在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的分数作文600字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
分数作文600字 篇1
记得那一次，我在考试中得了100分的好成绩。试卷发下来时，我特别高兴，大家都来祝贺我，我别提有多高兴了。后来老师讲试卷时，还夸奖了我。可是就在讲到多音字这一题时，我把“sōu”的拼音写成了“shōu”了，这可怎么办？要不要告诉老师？那我第一名的成绩岂不是保不住了？但是我们班的李思宣可考了95分呀！我这再减一分多不好看呀！人家都祝贺我了，再改一下岂不是第二名了？可是我就撒谎了呀，怎么办？就在我下定决心要去找老师时，内心却好像有个小恶魔在对自己说：“别去！这样第一名就保不住了！”我就要回去时，内心却又好像有个小天使在说：“实话实说比什么都强！不要听它的!”撒一次谎又怎样？分数重要!诚实重要！分数重要！诚实……
“你们别说了！”我大声喊道，老师却担心了，问：“颜晓羽你没事吧？”“没事！”我渐渐冷静下来，老师讲完课，我装了书包回家了。以往，我会大声喊道：“妈妈，我又考了一百分”可是这一次，我没喊，因为这不是我真实的分数。吃饭时我心事重重，妈妈说了很多话我都听不进去。晚上睡觉时总觉得会有人进来把我抓走。
我总是听觉有人说；“还好学生呢！呸!”我特别难过，怎么也睡不着。第二天，我还是鼓起勇气告诉了老师。老师说：“没关系！下次再努力嘛！这样做是对的。”并在全班表扬我。
通过这件事，我明白了，其实实话实说比什么都强！只要不撒谎就好！不做亏心事，不怕鬼敲门！天知地知，你知我知，还是诚实更重要！
分数作文600字 篇2
灯下，我与上初二的儿子一同做功课——他写他的作业，我批我的作文。夜是静谧的。
忽地，他伸过头来：“妈，今天上美术课了，你不看看我的画？”我一愣：怪了，平时各科作业可是捂着盖着的，今天这是怎么了？从他手中接过图画本翻开，一团铅笔涂抹的东西。再看右下角：“良”。不由得脱口而出：“才‘良’呀！”
儿子没看我，口气却明显地不满了：“你怎么不先看清楚我的画，却先看老师的评语呀？”心像被什么轻轻扎了一下，对呀，我怎么不先欣赏他的作品呢？怀着歉意仔细看去：一张椅子上面放着一个手提兜，前面倚着一把拖把，“哎，这椅子怎么……”还没等我说完，他就给出了答案：“少了一条腿，拖把给挡住了……”原来如此！ “画得挺用心，不错。比我强多了。”我由衷地说。
儿子没吭声，继续忙他的。也许他的本意仅仅是想让当妈的看看他的劳动成果。可我的心不禁翻腾起来：“你怎么不先看清楚我的画，却先看老师的评语呀？”是呀，这是为什么呢？
在家里，妈妈不是常拿你与某某家孩子比吗？只是因为他比你分数高，你不满：你总拿我的弱项比他的强项；妈妈不是常数落你作业磨蹭拖拉吗？你在日记里委屈：需要帮助时怎么总泼冷水？
分数是什么啊，评语又是什么？我们用它们给不同的学生打上优良中差的烙印，让他们背负着走很长的一段或荣耀或耻辱的道路。孩子的努力，我们却看不到！
我默默地翻开又一本作文，微笑着拿起手中的红色钢笔……夜空繁星闪烁，那是一双双纯洁天真的眼睛。
分数作文600字 篇3
深圳的冬日可爱，道路两旁的黄花风铃木在风中飞舞。
今天上午就是公布数学成绩的时间了，我的心情很低落。
罗老师抱着一叠试卷走进教室，“啪”的一声，老师把试卷甩在讲台上并开始公布分数：“小美100分，小花89分……乐乐83分。”哎！这次没考上90分，我的天呐！我的分数都快掉到80分以下了。
接着，罗老师带着我们一起订正错题。
最后，老师给我们布置了一项作业，把试卷带回家和家长一起分析错题，写反思（要求一百字以上）。
我的心七上八下、忐忑不安。
放学回到家，我低着头对妈妈说：“妈妈，我这次数学考试只考了83分，没有考上90分。”
“宝贝，没关系。分数不重要，重要的是你要知道自己错在哪里，可以通过哪方面的努力，下次不要再犯同样的错误，现在我们开始错题分析吧！”妈妈笑着对我说。
“好的。”我点了点头说。
经过爸爸、妈妈和我一起分析，我知道我的弱点在以下几点：
一、基础不扎实；
二、没有认真阅读题目；
三、书写不认真；
四、不认真检查；
五、计算不过关。
我觉得我可以通过上课要认真听讲，课后要认真总结知识点，做题时要认真思考和审题，计算时要认真、细心，做完题要认真核查，不能只是一眼看过去而已，书写要认真、工整。
写完反思之后，我的心情一下子轻松了很多，心中的大石头也不再乱飞了。我决心以后不再犯一些低级的错误。
希望下次不会再犯同样的错误了，争取下次考满分。
分数作文600字 篇4
傍晚，房间里传出一阵哭声，晚风吹透窗帘，使哭声更加凄惨。我坐在床边，桌子上是一张不忍直视的试卷，上面是用鲜红的笔写的“68分”，泪水止不住地往下流。
不！哭不能解决问题！有困难不能怕，解决它！为了拯救分数，我也是绞尽脑汁。
方案一：制定学习计划
为了制定好这份学习计划，我还采访了我们班几位“学霸”，看看他们有没有什么学习秘诀。谁料他们闭口不言，真是小气鬼。既然从她们口中套不出来，那我就去找无所不知的度娘吧！我从手机网页中翻啊翻，抽取了几条可以实行的计划，自己又量身定制了二三条。我把计划表贴在了床头上，可第二天就起晚半小时了，明明计划六点起床的，哎！罚自己晚上晚睡半小时！
方案二：阅读
为了培养阅读的习惯，我特意让妈妈给我买了中外各种名著，妈妈笑嗔道：“你这孩子怎么了，是发烧了，还是太阳打西边出来了，怎么开始阅读了？”嘿嘿，真是小瞧我了！我一本正经地坐下来，虔诚的翻开一本书，可看到书上那密密麻麻的字，像一只只蚂蚁爬来爬去，让我眼花缭乱，好困。我每天的读啊读，积累再积累，可一个月了，成绩也没好到哪去，不过，我想再坚持一下。
方案三：预习和复习
课前预习新知识，课后复习旧知识，为拯救分数的计划做最后的冲刺。朋友们来找我玩，我婉拒了；电视和电脑，也被我隔离起来了。期末来临之际，我更是加班加点地学习，那几本教材都快被我翻烂了。
考试结束后，到了出分的那天，我激动万分。我目不转睛地盯着那沓成绩单，老师迟迟没有念到我的名字，我的心也快从嗓子眼跳了出来。“张思瑶100分。”真的吗？My God！这是不是叫美梦成真呀！
我知道拿什么拯救你了，我的分数，那就是努力努力再努力！
分数作文600字 篇5
高考结束后，报纸电视，报道了许多高考状元的新闻。成为最受瞩目的“明星”，我很羡慕他们。爸爸妈妈说，我们也羡慕他们。但是高分不能代表以后的学习，更不能代表将来走向社会就能成功。
爸爸说：“最近我的手机一天要收到五六个孩子培训班的短信，你不竭尽全力去培养孩子吧，那做父母的就觉得没有责任感，全力去培养吧，又似乎不知道该怎么做 才能真正成功，各种培训班课外班，实习班，兴趣班，技能班特长班，令人挑花了眼，各种考试加分手段名目繁多，令人无所适从，各种考试考核，考级，考证令孩 子透不过气来令家长应接不暇。”
妈妈说：“网上有一个权威机构调查结果，自1977年至20xx年32年间的1000余位高考“状元”中，没有发现一位是做学问、经商、从政或其它方面的顶尖人才，他们的职业成就远低于社会预期！”
“曾经的中科大少年班，被誉为中国最聪明的少年也就是传说中的神童集聚之所，可最终呢？当初破格录取的神童们几乎没有能够延续神奇的才智，有的甚至在毕业后的学习工作中其能力不及普通学生。”
爸爸说：“真理告诉我们，实践出真知，实践是检验真理的唯一标准；看一个人的能力强弱，关键是看其能在小的岗位和大的社会中究竟创造多少价值而不是看其能够考出多高的分数。”
为此，爸爸妈妈给我制定了暑期计划，不报培训班，除了学校的作业，不个我留其他作业，参加社区公益活动两次，向灾区捐款。去郊区农场劳动两次，了解农作物 的知识，参观两个博物馆，（军事博物馆，自然博物馆）安排去三个地区旅游，这些活动要求我写出生活小记。我一定多参加社会实践，锻炼自己，全面发展。将来 成为有用之材。
分数作文600字 篇6
如果你问我，什么比分数更重要？我会毫不犹豫地回答你——朋友。
如果你有一个知己，一个知心好友，你的生活便会欢乐无穷。
我还记得，小学时的那一个个周末，一个个假期，我和几个好哥们一起出去玩；我还记得，在学校里的每一天，他们总会给我带来欢乐；我还记得，在我忧伤时，他们的陪伴让我走出困境；在我欢乐时，他们的肯定与赞扬让我倍感温暖……
我是多么想念他们哪！但是，随着六年小学生活的结束，我们进入了不同的.初中，一起欢乐的时光越来越少，几乎没有了。
多想再与他们联系！但是有什么办法呢？压力越来越大，作业越来越多，负担越来越重。我们的观念也随之发生了变化。曾经的我们只爱玩，因为那时的我们认为玩比什么都重要。但如今，我们觉得，成绩与分数比任何事都重要。现在的初中生们，想着的就是拼命地学、学、学，争取进竞赛班。这还不够，还要继续认真学，将来一定要考上好的高中、大学。放松、娱乐的事情，早已被抛在脑后。
正因如此，使得我和几个曾经的好哥们几乎“失联”。好不容易有个空闲的周末，给朋友发个微信，想叫他出来玩，可是他却一直没反应。直到几天后，他才发来一条信息，“不好意思，周末我一直在补习，手机也一直关着，所以才没有及时回复你。”
虽然刚进入中学，但我也交了几个好朋友。我也曾想邀请他们一起玩，但这其实更不现实。每一个初中生都好比一只只疯狂的狼，只要一有时间，就会做一些课外的对他们来说很有意义的练习题，谁还会有时间出来玩呢？
我心里苦涩，甚至有些生气，这成绩，这分数，不知让多少学生失去了朋友，失去了友情。为什么呀？何必呢？
难道分数真的比什么都重要？
不是的。我觉得朋友就是比分数更为重要。失去分数，可以重来；但失去一个朋友，就会遗憾终身。
分数作文600字 篇7
分数啊，分数，你的威力有多大，你知道吗？你是我们的评判者、控制者、主宰者，你也是我的命根呀！
有一次，在学校我考了个满分，哇！天哪，从此每天下课后，同学们都来找我讨论问题。以前，从不爱和我说话的同学也来找我出去做游戏，对我的那份热情，就是给我最高的礼遇，我高兴，我自豪，我连走路都一蹦一跳的，还总哼着小曲。
老师见到我总是笑眯眯的，提起我也是赞不绝口。“谷庆珍进步多大呀！人家是怎么学的，你是怎么学的，今后评优、选班干部是要看成绩的。”老师一高兴，选了我当一个中队长。
回到家妈妈跟我说话都像唱歌似的，眉开眼笑的。我说：“妈妈，今天我们去饭店吃饭吧。”
“好哇——只要你高兴，什么我都答应你！”
分数，你多么伟大呀！分数啊，分数，我曾因为你而当选班干部、上了光荣榜、上了报纸、得了小红花、得了大红证书、得了奖杯、得了奖牌。
还有一次，我得了85分，天哪！别说有人主动找我玩了，下了课好像我得了什么瘟疫似的，连看我一眼都觉得很难，更别说有人跟我玩了。
学校是这样，家里更叫难过。那可是亲爹亲妈呀！也没少给我冷眼。你猜他们是怎么对我的？
妈妈把脸拉得老长，爸爸对我也是又叫又吼。妈妈说：“你以后再给我考这点分，我就不给你饭吃了。”
啊——上次可以去饭店，这次连饭都不叫吃了。多么鲜明的对比呀！
分数啊，分数，我想对你说，你的好坏构成了我生活中的喜怒哀乐，你的高低将决定我的命运啊！
高分啊，我需要你，求求你，回来吧。
分数作文600字 篇8
从小妈妈就教我数数1、2、3……一个数字对应的是一个物体，我的脑子里已经根深蒂固。三年级开始，我们学到了分数，1／2，3／4，2／5这些分数让我琢磨不透，很是费解。
“妈妈，妈妈，反正超市里的东西都是整个整个卖的，我们干嘛要学分数，那么复杂。”妈妈笑着说：“走我们去超市找找分数的用处。”话音刚落妈妈就拉起我的手直奔欧尚超市。超市里的商品琳琅满目，妈妈带我来到了卖水果的区域，妈妈指着上面的价格牌：“苹果6元每斤，那么我们要半斤不就是6×1／2、”妈妈又拉着我来到了蔬菜区域：“智翔你瞧，土豆是1、6元每斤，那么我要半斤是多少钱？”我顿时明白了：“是1、6×1／2=0、8元。”妈妈带着我在超市买了许多商品，我们满载而归，也使我明白了分数在我们生活中的用处。
晚上是爸爸的生日，伴随着快乐的生日歌，妈妈搬来了烛光闪动的生日蛋糕。爸爸吹灭了蜡烛把蛋糕平均切成了8块，我拿起一块刚要往嘴里塞，妈妈突然问：“智翔你吃的是这个蛋糕的几分之几呀？”我灵机一动：蛋糕被平均分成了8块，我吃了一块，当然是1／8了。“妈妈我吃了1／8块蛋糕呀！”“哈哈哈，我们的小家伙终于明白了分数的含义，快给爷爷奶奶各送1／8，给妹妹送2／8去，最后我们还剩下多少？”我脑子里迅速盘算着：1-1／8-1／8-1／8-2／8=3／8、“哈哈，我们还剩下3／8，妈妈你考不倒我了！”
我在实际生活中体会到了分数的妙用，在实际生活中学习到了分数的巧用。同学们不要怕学分数哦，其实只要真正了解了分数的意义，分数并不难学哦。
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