人物形象作文600字

2023-12-27 600字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的人物形象作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  人物形象作文600字 1

  我一直觉得也许再不会有人比他更加爱这个职业了。

  也许再也不会有人比他更深谙“板书的艺术”了。他说:“我每看到一块黑板总是不自觉地在心中把它分割成五块。”他说:“中间这块是不擦的重要内容,旁边两块是不写的,反光会使一部分人看不清上面的字。”他说:“而其余的……”我打段他的话,我毫无顾忌地笑他的`痴我说:“爷爷,你这般费尽心扣可有学生看得懂?”我不在乎他的回答,因为我知道怕是不会有人看得懂,因为我就从来没有了解过,那些蕴藏在粉笔字下的种种心思。

  也许再也不会有人比他更融入这个职业。多半是职业的习惯,他总是能在生活中进入这个角色,一时性起时问他的问题,他总要思索良久,然后是条理清楚的长篇大论的回答。我总是打断他说:“停,停,停,爷爷你不是在讲课用不着如此仔细准确。”我忍不住又想问他。这般的细琐,冗长,可否会招来学生的厌烦?他那是我不知道。只是实在的我,反感的便是这般的细琐,我说:“这样真嗦。”我完全不知道这被我称为“嗦”的回答,是如何在心里百转千回,思索良久,再又告诉我的。

  也许在没有人比他更享受这个职业了。他总是喜欢和我重复写,他教书时的事,他说:“我那个时候啊,台下那么多的学生……”“一个都既聪明又认真,”我打断他“这是第几遍了?”在他的描述中所有学生都是刻苦、聪明、可爱,认真的。我笑他:“天下那么多的学生,像你所说的不知能有几个?”我不知他对于学生的喜爱的心情,我只是笑他这般傻。

  也许我一直没有承认他所为这个职业的付出,我不知道在那些被我打断的话后面是怎样的热爱。我只知道这始终是个清平的职业,于物质,于理解,皆是清贫。

  人物形象作文600字 2

  她,高挑的身材,一张鹅蛋脸,皮肤是深褐色的,当她在教室里来回检查的时候,这张脸就显得格外严肃而铁面无私。鼻梁上高高地架了一架紫色框的眼镜,这架眼镜便是她每天勤奋学习的证明。

  在镜片后的那双眼睛炯炯有神,当这双眼睛看到有违反纪律的现象时,就会变得严厉起来,责备的目光如同两道利箭,射向那个人,被她看着的`那个人只好灰溜溜地服从了。她,就是我们班认真而负责的“小老师”——周雨贺。

  中午,午唱时间,由于老师不在场,同学们并没有认真地在唱,都三三两两地聊起天,看起了书来,连几个班干部也没有认真在唱,教室里一片哄乱。一开始,周雨贺只是在桌子之间来回地走着,不停地敲着说话的人的桌子,不断地提醒着大家不要讲话。过了一会儿,也许她也发现了这样行不通——教室里不但没有安静下来,而且变得更吵了,几个男生在教室后面跑来跑去地玩着,完全不把周雨贺放在眼里。所以,她快步走上了讲台,一手拿着班级日志,一手叉着腰,狠狠地用班级日志敲了一下讲台,严厉地目光扫过了全班,大喊一声:“安静!再不安静记名字了,认真唱歌!”

  一瞬间,全班安静下来了,只能听见前面电脑里歌曲的声音和隔壁班的声音,她又自顾自继续在桌子之间检查了。这时,全班都认真地唱了起来,都被这位“小老师”的严肃给镇住了,就连班里的那几个淘气包也乖乖地唱了起来。

  那天中午放学,我回教室拿东西,我推门一看,周雨贺正在教室里认真地打扫着卫生,她左手拿着一个簸箕,右手拿着一个扫把,正在认认真真地扫着,每一个角落她都没有放过,每一张纸片都不能逃走,她脸上的表情是那样庄重,那样负责。

  周雨贺,你是个认真而负责的小老师!

  人物形象作文600字 3

  个性的平头,犀利的眼神,浓厚的男中音,挺拔的身躯,构成了一个无与伦比的您。

  还记得初次见面,你很有气势的对我们介绍:“我叫秦军,秦国的军队。”一句话,打破了在新环境的拘束,我们都开怀大笑,感觉我们之间多了一份亲近。那时的你,是亲切的。

  在课堂上,缜密的思维,标准的板书,手舞足蹈的讲课,不断冲击我的眼球。你那双犀利的眼神像雷达一样,快速追踪到开小差的同学。每当这时,你总会很自然的点那个同学回答问题,然后来一些小幽默,既有提醒之意,又有鼓励之意。

  在我们面前,你似乎没有烦恼,没有忧愁,没有伤心事。直到后来我们不听话你对我们发火,我们才明白你的辛苦:女儿生病,工作压力,像惊涛骇浪向你袭来;而我们又给你增添了烦恼。每当我经过你的办公室,总能感觉你那双犀利的眼睛透着疲惫,满脸的倦意。年轻的你,头上竟有些白发。可你依然为我们尽心尽力地操劳。

  总能在失败时听到你温暖的话语;总能在超越自己时得到你欣慰的.笑容;总能在课堂上看见你犀利的眼神;总能在无意间看到你疲惫的双眼;总能在办公室看见你忙碌的身影。老师,您辛苦了!

  在学习上,你像是黑夜中闪耀的明星,照亮我们未来的路;在生活上,你更是无微不至的、细心的关怀。用辛勤的园丁形容你,用默默无闻的黄牛形容你,用燃烧的烛光形容你,都觉得太淡,也许这个世界没有一个词可以用来形容你吧!

  未来会有艰难险阻,会有磕磕绊绊,但我依然会记得有这样一个人对我的鼓励,依然会记得有这样一个人在我的生命中留下精彩,依然会记得你那双犀利的眼睛,温暖的笑容,浓厚的男中音……

  感谢有您,您是我永远的老师,您是我永远的朋友!

  人物形象作文600字 4

  《水浒传》各位必定都读过,里面108将各个富有生动个性,他们不畏强权,除暴安良。有人喜欢打虎武松,有人喜欢仗义疏财的宋江,还有人喜欢豹子头林冲,但我最喜欢的是性格豪爽的鲁智深。

  虽然他相貌凶悍,但力大无穷。他身高八尺(2米60厘米)左右,腰粗十围(1米多),圆面大耳,鼻子直挺挺的`,嘴巴很方,大又长的胡子,密而浓,手拿禅杖,一身侠气,人送绰号“花和尚”。

  鲁智深率真的性格讨人喜欢,做事当机立断,从不拖泥带水,为他人打抱不平,而且粗中有细,莽撞也带有思考。

  比如《拳打镇关西》他知道金翠莲的遭遇后,就果断地抡起禅杖,如同一头气鼓鼓的野牛一样就去找郑屠,可见他嫉恶如仇。后来他又找郑屠切了几十斤肉,就是想拖延郑屠时间,气一下郑屠,让金翠莲父女逃亡,表现了鲁智深粗中有细的特点。他俩斗争时,异常激励,郑屠也被鲁智深的三拳打得十分痛苦。周围人没敢阻拦,是从侧面描写出鲁智深的气势逼人,妥妥一罗汉,一好汉。作者对鲁提辖的细致刻画,叫人无不拍手称赞。

  鲁智深真是英雄,“路见不平一声吼”啊!

  他不仅仗义豪爽,武艺也十分高强。

  他与人战斗时,光着膀子,咬着牙,就给他来了一拳头,敌人还没来得及反应,就被他做了一个全堂水陆的道场。然后扛起禅杖,就打。面对更加强大的势力,他也不慌不忙,镇定自若,想好对策,再来战斗。他一人抵千军,杀敌突围更是不在话下,三下五除二就能解决,勇敢无畏,真是厉害。

  鲁智深真是梁山好汉中的佼佼者,他只是个凡人,但作者写出了他不平凡的一生。他勇敢无畏,打抱不平,他就是我最崇拜的偶像,这就是我最喜欢的人物形象——鲁智深。

  人物形象作文600字 5

  书籍是我们的最好朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。我在《草房子》里认识了一个新朋友——桑桑。

  桑桑是曹文轩的代表作《草房子》里的主人公。我非常喜欢他,喜欢他的坚强、勇敢。

  有一次,他生病了,父亲桑乔带他到处看病,可是,情况却非常糟糕,很多医生都说这个病不好治,最后无耐回到了油麻地。虽然这时小伙伴们都来看他,但生病还是让桑桑感到自己和小伙伴们不一样了,内心很孤独,可是他却表现得特别坚强,接受大家对他的关心甚至故意做出非常开心的样子,他一连几个月都喝奇苦的药汁,最终战胜了病魔。读到这里,我发现每个人都有自己人生中经历的挫折和不幸,桑桑的人生经历是艰难的,是痛苦的,他小小的年纪就面临着疾病的折磨,年纪虽小,但内心很强大,他在大家的.支持下走了出去。他面对病魔时的坦然和坚强真让我佩服!

  他身上还有一个更大的优点,那就是乐于助人,为了朋友可以牺牲自己的利益。朋友杜小康家道中落,杜小康决定卖学习用品来支撑这个家庭,但是没有钱进货。桑桑得知后就伸出了援助之手。他把自己最心爱的鸽子卖了,并把卖的钱全部都送给了杜小康。读到这儿的时候,我觉得世界上只有很少的人能像桑桑这样,为了友谊,愿意献出自己最喜爱的东西。桑桑他不仅割舍了自己最喜爱的东西并且把钱毫不保留地给了朋友。桑桑,真是好样的!你是一个值得交的朋友。

  除此之外,桑桑身上还有很多优点:聪明、天真、好奇心强、爱学习……当然他也有不足,但我依然喜欢他,喜欢这个可以成为我生活中的榜样的朋友。

  人物形象作文600字 6

  我读过许多书,认识了很多人物。如《草莓山》中的艾丽,《哈利波特》里的哈利,《绿山墙的安妮》中的安妮,《水浒传》中的鲁智深……相比而言,我最喜欢的还是《喝狼奶的羊》中的主人公——火流云。这本书是动物小说大王沈石溪的作品。

  流火云是一只公羊,他的外貌威风。有着又长又弯的大羊角,背上有一道红色的毛,和其它毛色泽不同,像火焰一样,或许这就是它名字的由来呢。它还有漆黑发亮的蹄子,这让它看上去神采非凡。

  流火云是一只伟大的羊,因为他从不向困难和命运屈服。还记得书中他第一次离开了母亲,在没有母亲保护的情况下,不幸遇到了一只饥饿的金钱豹。金钱豹把他当成了猎物,向他猛然扑去,用锋利的爪子抓伤了流火云。伤痕累累的流火云在金钱豹的魔爪下几乎不可能逃脱了,但流火云却抱着一丝希望,仍然挣扎着。他扭动着自己的头,试图用角顶伤金钱豹,腿也不停的'蹬着土地,希望能给自己支撑的力量。终于,流火云的努力没有白费,他终于豹口逃生了。

  流火云不仅不怕困难,不屈不挠,还心地善良。流火云所在的羊群,头羊是麻花角。麻花角嫉妒流火云,多次想要害死流火云。流火云自己心里很清楚麻花角想害自己,但是他不仅没有去陷害麻花角,而且在大家遇难时,主动替麻花角去对抗困难。这是多么优良的品质啊!

  故事最后,流火云终究还是没有摆脱死亡的命运,我伤心了好一阵。在回顾流火云传奇的一生中,他曾生活在狼群,踢过狗熊,对抗过金钱豹,和头羊比赛……

  我不由自主的称赞起流火云。就这样,流火云成了我最喜欢的人物角色……

  人物形象作文600字 7

  每一次,我特别开心的时候,脑海里总会浮一个人的身影——杨红樱笔下的马小跳。

  我认为马小跳是一个积极乐观的人。他虽然一身孩子气,但却正能量满满。尽管秦老师经常批评他,但只要一出办公室,就忘记了不开心的事。

  马小跳从来都不说谎,他每天都过的开开心心、无忧无虑。他待别人真诚,乐于助人,一点小事情都能让他有一整天的好心情。虽然他经常犯错,但他知错就改。可能心情是可以传染的,马小跳其他的三个伙伴,也跟他一样,身上充满了正能量。

  尽管受到老师的批评,但是,他们帮助人的心是不会变的。我记得有一本书,它的名字做宠物集中营。里面主要讲了一只被抛弃的小狗非常想回到主人身边,它天天在主人抛弃它的地方等着主人。原来是它患了眼病,主人付不起医药费,才把它丢弃了,正好被马小跳给碰见了。他打听了一下,原来,是一个叫麦冬娜的人的`狗。马小跳马上去找麦冬娜,然后,把事情的经过告诉她。马小跳后来把狗狗送到了宠物医生那边,让宠物医生帮她治病,后来,马小跳经常来看这只狗,还带着自己的朋友过来看它。马小跳做的这一切,让麦冬娜感动了。她开始变得有爱心,主动收留了那些流浪的动物,并且为这些动物设计衣服。结果,这些衣服受到别人的喜欢,她就成为了一名宠物服装设计师。这一切都是在马小跳要感染下才有的。从这本书里可以看得出来,马小跳是一个真心待他人,乐于助人的人。

  他每天无忧无虑,总是会有一份好心情,这是我羡慕的。所以也没当我很开心的时候,总是会想起这个开心果,他的正能量也深深地感染着我。

  心情或许是真的能传染的吧,只要一想起他,我就会笑出来。

  人物形象作文600字 8

  打开书,一个个鲜活生动的形象跳了出来:知错就改的廉颇、热心助人的海力布、铁面无私的包拯……而我最喜欢的人物是出自《将相和》中的.蔺相如。

  蔺相如他有勇有谋,可谓智勇双全。有一次,秦王得知赵王得到了无价之宝——和氏璧,便提出用15座城池去交换。蔺相如挺身而出,只身带着和氏璧去了秦国。到了秦国之后,蔺相如发现秦王拿到和氏璧后只顾欣赏却没有用城池交换的诚意,于是就以要指出和氏璧的瑕疵为借口,把和氏璧又拿回自己手中,然后假装要和和氏璧同归于尽,提出让秦王戒斋三天,表示诚意。而他悄悄地让手下带着和氏璧回了赵国,秦王最终也只好放了蔺相如。

  蔺相如完璧归赵,展现出的是深入素有“虎狼之国”之称的秦国的勇气,更有面对秦王的不卑不亢和沉着迎战的智慧。那他还有一个更大的特点令我敬佩,就是他有一颗宽容大度的心,可以包容别人的过错。

  在完璧归赵和渑池之会之后,赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇要高,为此廉颇很不服气。他说我廉颇为国家立下了汗马功劳,他蔺相如却靠耍嘴皮子就比我职位高,如果让我遇到他,我一定让他下不了台。蔺相如得知这个事情之后,就请病假躲避廉颇。有一次坐马车,路上遇到廉颇掉转头就走。他手下的人说:“你怎么见廉颇,就像猫见了老鼠似的?”蔺相如说:“……我之所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!”这话传到了廉颇耳朵里,廉颇很惭愧,于是“负荆请罪”。蔺相如宽容大度、公而忘私的品格感动了廉颇,也感动了我。

  蔺相如,我佩服他的智勇双全,佩服他那如大海一般宽阔的胸怀和他一心为公的精神,也因此更喜欢他。

  人物形象作文600字 9

  一撇一捺,这就是人,人字虽然好写,但是却不好做,人是这地球上最高贵的动物,任何困难都打不到他们,他们又是地球上最聪明的动物,古老的文化让他们在众多的动物中脱颖而出,人作文。在古老的他们身上,我看到了仗义,侠骨,忠良,可是现在的人们,仿佛已经被黑暗中一只邪恶的打手捉住了。这只大手肆意的将一些“病菌”洒在原本善良的人们身上。这些病菌侵蚀着人们内心深处的良知,让他们变成被欲望所奴役的人们。

  贪婪的嘴脸堆满了献媚的笑,眼睛里满是金钱的欲望,那一双双大手里仿佛还存有土地的芳香,那是老一辈们留下唯一能证明他们忠义的香气,那香气仿佛在告诫他的子子孙孙:迷路的孩子,快快寻找到回家的道路吧!不要再继续沉醉在眼前的利益里了。

  那一张张钞票,一堆堆花花绿绿的纸币,将人们的良知买走了,将人们的忠,义,孝腐蚀掉了,换来的是什么?买来的又是什么?是欲望,是邪恶,是为了达目的不择手段的`丑恶与肮脏……这美丽的世界因为添加了利益,欲望,变得浑浊不堪起来。

  这世间中的所有难道全部都已经被欲望所腐蚀了吗?哪怕有时我们身不由己,却改变不了这个世界逐渐冰冷的事实。只有善良才能让这个世界充满爱的芬芳,只有刚出生的婴儿才能拥有纯真的笑脸和珍贵的赤子之心。

  羽毛一般的雪,飘飘洒洒的从天空中飞下来,仿佛无数可爱的小精灵净化着这个世界的欲望。雪下得好大啊!吞没了这冰冷的世间,掩盖了这个世间的丑恶与肮脏。一出家门,迎面扑来一阵阵寒风,让人们的内心深处感受不到一丝温暖,也许这就是人的本性吧!------贪婪与冰冷……

  人物形象作文600字 10

  社团活动回来,忽然听见郑皓天大叫:“金老师,金老师,我的四支钢笔不见了!”只见他边说边拿着敞开的铅笔盒,急匆匆地跑向金老师。这时,同学们也纷纷举手:“金老师,我的钢笔也丢了。”“金老师,我的水笔找不到了。”“我也一样,彩色笔不翼而飞了。”教室里沸沸腾腾,究竟发生什么事了?“啊?这么多人都丢东西了?”金老师一副奇怪的表情,“好吧,你们慢慢说,我一个一个记下来。”看着同学们一个个都丢了东西,我也赶紧找找我的东西还在吗?我上翻下找,幸好都在。可是,我也替同学们着急,小偷到底是谁?

  这时,屠弘展、蒋悠琪、谢振等几个同学跑到金老师面前,有的说:“我看见六年级的大哥哥们来过我们教室。”有的说:“我看见四年级的哥哥在我们教室门口待了很久。”还有的说:“我还看见了三(6)班的'一个同学呢!”金老师了解情况后,安抚了我们便离开了。我想,金老师一定是帮我们调查此案去了吧!过了一会儿,金老师回来了,难道找到丢失的东西了?可是金老师两手空空啊!原来放学时间到了,案件无法调查,只能等明天了,但我相信,金老师一定能帮我们查破此案。

  第二天,一支支丢失的钢笔回到了主人的身边,小主人喜出望外,拿起心爱的笔亲了又亲,宝贝极了!金老师办案神速,只过了一个晚上的时间,就查得水落石出,丢失的东西物归原主,真不愧是大侦探——金老师啊!牛!金老师告诉我们这件事的原委,是啊,虽然那个同学做错了事,可是他承认了错误,我们还是应该给他机会改正的,所谓“知错能改,善莫大焉。”

  人物形象作文600字 11

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”。所以我从小就爱看书,看过的书更是不可计数,书中栩栩如生的人物更是让我念念不忘,如《西游记》的孙悟空、《三国演义》的刘备、《水浒传》的宋江……但我最喜爱的还是《今天我是升旗手》中的肖晓。

  《今天我是升旗手》是著名作家黄蓓佳的代表作之一,肖晓自然是其中的主角,他是一个军人家庭的'孩子,穿着整齐,眼睛炯炯有神,身高也出类拔尖,身体强壮、灵活,看上去精力充沛。站姿、坐姿端正,很有男孩气概,活像个军人。

  他还是个视荣誉为生命的孩子,做事顾全大局,没有丝毫马虎,是我的好榜样。

  六年级时,他好不容易当选了升旗手,他为了把旗升好,和爷爷用最长的竹竿当旗杆,用泡沫塑料做了个滑轮,最后把旗杆和滑轮安在门框上,用胶带加固,还找来纱巾当国旗,借来国歌。机智的肖晓发现真正的国旗是这个纱巾分量的五倍,所以用了正式升旗五分之一的力度,一遍又一遍的练习,直到能做到国歌停,旗也到顶,才安安心心地去睡觉了。

  他还有助人为乐的好品质,经常无私帮助同学、朋友。

  他坦诚帮助“尖子生”林茜茜康复身体;还和马驭、包郝等同学智抓偷猴贼;热心对待“追星族”祝小娜,让她能在追明星时无后顾之忧;他送给山区怀娃一只和他丢失狗长的很像的小狗,让怀娃不再伤心;他帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动。

  这就是我最喜欢的人物——肖晓,他有气概,做事不马虎,助人为乐……如果你想了解他,就快来读《今天我是升旗手》吧!

  人物形象作文600字 12

  宋江,一百零八水浒好汉之首,江湖上威望极高,然而,他是一个全美的人吗?他内心便真无一丝恶念吗?并非如此。

  宋江,他在江湖上因“义”而闻名,孰不知他同时并不仁义。在晁盖一行人劫生辰纲一事被知晓时,是的,他“义”。他镇住何观察,飞马去为晁盖报信,免了他们一行人的牢狱之灾。他为了兄弟,冒着极大的风险,报了信。由此,我们的确可见宋江之义,甚为舍生取义,实在敬佩。另一面来看,在何观察的信任之下,他做出了什么?欺骗,嘴上一副生怕他人知道,自己却是那个告密者。因此,害得何观察丢了耳朵。何等不义!何等虚伪!不顾同僚,为己所达目的不择手段。乃知宋江之虚伪,知人知面不知心。

  宋江有一强项,他会使银子,会做顺水人情。这是常人难以达到的,他每一次疏财,总能使得恰到好处,表面上看似大方,实则是在用银子收买人心。在柴进庄上,宋江见到武松,给了他银子,表现了对武松的尊敬,便得武松义兄弟,可见宋江善做人情,而这,折射出的便是宋江洞察人心。如此会洞察人心,也难怪会以“义”闻名,而他确是对武松赏识,“义”不虚,此时乃直。

  在众人劫了法场后,宋江一意孤行便显了出来,为报仇,他眼中连晁盖都无。而在别人想把家人接上山,却是百般劝阻,自己仿佛是这个梁山的`王。他很虚伪,自己野心勃勃想成梁山之王,在晁盖禅让时又百般推脱,为何?何不见其虚伪?

  宋江,时真时假,亦虚亦实,着实难以看透,是义薄云天的好汉,还是大奸之至的小人?知人知面不知心。

  人物形象作文600字 13

  提起自己喜欢的书中人物,大家应该炸开锅了吧。有人喜欢《三国演义》中英勇无畏的赵云;有的喜欢《西游记》中神通广大的孙悟空;也有的喜欢《哈利·波特》中阿不思·邓布利多教授……而我则喜欢《水浒传》中的天伤星行者武松。

  首先光是身形就十分魁梧:“身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;气宇轩昂,吐千丈凌云之志气:心熊胆大,似撼天狮下云端;骨健筋强,如摇地貔貅临座上。”如此健壮之身材,有谁能与其媲美,如何不让我喜欢?

  光是魁梧可不够,《景阳冈武松打虎》这一章中,更是显得武松勇武过人,趁着酒劲,上了景阳冈。遇了老虎后,非但一丁点不怕,反而铁下心与其斗争。而看那白额吊睛猛虎,煞是吓人,换做一般人的.话,呵呵,那么这人可就惨了。光是看上一眼,都能把他吓的魂飞魄散,跑都来不及,更别说打了,就是让老虎站着给他打,估计都不敢。再怎么说,老虎也是兽中之王,浑身钢筋铁骨,力气、气势更是无人能敌。而再看武松能鼓起勇气打,已是勇敢至极,并且还能打得七窍出血,甚至不用任何武器赤手空拳的打。可见武松力气之大,武艺之高强,诸如此般勇武之人,天下又有几人能敌?又怎能不令我喜欢?

  仅凭这两点,便可体现武松形象之高大,而他远远不只这两点。他不畏强暴权贵,发配的一百杀威棒本可给银子了事,而武松坚定自己信念,不阿谀奉承。在差拨的逼迫下,毅然拒绝给银子,此乃豪杰之气魄。怎能不令我喜欢?

  “路见不平一声吼。”说的便是武松,他见义勇为。见蒋门神强夺施恩快活林,并不像他人一般袖手旁观,毅然帮施恩夺回快活林,讨回世间公道。

  武松不仅如此,敢做敢当也是一大特点。杀西门庆,潘金莲自首,杀蒋门神等人留名……

  天伤星行者武松,乃真英雄也。

  人物形象作文600字 14

  读了一本书就像你交了一个朋友,我有许多朋友,有温柔体贴,有阴险狡诈,还有美丽动人的,他们个个都令我难以忘怀,早在我心中有了一席之地。但最要我喜欢的,那就非同喜喜莫属了。

  我俩是在《嘭嘭嘭》中认识的,在和她交往的过程中,我从她身上发现了数不胜数的优点。童喜喜活泼,因为她在和宝宝树认识的阶段每天都去看它;童喜喜有爱心,因为她乐于帮助贫困的孩子们;童喜喜身上有种牺牲自己,把幸福传递给他人的精神,为了宝宝树,她宁愿自己变成隐形人……而这些都是我做不到的:要是我认识了宝宝树,我都不会主动去找它。要是我的朋友有危险了,我二话不说肯定立马去救他,可是不会牺牲自己。

  《嘭嘭嘭》是著名儿童文学作家童喜喜所写的,她把自己代入到这本书里面去了,因此故事那么的生动形象,栩栩如生,内容曲折离奇,包含着真情实感。故事主要讲的是一个叫童喜喜的小女孩和隐形人宝宝树相识的故事,读到最后发现宝宝树用自己的.生命换取童喜喜在隐形世界的三天时间,我感动的痛哭流涕,眼泪像暴风雨一样哗啦啦的流下来,要怪可不怪我,就怪书的内容太好太丰富了。

  而我也在这本书中获得了不少的收获,不朽的成绩,我还从童喜喜身上学到了好的写作方法,让我写的更加精炼丰富了。不仅仅是这样,我还懂得了爱,其实,爸爸妈妈只是长了皱纹的小孩,他们也有烦恼,也有忧愁,只是比我们懂事,不愿意说出来罢了,所以,我也一定要多陪父母,多陪我的爷爷奶奶。而且我还从她身上学到了不屈不挠的精神,一个上四年级的小女孩都已经这么努力了,我又有什么资格抱怨呢?

  我也要当一个像童喜喜这样的女生,学习她不屈不挠的精神,即使遇到了再难的数学题,我也要静下心来,努力的算,即使是凶猛的狂风暴雨,我也要逆流而上,勇往直前,多陪父母,好好学习就是我现在要做的了。

  再见,我的好朋友!我们书里见!

  人物形象作文600字 15

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头,空青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋风,一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。"这首词,大家一定都很熟悉了。它被编成电视剧《三国演义》的主题曲。

  古典名著《三国演义》这本书的故事,总是枪淋弹雨,炮火连天的,就因为这样,所以出了很多英雄豪杰:有战无不胜的关羽,有生性多疑的曹操,有用兵如神的诸葛亮我最喜欢诸葛亮了。从古至今,也有不少人赞美过诸葛亮,杜甫写的《八阵图》;阵普写的《咏史下·荀彧》中都有赞美诸葛亮的句子。

  诸葛亮的足智多谋、有勇有谋,在草船借箭中充分表现了出来。《草船借箭》主要写了周瑜妒忌诸葛亮,便为难诸葛亮十天之内造十万支箭。诸葛亮猜透了周瑜的心思,他算准了天气,立下军令状三天之内造好十万支箭。诸葛亮和鲁肃准备好船只,并对周瑜保密。在第三天向曹操借了十万支箭。

  我觉得诸葛亮很厉害,可以算准天气,算准鲁肃、周瑜和曹操。在草船借箭中,诸葛亮足智多谋,这是许多人对诸葛亮的.第一反应,可是这都得归功于诸葛亮的夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学的思想啊!正因为诸葛亮刻苦学习,热爱学习,他才能运用学到的东西,上知天文,下知地理,料事如神啊!

  大家还记得武侯祠内的一副对联吗?上联:首尔川排八阵六出七擒五丈,原前点四

  十九盏明灯,一心只为酬三顾顾。下联:取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木木爻神卦,水面偏能用火攻。这幅对联对诸葛亮的一生作出了高度概括。

  我也要像诸葛亮一样刻苦读书,用学到的知识报效祖国,做一个有才华,有智慧的人。

  《三国演义》用平实的语言记录了那些豪杰们的豪情壮志和高尚品格,这些鲜活的人物形象向我们揭示了许多道理,让我们受益匪浅!

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