在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的检查作文600字4篇,欢迎大家分享。
检查作文600字 篇1
最近几天因为写完了作业,所以没事干。
忽然,我从屋门口看见表弟走了过来,我出来过去,给了他一个拥抱,问道:“你今天怎么来我们家玩?”他回答:“我今天不是来玩的,我妈妈没时间,把我交给你们管,还让我练字。”
我看看他的书包还带了寒假作业,问:“这带来干什么?”他说:“让你帮我检查的。”我连忙说:“好啊,好啊,真是太好了,我正没事做。”
我打开寒假作业本,专心致志地检查起来。我发现一个小错误,原题是填5+7“﹥”或“﹤”14,他居然填“﹥”。我连忙从他书包中找到他当天打的草稿,发现写着5+7=15”。我哈哈大笑起来,表弟问:“为什么笑得这么开心?”“你看看吧。”表弟大步过来看,“这有什么好笑的?”“5+7=15吗?”表弟害羞的'笑了,赶忙在草稿上算了一遍“5+7=13”。我笑得更难受了。表弟觉得不对头,把“13”改为“14”骄傲地说“这下对了吧?”我还是哈哈大笑,表弟吃惊地说:“还不对?”“我不逗你,你用指头数一数。”表弟扳起指头认真地数着“一、二、三、四……等于十二,小于十四。”表弟终于做对了。
接下来,我又发现错误。“17个足球借走7个还剩多少?”表弟写“24”。我给他打个比方“你有3个桃子,我拿1个,还有几个?”“2个。”“你明白怎么做了吧?”“用减法。”表弟回答。
这样的题目换作我来做,真是太简单了,马虎的表弟做出马虎的结果,这次之后,他明白了凡事要三思而后行的道理。我在这次检查作业中也体会到了快乐。
检查作文600字 篇2
是您的我学生:鲁鑫。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对不背课文这种不良行为的深刻认识以及再也不不背课文的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调关于背课文的事情。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的行为也非常的生气。我也知道,对于学生背课文是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的'错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:1.思想上的错误:2.行为上的错误:3.对同学和自己的影响上的错误:
希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲以及全面贯彻落实老师的教育方针。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。
检查作文600字 篇3
六月的时候,我有点看不清教室里投影仪上的字,所以一放暑假我赶紧去儿童医院眼科检查视力。
首先,我去视力检查室看E的挂图。护士手中的木棍指在两行E的`中间,我以为是指下面一行的E,这样测试结果一塌糊涂,简直是个睁眼瞎。这时妈妈和护士问我:“你是看上面的一行还是看下面的一行?”现在我才明白过来应该是上面那行,护士又重新帮我测了一遍。本来看E的挂图我就有点紧张,这下更紧张了。结果很糟糕,右眼0。3,左眼0。5,我有些沮丧。
我拿着结果去找医生,她看了检查结果,说要做散瞳验光。然后医生给我检查有没有斜视。她用手电筒上下左右的晃动,让我跟着光看,检查结果没有斜视。
接着我去药房拿散瞳眼药水,这种眼药水可以令眼睛负责调节作用的肌肉麻痹,眼睛就可以完全放松了,这样使验光结果更准确。滴这个眼药水要有点耐心,5分钟滴一次,共滴5次。滴完后近距离的东西我看不清,远的却看得一清二楚,不会变成远视了吧?
我来到验光室。护士先给我眼底照相。我把眼睛对着镜头,护士让我看镜头里的棍子,突然棍子收了起来,“咔嚓”一道白光亮了,就拍完了,真好玩!照完了像,护士让我坐在验光机前,我往验光机里一看,里面竟然有一个小房子。房子很清晰,突然又模糊了,渐渐地又清晰了,这样反复了几次,护士说OK了。我还意犹未尽,难道就结束了?验光机太奇妙了。
最后我拿着报告去找医生。医生看了,说我的近视很轻微,不用戴眼镜,少看电视、电脑,看书、写字的姿势要正确,多看远处的绿树。我紧张的心情一下子放松了。
我高兴地回家了。
检查作文600字 篇4
开学了,又见到了亲爱的同学们和老师,我的心里非常高兴。我在开学的第一天参加了大队部纪律卫生员的竞选,十分荣幸地当上了大队部的卫生检查员。
大队部李老师给我们分配了每个人要检查的清洁区,我的责任十分重大,因为我要在20分钟内检查二年级和六年级两个年级的清洁区。原来,同年级的学生不能检查同年级的卫生,而我们组5个人中就有四个是六年级的,老姐是其中之一。我只有勇敢地挑起这幅重担了。
第二天一大早,我就急急忙忙赶到学校,开始我的第一次检查卫生工作。
二年级的清洁区是教学楼北楼二楼的走廊,六年级的清洁区是综合楼的一层大厅、南北楼楼梯、二~四层走廊和教室,距离特别远,要在两座楼里跑来跑去。好在老姐事先告诉我节约检查时间的窍门:先用5分钟的'时间检查二年级教室(一、二年级没有清洁区),再用15分钟检查六年级清洁区和六年级教室,检查后还要把卫生情况记到脑子里,汇报给卫生组长。我飞快地跑上跑下,认真地检查。可就在检查六年级教室时,我遇到了一件“冏”事。
我来到六。三班检查,刚一进教室,哥哥姐姐们就开始议论纷纷,连早读都停止了,领读的哥哥也停下来好奇地看着我。我在这个班里是“明星”,因为姐姐也在这个班,他们都认识我。是不是认为我来找老姐呢?可这时,姐姐也在检查卫生啊!都怪我的知名度太高了!
我一步跨上讲台,马老师就对我说:“小孩不许上讲台!”我赶紧退了下来,冏得脸都红了。我可不是随便跑进来的小孩,我是来检查卫生的,哼!
终于检查完了,可我又犯了一个错误:因为在综合楼没有音响,李老师在广播里通知卫生检查组在队室门口集合时,我没有听到,犯下了“不听指挥”的罪状,李老师下午找到我狠狠地“剋”了我一顿。
这就是我第一次检查卫生的经过,紧张、忙碌又接连犯错,不过这也是我上三年级后第一次完成大队部布置工作,我会不断进步的!
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