大则百物皆通，心小则百物皆病。所以，从现在开始让宽厚成为你的格言。

　　就让我们学会包容，共同去遥望一个美好的未来。那么，这个世界会变的更有素质。

包容的作文600字篇6

　　哈佛告诉我做人要学会宽容学会包容哈佛告诉我做人要学会宽容学会包容

　　在我的床头，放着一本《哈佛家训》.我时常拿出来翻阅……

　　哈佛告诉我——做人应当宽厚容人，不过与恳求他人，要善于容人之过，只有这样，你的周围才会充满知心的伙伴和良师。

　　我们要学会用和平的方式处理冲突。

　　有时，我和朋友发生冲突的时候并吧能够宽容待人，但我们在学习中，我常常告诉自己，要学会深呼吸。所谓深呼吸就是在与他人发生冲突的时候缓和自己的一个过程。正所谓冲动是魔鬼，冲动会使一切好的事情变坏。

　　朋友们，你不防也试一试深呼吸，当你和你的朋友发生矛盾的时候，深吸一口气，给自己的心灵缓一缓，。其实事情本没有那么糟。平和心态，学会宽容.

　　其实，生活中冲突和争执在所难免，我们一的要学会用和平的方式吃力冲突和争执。冲突只能为双方带来伤害，而宽容就能为我么带来美好的结果。

　　生活中有很多事当忍则忍，能让则让。忍让和宽容不是懦弱和怕事，而是关怀和体谅。以己度人，推己及人，我们就能与别人和睦相处。甚至能够化敌为友.

　　以德报怨，化敌为友，用最和平的方式去处理圣湖中的冲突与愤怒，这就是迎战那些终日想要给你使绊儿的人所能采用的最上策.

　　要学会做一个宽容的人，还要学会不为小事争执。

　　一个人心胸开阔的人不会把时间浪费在一些小事上，小事情会使人偏离自己的主要目标和重要事项。

　　宽容的要求我们不要因为小事和别人争吵，能不苛责的时候就不要苛责，多给人台阶下，多放人过关，这应该成为我们待人处事的原则。

　　别惹吧能恨你，但别人恨你不管用，除非你也恨他们，否则没有人能毁灭你，这个世界需要包容，当然有时需要包容的对象是仇深似海的仇家，包容这种人有很大的难度，但是只要你勇敢的战胜自己，好事可以实现的。包容他人，也是善待自己的一种方式….

　　朋友们，你们不妨也去看看这本《哈佛家训》吧！

包容的作文600字篇7

　　李斯在他名留青史的《谏逐客书》里提到：“泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深。”时至今日仍在启示着我们：人，要学会包容，有善于包容的宽广胸怀，才能铸就辉煌。

　　包容不是软弱。善于包容的人绝不是软弱无能，殊不知在包容的背后，蕴含的是大义和坚强，是博大的胸怀。战国时蔺相如立下大功，被赵王封为上卿，职位在廉颇之上。廉颇不服气并扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后便尽量回避，忍让，不与廉颇发生冲突。蔺相如对廉颇的包容最终使廉颇知错改错，文武联结一心，为赵国立下了汗马功劳。这才有了“负荆请罪”的千古美谈。

　　包容不是放纵。三国时诸葛亮为了解决北伐的后顾之忧，出兵南方。诸葛亮将当地首领孟获捉住七次，放了七次，第七次生擒孟获。孟获终于感动了，他真诚地感谢诸葛亮七次不杀之恩，誓不再反。诸葛亮对孟获的包容换来了蜀国西南的安定。由此可见，包容并不是毫无意义的放纵，而是以退为进的智慧和博大的胸襟。

　　包容不是敷衍。包容不是随意的敷衍，而是一种认真负责的态度，是胸中有丘壑的气魄。这让我想起了“举贤不避亲仇”的典故：祁黄羊在向国君举荐人才的时候，不会因为解狐是自己仇人就故意避开，也不会因为祁午是自己儿子就刻意回避，他举荐人才都能做到唯才是举。连孔子听说了祁黄羊的事迹以后，都对他的行为赞叹不已。所以，包容并不是抛弃原则，曲意逢迎，它是一种多么坦荡、宽广的胸怀。

　　包容是像海一样宽广而浩瀚的胸怀，它能接纳一切，也能化解一切。一个能包容的人，才能跨越种种困难，重获新生;一个能包容的人，才能获得一生的智慧，走向成功;一个能包容的人，才能创造人生中的种种奇迹，铸就辉煌!学会包容吧!

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