我和字的故事作文600字

2021-09-25 600字

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的我和字的故事作文600字5篇,希望对大家有所帮助。

我和字的故事作文600字 篇1

  教师节来到了,相信同学们都有和某一个老师发生过的某一个令自己难忘的故事。下面来说说,我和我的舞蹈老师梁静静梁老师发生的令我最难忘的一件事。

  这件事发生在我2年级的某一天下午,我有一个步子“定点转”没做好,梁老师说:“这儿应该这样做。”边说边给我示范。梁老师让我重新做一遍,我看了老师做的,照着做。可是梁老师还是不满意,拿起小棍在我腿上敲了敲,说:“腿伸直,别打弯。”我想:何必这么较真呢?梁老师仿佛看穿了我的小心思:“军官们训练是为了战场上少流血,而我们训练是为了将来比赛、演出的时候告诉别人,我是最棒的。所以,我们要认真的训练,不丢脸,不是吗?”我点了点头,没说话。

  然后我又继续做起了刚才的动作,尽量每一个动作都做到最好。转身的时候,我一不小心扭到了脚:“啊!好疼啊!”梁老师俯下身来摸摸我的脚脖,说:“扭到脚了吗?”我点了点头。然后,老师扶我到沙发上坐着,一脸心疼的表情:“我去给你拿药膏,稍等一下。”过了一会,老师手里拿着药膏,蹲下来擦在我的脚脖上,然后一圈一圈的转。“老师我好点了。”我说。老师拿起电话转身就走,我以为老师要见什么人呢。结果不一会,妈妈来了,说了一句: “怎么这么不小心!”然后妈妈就把我接走了。

  梁老师就是这样有时候严厉,有时候温柔,是我心目中的好老师。梁老师的这句“军官们训练是为了战场上少流血,而我们训练是为了将来比赛、演出的时候告诉别人,我是最棒的。”至今让我记忆犹新。

我和字的故事作文600字 篇2

  莎士比亚曾说过,书籍是全世界的营养品。对于这句话,我深有感触。

  小时候,我就非常喜欢听故事 ,常常让妈妈讲给我听,这时,妈妈就拿起一本书念起来。我会很好奇,这叫什么呀?上面写的是什么东西?我怎么一个不认识呢?后来,我认识了几个字,就捧着起书来看,可书中的字我多半不认识,所以有的地方我蒙着看。现在想想,那真是我一生中最快乐的时光,我将这样份记忆深深埋藏在了心底。

  后来,我上小学了,已经可以看厚一点的书了,我很高兴。因为我正式和书籍成了朋友。

  有一次,我到了书店里,看到了一本有趣的书,便嚷嚷着让妈妈给我买,妈妈同意了。我连蹦带跳地回了家。然后津津有味地读了起来。我花了整整一个晚上,把那书读完了。到了那个时候,我才真正意识到书的重要性。在读书时,我会置身于一个神秘的世界,仿佛在书的王国中遨游。

  渐渐地,我又不满足于只看一般的故事书了,我开始阅读表姐的世界名著。表姐书架上的书可多了,像什么《西游记》、《红楼梦》、《海底两万里》等等。于是,我一到姨家,就兴高采烈地读起书来,常常忘了时间,连妈妈什么时候走我都不知道。

  可是有一天,我却因为书挨了批评。

  有一天下午,我放学回家,准备写作业。可我突然想起来,我那本《神奇的花园》还没看完呢。于是,我趁着妈妈不在,看了起来。我暗暗窃喜,心想:这下,我可以“饱餐一顿”喽 !可是不知什么时候妈妈回了家,我一下子措手不及,被妈妈抓了个现形。结果,自然是可想而知,我被妈妈训斥了一通。

  尽管如此,我在书的海洋里遨游 ,在书的世界里快乐着。书,使我学到了书本中无法学到的知识,使我受益匪浅。因为它不仅教会了我许多知识,还使我体悟到了人生的真谛。

我和字的故事作文600字 篇3

  都说,动物是人类的'朋友。我就有这么一位朋友,他就是一只小狗。我给它了个名字,叫做丢丢。因为它是我捡来的,所以就叫丢丢。我和丢丢有这么一段感情。

  每天早上醒来的时候,我的第一件事就是去看看我的朋友丢丢。吃饭的时候我总是把自己的饭给它一些,不让它学会吃便便,让它吃我们这一家人吃掉的饭。每次下午放学丢丢都会在离家很远的地方等着我,我只要看见它就会和它一起走,绝不会让他追不上我。每次妈妈给我的零花钱,我都存着,存着给丢丢买狗粮,不让她饿着。丢丢是一只非常听话的小狗狗,每次放学回到家后,我都会和它一起做游戏。有时我扔一个球,丢丢就马上追着那个球,把它弄回来;有时我和他玩捉迷藏,他总是藏的让我捉不到。不是跑到荒郊野外,就是跑的别人的家里。还有时我们经常玩的是狗狗创意。我总是把笔芯给弄出来,把里面的油倒在一张纸上,让丢丢在上面乱画,他画的很好看,不是画一朵小花,就是画一颗小草。每次画完画之后我都要给它洗个澡。

  可是有一天,我放学回来,居然发现 丢丢不见了!我就赶紧问爸爸妈妈丢丢去哪儿了。意想不到的是,爸爸妈妈竟然撒谎对我说,丢丢被我表弟带走完了。知道弟弟跟我说:姐姐,丢丢已经去世了,你为什么一点都不伤心呢?什么?我恍然大悟。这时,我悲痛欲绝,连饭都不想吃了,知道丢丢的死后,我哭了整整三个小时。过了几天后,我心情恢复的差不多了。我现在很想为丢丢唱一首歌:小小的年纪还不懂什么是爱,就被你甜甜的笑给打败,你眨着大大的眼睛,又那么可爱,说话的份往哪儿摆,我只想给你给你宠爱,这算不算不算爱......丢丢,你听到这首歌了吗?你可不可以不要去世?

  这就是我的朋友,现在想起来我还是有点伤心,我是多么希望再次见到丢丢啊!

我和字的故事作文600字 篇4

  我有许多好朋友,它们给我带来了欢乐和智慧。它们肚子里的学问可多了!

  每次我有什么问题,都要去请教它们。它们是谁呢?它们就是书!

  我一岁多的时候,就拿着《学数数》这本书津津有味地读:“1、2、3、4……”我把它读得滚瓜烂熟。别人都夸我聪明,我可高兴了!

  我两、三岁的时候,就抱着《认拼音》、《儿歌》如饥似渴地看呀读呀的,嘴里还不停地念叨着:“小蝌蚪,小尾巴,游来游去找妈妈……”我对书有了更深的认识,也就更加喜欢它们了。

  我五岁的时候,就开始读故事书了:《狼和小羊》、《大气球》、《小猫和小狗的故事》……我从书里知道了许多有趣的事,也知道了各种东西的用处……书成了我唯一的朋友。

  六岁的我上了一年级,从来都没有和它们分开过。我获得了更多的知识。在我的书中,作文书最多。我最喜欢看作文书了!

  写作文是我的特长。我写了很多作文。我在背《小学生必备古诗词》时被感染了,也写上了诗。妈妈看了看说:“你真棒!

  ”爸爸看了看说:“还蛮不错的嘛!

  ”那是,我心里别提有多高兴了!

  我喜欢书,更爱读书。我上厕所时读书;晚上在被窝里,拿着小手电也偷偷地读书……我每次专心致志地读书,仿佛忘记了周围的一切。一次,妈妈竟在厕所里翻出了好几本书!

  爸爸叫我“书呆子”,妈妈喊我“小书虫”。我觉得也是,我就是一只“虫”!

  书,我的好朋友;书,我的好老师!

  我与书的故事,讲也讲不完。这就是我的好朋友——书!

我和字的故事作文600字 篇5

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”没有营养,人还能生活吗?没有书籍,就像生活没有阳光。阅读,是一把钥匙,为我打开知识的宝库;也是一位向导,带我寻找知识的源泉。在我的生活中,书,成为了我生活中的一份子。下面,让我来讲讲我和书的故事吧!

  记得去年暑假,妈妈给我买了一本名叫《假如给我三天光明》的书。我看得如醉如痴,夜幕什么时候降临了,我也不知道。当时钟敲了十下的时候,妈妈走进我的房间,笑着对我说:“女儿,该睡觉了!明天再看吧!”我摇摇头,说:“妈妈,明天不是放假吗?让我再多看会儿吧!”妈妈听了,脸从晴天变为阴天,厉声说道:“不行!放假也不行!放假也要养成良好的习惯!好适应开学的生活!往年我都没限制你,结果,开学时,把自己弄得多么憔悴!”我见软的不行,就来硬的。也毫不客气地回敬妈妈:“你不也是这么晚睡吗?”经过一番口舌之战后,我败下了阵。可我又不愿意明天再看,还有几十页没看完,多吊人胃口呀!怎么办?我转了转小脑瓜,有了!于是,我忙对妈妈说:“好,我睡觉!明天再看!”妈妈见我果真上床“睡觉”,就走出了房间,继续看电视。我见妈妈走后,拿起手电筒,像老鼠偷油似的,拿起放在书桌上的书。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。秒针扭动着她那又细又长的身躯,当时针走到12这个数字时,我终于看完了。不过,我没有马上入睡,而是重新把书中的大概内容品味完后,才关掉手电筒。这种感觉真不错,像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。品味完后,我才酣然入睡。

  书,是我的良师,教我领略人生的真谛;也是我的知己,听我的诉说心声。我愿与书一生为伴。

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