牛的作文600字

2024-07-14 600字

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的牛的作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

牛的作文600字篇1

　　能到达高塔顶端的动物有两种，一种是鹰，另一种则是不起眼的蜗牛。

　　鹰是天生就有这种本领的，只要想，就可以飞到铁塔顶端，享受着万人的仰望。而蜗牛呢？爬上去，跌落下来，再爬上去，再跌落下来……需要一次又一次的不懈努力。

　　在夏天总能注意到蜗牛在墙壁上爬过的痕迹，一行行，一道道，但总会有一道笔直地向上，直上墙顶儿。有人感到疑惑：蜗牛那么小，蠕动得那么慢，怎么会想往高处爬呢？可是，我想小小的蜗牛肯定有它的想法吧，要不然它怎么能抱定一个目标不畏艰辛地前进呢？

　　有时，我感觉我就是那只缓慢的蜗牛，我明白，只有努力，才能不断地前行。

　　有时，我感觉前方的路充满了艰辛，布满了荆棘，变得异常难行。不错，艰难的境地有时让我畏缩，甚至产生退却的'念头。但一想到小小的蜗牛，我又有了前进的动力。蜗牛小，不错，但有大志气；蜗牛慢，不错，但有恒心；蜗牛没有鹰那么敏捷，不错，但，那又何妨？

　　我努力地向高塔爬着，不断有雄鹰从我的下方飞窜上来，掀起一股强风差点把我打落下去，我只好死抱着高塔，以免自己摔下去。曾想过放弃，毕竟做一只高塔上的蜗牛太难了，我这样安慰着自己。但向下瞅瞅，有许多和我一样的蜗牛正以我十倍的努力向上爬着。不能再等了，即使我做不了第一个到达塔顶的动物，也要做第一个爬到塔顶的蜗牛！

　　雄鹰一只只向上飞着，向我投来轻蔑的眼神。“等着吧！我会超越你的！”我恨恨地而又坚定地想。因一时的嫉妒，我滑下来好长的一段距离，几只蜗牛爬到了我的前面。

　　我很累了，但想到当我站在塔顶，看着千变万化的云彩和蔚蓝的天空，被众人仰望；想到连鸟儿都不敢来的塔尖上，站着一只不起眼的蜗牛；想象着它们惊讶的眼神，那是多么的快活……我要向上！

　　在高塔中间，有一只奋力攀爬的蜗牛。

牛的作文600字篇2

　　在我们的里，有一位L同学。他虽然没有什么特长。但有一点儿值得我们佩服。

　　这一点就是问问题，或许你会想，问问题谁不会呀，可是L同学对于问题不仅仅是一个形为，更是一种习惯，一种精神。

　　就比如在上课时，一旦他想到某个疑问点，就会连手都不举，直接叫出来，或许我们以为这样不尊敬老师，但他每节课都这样，有些时候问题可能十分幼稚，可笑，他也照样问。弄得老师都有些不耐烦，甚至一些同学还说：“你为什么叫L”？你为什么来建兰中学啊？可他就当做晚上蚊子飞来飞去的声音一样。

　　有一次，我还看到他拿着试卷跑到王老师的办公室问问题。他小跑地一进去立刻开口问：“王老师，这道题怎么做啊？眼神中流露出一种渴望，一种强烈的欲望。王老师却看看他，拿过题目，看了看，凝视他看，说：“傻子，这道题不是刚刚上课讲过吗？”上课有没有认真听啊？他说：“唉，不不不，王老师，我指的是另一个……”可还没等他说完，红根就眉毛一扬，这么简单的题目，有什么问题啊，自己解去。”说着，还踢了他一脚，接着看电脑。他滞笨地缩回了脚，嘴巴上仍是不停：“王老师，我真的有啊！”这时他的脸上因为红根不解答而涨红了，说话时，有些字还破音了，这时，红根才肯为他解答，而这时，上课铃都响了……

　　敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新——宋叙和，问问题最忌讳的就是胆子，不要害怕，只有弄懂了为什么，那些困难也就克服了，知识的精髓也就真正的`汲取了。

　　回顾历史，许多名人、牛人都是爱思考的人。他们甚至都不局限于问问题，问问题对于他们来说，太低级了。人和动物最大的区别在于我们有思想、世界上任何一个杰作，都是智慧的结晶。也正是这样，人类才会进步。或许你们会说这与智商有关吧，但我想说，这在于你是否勤奋，思维的深度、宽度，够不够深，够不够宽。

牛的作文600字篇3

　　牛人班班有，本班特别多。现在就来晒晒我们班的牛人吧！

　　睡觉大王谷金

　　若你问我，每天谁见周公的次数最多？我一定会毫不犹豫的告诉你——谷金。每天上课铃一响，谷金便会慢慢进入睡眠状态。我们听课，他睡觉；我们记笔记，他睡觉；我们读书，他依然在睡觉。每当这时，老师便会无奈地点他的名。同学们若一起嘲笑他整天睡觉，他就拧起眉头说：“我哪里睡了？”你一定会想：“整天睡觉，成绩一定很一般吧？”那你就错了，他依然稳居年级前几名，还一直担任着我们班的班长。难不成周公在梦里给他讲课了？这就是牛人谷金。

　　才艺胖子苏江毅

　　当优美的琴声在音乐教室里响起，闭上眼，你仿佛看见美丽的`森林里，小鹿在溪边悠闲的饮着溪水，溪水清澈见底。溪水旁，放着一架钢琴，白马王子在弹奏动人的乐曲，天鹅公主在草地上跳着优美的芭蕾，童话世界那样美好。可是，一但你睁眼，唉？白马王子为何变成了一个胖子？定睛一看，原来是贪吃的苏江毅。对于苏江毅来说，人长着一张嘴，就不能浪费。一定要吃个够、说个够。他最爱吃包子，一天要吃好几个。当老师上课时，通常会有许多奇怪的问题，那一定是苏江毅提的，他每天都会问许许多多“why”。可就是这样一个呆胖的人，拿包子的手能弹奏出美妙无比的钢琴曲，真是牛人。

　　写作才女杨颖颖

　　一头秀发，周身散发着沉稳的气质，玉手一握笔，便是一篇佳作，这就是写作才女杨颖颖。她的作文，写春夏秋冬，让你沉醉于大自然的美景；写父母的爱，让你感动得想要流泪。她的写作手法细腻，让人回味无穷。能有如此好的文笔，不得不让人佩服，真是牛人。

　　这就是我们班的牛人们，因为他们，我们的生活才会如此有趣。希望人人都能发现自己“牛”的地方，好好努力，争取成功！

牛的作文600字篇4

　　一头老牛在田间默默地耕耘着，没有对艰苦劳动的埋怨，也没有对自己功绩的夸耀，只是一步一个脚印，扎扎实实地踩在土地上，开垦出一片撒满丰收希望的沃土。我们的郑老师就像这任劳任怨的“老牛”，在学校教室这片“土地”上开垦成一片沃土，将我们种植在这儿，耐心的培育我们，直到让我们从柔嫩的幼苗成长为挺拔的小树。她以实际行动告诉我们，千万句漂亮的空话比不上一个实实在在的'行动。生活需要的不是说空话，而是真正的实干。

　　我们的郑老师她是个毅力坚强的人，她的教学方法很特别，总是习惯将一批学生从一年级直带到六年级毕业，这也是老师将学生教好的必胜招数。想想我刚转入“浔中中心”小学时，看到同学们和老师的热情友爱，一股浓浓的书香气息，真令人由衷地羡慕啊！

　　不仅如此，我们的兴趣爱好郑老师也很重视，每次兴趣小组的项目总是让我们自己选择，可以自由追求理想。但为了我们着想，老师有时也会考虑为我们分配，如果不是真心想参加，那就另当别论了。总之是对我们尽心尽力。

　　还有我们的言谈举止老师也很讲究，文明礼仪自然不在话下，但诚实守信更是重要，答应的事就一定要办到，例如老师与我们约定不得违法乱纪，让我们作业一定要按时完成……有了老师为我们做榜样，我们也就将自己应完成的事一一做到位了，真正的做到言行一致。

　　老牛啊老牛，你用汗水开垦出一片片丰收的沃土；

　　蜜蜂啊蜜蜂，你用生命酿造了一滴滴甘甜的蜂蜜；老师啊老师，您用青春培育了一代代精英。郑老师，我敬爱您，您为了我们虽然容貌老了，乌黑的秀发里也已嵌上了几根白发，但您那灿烂的笑容却是年轻的，您那纯洁的心灵却是青春的，您像“老牛”般无私的付出，我和同学都表示由衷的感谢。愿您青春永驻、笑口常开！

牛的作文600字篇5

　　科技在发展，时代在进步，现在的人们都喜欢晒，晒自拍，晒风景，有时连吃个饭都要晒。我嘛，当然要跟上时代的脚步，所以今天我要晒晒我们班的牛人。

　　说话、顶嘴牛人

　　谈起这位牛人，我对他可是佩服得五体投地，上课，下课，每次说话都少不了他的身影，他就是三位牛人之一王泽睿。

　　每次上课，他总要引得哄堂大笑，全然不顾老师的存在。在一次期中考试中，他在跟同桌没完没了地说，说啊说，终于老师发现了他的嘴皮子在不停地动。于是，老师大声地说：最后一排那个穿蓝衣服的男生站起来，你在那一直说话，是不是有病？

　　你有药啊？他毫不惧怕老师那严厉的目光，顶起了嘴。

　　你还敢顶嘴？老师生气地说。

　　嘿，我还就敢！他也不甘示弱。

　　你！你！老师气得说不出话。考试后，他又跟同学们一直说话，同学们都不想搭理他了，他又一个人自言自语。对于这位牛人，我已经佩服得五体投地了。

　　脏脏牛人

　　这位牛人，可是不一般啊！他已经浑然不顾自己的形象了。这位牛人的衣服，常年不扣好扣子，也不拉起拉链，有时竟会忘记穿校服，冬天就是一件旧外套，寒颤颤的'让人想起了藤野先生。

　　他的衣服常年不洗也不换，让人觉得可怜兮兮的，可有时竟也会一改往常，穿上一身新衣服，当然这种情况只有在六一才出现，过了六一儿童节，就又摇身一变，变成了脏脏包。

　　学习牛人

　　这位牛人简直堪比学灰，每次考试那可都是第一名，老师经常因为他而生气。他的复习方法令人匪夷所思，我讲给你听听：第一步，将所有词语看一遍，注意是看！第二步，把所有课文读一遍，就复习完毕了。你现在知道他为什么是学习牛人的吧？

　　我们班的牛人很牛吧？你们班的呢？

牛的作文600字篇6

　　在七五班这个人才济济的大群体中，有两位不得不让我敬佩惊叹的“牛人”，他们各有所长。

　　一位是在烹饪课上表现突出的“贤妻良母”陈锦业，而另一位就是热衷于篮球，在篮球比赛上为班争光的袁艺文。

　　陈锦业学习成绩并不是特别优秀，可在烹饪课中，他是当之无愧的牛人，令我们赞叹不已。第一节烹饪课，老师教我们切土豆丝，大家都认为这活很轻松，并不难。不过因为时间不多，许多同学又几乎没做过菜，所以大部分同学都没能在下课前切成老师要去的土豆丝。

　　课间，同学们结对观察全班切的土豆丝，真的是五花八门，无奇不有：土豆丁，土豆条，土豆块比比皆是，唯独陈锦业那块区域围观的人最多，还时不时传出几句赞叹的声音。我忍不住凑近去看，他们组的`土豆丝已经按照老师的要求全部切好了！就连老师都连连赞叹！他切的土豆丝差不多是饭店的标准——粗细一致。

　　而且老师在讲蛋糕做法的时候，陈锦业也总是能先老师一步说出下一步的做法，老师也笑着询问他：“你是不是以前接触过啊？”这时他也会谦虚地说以前做过几次，我们简直不敢相信，这个人高马大的男孩居然喜欢做饭，所以他就得到了“贤妻良母”的称号。

　　陈锦业不仅厨艺了得，体育也是班上数一数二的优秀，他在篮球比赛中也为班级贡献了力量。说到篮球，就不得不提起袁艺文了，他是我们班的篮球主力，大部分的篮球都是他投中的，这当然也少不了同学们之间的默契配合。

　　袁艺文每次在篮球场上都会拼尽全力。当他拿到球，就会主动向对方发起进攻，别的队友也会掩护他，助力他成功得分。校内的这几场篮球比赛也让我感受到了他不仅数学天赋了得，在体育方面也颇有成就。

　　这两位同学在我们班是数一数二的“牛人”，如果没有他们的参与，就没有班级的荣誉，是他们让我们班多了一份光彩！其实每个人都是班级的一份子，只要做好自己，你也可以是“牛人”！

牛的作文600字篇7

　　初一(四)班是一个暖洋洋的大家庭，这里有39个正直芳华的活泼少年还有一位年轻温柔的班主任。担任我们班的每一位任课老师，无不赞扬四班的孩子真可爱!

　　四班秉承的理念是：共同打造一个自信，包容，坚持的大家庭。每个同学无时无刻都在为这个目标献出自己的努力。从第一次板报布置到即将到来的运动会，合唱节，所有同学都全力以赴，可令我印象最深刻的却是那次并没有全员参与的朗诵比赛……

　　当语文老师宣布我要和其他9位同学上台代表全班参加朗诵比赛时，我就在心里暗暗下定决心：一定不给不负众望，努力完成这份重要且艰巨的任务!于是，每天下午，我都会和同样参加比赛的9名同学一块练习要朗诵的诗，一起寻找配乐，一起拍花絮。这样一直持续了一周多……

　　到了比赛前两周，事情就更加繁多了，既要选伴舞，还要选钢伴，同时还要做PPT。这一切把我们10个人可忙坏了，令人没有想到的是班里突然涌现出那么多的志愿者，他(她)们放弃了午休的大好时光，放弃了课间休息的时间，帮助我们做一些零碎的小事情，为我们出谋划策，提出了很多有效的建议……也正因为有他(她)们的努力，帮助，支持，才使我们在台上光彩夺目。钢琴的声音悠扬动听，舞蹈的步伐优美舒缓，犹如一朵芳香美丽的花朵，在辽阔的草原上随风摇曳。

　　“世界将为我们激荡”!当最后一个音落下的时候，台下响起了雷鸣般的掌声!

　　虽然最终并没有达到我们理想的.标准，但无论结果如何，过程是最重要的!而在这个过程中，让我们真正体会到了团队的力量，集体的力量，还有最令人难忘的友情的力量!

　　哇，我们这个班!缺了一个人都无法完成一系列活动，少了一个人都无法组成这个大家庭，在每个四班人的心中，四班永远是最卓越的!(39+1)个人成就了我们四班!壮哉我大四班!