下课了作文600字

2022-01-25 600字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的下课了作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

下课了作文600字 篇1

  “铃铃……”下课了!大家就如脱缰的野马一般,各自玩去了。我也不甘寂寞,来到了操场。

  仔细一看,哇!人真多啊!有的在跳绳,有的在跑步,有的在跳高,有的在跳远……这时,一个正在准备跳高的女孩引起了我的注意,只见她微弯腰,脸绷得紧紧的,因为老师要求跳到1。5米多。这时老师大喊了一声:“跳”!她马上冲过去,一跃而起,稳稳当当地落在了沙堆里,周围顿时响起一片排山倒海的掌声。

  这时,我忽然听见了“加油!加油!”叫喊声,我走过去一看,原来是有人在比赛跑步,领先的是一个男孩,紧跟在后面的是一个女孩,渐渐的,女孩超过了男孩,并且越跑越快,甚至还跑过了那些落后的队伍,老师不住的点头,似乎觉得这个女孩是个可造之材。我也是,看了前面两个女生的“表演”,我不禁想:谁说我们女孩子就比男孩差啦?还不见得呢!

  “哈哈哈哈……”在跳远区的那里不时传来的一阵嬉笑声打断了我的思绪,我挤过去一看,原来是一个男孩在跳远,因为他的步调和时间不能达成一致,以至于每次不是摔个“狗啃泥”,就是“四脚朝天”,惹得人们哈哈大笑。最后,那个男孩实在是摔得遍体鳞伤,才不好意思的挠挠头,双手合拢对大家说:“抱歉,今天真是献丑了,请大家笑纳。”人们见他这样,更是笑得厉害!那男孩走了没几步,又被一块石头绊倒了,弄得他灰头土脸的,他站起来,拍拍身上的土,嘟囔着:“今天怎么这么倒霉呀?”人们真是笑得上气不接下气了!

  “铃铃……”上课了,大家陆续走进教室,告别了这短暂而快乐的十分钟,迎接那堆积如山的作业去了……

下课了作文600字 篇2

  下课铃响了,同学们纷纷跑出教室,冲向操场,操场上一下子热闹起来。 同学们有的拔河,有的踢足球,有的踢毽子,还有的打蓝球。你看,那拔河的同学们都使出自己吃奶的力气往各自的方向拉,再看看他们的面部表情,哈哈!每个人都龇着牙, 瞪着眼真有意思呀!下课铃响了。。。。续写

  打蓝球的大哥哥们在操场上奔跑着,你追我赶,争先恐后的往球篮里投球。每个人的脸上都挂着汗珠儿,可见他们都很热爱运动。我呢,在和同学丢沙包,我举起沙包将它仍向同学,同学真是眼尖手快,一下子把它接住了,在把沙包丢给我“

  铃,铃,铃……”上课了,同学们都向教室跑去。

  我们的课余生活丰富多彩,有的玩捉迷藏,有的玩跳绳……我喜欢玩的.是丢沙包的游戏!丢沙包常常被大人认为是浪费时间的游戏,但我认为玩丢沙包是一件很快乐的事!

  今天,我和黄辉映、梁子童、林华东、凌枫和杨植淞一起玩丢沙包的游戏。我们用猜拳决定,结果,我和凌枫、黄辉映做组,我们队先进场,梁子童快速地把沙包用力的向我扔来,我马上躲开了,可是,我躲得太慢了,直接命中!我只好悻悻的下场了,还剩凌枫和黄辉映了,他们左躲右闪的,化解了敌人一次次的攻击。突然,梁子童做了一个假动作,蒙住了凌枫的眼睛,他在最后才反应过来,可惜太迟了,直接命中了凌风的头部。只剩黄辉映一个人了,他快速的躲过了沙包的攻击,林华东不耐烦了,他用力的扔了一个“飞镖”黄辉映迅速跳起,想来个海底捞月,可没接到,沙包打中了他的手臂,他也只好下场了,我们输了。 我们虽然输了,可我们还是很开心!我希望家长能给我们多一点玩的时间。

下课了作文600字 篇3

  下课铃响了。

  刹那间桌子碰撞的哼哼声,鞋子摩擦过地面发出的吱吱声与跺脚声像点燃的烟火顿时蹦发出来。大笑大闹的声音因子在空气中四处乱飞碰撞,撞得我耳膜生疼。我不得不配笑迎合。可我实在有些厌烦,便透窗远眺。窗外蔚蓝的天空澄明如水,像大海一样广阔。叶影层叠,阳光被树叶剪碎了撒到桌上。啊,是她呀。

  她,一个默默无闻的人,班里空气一样的存在,至少我们这样认为。

  她,正在看书。

  阳光的碎片洒落在她的桌上,舞动在她摊开的书上。她看得很认真,用笔点着每一行读过的字,在下面划出一道道横线。她不抬头,在她那一方小小的世界里,盛放着花朵。

  但我思绪却乱了起来,久久不消散。她究竟……

  下一个下课铃响时,她果然还在那看书。我认真地看她,我专注地看她。阳光在她脸上光影变幻,微风拂动,她的发丝飞扬。原来一个认真读书的人竟是那么美丽。我曾以为跟随别人即是王道,没想到坚持自己也是一道风景。

  当又一个下课铃响时,周围又喧闹无比。我突然不想迎合了。于是我拿出了书。

  于是每一次下课铃响时,是我和她阅读的天地。随着我读过的书的增多,我逐渐发现,原来,原来还有另外一个世界,等着我去探索,去发现。

  我开始试着与她交谈,我们交流着最近读过的书,交流着自己的兴趣。我发现,她原来跟我一样。她说,她喜欢自然,我说,我也是。我们相视一笑,一起望着窗外的蓝天。蔚蓝的天空闪耀,心情也顿时澄澈起来。她说,世界真美好。是啊,世界真美好。

  我也曾问过她为什么要看书,我想答案我们都知道。只是为了让自己的青春不留遗憾。

  让自己的青春不留遗憾。

  我知道,以后还会有无数个下课铃响起,我们还有很多时间,可以看书,可以交谈。不知当以后回忆起我们的青春,我们是否又会相视一笑,说,青春,青春就是那段我们一起看书的日子,我们的青春,没有遗憾。

下课了作文600字 篇4

  大部分学生而言,课间十分钟是非常宝贵的活动时间。然而,课间十分钟却是最容易被老师“遗忘的角落”。

  不知道大家有没有过这种情况:每当下课铃响后,其它班级里的同学全都悠闲的从走廊经过,是不是有种羡慕嫉妒恨的感觉?

  不少教师都认为,课间仅仅十分钟,对于学生也不会产生太大的影响。然而,他们却恰恰忽略了这对于学生来说最重要的也是不可或缺的一部分。

  对于学生而言,这十分钟不仅仅是他们玩乐的时间,学生们需要用这十分钟时间做很多事情。例如:上厕所、做课前准备、放松心情、缓解眼部疲劳等。所以说这是最重要的十分钟。

  科学研究表明,人的注意是有规律的,关注注意对象一段时间后,人的身心就会感觉疲劳。课堂中学生经过一段时间的有意注意后,注意力开始逐渐松懈,对教学难以集中精力,易开小差,学生保持注意40分钟之后,如果教师还继续教学,学生容易出现抵触情绪。由于此时学生身心疲倦,精神烦躁,对于教学内容的理解和掌握将会大打折扣,所以,有些教师下课铃声响后,还在讲台上滔滔不绝,乍一看这似乎是爱岗敬业,争分夺秒的表现,实质上这是不利于提高教学效率的。而且对于下节课也会有所影响,还会影响学生们的作息规律,造成很大的麻烦。

  殊不知,忽略的,有时是最重要的。在这个竞争日益激烈的社会里,一个人想要立足是需要有好的基础,对于学生来说就是成绩好。可是如果太过于急功近利而不掌握良好的教学方法,可能会起反效果的。另外,对于这十分钟的合理安排,还需要进一步的研究。

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