班会课的作文

2022-02-20 班会

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的班会课的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

班会课的作文 篇1

  听听,我们203班的教室里不时爆发出阵阵欢笑声。原来班队课上,同学们正在 郑老师、王老师等四位校外美术老师的带领下走进“美丽的星空”,学习线描画。

  首先郑老师向同学们简单介绍了美术大师“梵高”——一位荷兰后印象派画家的生平。接着同学们在优美的音乐声中欣赏着一幅幅美丽的作品。老师特别让我们欣赏了《星夜》,一幅既亲近又茫远的风 景画,高大的白扬树战栗着悠然地浮现在我们面前;山谷里的小村庄,在尖顶教堂的保护之下安然栖息;宇宙里所有的恒星和行星在“最后的审判”中旋转着、爆发着。随着老师绘声绘色的讲述,同学 们不时发出愉悦的笑声。

  接下来的时间,老师发下铅画纸和勾线笔,人手一份,来画画“星空”。老师让我们分别勾画出树、宇宙、星星等,通过自己的想象用不同的线条来表示。时间一分分过去了,我们手中的星空呈现在眼 前,各具风采,都显示出了丰富的表现力以及艺术美感。

  这真是一节趣味横生的班队课啊!它不仅带给我们一幅幅精彩的线描画——“美丽的星空”,还给我们的童年留下了美好的回忆。

班会课的作文 篇2

  我们教室后面有两个垃圾桶,是用来给同学们放垃圾的。大家也知道保护环境,把垃圾扔到桶里去。但是,我们班的垃圾桶周围为什么还常常有垃圾呢?为此,我们的班主任费尽心思,开了一个别开生面的班会来教育我们。

  班会开始了。班主会开门见山地说:“同学天天认真打扫教室,为什么还会给学校扣卫生分呢?”同学们议论纷纷,有的说:“可能是没扫干净。”也有的说:“可能是有些人乱扔垃圾。”但是,细心的`女班长赖美沉思了一会,反驳说:“我每天放学后,都认真检查过值日生打扫过的教室,从来没发现过一片纸屑,没有一个粉笔头。我以人格担保,大家值时都是很认真的。”威严的正班长黄毅应和着:“平时,我也从未发现过一位同学乱丢垃圾。美术课和书法课后,同学们都能把碎纸屑,用剩的颜料和墨汁倒到垃圾桶里。”

  话音未落,学习委员迫不及待地建议道:“如果有谁以前做得不好,现在当着大伙的面承认自己的错误,我们就给他一个改过自新的机会。”老师补充说:“五分钟内。”

  漫长的五分钟终于过去了,可是没有一个人承认。平时不大说话的纪律委员气质败坏地说:“那,大家相互揭发,看看到底有谁乱扔垃圾?”同学们面面相觑,大家都说:“没看见。”

  老师幽默地说:“垃圾可能是从天上掉下来的,又恰当落在我们五(2)班的垃圾桶旁边而绝不会掉进垃圾桶里面。”教室里哄堂大笑,气氛轻松了许多。“还是请长期坚守在垃圾桶旁的叶威说说,有调查就有发言权嘛。”班主任接着说。

  平时沉默寡言的叶威,今天却像换了一个人似的。他不不慌不忙地站起来,胸有成竹地说:“老师,我知道。课间,同学们都会把垃圾扔进桶里,问题也恰恰出在这样。细心的同学,会站在桶边,弯着腰,把垃圾送进垃圾桶。如果,有时候桶里的垃圾很满,被放的垃圾滚到地下,他们也会重新捡起来,小心翼翼地放到垃圾桶里。班上爱打篮球的那几位男生可就不一样了,他们把废纸揉成一个球,远远地瞄着桶,往里一抛,也不管他们的球有没有进篮。有时候,他们心血来潮看见第一次没投中,捡起来再投,还是不中,再捡起来一扔就看也不看地走了。也许是他们觉得无法面对失败吧。”

  听了叶威的发言,大家都心服口服地点点头。从那以后,我们班再也没有被学校扣过卫生分。

班会课的作文 篇3

  星期一早上回到校园,老师就宣布了一个重大的消息:“这个星期四要举行一次班会公开课,到时候会有许多老师过来听课。”

  这是一次特别的班会课,为什么说是特别的班会课呢?因为这节班会课不同于以往,以往的班会课都是由老师讲课的,而这一次不同,是由我们学生来主持的。

  快到放学了,班主任陈老师给我们各自安排分配班会课的任务。这次班会课的主题是“播撒文明的种子装扮心中的春天”。在老师分配任务的时候,有的表演相声,有的表演小品,还有的负责制作标语。看着同学们一个个都有自己负责的内容,我的心里开始忐忑起来:我会负责什么内容呢?会不会很难?会不会老师不相信我,根本没有给我安排任务?

  正当我在不断地猜测着的时候,突然听到陈老师点到了我的名字“敏涛,负责主持。主持非常重要,要控制好每个环节的时间,还要串联各个环节……”听着老师的解说,我心里既高兴又紧张。高兴的是我可以得此重任做主持,紧张的是我要在众多同学和老师面前把控整个班会的流程。

  接下来就是紧张而又忙碌的彩排练习。为了能让整个班会顺利的进行,我把所有的环节和同学们要说的每一句话都牢牢地记在心中。

  很快,星期四到了。来听课的老师们都陆续入座了。同学们都兴奋地在讨论着,我却越来越紧张,不断地重复等下将要说的主持稿。

  陈老师做了简短的开场,该我上场了,我深吸一口气,迈开了脚步,走到讲台前。我生怕自己站的位置不对,特意低头看了一眼脚下的标记,没错,就是这。我抬起头,看着听课的老师,心里就更紧张了,脑子里一下子空了,我应该说什么?我怎么什么也想不起来了?我越着急越想不起来,这时我朝陈老师的位置望了一眼,陈老师微笑着,向我投来鼓励的目光,我就像抓住了救命的稻草一样。我冷静下来“尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家上午好!”我终于想起了我早已背得滚瓜烂熟的主持稿。看着老师赞许的目光,我越来越自信,一节班会很快就结束了。

  通过这次特别的班会课,我经历了很多,也学会了很多:认识了更多的文明礼仪,知道了文明礼仪在生活中,人际交往中是多么的重要;也让我懂得了,同学之间要互相包容,团结一心;更重要的是,这节班会让我懂得了,在我们的学习生活中会经历各种不同的事,不管是好事,还是坏事我们都要从中吸取经验,要有所进步。这正如陈老师经常教育我们时说的“每天都要有所进步”。

  这真是一节难忘的班会课啊!

班会课的作文 篇4

  听说星期五的班会课是由李昕瑜爸爸来上的,她爸爸可是警察哟!真不知道李昕瑜爸爸会讲些什么,会带一些武器来给我们展示吗?

  终于熬过了前五节课,接下来就轮到李昕瑜爸爸讲课了,我们充满了期待!

  李昕瑜爸爸先给我们看了一段关于警察检阅的视频,然后就开始讲课了。他先给我们介绍了几种不同的“枪”,并且给我们亲自玩了一下,拿到枪的我们开心的不得了,举着枪对准别人说:“不许动”!感觉自己神气极了。玩了一会儿之后,我们极不情愿地把枪还了回去。这时,李昕瑜爸爸又给我们每小组发了一副手铐,我拿起手铐就把它往自己手上拷上去,当我把手铐拷在手上时,其他同学起哄说,徐芊羽是犯人!徐芊羽是犯人!我赶紧把手从手铐里挣脱出来,把手铐丢给了周奕蓉。于是,周奕蓉就也学着我的样子把自己的手拷住,可是这一拷可让她吃了不少苦头。不管她怎么挣扎都取不下来了,最终在钥匙的帮助下才摆脱了这个难缠的家伙。后来,李昕瑜爸爸又给我们介绍了警察专用的手电筒,这可不是一般的手电筒哟!这个手电筒既可以照明还可以发电!李昕瑜爸爸又把这个手电筒给每小组发了一个,这下可不得了,把好多同学吓得都跑到了教室的最后面,趴在地上躲避电手电筒的攻击。唉!真是一群胆小鬼。突然,听见“嗞~”的一声,李昕瑜爸爸又拿出一把抢,那可是真的哟!妈呀!而且这枪还会发电,于是,有些人又把头躲到了桌子底下,生怕会电到自己。李昕瑜爸爸又说,这个枪还可以发子弹,还说等会儿就给我们见识一下这个抢的威力。我估计这时那些把头躲到桌子底下去的同学已经开始两腿发抖了吧!最后,又给我们介绍了警察的防身用品—催泪剂,而且给我们每组发了一瓶,让我们亲自体验了一下,可惜全都是假的,或许是怕我们调皮,把它喷到别人眼睛上去了吧。

  最激动人心的时刻到来了,李昕瑜爸爸拿出一颗子弹,装在刚才的那把枪上,把枪伸到窗外,“砰”,哇!我们都吓了一跳,惊叹声也一片。

  这节班会课让我们大开眼界,真是一节有趣的班会课。

班会课的作文 篇5

  伴随着上课铃声的响起,同学们返回班级,这时老师也神采飞扬的迈着轻快的步伐来到班级,并且对我们宣布了一个好消息。同学们听了这个消息立刻谈论了起来。大家想听听这个消息吗?它就是。就是我们班要集体到大教室上班会课喽!你说我们可以不高兴的跳起舞来吗?所以说嘛!

  接着两节课下来了,我们都在反反复复的准备着表演。王老师可真是兢兢业业呀!同学们一开始的激情一下子就跌入了谷底。在进场的路上,老师似乎没有少给我们吃降压药,但不知为何,我们似乎都能听到自己“咚咚,咚咚”的心跳声。害怕这次的班会课会被搞砸了,害怕自己会给班级的脸上抹黑,还害怕……那么多个害怕在自己的心头涌起。

  我见黄思源和徐志远两名主持人的精神状态那么好,我也变的轻松多了。表演开始了,杨主任和其它六七名评委老师在台下为我们班打分。正式开始了,我们从一开始的紧张变得十分投入。

  通过这节班会课我学到了许多,比如说上下楼梯不推揉,不打架,不推撞;不能用湿手触摸电器;不能把道具火种带入校,以免发生不必要的伤亡等等,我就不一一例举喽!

  这节班会课十分成功!

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