在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的班会作文500字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班会作文500字 篇1
在每个人的成长道路上，都有一些难忘的事情，而那次别开生面的活动课也将永远留在我的记忆深处。
还记得那一天，我刚走进教室，便听见老师说：“今天，我们要进行一次活动课——击鼓传花。”老师的话音刚落，教室里顿时炸开了锅，我的心里也像吃了蜜似的甜。
游戏开始了！花从小朋友手中飞快地传递着，我的心也跟着花一起七上八下了。当我接过花时，还想在手上玩一下，没想到却被同桌肖雨佳抢走了。我大叫道：“肖雨佳真可恶。”正在这时，音乐停了，花停在了王晋宇同学手中。有的同学幸灾乐祸的笑着，有的同学直拍桌子，还有的同学则是唉声叹气，好像很可惜花没有落在自己手中，王晋宇蹦跳着跑上讲台，我们都以为老师会惩罚他，没想到老师居然是让他抽奖，教室里又是一片惊呼声。王晋宇抽到了一根棒棒糖，他满脸堆笑的回到座位上，此时的我心里更是十分的羡慕。
伴随着音乐声，第二轮游戏开始了，同学们接到花有的像宝贝似的握在手里，有的则像接过烫手山芋一样赶紧抛开，遗憾的是这次花又从我手中溜掉了。当花传到刘卜语那里时，她像接了个炸弹似的急急忙忙把花扔向另一个组，不巧，花落到了地上，另一组的人一拥而上，挤在了一起，就像一群蜂拥而至的蚊子。我们这一组见了，哈哈大笑起来。在欢声笑语中，这节有趣的课结束了。
这真是一次别开生面的活动课，它不仅让我感到了快乐，还让我们学到了知识！
班会作文500字 篇2
也许是盛夏将至，有时的课堂上同学们都显多了些兴奋，少了些安静，也因此，张老师特意为我们开设了调查问卷，并上了一节班会课。
当我一个个的读过大家的留言时，发现大家都或多或少的意识到了。我们确实可以做的更好。而与此同时，我们也展现出了改进的决心。
即将面临高考，大家都接受着很大的压力，因为成绩，因为他人的期待，因为不甚清晰的未来。这一切都像一座山，压在我们的心上，在每个深夜提醒我们。我们也因此更少的关注别人，而更多的关注自己。也许我们也应该换位思考，我们的言行是否会影响他人的学习？而大部分人认为没有意义的问题，是否又确实的让很多人又补充了知识盲区？世上没有非黑即白，我们更应该在活跃与纪律之间找到一个平衡点，适当的活跃让大家学习的生活多了点调节，而适时的纪律也会提高我们学习的效率和紧迫感。班级的氛围并非会因为几个人就能被带动的更好，这需要所有同学严于律己、换位思考。
高三，是每我们最重要的一年，而我们共同走过的'395天也将走向终点。此时的50天，注定是不平凡的50天。用拼搏和汗水晕染这50天，抑或以逃避和懦弱苟且度过这50天，我们决定着我们的命运，每一个选择都将影响到人生的轨迹。你想铸造最好的自己，还是以随意的姿态的迎接高考？请你不畏困境，你也许有一天会被打倒，但绝不是今天；请你相信自己，你的每一步，都将化作试炼终点的万里花开；请你只是不断前进吧，你会成为最好的自己。
班会作文500字 篇3
上语文课的时候，老师利用这节课的时间给我们讲了人生哲理，使我有些明白父母的良苦用心。
老师给我们讲，我们应该体谅父母；父母是让我们来这里学习的，不是让我们来这里玩的。再一个，就是学习；我们在学习上不能抱怨，也不能埋怨别人，而且还不能逃避。
老师告诉我们，他的父母都是靠买苹果来挣钱的，但是这几年不好挣钱，下里一场冰雹，就把树上的苹果都打烂了；家家户户都在卖苹果，买苹果的人多，所以钱不好挣，所以他们每天早早的就起来开着三么车，就到集市上去买苹果，每到吃午饭的时候，卖苹果摊的旁边有很多饭店，他们都舍不得花钱去吃饭，有几个人就每天吃泡面，就是为了挣钱就吃泡面。
老师讲完后，我的心灵被受到了打击。父母怎么这么辛苦，我一直以为他们只爱弟弟不爱我，也不关爱我，但听老师这样讲，父母是爱我们的，是因为他们忙才不爱我们。我有没有关爱过他们？有没有在学习上愧疚过他们？这些问题是因该好好的想想了，父母的这些努力难道都是为了我们吗？是的，他们不为我们，我们为什么会丰衣足食。我真的太愧疚他们了！刚有弟弟的时候，我就觉得他们不爱我，所以我就在我生病的时候，乘机抓住他们的把柄。然后，我就放肆的享受我的美好时光。
上一次，我生病了。我回到家输液去了，第二天我就和妈妈爸爸吵了起来，我还用我的生命威胁他们，让他们担惊受怕，三天两头的就跟他们吵架，让他们总是为我着急，有时候我对他们不满的时候，我就会“耍大招”，让他们丢脸，但是今天我明白，父母是爱我的，他们为我的付出，却都让我转成恨了。我愧疚他们！
班会作文500字 篇4
今天，我们已经入学两个礼拜了。王老师一位我们开第一次班会，我们都很期待，会是什么内容呢？
王老师走进教室，他的右手提着一个盒子。他走到讲台，面对着大家把盒子放在讲桌上，让我们把桌子搬开，中间留出一块空地。他说，我们今天玩一个游戏。听到老师这样讲，我们变得特别期待。
在这个游戏里，我们要变成一个“哑巴”。而我们需要用一个小勺子，通过接力的方式，把一个小球从一端传到另一端，用时最少的那一组，每一个人将会得到一个神秘奖励。说玩就玩，我们开始了游戏。
吴小花把小球缓缓地传到第二个人，第二个人紧张地接过小球，又紧张地传给第三个人。本以为就这样，很快就会结束。可恰恰到中间，小球变得活跃起来，掉在地上。我们有些灰心，但我们不服输，我们要获得那个神秘奖励。我们又重新开始，这一次，我们比上一次更谨慎。我转过头看一看其他的小组，他们也遇到了同样的问题，但很快又重新开始。小球马上就传到我了，我的心跳开始加速，额头上布满了汗珠。小霞用眼神示意我：不要紧张，不要害怕，放轻松就好。我开始平静下来，专心地把球接过来，再传递给下一个人。就这样，我们把球传的成功了。成功的那一刻，我们整个组都欢呼起来。其他的小组也尽快完成了比赛，向我们表示祝贺。而我们也获得了那一份神秘，一条鲜艳的红领巾。王老师一个一个人帮我们戴上，并为我们讲述了红领巾的故事。我们成为一个小小的红领巾了。
同学们在游戏中体会到了想要团结协作、默契配合，极大地提高了我们团结的意识，这真是一次有意义的班会。
班会作文500字 篇5
每个学校都会立一节班会课，班会课的用途是什么呢？这是总结上个星期里，我们班的同学所表现的事做个总结。也包括很多，本班和别班的对比，或者本班同学哪做得不好，都会提出来，让我们加一个改正。然而这节班会课，老师并没有将这些事，而是对我们上次考试退步，给我们分析不足的地方，让我们加以改正。
这节班会课让我受益匪浅，我们班的班主任有事出去了，于是英语老师过来组织这个班，英语老师平常看起来挺和蔼的，可是她一严肃起来，比任何老师都要严格。老师对我们说，我们第一次考试的全班平均分在69分，而第二次的考试却退步了五分，这五分里，包含多少个同学退步。
我们每个人都沉默着，教室里特别安静，所有的同学都意味到这个事情的严重性，似乎都在沉默反思。老师说，英语平均分为56分，在整个同年级中排行倒数第三。这个成绩对我们来说是很差的，老师问我们，导致这个结果的原因是什么，听到后，我们不禁议论了几句。
英语老师严肃地看着我们，突然说道:“你们之所以会退步这么多，是因为你没有别人班同学那么努力，平常在上课时后开小差，说笑话，甚至是睡觉。你们回家后有认真复习吗？”我想，很多同学回去后，应该都是玩耍，老师很生气，我们很惭愧，学习是我们自己的事，我们都不重视，谁替我们重视呢？
在后来，老师告诉我们，以我们这样的成绩，想要上初中都难，我想，确实是，连及格线都不到，要怎么上初中？现在想想心里也挺凉的，我想，为了上初中，我起码要努力拼几把，至少为以后努力努力，不勤奋怎么进步，别人班的同学怎么努力，为什么我们不努力呢？从这里，我看出我们班为什么退步这么多，因为我们不努力，为了下一次进步，我们真得努力努力了！
班会作文500字 篇6
过两个星期的准备，"新鲜即将出炉"，六一班同学盼望已久的时刻到了！学会感恩主题班会将在星期五上午家长会上，展示给所有家长。
八点刚过，家长就陆续入场了，主持人杨飘和苗正杰也画好了妆，精神饱满地立在讲台旁。八点四十分，杨飘宣布班队会正式开始后，张子恂手举队旗带领刘思惠、鲍研敏一起出旗，他们迈着正步，神情庄严，让人想起电影中的抗日小八路。在第一个环节─金色童年，刘思惠伴着深情感人的音乐，述说着她小时候的故事。在快乐家庭环节，吴智勇打电话叫他爸爸和他一起过生日的样子很是可爱，叫人捧腹。刘淑朴小时候被热牛奶烫伤了，是她妈妈不辞辛劳地照顾，她才没有留下疤痕，而且长得那么强壮。班队会在李汝婷上场后，快乐温馨的气氛有了转折，她说出了自已的身世─她父母在她很小的时候就离婚了，是她妈妈一个人既当爹又当妈含辛茹苦把她抚养大，给了她无尽的关爱，为此，她深深地感激妈妈、祝福妈妈。听到这里，全场的人都被她感动了，泪水不听指挥地夺眶而出。
最后一个环节是祝福亲人，该轮到我了。我心里紧张得象怀揣一只活蹦乱跳的兔子，生怕出错，但一想起妈妈平日对我的关爱，我鼓起勇气上场了。虽然只有短短的几句话，到了台上，就像有千个字一样。受前几个同学的感染，我才说到一半，就开始哽咽了，但终究说出了我的心里话："我很调皮，给父母带来了许多麻烦，在这里，我要说一声对不起，同时祝福他们。"
这次班队会十分感人，给我们上了一节很好的课，告诉我们该怎样对待身边的人—父母、老师、同学，这些朝夕相处的人，给了我们无限的关爱和无私的帮助，我们应该怀着感恩的心情，祝愿他们，尊敬他们。
班会作文500字 篇7
周五下午，我盼望已久的生日会马上就要开始了。这时，班主任谢老师急匆匆地跟我和岑芷玮说：“傅玥容昨天提到不参加生日会，现在还找不到她呢！”
后来我们找到了傅玥容。谢老师赶忙问她为啥不来参加生日会，她却支吾着不说。在老师追问下，她低声说：“沈灵……有时跟同学说我坏话。”我听了，撅起嘴巴，心想：真扫兴！老师似乎看懂了我的心思，就让我走到跟前问：“玥容说的是真的吗？”我顿时涨红了脸，含糊其辞。教室也一下静了。
片刻，老师话题一转，问：“谁来说说玥容有什么缺点和优点，好吗？”教室里炸开了锅。“她很啰嗦”，“她写字很慢呢”……“那她有优点吗？”老师又问。“她最近不唠叨了”，“她写字快了，还第一个交作业呢”。老师接着说：“玥容，同学们说得对吗？”只见她眼泛泪光，认真地说：“是的！没想到大家还真了解我。”
最后，老师意味深长地说：“十根手指有长短。我们三一班是个大集体，就像一个大家庭一样，每个人都有自己的优缺点。同学之间的相处，更重要的是要发现他人的长处，这样你才会进步得更快，我们才会更加***融洽……”
听着老师的淳淳诱导，我心里觉得很惭愧，知道自己做得不对。于是，我对傅玥容伸出了手，并向她道歉。玥容握着我的手，破涕为笑。教室里顿时响起了掌声。
这次别开生面的班会，让我学到了认识自己和与人相处的技巧。要懂得换位思考，勇于自我反省，我们的心才能贴得更近；我们团结友爱，班集体才会充满爱与快乐。
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