无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的蚂蚱作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蚂蚱作文600字 篇1
坐在窗前，看着外面绿油油草地有着几个小孩在专心致志的捉蚂蚱。此时，我又回到了童年捉蚂蚱的那片草地。
童年的我最喜爱捉蚂蚱了。一捉可以捉上三四个小时，弄得浑身都是草籽与泥土。
我与小伙伴们最喜欢一起玩捉蚂蚱比赛。看谁捉得多，捉得好，可惜我总也不是第一名，我总是用羡慕的眼神看着冠军，恨不得把他手中的冠军蚂蚱抢过来，据为己有。
这天，我和小伙伴们闲来无事，准备进行一场捉蚂蚱比赛。
比赛开始了。我们一起蹿到自己会认为有好收获的草丛，目不转睛的搜寻着目标。我很快发现了一只蚂蚱，通体碧绿，美丽极了！我蹑手蹑脚的走到它后面，准别一举擒住他。可他机灵得很，一蹦，从我手中挣脱出去，落到了相距不远的一根草叶上。我猫着腰，弓着背，目光死死锁定住了它。猛地一出手，小小的蚂蚱便成为了我的囊中之物。我兴奋的跳了起来，隔着好远对伙伴们大喊：“我捉到了。”此时，我知道他们一定羡慕得不得了。
将我的第一只收获放进瓶子中后。嘿！真是好运，我又一连捉了十多只。
这时，我看见了一只土黄色的，奇大无比的大蚂蚱，我惊讶的张大了嘴，左右看了看，又看了看它，使劲咽了一口吐沫。心想：“我捉定你了！”我小心、小心再小心的走近它，它却有所觉察，蹦到半空中，舒展开了大翅膀，“嗡嗡”飞走了。我更惊讶了：“它居然会飞！”我又找它，果然，它在草丛的另一边悠闲地晒太阳呢！我气呼呼的想：“哼！我一定要捉住你！”我再次走到它后面，使劲一抓。嘿！我居然抓住了它，我激动的连手都有些发抖，颤巍巍地将它放到瓶子里。飞奔到其他小朋友面前展示我的成果！看着他们惊讶不已的模样，我的`心里不禁有了一丝小骄傲。
一连几周，这只大蚂蚱为我赚足了面子。我手中有了它，走路都趾高气扬的。
“捉蚂蚱”是我们小时候最爱玩的游戏，是它陪伴我度过了快乐的童年。它就像一道彩虹，架起了我童年的喜怒哀乐！
蚂蚱作文600字 篇2
我常常会做些不可思议的事情，给爸妈惹了不少麻烦。比如说：爬上房顶躺着看风景、尝尝别人不敢吃的东西、学母鸡孵蛋等等。一次和伙伴吃烤蚂蚱让我没齿难忘，因为那实在是太可笑了，现在想起来还记忆犹新呢！
那一天，我和伙伴们没处疯，就躺在草皮上打闹。不知哪个小伙伴发现了小草丛里有很多只蚂蚱。我们一拥而过，想去探个究竟。“啊——！好多的蚂蚱呀！”看到了这些蚂蚱，我们的眼睛简直不够用了，高兴得手舞足蹈，欢呼雀跃起来。我不知从哪儿冒出个鬼主意来，脱口而出：“伙伴们，咱们来吃烤蚂蚱好不好？”大家一致赞成。一下子，我们就把这些蚂蚱全部逮了起来。我偷偷溜进家，拿了打火机和几张用来起火的纸就溜之大吉了。伙伴们有的去拣小树枝；有的在挑肥的蚂蚱；有的去采串蚂蚱的竹根，一下子材料准备好了。我生起了火，伙伴们把挑出来的蚂蚱串好后就开始烤了。火“啪哩啪啦”地响着，火炎贪婪地吮吸着蚂蚱的生命活力，蚂蚱在竹根上乱蹿，但是它无论如何也逃不出我们的手掌。时间“嘀哒、嘀哒”地过去了，一股难闻的味道呛得我直想呕吐。我捂着鼻子靠近火堆，伙伴们都高兴地叫着“熟了，熟了！”熟了就得吃，得让谁先吃呢？伙伴们都比我小，总不能让他们吃吧？为了逞我这个“孩子头”的威风，我硬着头皮，一捏鼻子，一闭眼睛，一张嘴，一扔蚂蚱，一嚼，那滋味，真是难以形容，有酸、有涩、有苦，我真是不该逞这个威风。最后，我把蚂蚱咽了下去。伙伴们看了我这副模样，都哈哈大笑，他们都夸我是个小英雄。
这次吃蚂蚱嘴是苦的，但心却是甜的。
蚂蚱作文600字 篇3
今天下午，爸爸在我种的小青菜上捉了一只小蚂蚱。
小蚱蜢的身体是绿色的，好似一个菱形，真像穿了一件绿色的外套，真可爱！爸爸把我的玩具椰子树让小蚂蚱“游戏”，我发现蚂蚱爬得真快呀！“噌噌噌”它前腿使劲向前一爬，后腿一蹬，就这样一眨眼的时间就爬上去了，它触须一摇一摆的，神气极了，好像在说：“哼，我的速度可是数一数二的。”
小蚂蚱不仅要往上爬树，还要翻身，不然吊着身体可不让这个小家伙舒服。于是我故意逗小蚂蚱，把它放在白纸上，一会儿小蚂蚱就爬上去了，等到小蚂蚱爬上去了，我再把白纸倒过来，小蚂蚱再爬，我再把白纸倒过来，小蚂蚱再爬……就这样一遍又一遍，我被它这种坚持不懈的精神累的气喘吁吁，小家伙却没有一点倦意。
这时爸爸看到我和小蚱蜢“嬉戏”，走过来偏要让小蚂蚱在我手上爬一爬，我只好让小蚂蚱爬爬了。小蚂蚱在我手上爬得真痒呀。小蚂蚱每在我手上爬一下，我就尖叫着把小蚂蚱往地上一甩，小蚂蚱真可怜，被我甩到地上的小蚂蚱一定很伤心。后来，因为小蚂蚱怎么也不吃我摘下来的白菜叶，所以我只好把它放了。
也许养一只小蚂蚱很好玩，也许小蚂蚱很喜欢我，但它更爱大自然！
下面是班主任刘俊杰老师的评语：这篇作文我修改了一下，我一直很喜欢刘欣雨的作文，平时注意观察生活，从生活中摄取素材，这是值得表扬的。写作文把自己看到的，听到的，想到的写出来，并且这么有趣、生动，这也是与平时的积累离不开的，加油！建议发到学校网站，写明班级，管理员审核。
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