包容的作文

2021-12-02 包容

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的包容的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

包容的作文 篇1

  在生活中,我们难免会得罪他人,也有他人得罪我们,我们是小学生,应该有一个宽阔的胸怀,一颗包容的心,不能因为小事而去得罪他人。

  我在学校中,有一次亲身经历过:下课铃叮咚叮咚的响了,我健步如飞的冲出教室,一不小心撞到了一个大哥哥。我把他的手弄开了好大一撩伤口,手不停地在滴血,滴得一地,当他抬头时,我非常害怕他会告诉老师……他慢慢地抬起头,对我说:你别担心了,没事的!当时我愣住了,想道:他竟然不骂我,不说我,不告诉老师……我把大哥哥送回教室,他们班的同学都对他说:叫她赔钱!叫她赔钱!没想到,大哥哥对他们吼道:这是我的事,再说也不疼,赔什么钱吗?

  我当时觉得这位大哥哥非常伟大,他有一颗包容的心和胸怀,如果世上的人都学习这位大哥哥的精神,那么人世间将多一份包容和谅解,多一片美好!

包容的作文 篇2

  在生活中,无论和朋友、家人或者是同学间一定发生过许多不愉快的事情。如果因为一点小事而争吵,这样即破坏了友谊,而且心情也不愉快。当我们遇到了这样事情的时候,我们应该学会包容他人。

  一天语文课上,同学们正全神贯注地听老师讲课,突然,同桌的笔掉在了地上。她的钢笔没有盖笔盖,在她捡起的那一瞬间,笔尖正好划到了我的裤子上。这时,我感觉有什么东西触了我一下,我低头一看,原来是同桌的钢笔。

  这时,我的同桌也意识到了,连忙向我道歉,我刚想发火,心想划了一下算什么,而且她又不是故意的,洗洗不就干净了吗?然后,我对同桌说“没关系,这证明我和你的钢笔有缘,怎么没画到别的同学呢?”

  每当遇到这种事,面前都会出现两扇门,一扇是“自私的门,一扇是“包容”的门,你会选择哪扇门呢?

包容的作文 篇3

  包容,就是以谅解和包容的心态去对待自己的不同观点和意见,与自己不同的性格和志趣,甚至是别人的过错和冒犯,达到人与人的多样化的共处与合作。

  在社会生活中许多创造在开始时总是显得与众不同,如果没有包容,创造就会遭到扼杀,成功的事业总是离不开集体的智慧与合作,如果不懂得包容,只能陷入故步自封,事业就无法成功。

  包容是良好的修养和高贵品质的体现,只有我们的心灵能包容许许多多别人的心灵,才能有宽广的胸怀、舒畅的心情、和谐的人际关系。也许,包容会带给你未来的希望,也许包容会使你在人生道路中碰到困难而勇敢!包容,不仅仅是两个字,它是拥有着良好的品质和美德,同学们,请你们一定要记住这句话,才能使你成长道路中增添自信!

  退一步海阔天空,忍一时风平浪静,包容是一种能震憾心灵的美德,多一点包容,多一点担待,这世界一切都将变的更加美好!

包容的作文 篇4

  包容是一种美德。宽容别人,是一种高尚的行为。学会宽容别人,就是让我们的心灵充满快乐。

  在一天中午,我刚一走进教室,就看见几个女同学在教室的后黑板前踢毽子。然后我就急忙把小黄帽放在课桌上跑过去说:“加我一个,我也要玩。”他们说:“好呀!我们从新分组。”我们玩着玩着,突然急跑来一个女生。我踢毽子的技术本来就不好,再加上我心急想多踢几下毽子,脚一伸,不小心踢着了她的裤子上。她大声的向我吼了两声:“看你把我的裤子弄的。”我连忙说:“对不起,对不起。”她生气的说:“对不起有什吗用。”正好今天我穿的是一个白色的运动鞋。然后她就跑过来往我的鞋上踩了两脚。当时我气的脸都快红了,正准备要发火,可是静下心来想一想。这毕竟也是我的错呀,她生气也是应该的。于是我就又向她说了一声对不起。她拍了一下裤子就走了。一会儿几个同学碰到了一下她的桌子,她的笔啪的一下掉在了她的桌子下面。“铃铃铃”又听见了上课的铃声,又看见她急急忙忙的找着笔。我心想她一会就找着了,不必告诉她,可是见她还是没找到。这是我的心里纠结着,告诉她还是不告诉她?告诉她吧,但是她刚刚还在和我闹着别扭。不告诉她吧,可她毕竟是我的同学。最终我还是选择了告诉她笔在哪。我把笔捡起来递给了她,她正准备说谢谢,抬头一看是我,她不禁的低下了头,说:“对不起,刚刚我那样对你你还帮助我”我莞尔一笑说:“没关系,这点小事我不在意的。”就这样我差点失去的好朋友,又回来了。

  从这件事我明白了,在生活中学会包容很重要,学会包容就会把大事化小,坏事化好。我爱包容,我爱北京!

  心碎了,像玻璃碎片一样,散落在无际的空中。无数心碎的碎片在天空中飘荡,我抓不到其中的一片。我想把它们组合在一起,粘成一颗完整的心,但是,碎片粘不回完整了,即使完整了,仍会有裂缝。我的泪变成了冰柱,立在天地间最冷的极地中,每一滴眼泪是一根冰柱,直到现在,那里已经满是冰柱。他们不会倒下吗?只有等到太阳出来,寒带变成热带的时候,属于我的眼泪,才会融化成水,汇成一条河,一条用眼泪汇成的河。

  我不愿再停留,我的灵魂离开了世界,飞到无尽的宇宙中,我看见了银河看见了银河系中的星星。无数的星星有无数个名字,可我却找不到自己。我看见一颗很善良的星星,那会是我吗?我奢侈地想。不可能,我永远也不会是那颗最耀眼的星星,或许,我早就被这个世界排斥在外。我在游荡,想在茫茫的宇宙中找一个栖息的地方。我向地球望去,我惊异的看见,眼泪的冰柱已经融化了,变成了一条河,寒带真的变成了热带。我被排斥在外了,我会不去了,也会不了去了。人们异样的眼光,令我窒息。

  怎么啦?我的河竟开始枯涸,我的眼泪也流不出来了,这究竟是怎么一回事?其实,使我变坚强了。对于别人的看法,我想,我已经释怀了。我的眼泪不会再为世俗的眼光而流。枯涸的河水证明了我的决心,我相信,终有一天,这个世界会重新接纳我,包容我……

  其实,残疾人有很多,希望人们深切地明白,他们的'内心有多么无助、孤独,总以为被人抛弃,始终不肯释放自己。他们需要温暖的帮助,但人们对于他们的,更多的不是关爱,而是歧视。残疾人也是人,只不过是因为某些的意外,令他们失去了身体的某部分,他们都愿意去相信这个世界肯重新接纳他们,我们为什么就不给机会他们呢?

包容的作文 篇5

  刃是在潮气的腐朽下生锈的,心是在一件件小事的记忆中衰老的。

  “我永远也无法原谅他“她愤愤然地说:”他不知道,那不经意的一句话是多么的伤人。

  我无奈的笑笑。

  “然而她却比他还可恶!”她叫道“做为多年的朋友,今天她却无耻的失约!”

  她的声音在湖面上传播,渐渐的消失在远处。清爽的夜风并不能为她急燥的心带来平静。我转过身看着她笑。

  她本是一个清秀的女孩。而现在,她的身心却笼上了一层阴云。眉头,紧紧地锁着。她似乎衰老了许多。

  她是一个喜欢计较的女孩,把所有事情都死死的装在心里,于是她在学会了仔细与感激的同时,也学会了记恨。

  她走路时喜欢低着头,整天都在琢磨着无穷无尽的心事。由于过多的思考,她疲惫不堪,别人也渐渐的疏远了她。

  她在孤独的同时也感到了委屈,似乎所有的人都在负于她。

  她失去了快乐。

  “咚”一颗石子打破了湖面的平静,月光下的涟漪使她然而止。

  “真美。”她轻轻叫道。

  “砰”一块石头被丢进路旁的水洼中,因为水浅,石头被弹了出来,水洼中激起了一层混浊的泥沙。

  她失望的低下了头。

  “看呀”我说“湖水对石子的包容,使她变得更加美丽,然而水洼刻意的排斥却使它变得污浊不堪!”

  她微微一惊,转过身去,一幅若有所思的样子。

  “恩”她轻轻的承认道。眉头,舒展开来。

  然而这湖面怎比这心?心之大,包容万物,愈是包容,愈是美丽。

  在月光下归于平静的她,清秀脱俗。

包容的作文 篇6

  有一首小诗这样写道“学会包容,也学会爱,不要听信青蛙们嘲笑,那又黑又长的尾巴,允许蝌蚪的存在,才会有夏夜的蛙声。”

  包容是一种爱。

  在激烈的竞争社会,在唯利是图的商业时代,包容同忠厚一样都成了无用的别名,让位于针尖麦芒的斤斤计较。但是我还是要说:包容是一种爱。

  蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位于廉颇纸上,廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如,蔺相如得知后。尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突,蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,是把国家的危机放在前面,个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,便背着荆去请罪了。

  这就是包容,允许别人对他的不满。却不去与他人计较,而选择理解他人,并把国家危机放前面。

  清朝康熙年间有个大学士名叫张英,一天张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系。打赢这场官司,张英阅信后,坦然一笑。挥笔写了一封信。并赋诗一首“千里修书只为墙,让他三尺有何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人接信后,让出三尺宅基地,邻居见了,也主动相让,结果成了六尺巷。

  包容是一种高尚的善意,是对人格的尊重。

  包容可以化解矛盾,消弭争端。

  当你和你的朋友义而发矛盾时,包容是化解矛盾,获得友谊的法宝。宋朝的韩琦一次与范仲淹议事,意见不合,范仲淹拂袖而去。此时,韩琦一把拉着范仲淹的手说:“希文,有什么事不可以再商量吗”?此刻的韩琦和气满面,范仲淹见次情景,怒气全消。因为韩琦和范仲淹的彼此包容,矛盾才得以解决。

  如果当范仲淹拂袖而去的时候,没有韩琦的包容大度,如果没有范仲淹的气量,矛盾将何以解决?这段情谊将会因此结束。

  包容是疗伤的灵丹妙药,它可以让人赢得尊重,也可以让人获得重生。

  《圣经》中写道:“有一天,一群人带着一个据说犯了谣荡罪的女人来找耶稣,要耶稣下令用石头砸死她,耶稣说:“你们中间谁是没有罪的。谁就可以先拿石头砸她。”结果那些人一个一个地退了回去,只剩下那个女人站在那里。耶稣对他说:我也不定你的罪,去吧,从此以后不要犯罪了。”耶稣用他的包容大度饶恕了那个女人得以重生,也因此赢得了人们的尊重。!

  即使是有错误的人,在人恪上与大家也是平等的,怀着治病救人的态度帮助他,才体现真正的包容精神。

  具备包容,我们要能站在别人的角度上去理解事情的前因后果,用一种善意的方才处理人与人之间的关系!

包容的作文 篇7

  我们的语文老师是景老师。她对我们很包容,我觉得全校再没有一个老师能比得上景老师的包容了。

  有一次,我做题不细心而出现了错误,景老师把我叫到了办公室。我害怕极了,以为老师会用棍子敲我。出乎意料的是景老师连一句责怪的话都没说。她告诉我犯错是每个学生在所难免的,只要能认识自己的错误,并积极改错就是好孩子。之后,景老师又耐心细致地帮我分析出错的原因,还提醒我说一样的错可以犯两遍,但是绝不能犯第三遍。

  同样的错误,要是换了别的老师,不是大声喝斥,就是冷眼相对,更有甚者还要棍棒相加。而景老师对犯错误的学生总是温声细语地予以帮助和鼓励,所以我们都觉得景老师是最包容的老师。

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