在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的关于争论作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
争论作文600字 篇1
夜晚，安静而平和。
郊外的一栋小房子里，小松一家都进入了甜美的梦乡，只有墙上的钟表，在滴答滴答地守护着。
“读了一天的书，渴死我了，我得喝点蜂蜜水去，犒劳犒劳自己！”咦，这是谁在说话？钟表爷爷眨眨老花的眼睛，噢，原来是小主人五官的大哥大嘴在嘟嘟囔囔。只见大嘴大摇大摆走进客厅，从冰箱里拿出上好的蜂蜜水，咕咚咕咚喝了个痛快。
二弟耳朵听了很不服气：“要不是有我耳朵在，你那张大嘴能管什么用？跟哑巴没什么两样，读书了也白读！”
“就是就是！”三弟眼睛附和道，“要不是我们眼观六路耳听八方，小主人哪有可能这么机敏聪慧！”
钟表爷爷听了这般争论，摇摇头，不由得叹了口气。
四弟鼻子闻出了空气中的火药味，忙劝阻道：“二哥三哥，我们五兄弟各有各的本事，都厉害得很呢！”
正当几兄弟唇枪舌战，争论得不可开交的时候，机警的耳朵突然闭口，因为它捕捉到了门口传来的窸窸窣窣的声音。他立马打了个手势，其他四兄弟心领神会：家里进贼了！
大哥一马当先，冲在最前面，守在了大门口，四位弟弟悄悄躲在了门后。在门哐当一声打开的一刹那，大哥大喝一声：“小偷，哪里跑！”一个箭步追了出去，四个弟弟紧随其后。三弟火眼金睛，眼神一扫，发现小偷往树林跑去。“不好，他要躲进林子里！”五兄弟奋起直追，追着追着，小偷还是没见了踪影。二弟耳朵蹲下来，贴着地面听了听，斩钉截铁地说：“跟我走，在这边！”大家又有了信心。小偷实在跑累了，躲到了一棵大树后，一动不动。耳朵追到跟前，突然听不到任何奔跑的风声了。这时，只见鼻子不慌不忙，东闻闻，西嗅嗅，哈，原来小偷就藏在前面的一棵大树后。五兄弟轻手轻脚，形成一个合围的架势，小偷穷途末路，只好束手就擒！
回到家，天还没亮。钟表爷爷见五兄弟有说有笑，把小偷五花大绑捆了回来，欣慰地笑了。
争论作文600字 篇2
“哗啦啦！哗啦啦……”听！秋妈妈随着美妙的交响曲来到了人间，她有三个孩子，大姐是风娃，二姐是雨娃，小妹是霜娃。
有一天，三姐妹来到了人间，过了几天，她们又回到了天庭，开始争论谁对人们最有用，大姐抢着说：“我对人们最有用了，人们把衣服晒在栏杆上，我使劲吹几下，衣服马上就干了。还有呢！当天气炎热的时候，我能给人们带来清凉……”二姐马上打断了大姐的话：“哼！姐姐，你也会给人们带来灾难啊！比如台风，会毁坏人们新造的房子，房子倒塌了，树都东倒西歪了都快被折断了。有时，龙卷风来了，有可能还会出人命呢！像我，我可比你好多了！我能浇灌庄稼，让果实变得五颜六色，我还能供给人们许多水，让人类没有缺水的一天，人们洗衣洗澡都会用到我呢！”大姐听了，有些生气，便生气呼呼地说：“你也有坏处啊！比如雨下得太大，雨水流进了菜园中；流进了田野中；流进了果园中……把农民伯伯的劳动都淹没了……”
两个姐姐看小妹坐在一边一言不发，便异口同声地问：“小妹，你怎么不发言呀？”小妹害羞地说：“你们对人们的好处有那么多，而我、我、我对人们只有害处……”
两个姐姐听了小妹的话，惭愧地低下了头。
就在这时，秋妈妈走了过来，她说：“孩子们，你们的谈话我都听见了，每个人都有自己的长处，可是，你们也要发现自己的短处。”风娃和雨娃听了妈妈的话，脸涨得通红。
从此，孩子们都听母亲的指挥，再也不乱跑了。秋妈妈看着人间风调雨顺，国泰民安，人们生活得十分快乐，会心地笑了。
争论作文600字 篇3
“叮铃铃”随着下课铃声的响起，同学们都陆续冲出教室，到操场上玩耍。我和几个伙伴要到水房。来一场惊天动地的决战。当然不是打架了，而是我们要讨论是否有外星人的这个问题。（读者：汗一个！）为什么呢？（小沈阳：为什么学我，嚎）因为我是个飞碟迷，对是否有外星人十分关注。无独有偶，我的好朋友祁光泽和我一样也认为这个观点。但下大雨（夏禹）和李大躲子（李铎）认为根本没有外星人。小祁和我十分生气，和他俩约定：课间要来一场“舌战”，看谁能说服谁。
这回辩论会开始了，首先由夏禹发言：“我认为根本没有外星人，你们蹦被一些科学家的幻想迷住了。”这句话可绕怒了小祁了，他蹦着直跳说：“宇宙见有这么多的天体，难道只有地球有人类吗？”李铎从书包里拿出了一本《我们爱科学》，不紧不慢地说道：“宇宙间是有很多天体，但必须在一定条件下才可能有生物。比如说：这个星球必须有一定的年龄，必须离他的恒星不进也不远，必须···”我立刻打断了他的话：“难道必须和我们地球一样吗？在不同的环境下一定会产生不同的生物。就算你那样的刻薄条件，光银河系就有上万颗星符合条件呢！”“你们是孔夫子搬家——尽是书（输）咯。赶快投强吧！！！！”小齐附和道。
我们争锋相对，据理力争，引起了许多同学的注意，都来看热闹。但直到上课铃响了，还是谁也没说服谁。但我们总算没输，可有没有把对方打败。至于有没有外星人这个问题，还是等我们长大以后再去探索吧！！！ 我们争锋相对，据理力争，引起了许多同学的注意，都来看热闹。但直到上课铃响了，还是谁也没说服谁。但我们总算没输，可有没有把对方打败。至于有没有外星人这个问题，还是等我们长大以后再去探索吧！！！
争论作文600字 篇4
不仅是五官，肢体也会争功，为什么自己听不到呢？因为他们一直在夜深时争论，不信你晚上不要睡觉，仔细听一听，每当夜深人静，他们便会悄悄争论。
深夜。月亮唱起了摇篮曲，星星一闪一闪地伴舞。印着花纹的玻璃透着暗淡的灯光，从外面的窗户看，里边摇曳着一高一矮的身影。一位小男孩在妈妈的催促下上床。
在确定主人熟睡后，头自大地说：“嘿，今天主人的妈妈夸我聪明，考试得了一百分！”“切！”头的话未说完，两只手就听不下去了，他们瞪得滚圆的眼睛显出心中的不满：“每次你只知道下命令，动手实践还得靠我们，还有主人每次摔倒，都是因为你不细心，看不到障碍，害我们为保护主人受伤。”
头听见别人这么说自己，眉头皱得能挤死苍蝇，他不屑地说：“若不是我指挥，你们做事还能这么井然有序。”
正当他们吵吵的面红耳赤，不可开交之际，一个沉稳的声音传来，原来是一直沉默不语的脚，他说：“若不是有我，主人还能跑来跑去吗？”
这下战火席卷了整个身体，每个器官之间都摩擦出火花。
早上，男孩去上学，看见一个坐轮椅的人，不由得感叹：有脚真好，脚听见了美滋滋的，在走的过程中，不小心跌倒了，手又义无反顾地保护了男孩，男孩说：“还好有手，不然就摔得头破血流了”手听了，虽然痛，但也很高兴，到了学校，要考试，头又当上指挥，男孩说：“还好我头脑机灵。”
他们渐渐领悟到，在身体中，每个器官都有长处有短处。比如说，头虽然能思考，但不能实践，而手能实践，却缺乏思考，但他们结合，就能发挥出真正的实力。每个器官都要用自己的长处弥补别的器官的短处，这样才能更好的协助主人。
那天晚上，他们纷纷和别人道歉，从此，他们不再有火花，能更好地协助主人。
蝉叫了，仿佛在为他们和好而欢乐！
争论作文600字 篇5
今天天气阴沉沉地，树上的小鸟叽叽喳喳的吵个不停，原来是我和好朋友小萱因为一道奥数题的解法发生一场史无前例的争论。
我们先分析了一下题目，我发现这道题特别难，几乎没什么思路。小萱一只手拖着下巴，嘴里还在不断默默念叨：小明参加耶！我的脑袋突然灵光一现，我想出来了，这道题应该用假设法。我真是太聪明了！三下五除二我就把这道题给解出来了。正当我兴高采烈之际，慢着，这道题用方程解法才对。小萱若有所思地挠了挠脑袋。NO！就是应该用假设法！我非常肯定地说。不可能，只能用方程解法。小萱也异常坚定地说。我和小萱较上了劲，谁也不甘示弱，最终我们两个的小宇宙爆发了，矛盾填满了我们的心。一连好几天我俩连话都不说了，好像在告诉对方自己是对的。
在一个阳光明媚的上午，这个僵局被打破了。那天代老师终于有空来给我们讲解这道题，我心想：哼，小萱萱咱们走着瞧！代老师清了清嗓子说：同学们，这道题可以运用以前我们讲过鸡兔同笼假设法来解。我得意的瞧了瞧小萱：看看我说的没错吧。还没等我得意一会，代老师又接着说：这道题其实不止一种解法，也可用我们最近学的方程来解。羞愧的表情同时出现在我和小萱的脸上，看来真是条条大路通罗马，我们两个考虑问题都有些片面了。
下课之后，我赶忙跑去喝了一口水，其实是为了掩饰我的羞愧之心。缓了好一阵，我终于鼓起勇气走到小萱面前说：小萱，对不起！当时我的思维局限了，没想到你可以用最新的方法达到胜利的彼岸，你的方法更加简便，我应该要向你多多学习。不不不，我其实也是瞎蒙的，你的数学基础要比我扎实多了，我更应该向你道歉，向你学习才对。以后我们可以互相学习，取长补短，我们还是好朋友。
通过这件事让我们明白了通往罗马的道路不止一条，学会了更加谦虚，我和小萱友谊的小船再次扬帆起航。
争论作文600字 篇6
“来来来！我们来开一个家庭小会议！”妈妈用意味深长的眼光看着我。
“你不觉得一个人在家很无聊吗？想不想要个弟弟妹妹啊？”妈妈一边说一边拿着橘子给我，我就知道是关于二胎的事。二胎，我对这种“生物”非常反感。我准备起身就走，妈妈又猛地把我拽回原来的位子。
我非常无奈，妈妈让我思考，又语重心长的对我说：“妈妈呢！是非常想让你有一个妹妹！这样，你就不会无聊，家里可以多一个伴陪你玩。”
我立即反驳道：“不行不行，如果你生一个妹妹，还不如养一只狗呢！狗粮又便宜，而且在它身上花费也不大，再说了，我一个人在家一点儿都不无聊，这还不有ipad和书这两伙伴吗？如果不行狗也可以陪我玩啊……！”
哎呀，正在我振振有词反驳二胎的时候，爸爸来了，以他的口才，我一定打赢不了这场“战”！爸爸兴致冲冲得问我：“在聊什么呢？还那么起劲！”我为了挽回面子赶紧圆场：“没……没什么！”
妈妈看爸爸来了，咧开了嘴，说：“我们在讨论到底要不要二胎呢！这小孩死活不同意，你快开导开导她！”
爸爸坐下了，打开了话匣子，发起了连珠炮：“你想想，有了一个妹妹，你还可以捉弄她。以后开家长会你也可以去。还有，最重要的一点，等爸爸妈妈老了，可以两个人来照顾我们，这样，你可以不那么累了！”
我又开始有些动摇了，爸爸妈妈走进了房间，让我好好想想。要么让他们生吧！这样可以减轻以后照顾爸爸妈妈的负担，等妹妹生过来，妈妈会把许多时间花在妹妹身上，我就可以放松一点。要么，不生？如果不生，爸爸妈妈对我的宠爱不会减少，好东西就只会给我一个人。
我三思完毕，可我还没给出确定的答案。
过了几个月，妈妈告诉我她已经怀了妹妹，我喊道;“那我那天在沙发上思考些什么啊！
我的内心几乎是崩溃的，但是妹妹生下来，我也会照顾她的。
争论作文600字 篇7
或许是由于我性格的原因，我总是会跟别人出现一些矛盾和冲突，总是发生大家意见和观点都不相同的事情，尤其是在同学之间。很多人都说我说话不经过大脑，对于很多的事情本来是可以避免的，但是因为我说话的方式不对，所以引发了争吵，所以我跟同学之间的争论是很多的，尤其是当学习上出现意见和分析的时候，我们彼此之间总是出现争吵的局面。因为彼此的观点不一样，谁也说服不了谁，所以争吵是唯一解决办法的办法。
我和一位朋友吵的最严重的一次是在二年级，老师给我们俩布置了一个任务：把第一大组的《课时练》改完，我们俩一人分一半，可是前一半有个同学写的字不好看，批改时肯定要多费心一些，我们都不愿意改他的。因为我坐在最后一排，后面的当然要归我改了，我把后面同学的《课时练》一一收了起来。下课后她问我：“你为什么改后面的让我改前面的？你明明知道有个同学的字不好看，你就不想改对吧！”“我坐在最后一排，改后面同学的作业比较方便，你要怪就怪你为什么坐在第一排吧！”我有些心虚地回答道，毕竟这是我真的不想改那个同学的作文而找的借口。，可到了下午，我认真思考了这个问题后发现，自己做错了，自己不应该这样自私，我便找到她，向她道歉希望她可以原谅我的自私，还说如果她不想改的话我们就可以换一下。
当然，我们也总是以一种和平的方式来解决争吵，主要是为了解决大家的三观问题，因为我们彼此的观点不一样，处事和了解的经验也不一样，所以总会出现一些矛盾的事情，但是这并不影响我们之间的友谊。反而在这种争论和争吵当中，我们彼此之间的感情变得越来越浓厚，虽然我们的观点不一样，但是我们都是未来要说服彼此，所以争论并不是因为我们讨厌，而是我们要追求一个彼此都认可的答案。
争论作文600字 篇8
这是我平生第一次和他争论。
我还清晰地那时的场景：我揪着他的衣服不放，他因又着急又生气而两颊通红，眼睛里仿佛要喷出火来，我不停地追问他，他一次又一次驳回我的话，我们就这样僵持着直到上课铃打响。
事后每想起这件事情时，我都会感到既可笑又后悔。可笑的是当时争论的起因竟是一支笔，后悔的是却因此而断绝了一份友情。
他是四年级时转到我的小学的，他一转过来就和我成了同桌。他的成绩不怎么样，但是特别喜欢竞选，他似乎在竞选这方面十分有天赋，几乎他去竞选了就能被选上。他不仅在班上竞选上了副班长，还在学校里竞选上了“立仁小卫士”，也就是负责维持校园纪律的。
因为我们是同桌，并且我们俩也很聊得来，所以我们认识后不久就成为了朋友。直到那次争论发生的前一节课，我们都还是很要好的朋友。
“你是不是偷拿我的笔！”“我没有！”不信你可以翻一下我的笔袋和书包，肯定没有你的笔！”作为起因的这支笔可不是一般的笔，这可是我过生日时妈妈给我精心挑选的一支金属笔，这支笔上精美的图案让我喜爱有加。但是可就在前一节课，我突然找不到这只笔了，想起之前他经常拿我的笔去看，便瞄了他一眼，发现他正若无其事地在听课，我便十分怀疑他，于是便有了这一场争论。事后我得知他因为被我拉着而错过了那个课间的大队委竞选报名，所以没能竞选大队委。那天中午放学，我见他垂头丧气，拖着沉重的步伐走出校门，我心里却想：那是他应得的惩罚，谁叫他要偷我的笔呢？可我没想到，下午我的笔就回来了原来是上午课上老师借了我的一支笔，就是这支金属笔。我这才想起。
此时我的心里像打翻了五味瓶。下午放学后，我看见他向校门走去，他还是垂头丧气，我的心里很不是滋味。我猛地鼓气勇气走过去向他道歉，他只是无心地回了句“没关系”就走了。
之后我们就像普通同学一样，过完了一学期，再之后，他又转学了，而我的那支笔又不见了，但没再找回来。
那是我最后一次和他争论。
争论作文600字 篇9
上了初中，每天“早起晚归”是不可避免的，而我也就住进了午托部。即使是在同一个屋檐下，争论也是不可少的。我、“斯文女”、“学霸”还有“虎妞”就围着“考试”展开了一次“唇舌大战”。
正值考试当天，人人都想有一个好成绩，我们也不例外。这不，刚吃完饭就回屋“啃书”了。四人人手一本书，四仰八叉的躺在床上看着，都想临时抱佛脚。一时间屋里陷入了静寂，只剩下翻书的声音。
“哎呀！真讨厌考试，考不好又得挨骂。你们都别看啦，反正也没啥用，还不如玩一会。”“虎妞”出声打破了安静。我一听，立马不乐意了，反驳道：“小科目再不济，好歹也是门有用的科目，不能不学。”“说的不错，我赞同你的说法。小科目的分数少了说不定进个好高中就难了，还是好好复习吧。”“斯文女”也随声附和道。随即讲起了大道理：“你看啊，我给你分析分析，要是……”
“够了！”一声厉喝打断了我们的交谈。随即便是一个纯白色耳机从上方掉了下来。我不禁缩了缩脖子，抬头往上看：原本开着的学习机不知在何时关上了，换成了一本书，而此时“学霸”的眼睛像要喷出火一样的瞪着“虎妞”。缓缓道：“你要是觉得没有用你就别学，干嘛拉着别人一起。就算小科目差，也比你自暴自弃强，尽力而为就行，别每天就知道玩，要真是这样，你干脆回家算啦！”
“别别别！当我刚才的话没说，你们继续干你们的，别管我。”“虎妞”双手捂脸开口道。看着她这样，我们都无可奈何的笑了起来，这件事也就不了了之了。
“为中华之崛起而读书”这句话是周恩来说的，我没有伟人经天纬地的志向；但我认为读书的最基本的目的是为了自己，只有自己成长逐渐变得强大起来，我们的集体、我们的国家才会强大。让自己成才，好好学习，今后的道路将变得更加光彩。
争论作文600字 篇10
我曾亲眼见过一场争论，就发生在我们家里。
那是一个晚上，爸爸和表伯在那推杯换盏，我和哥哥嫂嫂，还有姐姐妹妹一起边看电视边闲聊。忽然嫂嫂问我：“你还在练跆拳道吗？”“在啊，怎么了？”“我想让我家儿子也去学。”
这时我哥慢悠悠地说道：“你别替他做决定，他愿意学就学，不愿意学就别强迫他。”嫂子有些生气了：“我让他学点东西怎么了？能强身健体不好吗？你知道什么？”
我哥说：“他可以自己做决定的，他要不愿意去就不会尽力，到时候学不好，你又要怪他了！”
嫂子有点不满意，就想拉一个帮手，就问我：“你说说我俩谁的话对？”我一时语塞不知怎么说，就灵机一动说道：“我不知道，你们还是问他自己吧。”说着我想悄悄地到别的房间去。
他们俩一把拉住我，用一种期待的眼神看着我，仿佛在说：“我的话是对的。”我哥的神情好像在说：“哈，看孙晨是不愿伤你面子才不说我对！”嫂子的神情则告诉我：“没事，说我对啊！不要怕，有我罩着你。”
我心里还是比较赞成我哥的，因为很多大人都把自己没实现的愿望寄托在自己的孩子，让他们学习一些不感兴趣的东西，他们不知道孩子长大以后有自己的主见，有自己想做的事。
实在没办法，有人提议大家投票。不一会长辈们都过来投票了。站在嫂子这边的七嘴八舌起来：“这是为孩子未来考虑，现在哪个孩子没有点特长，上学了其他同学都有特长，咱孩子不能掉队！”“就是就是，我们那代人没条件，现在条件好了，必须学……"嫂子一脸得意地望着表哥。
赞成哥哥的也不甘示弱，争得热火朝天：“每个人都要有独立思维，不能一味跟风，小孩子压力不能太大，我们做自己就好，每个人都是独一无二的，不要总和他人比较……”
一番唇枪舌剑的争论过后，终于有了结论，哥嫂达成了一致，决定先让他去体验一下，再让他自己决定！一场争论终于落幕。希望以后再遇到这样有争议的事，最好先听听孩子自己的心声，让孩子做一回自己的主。
争论作文600字 篇11
“不行！”
“怎么不行？这道题就是这样解的！
“这个解法是错的”
这天中午，我们班格外“热闹”，一阵阵的争论声不断，为什么呢？原因是有两位同学在争论一道题的解法，一位同学说这样解，另一位同学说那样解，两个人互不相让，“战事持续升级，旁边看热闹的同学开始“调节气氛，“哎呀”，不要再说了，心平气和地，多好！两个人像没听到一样，这时有位同学说：“不如你们把各自的解题方式写在黑板上，让大家看看，到底谁是对的！”两个人听了，都奔向黑板，拿起粉笔，刷刷地开始在黑板上写各自的解题方式。
大概过了五分钟，两个人都写的差不多了，班长赶紧让人他们两个分开，为的是怕他们又吵起来。两个人几乎把一面黑板都占满了，同学们开始看他们两个人几乎把一面黑板都占满了，同学们开始看他们两个人的解题思路。
大约过了七分钟，同学们都看完了两个人解法，纷纷地开始讨论谁的解法是对的，班里很热闹，过了一会，同学们自动安静下来，班长问：“你们觉得谁的解法是对的？”同学们开始说自己觉得对的人的名字，班干部说：“这样吧，我们投票。”“觉得第一个同学对的，请举手。”同学们中有了四个举手的，“觉得另一个同学对的，请举手”，同学们中又有了四个举手的，“那不举手的呢？是什么意思”，班长问，同学们说：“我们觉得两个人的解法都有错误”。
这时两个人都察觉出来了，上去黑板把错误的地方改了，班长说“以后不要在这样争论了，大家要心平气和的，有什么问题大家可以一起讨论，共同进步嘛！”大家都笑了。这时老师进来了，问：“你们干嘛呢？”大家笑着告诉老师：“我们在共同进步！”
一个人拍了拍另一个人的肩膀，说：“对不起！错怪你了。”另一个人笑了笑，说：“哎呀！没事，反正我们俩都错了！以后还是兄弟嘛！”
争论作文600字 篇12
在日常生活中，常常因为意见不一而发生争论，有时候，只是两个人参与，有时候则是数人加入。
记得那是一个烈日炎炎的夏天，温度也感觉不断的升高，仿佛预示着一场争论要争得难分高下。
那天我、表弟和表妹在超市买了几个泡泡糖，正美滋滋的吃着。这时有人说："你们说这个泡泡糖那么难清理，那它是怎么被处理掉的呢？"话音刚落，大家都比较感兴趣地争论起来。表弟说："用火烧了。"听了他的意见大家起先还没说什么，表弟心里或许在想哈哈被我说对了吧，都没话说了。不一会儿弟弟说：“这不可能他应该被埋进土壤里，到时候自然会没有的。”说完后他的神情略微紧张，像是生怕有人要驳回他的话一样，经过讨论我和表妹意见一致的认为：泡泡堂生日之后，时间长了，它会自动被处理掉的，说完后我们心里也是七上八下的，我心想这个结果可能会不对吧，但好像也没什么问题啊，先听听别人怎么说吧。我和表妹刚说完，表弟插一句说，你们随便一扔它就能消失吗，你扔了之后它怎么自动消失呀……反正他们说的意思大致就是说不可能的。他们这么一说表妹也着急了说道，你们怎么就认为这不对了，时间一长风吹日晒的怎么就不能自动被处理掉呀。不一会儿我们已经走到了家，我索性就到网上搜一下，事实证明泡泡糖可以被大自然净化掉，因为口香糖的主要成分是一种合成树脂加上精制白橡胶、溶剂白蜡等添加剂制成的。它是合成物质与乳胶制品的混合物，在生产过程中先溶化过滤这种混合物，然后再添加一些香料。
口香糖进入自然环境后难以降解，一般要4-6年才能完全分解。大家纷纷感叹道：真是不争不明啊！
其实争论有时候也会很有意义的，不仅让自己的知识更加的丰富，同时还可以让我们一起去探索科学真理！
争论作文600字 篇13
那是发生在五年级夏天的事，至今令我难以忘怀。
那一天晚上，轮到我们扫地了，武柏轮温柔的说：“大家快点，我还要上辅导班呢。”我们就加快了速度，扫把在我们手里灵活的舞动着，像灵魂舞者。而那一个同学更急，左手掂拖把，右手抓扫把，两脚健步如飞，双手双脚并用，扫把在前面清理垃圾，拖把在后面清理地面。像一阵风急速的吹过。他飞快的扫完地就要倒垃圾，而我也抓住了垃圾桶说：“今天是我倒垃圾。”另一只手按在桌子上。
他眼球转一圈说：“今天我干的活太少，我要多干一些。”我手一蜷不甘心的说：“我也要多干活，好好表现，况且今天本来就是我干的。”周围的四，五个同学议论纷纷，有的说：这是要吵架了。有的说：还又抢着干活的。有的说：等着看好戏吧。他露出疑惑不解的眼神，正当我们不分伯仲的时候，这时来一个明智同学。把手搭在我们肩上说：“一会儿再倒，还没扫完。”我们两个异口同声地说：“不行。”高个子转身就走，脚一跺，嘴里还嘟囔着：“倒就倒吗，凶什么凶。”我不屑的扭头向他看去，欲言又止。
时间静止了一会儿，他又昂首挺胸的说：“他走了你也走吧！”我说：“我不能走，我还没干完。”心想我是不会走的，要不然同学们该说我干活少了。这时他一定在想：“他怎么还不走。”随这一个个的背影离去，人都走了，只剩我们两个。他们走的时候有人手一摆对他说：“要迟到了，走吧。”他一下子慌了神，脸上露出紧张的表情，吞了一口唾沫。小心翼翼地走了，刚出门没一会儿又回来诚恳地说：“对不起，我不应该那样对你。”摆摆手走了。我也赶快到完垃圾走了。过了一段时间，我和他提起这一件事，他笑着说：“那一天晚上我又回来了一圈。”我仔细向他询问，原来是他不放心怕我没倒扣班级分，看看我在不在。我说：“你不怕迟到？”他说：“迟到也值得。”我叹了一口气说：“你真是我最好的朋友！
通过这件事，我以后每天都和他玩耍，他成为我最要好的朋友。
争论作文600字 篇14
为了正确的认识真理，我们首先必须怀疑它，并同它争论。
争论，自古至今，中外名人无时无刻不在为了真理而争论，它们就像是海岸上的一朵朵浪花，拍打在一起，同理，争论也如人与人之间心灵的碰撞、
回到战国，我身着蓑笠，手中拿着长长的浆，不停地向后推动着水，站在那轻浮在水流上的木船上，船上坐着一位盘着腿，穿着浅薄衣裳的人，在平时很少停靠的濠水桥下，那位看似“文人墨客”的儒士下了船。
心里正奇怪着，突然看到桥上站着另一位儒士，他笑了笑。说：“惠子为何至此之晚乎？”那位船客看着他，也提起嘴角，说道：“庄子就等了。”我听着，心里一动，听这一说，莫非是庄子和惠施——两位大名鼎鼎的
正想着，庄子盯着水中的白鯈鱼，感叹道：“你看这水中的游鱼啊，游得多么悠闲自在啊，这不就是鱼儿的快乐嘛！”然而，惠子却驳回一句：“你又不是这水中的鱼，怎知它的快乐呢？”庄子看着他，思索了一会儿，摸摸胡子说道：“你也不是我呀，那么你又是为何认为我不知道鱼儿的快乐呢？”
空气沉静下来，似是要结束这场争论了，我也准备送我的船客走了，忽地，耳边又传来惠子的声音：“我不是你，固然不知道你的快乐；而你也不是鱼，所以不知道鱼的快乐，这是肯定的。”话音未落，他又想补充说什么，可刚一张口，庄子便接上去：“顺着先前的话来说，你说’你怎知鱼的快乐’来看，就是表示我已经知道鱼儿快乐了，而我则是在濠水的桥上知道鱼儿快乐的。”说完后，两人互相看看对方，伴随着明朗的笑声，我眼前的两位儒士走下了桥。
而我——一个船夫，划动我的桨，向远方漂去，一路上，我思索着：那么这究竟谁更有道理呢？我想着，思着，始终不知究竟……
哲学家们对于生命的眷恋或冷淡，只不过是他们自爱的口味不同，我们也会争论那石间的味觉或色调，只是有自己的思考，但没人能真正认识真理，只能接近真理。
争论作文600字 篇15
在生活中，争论是难以避免的，有时争论会因你的浅薄而感到羞愧，有时也会让你懂得一个道理，我们成长中离不开争论。
我从小顽皮，总是坐不住。而哥哥天生踏实，喜欢看书，所以妈妈每周六都会给我们安排读书时间，目的是让我向哥哥学习。
我读书向来囫囵吞枣，从计划开始那天起，每个月下来都能比哥哥多读出两三本书，可一本书的内容也没记住。
有一天，妈妈把我和哥哥叫到院子里散步，边走边说：“读书读了这么久，今天我就来考考你们，看看你们了解了多少知识。”说完，她环顾了一下周围，灵机一动问：“你们想，植物会发出声音吗？”我听完后不禁“扑哧”一声笑了，心想，这个问题太简单，还用想吗，于是我脱口而出“不会”。再看哥哥紧锁眉头，思考了好一会儿，突然说出一个字：“会”。
我吃了一惊，心想，这回哥哥这个书呆子真是小题大做了，植物没有嘴，根本不能发出声音，于是我质问道：“植物是怎么发出声音的？发出怎样的声音，是叮叮，还是咚咚……”说完我不由得叉起腰，一副理直气壮的样子。哥哥不紧不慢地回答道：“植物发出的声音很小，我们很难听到，我反驳道，每天都是那么安静，屋子里那么多植物，怎么一点儿声音也听不到呢，难不成你说我耳朵有问题？”哥哥分辩道：“植物受伤时发出的声音只有昆虫才能听到。”我继续咄咄逼人，此时哥哥似乎有些词穷，高声喊起来。他气得一呼一呼，脸红的像苹果，眉毛一动一动，眼镜儿都要裂了。妈妈看我们争得不可开交说：“这样吧，我们去查一下资料。”
不查不知道，一查吓一跳，原来植物真的可以发出声音，只是这声音小到人耳听不到，只有20千赫到100千赫的超声波信号。这是植物保护自己才有的声音。面对科学依据，这回轮到我的脸像苹果了。
这次争论，改掉了我看书囫囵吞枣、不求甚解的坏毛病，看来我真的要向博览群书、精益求精的哥哥学习了。
争论作文600字 篇16
那还是在上小学的时候，我们班要“竞选”（说是竞选，但我们没有投票权）班干部。学习不错的我信心满满地以为自己一定会胜任“班长”，但不知为什么，老师却将这个职位任于全年级组赫赫有名的“赵小欠”。下课之后，他竟然当同学的面儿嘲笑我“学习好有什么用？还不是被我拿下了！”从此，我们便有了不愉快。后来我是抓住机会就讽刺他，抓到把柄就挖苦他，殊不知，他竟然学会了诬陷。
一次音乐课，老师让我们自习，我正写着数学作业，谁知前桌突然传给我一支钢笔，我以为是谁掉的，就放在了桌角。没想到“巡逻”的“赵小欠”几个箭步就冲过来，抓起那只笔，怪声怪气道：“这支笔是谁的？”我感觉有点不好，回了一句：“我的，怎么啦？”他却直接给我来了个下马威：“我也丢了一支笔，里面夹着纸防止钢笔漏油。”说着就打开了笔套，果然有一张纸！他喊道：“你竟然偷了我的笔！”我见他愤怒的眼神中竟还夹杂着一丝得意，真是气不打一处来：“你怎么就说是我偷的，你有证据吗？”“你刚说这笔是你的，却有我说的纸条！”我感到如临大敌，随口一说的话竟然变成了一个把柄，此时我看着他怒目圆睁的样子，说不定他的心里正在窃喜呢！
万般无奈之下，我只好降低音量，用较小却有力的声音说出了一句话，使他愣在了原地，并通过敲桌子的声音成功吸引了在走廊“散步”的老师。“我四周的同学都可以证明，这支笔并不是我偷的，而是某人故意把它送来的！”他皱了皱眉，看起来是想反驳，与此同时老师也急忙赶来，吼了他一句：“这么大声干什么呢？别的班就不上课啦？”只见他攥着这支笔，灰溜溜地说：“没事儿，老师，我的笔刚刚掉出去了。”
从这以后他再也没有招惹我，我也不再讥讽他。令我意外是，小学毕业时他竟单独找我合了影，这张照片我一直留在了手机中。
争论作文600字 篇17
或许是由于我性格的原因，我总是会跟别人出现一些矛盾和冲突，总是发生大家意见和观点都不相同的事情，尤其是在同学之间。很多人都说我说话不经过大脑，对于很多的事情本来是可以避免的，但是因为我说话的方式不对，所以引发了争吵，所以我跟同学之间的争论是很多的，尤其是当学习上出现意见和分析的时候，我们彼此之间总是出现争吵的局面。因为彼此的观点不一样，谁也说服不了谁，所以争吵是唯一解决办法的办法。
我和一位朋友吵的最严重的一次是在二年级，老师给我们俩布置了一个任务：把第一大组的《课时练》改完，我们俩一人分一半，可是前一半有个同学写的字不好看，批改时肯定要多费心一些，我们都不愿意改他的。因为我坐在最后一排，后面的当然要归我改了，我把后面同学的《课时练》一一收了起来。下课后她问我：“你为什么改后面的让我改前面的？你明明知道有个同学的字不好看，你就不想改对吧！”“我坐在最后一排，改后面同学的作业比较方便，你要怪就怪你为什么坐在第一排吧！”我有些心虚地回答道，毕竟这是我真的不想改那个同学的作文而找的借口。，可到了下午，我认真思考了这个问题后发现，自己做错了，自己不应该这样自私，我便找到她，向她道歉希望她可以原谅我的自私，还说如果她不想改的话我们就可以换一下。
当然，我们也总是以一种和平的方式来解决争吵，主要是为了解决大家的三观问题，因为我们彼此的观点不一样，处事和了解的经验也不一样，所以总会出现一些矛盾的事情，但是这并不影响我们之间的友谊。反而在这种争论和争吵当中，我们彼此之间的感情变得越来越浓厚，虽然我们的观点不一样，但是我们都是未来要说服彼此，所以争论并不是因为我们讨厌，而是我们要追求一个彼此都认可的答案。
争论作文600字 篇18
一个夏天的夜晚，窗外，弯弯的月亮已经爬上了高高的树梢，夜空中的星星一眨一眨着眼睛，知了在“吱吱”地叫着。昏黄的灯光下，爸爸、妈妈、爷爷和我正坐在餐桌前激烈地争论着。
妈妈为了我口腔里的一颗龅牙，把全家里人都聚集到了一起。我心里咯噔一下，突然有一种不好的预感。
人到齐后，妈妈郑重其事地开口道：“丫丫口里长了一颗龅牙，实在不太好看，我想明天带她去把龅牙拔掉，你们觉得呢？”
“还是不用吧，丫丫那么怕疼，况且丫丫还小，不用拔牙！”爷爷抢先说。
妈妈若有所思，就把目光投向爸爸：“你觉得呢？丫丫她爸？”
爸爸放下手中的茶杯，有些犹豫，一边老婆，一边是父亲，支支吾吾道：“龅牙确实不好看，可是拔牙确实也很疼，我看还是丫丫自己决定吧。”
妈妈扫视了一眼坐在餐桌前的我们，又转头看了看我，脸上露出复杂的神情说：“你觉得怎么样？这颗龅牙是拔，还是不拔？”顿时，餐桌上的所有目光都看向我，我顶着不敢看妈妈，低下头，吞吞吐吐道：“不拔吧……”妈妈听了我不自信的语气，又开始劝我：“如果你不拔掉这颗龅牙，一张嘴就漏出一颗大龅牙，多难看呀，明天我陪你去拔了！”听了妈妈说的话，我的心里就像打翻了五味瓶似的，真不是滋味。不知什么时候，月亮也悄悄地躲到云层里去了。
事情还是这样僵持着，全家人仍在七嘴八舌的争论着。我想：有什么更好的办法能让我不去拔龅牙呢？
“对了”，我站起来，说到：“我们投票选择吧，少数服从多数，行吗？”
“好！”大家都赞同这个方法。
“同意我不去拔龅牙举手。”一说完，我两只手都举了起来，爸爸和爷爷也都举起了他们的手。胜负已分，我高兴地宣布：“3：1，我可以不用去拔牙了。”妈妈盯着我们举起的手，叹了口气，也表示放弃拔牙。
家里终于归于平静，再看看夜空，月亮仿佛也露出了笑容。
争论作文600字 篇19
海浪与海浪之间的拍打即会出现美丽的浪花，那人与人之间的争论呢？
“老师！不行！小绿可能不太适合这种活动的领诵，要不让小蓝上吧。”小红激动的争议着。“那怎么行？小蓝已经上了好多次了，就不能给别人一点机会吗？机不可失啊！”小紫又在旁边插了一嘴，又有点生气地回到座位上去了。
同学们这是在干什么呢？原来是学校要在4月1日举办一个别开生面活动——“清明诗歌会”。每个班都要认真准备。我们班都已经同心协力的规划好了内容，却为人选而发愁，谁上台领诵，谁领唱，谁表演，大家纷纷出谋划策，争论不断。
一大早上，老师就来到了班里对同学们宣布一件事：“清明诗歌会”的人选已经初选出来了，让我们参考一下，如果都同意，那就这样了。小绿同学领诵，小红同学领唱，小青同学弹乐器。同学们觉得不均衡，便开始强烈地争议起来。“我选小绿。”小紫说。“我选小蓝。”小红说。“不行不行，我也选小绿。”小黄争着说。“都别争啦，”这时小青过来了，“小绿的声音好听，但是有些胆小，这个可以练习。小蓝声音洪亮，但已经参加过好几次活动了，可又跃跃欲试。”小青仔细地分析着。“我有一个主意，但不知道会不会被采纳。”我高调急促地说道。“说吧。”旁边的同学说道。“嗯，要不然，让老师再多加一个领诵的人选，如果这样就可以妥协了。”我说得振振有词，其他的同学也答应了，老师也默许了。我来了，小绿和小蓝，他们双方也欣然地接受了。
就这样小绿和小蓝领诵，小红领唱小青弹乐器，同学们都异口同声的说“行”，同时还伴随着热烈的掌声。
人与人之间的争论，是交流并非吵与骂。这次争论加深了同学们之间的信任，促进了我们班的团结，争论如同一朵朵美丽的浪花，在我们班里飞出欢乐的歌！
争论作文600字 篇20
说到争论，这在我们的生活中可谓是无处不在。辩论场、商店、菜市场、教室……无时无刻不在上演着一场场激烈的大戏。
看，菜市场上的那个大妈，左手叉腰，右手指着面前的蔬菜：“你瞧瞧，你这白菜没人家的新鲜，怎么还卖的比别人的贵啊。”卖菜的小贩笑着答道：“大姐，你好好看看，这可是今天早上刚进的大白菜，绝对新鲜。你看上面还挂着泥呢！”大妈随手拿起一棵白菜，像是自言自语，又像是对小贩说：“唉，现在的菜越来越贵，照这样下去就吃不起喽！”二人你一句我一句看似在争论，更像是聊着家常。
再把视线转到教室，数学课一下课，一句“这题怎么做”就像瘟疫一样在教室散播开了。只见一个女同学凑了过去，看了看题目就开始讲解了。虽然答案是对的，可听得周围的同学云里雾里的，好像没人听得懂。这时，又一位胖胖的同学挤了上来，说:“你的解法不容易理解，看我的吧！”说完就那起一支笔“唰唰唰”地在草稿纸上列出一个个公式。不一会儿，答案就出来了。说完还笑着对着刚才那位同学说:“怎么样？我的解法是不是更简单？”
还没结束呢！只见又一位戴眼镜的同学冲了过来。原本他还在座位上看书，估计是受不了那位同学嘚瑟的样子，轻哼一句:“你也就只会套公式，还有别的解法吗？”说完，直接拿着粉笔到黑板上去写，似乎觉得只有那大大的黑板，才配得上自己。讲台上，白色的粉尘不断落下了，那是智慧的结晶。写罢，像一位老师一样鼻梁上的眼镜往上推了推，“怎么样？就问还有谁！”
台下的我们把三位同学的答案对了对，才发现他们的答案是一致的。只不过一个困难，一个稳妥，一个新颖。这样的场景激烈而有效，思维的交锋如火星撞地球般激烈，产生神奇的光芒。
争论总让人想到争吵，看了我的这篇文章是不是对争论有了一个新的认识？只要不是无意义的争论，语言的碰撞、思维的交锋往往会给我们带来惊喜！
争论作文600字 篇21
上个周末晚上即将睡觉的时候，爸爸突然跑过来，对我说:”你觉得薛宝钗和林黛玉，谁更痛苦?”
“你觉得呢?”我狡猾地反问。
“我觉得是薛宝钗。”
“为什么呢?”
“直觉。那你呢?”
“我也觉得是宝钗，但说不出为什么。”我对爸爸这奇怪的问题摇了摇头。
爸爸出了我房间，却把一个问题留下来。于是我把《红楼》翻出来，又读了读，终于找到些“答案”。
更痛苦的人是薛宝钗!
为什么呢?
因为林黛玉只有一层痛苦——她在嫁给她爱的人之前死掉了。
而宝钗呢?
如果宝钗并不喜欢宝玉，那么……
她的痛苦一是嫁给了一个不爱她她也不爱的人。
她的痛苦二是没有嫁给她爱的人(她嫁给了她不爱的人，就代表她没有嫁给她爱的人)。
她的痛苦三是她不论有多痛苦都不能说出自己的痛苦，因为她和宝玉的婚姻在别人眼里是那么美满，她不可以说我很悲惨，我很难过，我很痛苦。
她的痛苦四是她尽管和黛玉一样有才情，但黛玉的才情使她可以和宝玉成为知己，而她空有才情，只得到宝玉的那句”陪老太太抹骨牌去吧!”一贯温婉的她也委屈地说:”难道我就是陪人抹骨牌的吗!”。我至今仍记得她在海棠诗社里的那句“好风凭借力，送我上青天”，我去年竞选大队委的题目就用的是这句诗。
她的痛苦五是宝玉离家出走去当和尚了，这简直是笑话!她忍受着自己的痛苦去圆一个谎，想圆出一个美满的恩爱，而宝玉却毫不留情地戳穿了它。她的一生都在忍受，面对这天一般的大事，她依然忍受，一种习惯性地忍受，一种痛苦的忍受，一种习惯性地把痛苦埋在心里的忍受，她连崩溃都不能。
她的痛苦六是黛玉之死和宝玉出家的责任都归咎在她身上了，她已如此不幸，还要背上千古骂名。
如果宝钗喜欢宝玉，她就有另外一个痛苦:她所爱的人——贾宝玉在不停地怀念另一个人，为另一个人伤痛，为另一个人出家。
曹雪芹为宝钗描述的画是雪中一钗。
争论作文600字 篇22
今天我在学校受到了老师的表扬，我非常高兴地回到家准备告诉我的妈妈，让她分享我的这种快乐。
“妈，我回来啦！”一进门我便大喊。突然，印入眼帘的是平时空荡荡的桌子上放了一封信，这下我就更加喜上加乐了。“我的老同学终于给我回信啦！”我心想，便蹦蹦跳跳地过去，快速地把信握在手中，生怕它会被风吹走似的。
正当我要撕开信封的时候，发现了一个奇怪的现象，我的信封居然是打开了的！我的脸马上由晴转阴，“是谁偷看我的信了？”刚才的.欢乐顿然消失得无影无踪，这时，厨房里的炒菜声引起了我的注意，“一定是妈妈偷看了”，我抓起信拔腿就往厨房里跑。
“你是不是偷看了我的信？”我气冲冲地问。
“你今天怎么这么早就回来了？”妈妈显然没有注意我的问话。
“你是不是偷看了我的信？”我很冲动地又问了一遍，可妈妈却毫不在意地说了声：“是！”妈妈的回答让我更加生气，“你干嘛偷看我的信啊？”“什么偷看偷看的，只不过是看了你的信嘛，有什么好大惊小怪的！”
“这是我的私隐，没有经过我的同意是不可以看的！”妈妈总是毫不在意的应付我，“哪里有那么夸张啊！真是的！”我顿时就觉得妈妈十分不可理喻，我没有理会她便气冲冲地跑回房间去了。由于我十分生气，连晚饭都没有吃，就睡在床上了。
第二天起床后，觉得肚子特别饿，便悄悄地溜去厨房里了，突然发现餐桌上放了我最喜欢吃的食物，口水就忍不住要流出来了，桌上还放了一张纸，上面写着：
昨晚你连晚饭都没有吃，今天早上一定饿坏了吧！昨天我看了你的信是我不对，我特地做了你最爱吃的早餐，吃了得赶快上学。
昨晚发现你自行车的轮胎有点漏气，我已经叫你爸爸修好了，放心骑吧！
看完后才觉得昨晚真不应该因一点小事而生妈妈的气，吃着妈妈做的早餐，眼珠一酸，流下了后悔的眼泪……
争论作文600字 篇23
我是一个认死理的人，就爱钻牛角尖，认准了一个方向，不撞墙到头破血流就不会回头。因此，在我的生命中，争论是少不了的，这不，你看下面场景吧！
“所以，这道题的答案应该是这样的……”数学老师结束了这道题的讲解，所有人都信服的看着老师。我们的答案分成了两派，一方是我，一方是小王，随着老师的肯定，小王为首的大部分同学答案跟老师一致，算是胜了，而我却错了，自认失败吗？我不甘心。不对，我在脑海中一遍又一遍进行推演，结果永远是最初那个！难道我错了吗？我总觉得哪里不对！老师的PPT刚换到下一页，我立即拍案而起，说＂老师，等一下＂，老师转向我，温和道，“怎么，还没明白”“不”我紧盯着黑板上的例题，目光闪烁着坚决，“我是对的”此言一出，全班哗然！下一刻，他们叽叽喳喳给我讲解起来，老师笑笑“唉呀，按照这几条线裁剪，最后的结果再加上翻转，答案应该是C……”“不！翻转后，1和6的位置不会发生改变！”“不是！”小王也忍不住“若不是翻转，它折个“桃子”啊！”全班一阵低笑，我面无表情，重新将话重复了一遍，手下做着裁剪，全班一阵哄闹，有的一声叹息，有的对我发出嘲笑，有的继续讲，有的甚至开始声讨，我成了众矢之的！虽然表面上默不作声，但我内心澎湃不已！依旧清晰的记得当时情景，我那是真的好怕，真的很想坐下去，无力感，孤独感，挫败感，恐惧感围绕着我，我孤立无援，老师的语气变得不耐烦，小王的语气愈发的急躁，我充耳不闻，所有人都以为我退缩了。直到，我颤抖着，坚决的，无畏的，一往无前的讲清了我的思路！在老师惊讶的目光中，同学们渐弱的声音中，我举起了我的成果……证明我是对的那份成果。我笑了，是那种耗尽精力却又毫不顾及的笑。我环视四周，所有人都默默低下了头，“叭！”的一声，我瘫坐在了椅子上，但我的脸上露出来胜利的微信。
这一场争论给了我勇气与力量，终究，这堵围“墙”还是被我撞破了。
争论作文600字 篇24
现在已经是深夜，空中的雨水，耐不住寂寞，不久便开始成了倾盆大雨，浇遍城市的每一个角落。在整个黑暗的城市中，却还有一丝的光照，那里还不时地发出争吵与争论声，似乎是这座城市中的唯一，这便是我的家。为什么会发生这样的事呢？这还要听慢慢说来。
这件事要从期末考试后说起，今天是放假前的最后一天，也是出成绩的一天。在那时我本怀着激动与喜悦的心情，但看过成绩后，我却陷入自愧不如、难过、悲伤、悲痛各种情绪中。我极速的思考着，我回家要如何面对父母。唉！果然我的母亲没给我好脸色看，刚放学，我便被接走，在车上，我们一言不发，也无人出来打破这个僵局。这静得可怕，虽然很安静，但我的心却在狂跳
有人说过，在暴风雨前便是死一般的沉寂。这句话，在今天便得到了验证。
回到家后，我便飞似的冲回自己的房间，坐在书桌前，什么也不干。就这样，到了十点半，是的，我没有吃饭，也没人为我做饭，在这时一个声音响起，“知浩，你爸爸让你出来谈谈。”我知道风暴要来了。
来到客厅，我爸爸便开门见山的说：“这一次必须报一个补习班。”我不假思索便开口反对：“我已经很累了！报补习班不是在帮我，而是让我增加了负担，反而成绩一落千丈。”我爸爸用力拍了桌子一下，待到桌子震了三震后，便斩钉截铁的说：“我每天干活累得要死要活，不就是为了让你好好学习吗？”我本想再说什么，但是我看到那个高大的背影时，心便痛了起来。
我就这样说了一句：“爸，我知道了！”我爸听到后也停了下来，苦口婆心的说：“你为什么不想报补习班？”我慢慢的说：“因为我的作业已经很多了！我想等这学期过后再报，我向您保证这一学期我的学习成绩一定会好起来。”我爸看我这样也没说什么了。
我妈突然过来说吃饭吧！这一刻，雨停了，这个城市不再沉寂了。
争论作文600字 篇25
“我是最重要的……”
“我才是最主要的……”
“我是贡献最大的……”
……
是谁在争吵啊？哦！原来是二十四节气呀，他们这么激烈在吵什么呢？让我们一起去看看吧。
原来快过年了，又到了一年新旧交替的时间了，春节爷爷组织大家讨论过去一年的贡献，这下可让二十四节气吵得不可开交了。
“一年之计在于春，我的功劳是最大的，我负责叫醒小花小草，让他们从地下探出头，让大地万物复苏！”立春傲气地说。春分听了老大不高兴，不满地说道：“我的作用才大呢，我让大地解冻，农民伯伯们才能顺利播种，为来年的收获播下丰收的希望！”小暑一听马上就急了：“什么什么？你说你功劳大？有了我庄家作物才能茁壮成长，欣欣向荣……”“只有我才能为农作物和果树填满沉甸甸的果实……”小满撇撇嘴地说道。“那也要看看我呀，有了我，人们才能收获丰硕的果实和粮食，才能进行生产再加工，才能真正获得丰收的喜悦！要是没有我，一年到头就都白忙活喽！”秋分傲傲然地说道。
现场真是吵得昏天黑地，冬天的六个节气却坐在角落低头不语。这时春节爷爷清了清嗓子徐徐说道：“你们大家都觉得自己最重要，那有没有想过谁是不重要的呀？如果可以丢弃你们其中一个，你们会选谁呀？”说完满脸笑意地看着大家，“其实大家都是很重要的，而且都是密不可分的，如果少了谁，人们都不会获得劳作的收获。就拿冬天的六兄弟说吧，虽然他们明面上看起来没啥贡献，可实际上他们帮助土地修养了生息，保存了养分和水土，为来年的耕种奠定了坚实的基础，大家说对不对啊？”这时冬天的六个节气露出了开心的笑容。
“其实啊大家的贡献都是不可忽略的，只有你们大家团结协作，并且配合人们的辛勤劳作，才能为人们创造更多的收获，为社会贡献更多的财富，所以大家都是一样重要的！”看着大家恍然大悟的样子，春节爷爷满意地点了点头。
争论作文600字 篇26
乒乓球与乒乓拍原来是一对形影不离的好朋友，可是有一天，他们的神经一跳，想争一争自己对主人的好处。
乒乓球抢着嚷道：“主人没有我，该怎么打乒乓？”乒乓拍也不甘落后，叫道：“你有什么了不起，如果老哥我不在，你有怎么能在桌子上跳来跳去呢？”乒乓球马上接了上来说：“你以为老弟我那么容易阿！其实，有的时候，你把我打向桌子上，我运气不好，便一头撞在桌子上，害得我晕倒了呢！”“怎么了，我被主儿拿在手上，打来打去，有时，掉在地上，我那沉重的身躯让我透不过气来！”乒乓拍不服气的说。
乒乓球十分生气道：“我的身体十分娇嫩，一脚就可以让我上西天了”“那是因为便宜没好货，你一元一个，只是一个塑料球而已，看我，红双喜“六星”，200元一只，可以买200个你喽！”乒乓拍傲慢地回答，让乒乓球受到许多侮辱，可也无话可说，只是红着脸，心里燃起了愤怒之火，想找一个机会好好报复一下……过了一个月之后，乒乓球的机会来了，因为第19届世界乒乓球锦标赛就要开始了。
比赛那天，主人带上了他们哥俩上阵，可在路上，他们背对背，谁也不理谁。主人上阵了，乒乓球开始报复了，他飞到主人身边时故意一闪，让主人输掉了关键一个球，就这样主人输掉了一局。主人狠狠地打了几下拍子，乒乓球的心里也舒畅多了，其实，它也不想主人输，那样脸上多么没有光啊！于是，第2局的时候，他就和他合作多年的乒乓拍和好，一起商量一下对策，要让对方输得心服口服，为主人争光。比赛中，当球飞到对方桌上时，乒乓球故意一转，来了个漂亮的旋球，对方没能接到球，连连失误。就这样，它们互相配合，拉打结合，左右开弓帮助主人完胜对手！
经过这件事后，它们才知道，只有互相配合才能得到最终的胜利！
争论作文600字 篇27
在生活中难免会发生冲突，化解矛盾可以使彼此之间感情更加深厚，解决冲突可以让自己的成长更有意义。遇到冲突时，多说一句“对不起”就会风平浪静；碰到矛盾时，多说一句“没关系”就会海阔天空。
又一次，一位同学向我借了十块钱，我很乐意的接受了。第二天，他因为比我早到，所以先把钱放到了我的课桌上。当我叫他还钱时，他一动不动的对我说：“我已经把钱放到你的课桌上了。”我听了后紧张的说：“可我今天早上来的时候没有看见呀？”“啊？”他着急的说，“你在仔细的找找，我惊天早上放了呀？”于是，他跟我来到了我的课桌旁边找了起来。有这样两个课间过去了，他仍然没找到。到了第三个课间，我终于忍无可忍了，大声对他说：“没带就直说嘛，可以明天再还呀，干嘛找一个这么幼稚的借口！”听了我的责备，他十分焦急的说：“可我明明带了呀。”“不用说了，我都知道了，”我毫不留情的说：“我就不应该接钱给你”说完，我就转身回到了我的座位上。
到了中午，我在写作业是不小心把笔碰掉地下了，我低头一看，课桌的桌腿地下压着一张十块钱的票子。我悄悄地把十元钱捡了起来，想起早上的事，看来我错怪他了。我十分不好意思，下课走到了他的面前，无地自容地对她说：“今天早上你给我的十元钱我找着了，对不起，我错怪了你，我也不该对你大吼。”他笑了笑，说：“没事啦，其实我也有不对，我不该把钱放你桌子上，来的你找了那么半天。”我们化解了矛盾，成了比以前更好的好朋友。
在生活中，一定要做一个心胸像大海般宽阔，脾气像绒毛般细微的人，只要人人怀有一颗关心、体贴、理解、宽容和礼让的心，生活中的冲突就会少一些，和谐就会多一些，就会少一些，谦让就会多一些，苦恼就会少一些，欢悦就会多一些，猜疑痛苦就会少一些，信任豁达就会多一些！
争论作文600字 篇28
一天， 从一个小女孩的房间里传出来一阵嘈杂的吵闹声。原来，那个小女孩的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴在争论谁最重要。
眼睛最嚣张了，第一个开口说：“我是主人脸上最重要的器官，曾经有位诗人赞颂我写道：‘多亏了眼睛，才让我们看到大自然的一切，看见人间美与丑之分，悲和喜模样，多么伟大的眼睛呀！’你们大家听听，听听呀！是的，如果没有我，主人就看不见五彩缤纷的世界；就看不见亲人慈祥的面孔；就看不见变化多端的文字……所以我是主人脸上最重要的器官！”
耳朵等不及眼睛说完，便抗议道：“你算是哪根葱呀？整天看电视、玩电脑，结果得了近视眼，还把眼镜腿强加到我的身上，害得我每天都腰酸背痛的。还有，如果没有我，主人就听不到和谐、美妙的声音，也就听不到亲人的呼唤声了，所以我才是主人脸上最重要的器官！”
嘴巴说起话来像机关枪：“你们还好意思在这边争吵，要说争吵那可是我的老本行，谁也斗不过我！是我给人类带来了那么多的便利。如果没有我这个世界将会是多么的单调呀！人类将回生活在一个无声的世界里！还有，还有，如果没有我用力地吃，你们哪里来的营养，不饿死你们才怪呢？所以我才是主人脸上最重要的器官！”
鼻子气得直冒烟：“你每天吃香的，喝辣的，只有我每天24小时都值班。你们可以听，可以吃，可以看，主人只要一睡觉，你们也都跟着丑态百出了，而惟独我还得做单调的运动---呼吸。你大家都摸摸自己的良心，谁才是主人脸上最重要的器官？”
它们的吵闹声，把正在睡觉的大脑吵醒了。大脑语重心长地对它们说：“你们大家是一个集体，缺一个也不可以，如果缺少一个对于我们的主人来说，都会是不完整。只有我们大家一起同心协力才能通过合作，为主人效力。”
他们几个听完大脑的教导后，一个个都默不作声，低着头沉思着…
争论作文600字 篇29
生活中我们总会遇到一些跟我们意见不和的人，或者对某个事物每个人的理解不一样，所以就出现了争论，争论并不是一件不好的事情，反而能够促进我们对这件事物更加的理解。但是我们应该要了解争论的本质是什么，争论并不是说要争个谁高谁低，而是要把这件事情搞清楚农民白其中的原理，这样我们才能彼此的成长共同的进步。我记得有一次争论就是在课堂上一节数学课上，那时候同学们分成两半，还来争论一个数学的焦点。
那是一堂数学课，老师正在给我们布置题。这是道选择题，看上去很简单，却把我们和老师都绕晕了。开始我们分为两派：一派选A，另一派选B。“为什么选择A呢？”赤莲问道，“这个式子是怎么出来的？我不明白！”她疑惑地问道，快速的语言透露出焦急。“别着急，你看这个数轴。”老师开始给我们讲解做题思路。有些能力强的同学第一遍就明白了，但显然，大部分人还是不明白。老师自然地问句“听懂了吗？”以为这题就过去了。“等一下，老师，如果按照这个式子也算不出来这个答案啊？”赤莲问道。我又再仔细看了一眼，觉得赤莲说得也没错，看着感觉越来越晕。大家也一言不发，可能明白的也被绕晕了吧。于是老师第二次给我们讲解。这次讲得更详细了一些，老师再次问我们明白了吗？这次没有人出声，就连提问的赤莲也没有说话。老师见这一片鸦雀无声，于是要我们说出自己的观点。有的同学说出自己的思考，有的同学也立刻反驳了回去。
虽然最后的结果仍然是无疾而终，但是通过这一次的争论，我们对这条数学题的印象更加的深刻，下次再遇到这种类型的题目的时候我们会更有把握。所以说，争论并不是说要分出谁高谁低，而是要通过争论来对这道题加深印象，从而能够在以后举一反三，这才是争论的最重要的一个意义。
争论作文600字 篇30
夜深了，静悄悄的，可是在一个卧室里正在进行激烈的争论。
瞧！五个手指正在争论谁的本领大呢！看，大拇指神气地说："哈哈，我的力气最大，我干的活最多，应该是我的本领最大吧？""是我的本领最大吧？"食指抢着说："我比谁都灵敏，我还是大拇指的好帮手呢！没有了我，它也干不了什么活……""应该是我吧，我是手指家族中最长、最漂亮的一个。要拿东西都是我先接触到的哦！"中指扭着腰轻声细语地说了起来。无名指得意洋洋地说："哼！别看我没有名字，我可是高贵得很呢……！"大拇指、食指、小指一起问："为什么呀？""你们看，主人把这一枚昂贵的戒指戴在了我身上，却没给你们戴，你们知道这是为什么吗？因为主人最喜欢我了！"这是，四个手指你看看我，我看看你，大家都哑口无言。
突然，小拇指扯开了又细又尖的嗓门说："你们看，主人每次拉钩的时候，都是用我，这说明我的力气最大、最讲诚信了！"
小拇指的话音还没落下，大拇指又说了："主人每次表扬别人，就用我自己呢……"第二次的争论又开始了。他们的争论太激烈了，把小主人从睡梦中拉了回来。小主人揉了揉腥松的睡眼说："你们谁要能拿起这个皮球，谁的本领就是最大的。"五个兄弟争先恐后的向皮球冲了过去。过了一会儿，它们都垂头丧气的回来了。原来，靠自己的力量是不能拿起这个皮球的。小主人说："你们几个一起来试试。"这下，皮球被大家轻而易举地就拿了起来。五个手指终于明白了：团结起来力量大。
从此，五个手指团结一心，再也没有争吵过。
争论作文600字 篇31
在我们平常的生活中，家人之间的争论，同学之间的争论常常发生，有些争论有助于问题的解决，而有些却有很大的负面效应。因此我要说：我们要争论，更要正确、合理地争论。
争论的“争”字体现了一种勇气，一种敢于向权威挑战的勇气。我们平时不是遇到很多疑难、困惑吗？这时候，我们要敢于争论，打破迷信的束缚和权威的压抑，努力发表个人的见解。当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候，一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问，坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”。试想，没有勇气的人又怎能向权威挑战，为寻求真理而不顾一切呢？我们不应该怯懦，而要高举起勇气的火把，照亮前进的道路。因为我们是为寻求真理而争，真理越争越明。
当然，我们在争论时还要注意方法的正确与合理，要以事实为依据，要以理服人——有理不在声高嘛。事实上，光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的。勇气只是火箭的动力，要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法。所以，我们在争论的时候要因人而异，注重方法，讲究风度。假使只顾向前冲，不懂争论的策略，那么非但不能解决问题，还会把事情办糟，甚至会撞得头破血流。
争论的前提是争论的问题有可“争”之处。假如去争一些诸如“先有鸡还是先有蛋”的问题，或为了一点小小的意见不合而争得你死我活，那就失去争论的真正意义了。
我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境，提供了充分展现自我风采的舞台。特别是对一些原则问题，我们要敢于争论。没有“争论”的时代是可悲的，没有争论的民族是可怜的。“争”出成果，“争”出进步，将争论引进我们的学校、社会，我们的国家将步步强盛，日日繁荣。
争论吧，带着你的一颗无畏的心！
争论吧，紧紧伴随着时代前进的方向！
争论吧，让我们在争论中成长、成熟！
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