我和字的故事作文600字

2021-08-18 600字

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的我和字的故事作文600字5篇,欢迎阅读与收藏。

我和字的故事作文600字 篇1

  书就像一把钥匙,为我们打开知识的宝库;书就像一座灯塔,为我们点亮前进的道理;书就像一束阳光,为我们照亮求知的道路。我喜欢看书,下面就让我来为大家讲一讲我和书的故事。

  小时候,我在幼儿园时,老师经常给我们讲故事,比如《乌鸦喝水》《龟兔赛跑》《三只小猪》……等故事,总让我听的如痴如醉,还让我懂的了许多道理《乌鸦喝水》告诉我们要用智慧来解决问题,《龟兔赛跑》告诉我们,只要坚持到底,不骄傲自大,就一定能够成功,《三只小猪》告诉我们,只要勤劳才能有收获。

  我每天都要看书,每天总离不开书,因为书就像我们的伙伴。

  一次我蹲厕所时,我把书带进了厕所,津津有味的看了起来,也不知臭味熏天,更不知疲倦,一直在看,当外面的灯光突然亮了起来时,我才发现自己已经蹲在这半小时了,可我并没有合上书,我还是继续看了起来,突然,一个叫声从外面传来,原来是妈妈叫我去吃饭,我似乎没听见,还是在看书,过了一会儿,一个像母老虎一样响亮的声音唤来,我吓的马上合上书,咽了一口口水,走了出去,妈妈的脸蛋气的像一个大苹果,看来又要说我了,我像猴子一样,一躲,一闪。飞快的向房间跑去,关上门,又拿起我心爱的书开始看了起来。妈妈真是又好气又好笑,弄的大家哭笑不得,当我看到一个农民伯伯辛辛苦苦挣来的钱就这样被抢走,我不由的愤怒起来,当一位公主骄傲自大,嘲笑别的王子时,我会为她感到惭愧,当王子经过一次又一次的磨难,终于把公主解救,我会为他开心。所以我就被大家称为“小书虫”。

  听了我的故事,你们会喜欢看书吗?是不是和我一样呢?

我和字的故事作文600字 篇2

  “生活中没有书籍,就像世界上没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚的名言,告诉我们书是生活中必不可少的。世界上有许多人无师自通,却没有人能无书自通。我是只狼,啃书的狼,一分钟不啃书就闷得慌。

  记得小时候,家里有几册连环画,我便拿出来读。因为那时识字少,便让妈妈给我念,每念一个字,我就记下一个字。聚沙成塔,集腋成裘,认识的字逐渐增多,妈妈让我写字我都能写下来。

  二年级时,因为好奇,便读姐姐的初中课本,我最喜欢地理和生物,因为物理什么的全是英文字母,看不懂。有时姐姐说她学了什么,我都能接下趟来。

  后来我又喜欢上了科普图书,姐姐买了一本《宇宙世界》,我一蹦三尺高。我天天看,睡前必须看,不然睡不着觉。这本书带我穿梭在浩瀚宇宙。来到太阳系,领略八大行星和太阳的魅力;走进地球,解开家园重重奥秘;登上UFO,揭开外星人的神秘面纱······总而言之,这本书给了我太多乐趣,睡觉都梦见我神游在宇宙之中。

  再大些,我又爱上了历史和中外名著。爷爷给了我罗贯中的《三国演义》,我手不释卷。记得有一次,我看《三国演义》渐渐入了迷,像一匹饿狼,贪婪地读着。看到刘备求贤若渴,不畏严寒三顾茅庐,路上遇见高雅人士就误认为是孔明,前去拜访。张翼德对诸葛亮大为不满,要把孔明绑回来,玄德也制止了张飞。到了草庐,又等诸葛亮睡完觉,才与他交谈,我不禁佩服刘备那颗真诚的心,想穿越千年,与刘备结为兄弟······我正浮想联翩,不知不觉该吃饭了,妈妈怎么喊也不答应,推了我一把我才迷迷糊糊地说:“干嘛啊?”妈妈二话没说,拉我去吃饭,我还想:今天怎么吃这么早?表坏了?

  书,伴我成长,丰富了我的知识,开阔了视野,使我不仅仅长了身子,精神上也得到了成长,刘向说的不错:“书犹药也,善读之可以医愚。”它像一名无声的老师,教育着我;也是我的挚友,陪伴着我。

我和字的故事作文600字 篇3

  书,他是我们只是的宝库,是它,给了我许许多多的知识,同时,让我获得了无穷的希望和勇气。

  我从小就爱看书,三年级时,我买了许多故事书。天天看,被书里的小作者的有趣故事所吸引。于是越看越起劲,理所当然,我的作文水平有了很大的提高。后来又一次,老师对同学们说:“同学们,下个周的星期三要举行作文比赛,我们班有五个名额,有没有毛遂自荐的。”话音刚落,教室里沸腾起来了:“老师选我!”“我,老师选我!”“不,老师我。”……

  老师看了看,这么多学生都要参加,于是就说:“这样吧,想参加的同学自己写一篇作文,录取前五名参赛。”我心里暗喜,因为我的作文至少在班上前三名,那肯定有我啦。说写就写,我使出了浑身解数,终于完成了初赛,获得了全班排名第一。我松了一口气:看,有我吧。但转眼一想,这是初赛,要在正式的比赛中获得第一,那才厉害呢。否则,对不起关心我的同学、老师和父母。

  放学后一回到家,我便马不停蹄的昨晚家庭作业,接着又开始阅读课外书籍,从别人的开头分析,写作方法的灵活运用,以及到这样结尾的好处。不知不觉,我做了满满的六页笔记。妈妈不知道我在房间里做什么,一出门遍被责备:“该完成的作业做完了吗,就知道看课外书。”我知道,妈妈一定是误会我了,其实我早就完成了各科家庭作业,正紧锣密鼓地准备作文比赛。看书有时候也会被误会的,但我不知为什么,心理乐滋滋的,还笑嘻嘻地望着妈妈,做了一个鬼脸跑出去了。

  工夫不负有心人,比赛结果出来了,我获得了一等奖,那天可以说是我感到最快乐的一天。之后,我总结出一个结论:知识要学好,不仅要听老师的,课后还要多看书。

  所以说:书是我课外的又一位老师,它给我知识,给我希望,给我鼓舞,让我获得了自信。

我和字的故事作文600字 篇4

  在我的书架上,摆放了许多我喜爱的书,有故事书、漫画书、作文书、科普书、工具书……其中,最特别的是一本小小的“塑料书”,它就是我的第一本书。

  这本用塑料做成的书,可以叫“小手撕不破”。它是一本认物、识字的幼儿启蒙书,里面色彩缤纷,画了许多精美的物品和可爱的小动物。虽然它旧了,甚至还有“伤痕”,但是依然十分漂亮。

  关于这本书的记忆,已经是模糊了。我只知道它一直放在书的.一偶,也常常会再翻起它。它的存在,对我却有着非凡的意义。听妈妈说,小时侯我特别喜欢这本书,去到哪儿都要带着它。甚至我在医院打点滴的时候,如果有了这本书,我就不哭也不闹了。每次当我的小手翻着这本书的时候,总会被书里五彩缤纷的图案吸引着,眼光专注又认真。就连洗澡、睡觉也爱抱着它。

  让我有印象的是,后来母亲经常给躺在床上的我读《安徒生童话故事》、《一千零一夜》、《格林童话》……我还清晰地记得每次睡觉前,我总是要听好几个故事。妈妈讲的故事是绘声绘色,我也是使劲地睁着眼睛,生怕睡着了,错过了哪个精彩的环节。虽然有些故事一知半解,但我由衷地对书感到好奇。在那薄薄的纸片上,怎会有这么多好听的故事呢?

  上幼儿园了,我学会了看图识字,我的书本和图片也都一天一天增多了。但是,我依然喜爱翻看那本“塑料书”。所以,在它身上留下的不是“伤痕”,而是童年的“印记”。

  上小学了,我认识了更多的字,可以自己读书了。课外时间,我不仅看故事书、漫画书、科普书,还喜欢看推理侦探书。现在,我喜欢上了“名人传记”,名人刻苦学习的精神不断激励着我。从书里小小的文字中,我看到了一个奇妙的大世界,五彩缤纷、魅力无穷。伴着我的长大,我的书越来越多了,我的生活也无法与书分开了。

  书架上,一本本书静静地立在那里,等待我去一一品读。但我最珍惜和喜爱的,是我的第一本书。它是我阅读之路的起点和引路人。感谢你,我的第一本书!

我和字的故事作文600字 篇5

  从小,我就喜欢书。抓周的时候我就抓了一本书,从此,我就和书接下了不解之缘。

  我还在咿呀学语的时候,爸爸就给我订了人生的第一本书《婴儿画报》。妈妈经常给我讲书里的故事,我听地津津有味。我就经常缠着妈妈给我讲故事,搞得妈妈想看电视的时候不能看,想睡觉的时候不能睡觉;晚上,我自己睡不着的时候就把已经熟睡的妈妈叫起来讲故事,害的妈妈一整夜都没有睡好,第二天没精神了。

  后来,我上幼儿园的时候,就认识一些字了,可以自己一个人看一些简单的故事书。于是爸爸就给我订了许多杂志,如《幼儿画报》、《大灰狼》、《东方儿童》等。这下妈妈就“退休”了,不用给我讲故事了,她就可以轻松一些了。除了这些杂志,我还看了很多幼儿园里发的书,从书中我不但认识了很多字,还懂得了很多道理。

  上小学了,老师开始教拼音和汉字,我就可以看更多是书了。于是爸爸给我在图书馆办了两张借书卡,我每周都要去图书馆借书,这样我看的书就更多了,而且我喜欢看的书还重复看。比如《时代广场的蟋蟀》看了3遍,《夏洛的网》看了4遍,《窗边的小豆豆》看了5遍,《豆蔻镇的居民和强盗》看了6遍,《中外神话故事》看了N遍……

  现在我每天放学回家,做完作业以后,就成为我的美好时光,我可以边吃零食边看书。快要睡觉的时候我不是自觉地去睡觉,而是爸爸妈妈来催我:“郑天悦,不要看书了,快点洗脸刷牙睡觉!”我才依依不舍地合拢书本睡觉去了。

  现在,书成为了我的好朋友。它让我懂得了许多道理,增长了许多知识,使我不断地进步。书籍不愧是人类进步的阶梯啊!

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