无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的真逗作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
真逗作文600字 篇1
我弟弟今年七岁，个子不高，又瘦又小，上树、追狗、玩猫，无所不能，好像浑身有使不完的劲。他是我们家的开心果，常常逗得我们开怀大笑。
这天，我还睡得迷迷糊糊的，忽然听见弟弟在外面大喊大叫。准是又出事了，我连忙穿好衣服来到楼下，妈妈也来了。果然，弟弟又跟猫玩上了。我家的这只猫呀，不捉老鼠专追小鸡，气得爸爸一急用一根绳子把它给拴在一根柱子上了。只见弟弟在拴猫的柱子周围画了个约一米见方的格子，在两步远的地方也画了个同样大小的格子，嘴里还不停地自言自语。弟弟站进格子里，瞪大了眼睛，一手撑腰，一手指着对面的猫，气势汹汹地说：“你这猫仔子，吃了熊心豹子胆了，竟敢捉你‘大爷’家的鸡？”看他那凶巴巴的样子，我真想笑。弟弟说完，又蹦到了猫的领地，趴下身子，两手托着下巴，眯起眼睛，温柔地说：“喵，大爷，我是追小鸡玩玩，你干吗这么凶嘛。”那声音让我肉麻。弟弟又一跃而起跳到对面，立刻换了声音：“还敢狡辩，不说实话，看我怎么收拾你。”接着，又蹦了过来，趴在地上，阴阳怪气地说：“喵，大爷别发火嘛，那只鸡被我追到草堆里时不见了，后来我就不知道了。”那声音还带着哭腔呢。弟弟又一个鱼跃，跨到对面，拉下脸说：“依我看，那小鸡一定是被你吃了。不跟你啰嗦了，来呀，把这可恶的猫斩了。”说着，手一挥，自己跳了过去，一下按住了猫，举起右手，在猫背上连剁十几下。那猫被按在地上，四只脚蹬个不停，“喵呜，喵呜”直叫唤。剁了一阵，弟弟站起身来，拍了拍身上的灰，昂首挺胸，踱着方步走开了。
我和妈妈都被他逗笑了，妈妈说：“明明(弟弟)的表演才能真不错，以后能当电影明星。”
真逗作文600字 篇2
黄豆、红豆、绿豆、黑豆、蚕豆……世界上的豆儿可真不少。不过，今天，我说的“黄豆”可不是普通的黄豆，他是我们新时代英语培训学校的外籍教师。
记得第一次和黄豆老师见面，他就吓了我们一大跳。可不是嘛，你看，他头戴毛毛的绒线帽，身穿厚厚的.棉袄，肥肥的棉裤，可脚上居然踩着凉鞋，怎么样，够“逗”的吧！他长得又高又瘦又白，高得像棵橡胶树；瘦得像根细面条；白得像层馒头皮儿。
他走上讲台，什么话也没说，拿起粉笔在黑板上写了两个大大的中国字：黄豆。这两个字就像俩相声演员凑在一块，“黄”字又矮又胖，“豆”字又瘦又高，甭提有多滑稽。而且，两个字全都散了架，尤其是那个“豆”字，上面一横和下面一横都带着个弯钩，像雨伞柄儿，中间的“口”字呢，像个滴溜溜的鸡蛋，害得我们辨认了好半天。他用英语告诉我们，“黄豆”就是他的中国名字。嘿嘿，你听说过这么逗的名字吗？
更逗的还在后头呢！有一次，黄豆老师教我们用英语学说颜色。他说一个英语单词，就让我们赶快在身边找出这种颜色来，当他说出“yellow（黄色）”时，一个调皮鬼跑到黄豆老师那儿，指着他的头发，大声说：“Yellow。”全班哄堂大笑。黄豆老师一点儿也不恼，兴奋地揉乱自己的头发，一本正经地说：“Good！Itsyellow。”这下，大家笑得更起劲了，有的笑得直揉肚子，有的笑得眼泪都流出来了。
这么逗的老师，你一定没见过吧！
王海蓉老师点评：多“逗”的老师啊！紧扣着这个“逗”字，小作者从三个不同的方面落笔，勾画出一位个性鲜明的外籍教师。他穿得“逗”，大冬天里居然还穿凉鞋；他的名字“逗”，中国名字写得更“逗”，两个字高矮胖瘦不一样，还都散了架；他上课“逗”，和同学们乐成一片，不摆半点老师的架子。这么可爱的老师，谁不喜欢呢？
真逗作文600字 篇3
老师真逗！让我记忆最深的还是教过我美术的王老师。
王老师平时走路大摇大摆的，他各方面才能都不错。可毕竟“金无足赤，人无完人”呀！他患有白癜风，本来很帅的一个小伙子，变得很丑了。可我们仍然喜欢听他的课。他每一次上课，我们都开怀大笑，可他总吓我们说：“我让你们笑，你们就准备笑破肚子吧！但——是——（他故意拉长了音）我如果让你们哭，你们就准备泣不成声吧！”
老师真逗。有一次给我们上课，他边写板书边走，像螃蟹走路一样。一不小心撞上了水桶，要是我就会觉得下不来台了，可他没有。他反手就打了水桶一巴掌，“啪”的一声，打得可响了。随后就对水桶说：“你说你，啊？站这儿干啥？”说着又打了一巴掌，然后把水桶搬了下去。他这一系列的举动逗得我们捧腹大笑。有位同学站起身来说：“老师，好！”王老师故意没好声地说：“好什么好？”这位同学坐下后，嘴里还是不老实，这时王老师把粉笔掰成了一个个小块，王老师管这粉笔头叫“飞毛笔导弹”。使用了三枚“飞毛笔导弹”射那位同学。那位同学吐了吐舌头不语了。那堂课上得很好，被“飞毛笔导弹”击中的那位同学上课很注意听。老师还表扬了他。
还有一次，就是他发明“飞毛笔导弹”不久。也是有位同学不好好听课，老师就在讲台上来回走着说：“用什么来教训你呢？”走了半天，一不小心把粉笔踩碎了，于是捡了起来。瞄准，射击！哦，爆头了（击中了）。那位同学太顽皮了，装做中弹，“啊”了一声，趴在了桌子上。他们的配合逗得我们哈哈大笑。那个场景如果你真的看到，你会觉得更搞笑。
王老师就是这么逗，每周就一节美术课，我们很珍惜，因为这美术课就像磁石，而我们就像一块块小铁片。他太有吸引力了。
王老师太逗了。我真希望所有的老师都这样逗，使我们在快乐中学到更多的知识。
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