猜字谜作文500字

2023-03-24 500字

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的猜字谜作文500字,希望对大家有所帮助。

  猜字谜作文500字 篇1

  今天,张老师要让我们猜字谜。嘻嘻!这个我最拿手了。

  “一字十八口。”张老师笑眯眯地说出谜面。 我懵了,一字十八口,那么多口,是叠高高,叠得一列一列的,还是排排坐,排成一行一行的?哎!我脑袋都想大了。算了,还是试着把“十”、“八”、“口”三个字组合一下吧!我把这三个字一会上、一会下地在纸上涂涂画画,都凑不出一个满意的`字来。

  到底是什么啊!我抬了抬头,瞧了瞧同学们,看能不能用眼神交流获取一些线索。可惜看来大家都不知道,他们有的按着太阳穴,有的眉头紧皱,还有的跟我一样在纸上写了好多字。哎!答案啊答案,你别再跟我玩捉迷藏了!

  正当我的脑袋被浆糊塞满时,我的同桌好像猜出答案了,可是她太激动了,一不小心把答案说了出来:“是‘杏’。”对啊!是“杏”!这是多么完美的组合呀!我怎么没想到,哎!看我这猪脑袋。我的手立马举了起来,希望老师叫到我,同时举手的还有陈羽鑫、张恩琪、林奈雅。

  老师请了陈羽鑫来回答。陈羽鑫说:“是‘喇叭’的‘叭’。”哈哈,肯定不对,那“十”在哪里?我很悠哉地继续举着手。

  老师又请了张恩琪。张恩琪说:“是‘杏子’的‘杏’。”哎,真可惜!被她先讲了,为什么老师不请我回答,却请了张恩琪。哼!我有点小脾气了。不过转念一想:没关系,老师说了,别人说的答案对了,就等于自己也答对了。

  哎,我真希望张老师再多出几个字谜猜。

  猜字谜作文500字 篇2

  “丁零零,丁零零。”上课的时候,同学们竞相走入课室。老师对同学说:“今日大家来玩一个有关中国汉字的手机游戏——‘猜字谜’!”同学们听后,激动不已。

  老师公布开始游戏。同学们浮想联翩地盯住教室黑板,老师写出第一个字谜“一手倒一座山。”我拿着笔在紙上画来画去,還是想不出来。老师请了陈杰回应,陈杰随口说出:“扫。”想听了如梦初醒。老师公布恰当,便刚开始写第二个字谜“一口砍断牛尾巴。”老师刚提到一半,同学们就迫不及待地把手举起来。我内心嘟囔着“哦!是个“告”字,由于把牛字下半一部分除掉,再再加上个口。因此,我高兴地抬起了手多么的期待老师点至我的'名。但是老师点至丹莹的姓名,丹莹恰当地猜出来了这一字谜。第三个字谜是“一个大,一个小,一个会跑,一个会跳,一个吃肉,一个喂草,一个难追,一个难找。”同学们碰到难点了,各个板着脸左思右想,因为我煞费苦心還是想不出来。班里一下子恬静出来,老师瞧见,提醒大家,她指向“找”字说:“什么会跳?它是吃肉的。”忽然,有一个同学们大喊到:“虱子!虱子!”“对,那什么会跑,還是喂草的?”老师笑着说。“马!马!”我大声说出到。老师对大家坚起了拇指:“对,大家答对了,真聪慧!把两字组成在一起是什么字?”是个“骚”字,这一字谜太趣味了。

  中国汉字奇妙,趣味!我在游戏里面感受到中国汉字的源远流长和它与众不同的风采。我爱你——中国汉字。

  猜字谜作文500字 篇3

  今天,吴老师给我和柯学猜字谜。

  第一个字字谜是“十八口”。我想:什么字会有十八个口呢!“哭”字只有两个口,“器”字也只有四个口呀!我正琢磨着,柯学已经叫了起来:“是‘杏’!你看,我把‘八’的‘撇’放在‘十’的左下角,再把‘八’的一‘捺’放在‘十’的右下角,就组成了‘木’。然后再把‘口’放到‘木’的下面,就是‘杏’了!”吴老师高兴地点点头,又笑眯眯地看着我,说:“你还有没有其它答案?”我想:把“口”放在“木”的的上面,不就组成“呆”了吗?我脱口而出:“呆!”吴老师笑着摸摸我的`脑袋,说:“对了!”

  吴老师看我们兴致很浓,又亮出了第二个字谜:“九十九”。我立刻开动脑筋,想了起来:把“九”放在最上面,把“十”放在中间,把另一个“九”放在最下面,会是什么字?不对,不对,那不成羊肉串了?要不,就把“十“放在上面,两个“九”并排放在下面?也不对。因为我看过那么多次《新华字典》,也没看到过这个字。哎!再看看柯学,哈哈,他也正挠头搔首,冥思苦想呢!吴老师看我愁眉苦脸的样子,就提示了一点:“|九十九和什么数字最接近呀?”那当然是一百了。可一百和这个字谜有什么关系呢?我还是想不通。没过一会,柯学又想出来了:“是‘百’字!因为一百减一等于‘九十九’。把‘百’字上面的‘一’拿掉,不就是‘白’了吗?”对呀,我恍然大悟。

  这些字谜真有趣。我要多收集些字谜请同学猜猜。

  猜字谜作文500字 篇4

  猜字谜是一种独特的语文活动,只有中国才有。猜字谜有象形法、会意法和,组合法。

  今天我们班组织了一个活动,那就是——猜字谜。老师一宣布要组织猜字谜的活动时,原来一根针掉在地上都能听见的教室,一下子变了脸,成了热闹非凡的菜市场。老师见此情景,连忙说“安静,安静。”

  活动开始了,老师先叫我们猜语文书上的.字谜。这语文书上的字谜可简单了,举手的同学很多,连我们班上成绩最差的同学都举了手。老师微微的笑了一下,让成绩最差的同学回答。那同学说是;“曼字”因为他说“有心走不快,无心走得快,还说有水要漫出来,无水漫不出来。所以这个谜底就是“曼”字。顿时,全班爆发出了一阵热烈的掌声。老师开心的笑了。“你们还知道其他字谜的谜底吗”老师问道。“知道,知道”同学们争先空后的回答。那是“香,刘,林······”老师高高兴兴的问:你们哪些同学还收集了字谜呢?"我把手高高的举了起来。老师就叫我提问,他们回答。我说"一口咬掉牛尾巴”“告”同学们异口同声的说道。我不服气的说“一加一是什么”这回,把他们难住了,只见他们一个个你望望我,我看看你,然后都摇摇头。我见此情景,得意洋洋的说“王字”他们顿时醒悟过来了。原来是语文一相加。我们怎么没有想到呢?

  不一会儿,下课的铃声响了,猜字谜真好玩,以后我们还要猜。

  猜字谜作文500字 篇5

  我们进入了第五单元,第一局部——风趣的汉字。

  周二下午,有三十多个先生去练“少林拳”,剩下的先生在教室里做一件事——猜字谜。

  下午我离开学校,看到我们班有一群人,手里拿着纸,下面着数字,围着几张印在墙上的材料,我喃喃自语的想着纸上印着什么材料呢呢?我挤出来一看,哦!原来是字谜,那几张字谜真么会吸引这么 多人呢?我进班里一看,吓我一跳!杜亚俊身边有更多的人,我过来问了问杜亚俊:“什么活动啊?有这么多的人呀!”杜亚俊答复道:“真是我办的猜字谜活动,猜两个成绩可以取得一张无数字的抽 奖票,以换奖品的!”我一听猜字谜有奖品刻放下书包,去猜字谜。

  到了班外,里面真是摩肩接踵,我好不容易才挤出来的,由于我很聪明一会儿答对一个,一会答对一个,我突然间发先,李教师在给我们照相,我就立即去照相,可爱的'郑晓旭还和我抢镜头,害的我照 相时执照了一半脸,真可爱!到了抽奖的时分了,杜亚俊是以,抽奖箱里写上号码,看本人手里有几张票,就抽几次,我一看我有五张票,杜亚俊抽奖箱里写着什么数,谁有写着这个数的票, 谁就中奖 了。

  她念得数里我中了两个奖。杜亚俊说:“奖品不够了,周一再给你们。”我们众口一词地说:“好!”

  这次猜字谜活动真可真风趣!我真希望多有几次真样的活动呀!我爱猜字谜!

  猜字谜作文500字 篇6

  今天下午,我说要来一场家庭字谜会,看看谁猜的最多。于是,我拿了一本写满了密密麻麻的字谜的书递给了妈妈,大声的说:“妈妈来问,我和爸爸来猜。”说完,妈妈就开始问了。

  妈妈笑眯眯的问:“大口加小口,这是什么字?”我得意地说:“是吕字!”这也太简单了吧,我自以为掌握了猜字谜的要领。

  可是,妈妈摇摇头,说:“已经很接近了,但是不对。”我有点失落,但我并没有放弃,我邹紧眉头,左思右想,还是没想出答案。这时,爸爸高兴地说:“是回字!”可还是没答对,爸爸的眼神里露出了一丝失望。“爸爸也没答对啊。”我暗自叹息。“这字谜也太难了吧?”我心想。

  妈妈见我们想不出来,就说:“换一个吧,二山有一道,这是什么字?”我搁下第一个字谜,又像第二个字谜发起了“攻击”。既然有“二山”,那肯定跟“山”有关。于是,我先拿了一张纸,在纸上写了个“二”,又在“二”下写了个“山”。那“一道”呢?————中间加一横?不对。一竖?呀,这不是“击”吗?我兴奋地说:“是“击”!”妈妈笑着说:“答对了!”我忽然又想到了上一个字谜,快速地在“回”字里加了一个加号————是“固”!太好了,又对了!我开心得手舞足蹈,而爸爸却露出了有点失落的.表情。

  人在很快乐的时候总会忘记时间,不知不觉间,就过了一个愉快的下午,我高兴地决定:“下周我们还要猜字谜”

  猜字谜作文500字 篇7

  今天我们要学习第五单元综合学习:汉字王国游,这是一套欣赏汉字魅力的课文。

  对于第一个任务,老师让我们做纵横字谜。第一个问题是:画画时间是圆的,写字时间是方的,冬天时间短,夏天时间长。我们这一大群人被老师叫到台上猜谜语。陈怡蓉说:“第一句话是画一个圈。我们可以想到一些我们在生活中经常看到的东西,比如“太阳,圆形建筑”。第二句,写字的.时候太阳是太阳,写字的时候是方的。第三句,冬天短,冬天天黑的快。第四句是夏天的长度。夏天,太阳在下午停留很长时间,而冬天,太阳早早下山。所以,答案是日语。”我们都从下面打瞌睡,老师击掌示意我们坐下。

  老师让我们猜两个答案:“1.1横长,2.1横长,猜不出来就站着想一想”“千言万语,木子腰,太阳从下面照进来,大家都说好喝”。这两个最容易,一个是站着,一个是香。

  最后一个纵横字谜是“如果你走得快,你就不能把它装满水。”。长草难清理,吃了就能吃。”冯小英代表第四组,走到讲台上猜谜题。冯小英在黑板上写了四个字:慢、漫、蔓、乞丐,指着黑板说:“走得快就是慢;看到水装不下是一句话;长草?收拾是藤字:遇到菜能吃吗?词,漫,蔓,慢,别扭都是从偏旁去掉的。“铃铃铃,铃响了,填字游戏结束了。

  填字游戏真的很有趣。用脑子真好!

  猜字谜作文500字 篇8

  “哈哈哈”从教室里传来阵阵欢笑声。咦?我们在干什么?原来我们在玩有趣的猜字谜游戏呢!就让我来引导你走进我们的欢笑课堂吧!

  今天,老师一宣布要玩猜字谜游戏,教室里立即沸腾了,同学们个个兴高采烈、生龙活虎,想在作文课上大展身手,大家把祈盼的目光投向老师,期盼着游戏快点开始。时,老师宣布了规则:“在猜字谜环节中,一定要举手发言,并得到我的应允再做答,否则无用。”老师的话音刚落,就拉开了游戏的帷幕。第一个谜语:“七十二小时。”我想

  七十二小时不就是三天吗,可没有三个叠起来的字呀?使我摸不着头脑,抓耳挠腮。突然,我的耳畔传来一个男孩子清脆的声音“晶!”使我茅塞顿开。

  随着第一个谜语的'结束,第二个谜语之门,也向我们敞开了。第二个谜语是“一点点大,人人都有它。”看着长长的谜面,我顿时对自己的能力产生了疑问,看着同学们在埋头苦算,我也开始了。我算了一会儿,突然恍然大悟:大加两点不正是头吗?我举了手,顺口把答案说了出来。加了32分。

  虽然我只有这一个猜对了,但有一个谜语我差点儿就要答对了。“门里有个人”我上次看到过,不就是“闪”吗?可是出手慢了,太可惜了。

  这次,我们的游戏在欢声笑语中结束了。这既有趣,又锻炼了我们的思维能力。

  猜字谜作文500字 篇9

  在漫长的暑假中,有很多有趣的事。不过让我记忆深刻的就是和妹妹猜字谜的事了!

  这一天,麻雀在欢快地歌唱,花儿开得格外鲜艳,大树的叶子格外油亮,我和妹妹却在屋里发呆。

  “姐姐,我们来玩游戏吧!”妹妹说。

  “好哇!”

  “我们玩猜字谜吧!如果猜谜人在1分钟内还猜不出,就要把透明胶贴贴在手臂上,再狠狠地撕下。但如果猜谜人猜对了,出题人也要受到撕胶带的惩罚。”

  第一轮猜谜开始,这一轮我是猜谜人,妹妹出题。妹妹出的题是:离别在眼前。这可难不倒我,我在手掌上比划了几下便想出来了,首先,“离别”可以用“分”来代替,“眼”可以用“目”代替,所以,离别在眼前可以说成“目”前有“分”,所以这个字谜答案就是“盼”。我胸有成竹的.说“是盼”!妹妹点了点头。我开心地拍起手来!

  接下来就到了惩罚时间了,我把透明胶裁下一小段,然后贴在了妹妹的手臂上,还故意再按了几下,接着猛猛地一撕,妹妹朝天一叫。我看到被撕下的胶带上还带着几根汗毛,我想:那撕下了的一瞬间一定很痛吧.......

  我连忙向妹妹道歉,妹妹微笑着说:“没事,这是游戏嘛”!

  我也羞答答地说:“恩,我们是好姐妹嘛!”

  游戏虽然好玩,可一旦失去分寸就很可能会伤到他人。所以,大家在玩时一定要好好的!

  猜字谜作文500字 篇10

  “丁零零,丁零零。”上课的时候,同学们竞相走入课室。老师对同学说:“今日大家来玩一个有关中国汉字的'手机游戏——‘猜字谜’!”同学们听后,激动不已。

  老师公布开始游戏。同学们浮想联翩地盯住教室黑板,老师写出第一个字谜“一手倒一座山。”我拿着笔在紙上画来画去,還是想不出来。老师请了陈杰回应,陈杰随口说出:“扫。”想听了如梦初醒。老师公布恰当,便刚开始写第二个字谜“一口砍断牛尾巴。”老师刚提到一半,同学们就迫不及待地把手举起来。我内心嘟囔着“哦!是个“告”字,由于把牛字下半一部分除掉,再再加上个口。因此,我高兴地抬起了手多么的期待老师点至我的名。但是老师点至丹莹的姓名,丹莹恰当地猜出来了这一字谜。第三个字谜是“一个大,一个小,一个会跑,一个会跳,一个吃肉,一个喂草,一个难追,一个难找。”同学们碰到难点了,各个板着脸左思右想,因为我煞费苦心還是想不出来。班里一下子恬静出来,老师瞧见,提醒大家,她指向“找”字说:“什么会跳?它是吃肉的。”忽然,有一个同学们大喊到:“虱子!虱子!”“对,那什么会跑,還是喂草的?”老师笑着说。“马!马!”我大声说出到。老师对大家坚起了拇指:“对,大家答对了,真聪慧!把两字组成在一起是什么字?”是个“骚”字,这一字谜太趣味了。

  中国汉字奇妙,趣味!我在游戏里面感受到中国汉字的源远流长和它与众不同的风采。我爱你——中国汉字。

  猜字谜作文500字 篇11

  “早知如此,何必当初!”“恭喜你——答错了。”“Yes!”

  我们的欢笑声随着风飘出窗外,你知道吗?今天我们举行了猜字谜大赛。“好,请听规则:答错没关系,答对了奖励一支笔!”“好,请听第一题:绝代佳人——()打一个字。”

  看,同学们思考时真是千姿百态呀:有的托着腮帮子,有的东瞧西瞧,有的'则在纸上涂涂写写……老师见同学们都毫无头绪,于是得意洋洋地给出了答案:“同学们,绝代佳人是不是都是女子呀?‘女’和‘子’合起来不就是‘好’吗?”“嘿,也对也对!”“嗯,我怎么没想到?”

  ……

  “好,请听第六题:领奖台——()打一个字!”“……”现场是一片寂静!过了10分钟,还是很安静。老师按耐不住了,说道:“你们想一想领奖台的形状,不就是‘凸’吗。”“啥,虾米坑爹?”“唉!”

  “安静一下!请听第七题:溪旁桥畔柳初生——()打一个字。”正当同学们抓耳挠腮的时候,我第一个举手激动地说:“答案是‘淋’,因为溪旁边是三点水,桥旁边是‘木’,而柳旁边也是‘木’,合起来就是‘淋’!”“真棒!”老师笑容满面地说。同学们都向我投来赞许的目光。

  ……

  比赛结束了,有人扬眉吐气,有人垂头丧气。欢乐的时光总是那么短,我大获全胜当然开心不已。这次猜字谜,既好玩,又增长了我们的知识,我真喜欢这样的活动。

  猜字谜作文500字 篇12

  今天早上,我们将举行一场激动人心的“填字游戏”。主持人王先生给我们讲了游戏规则;比赛分为紧急回答和必答。分组轮流回答问题。如果本组没有人答对问题,就不加分,下一个问题由另一组回答。抢答的要求很简单。举手最快的,答对加分,答错扣1分。所以风险还是很大的,回答问题之前要想好。

  激动人心的时刻来了,在王老师的命令下,比赛正式开始!首先第一组先回答问题。这个问题的题目是:“一个人住在山边,没见过面。想了想也猜不出答案,当时长城举手说的很形象;一个人是单身,这个词的答案是山。”是啊,这样想想不就是一座山吗?王老师给第一组加分,第一组骄傲的看着我们。轮到我第二组了。我组的每个学生都充满热情,随时准备回答问题。

  可惜没有一个同学会回答,所以我们组几轮下来都没有回答一个问题。最后在我团受挫的时候,点也答对了;三面有墙,一面空着,马中间坐着一个小孩。其他组也不甘示弱,绞尽脑汁一个个解答谜题,猜对了必答题,霸气的同学又开始抢着解答。

  啊,老师问这个问题真的很简单。“黄昏前后”很简单。拿黄顶和昏背来说,这就是过去!我自信地回答了这个问题,“我们组赢了一分。”。

  时间过去了,我们已经回答完了一个又一个问题.我们有自己的'乐趣,但是铃声响了。王先生选择了获胜的小组,并用一朵大红花盖住了小组的每个成员。虽然我们组没有赢得大红花,但是这场填字游戏比赛将永远印在我的心里。

  猜字谜作文500字 篇13

  班队课上,我们举行了猜字谜比赛。比赛前,老师把我们分成了四个小组,奖励每组100分。老师宣布了比赛的规则:比赛分三轮进行,第一轮每组出三个字谜让其他组猜,第二轮每组出一个字谜请其中一组同学猜,第三轮老师出题抢答,答对加10分,答错扣10分。哪组分数最多就获胜。

  比赛开始了,先由第一组出题。只见蔡家睿不紧不慢地走到讲台桌前说:“七人头上长了草。”第三组的何若虚立刻站了起来,大声说:“这是花字。”“对!”蔡家睿说着回到了自己的座位,老师笑眯眯地宣布:“加10分。”我们第三组的同学特别开心,立刻鼓起掌来。我心里也特别高兴,好想自己也能猜出几道,为小组争光。……轮到第四组出题了,童乐大摇大摆地走了上去,见他那神气的样子,好像他出的谜面别人肯定猜不出来似的'。“有口可呼吸,有木最积极,加上绞丝旁,就能升一级。”这是什么字?我一听这谜面还真长啊!我左思右想怎么也想不出来,还真的挺难的。看看其他同学,也没有一个举手的。老师发现大家都猜不出来,就请童乐宣布了正确答案,“这是及字。”“对呀,我怎么没有想到呀,这和书上的谜语一样的猜法呀!”我恍然大悟。

  比赛继续进行着,抢答赛后,我们组的分数最高,取得了第一名,全组同学都欢呼起来。

  猜字谜作文500字 篇14

  这个星期四,班主任王老师让我们每人准备十条字谜,准备在星期五上午最后一节课举办猜字谜比赛。于是我在星期四晚上从一百多条字谜里精心挑选出了十条最有意思,也是最难猜的字谜。

  终于到了星期五上午最后一节课,在老师让我们全班同学猜了七条字谜后,小组之间的比赛就开始了。我的那一小组共有四人,在我们四人一番激烈的争辩后,排出了猜字谜的顺序:李丁山第一个说字 谜,翟伊欣第二个,我第三个说,而我那倒霉的同桌谷明明就只能心不甘、情不愿的排到了最后。李丁山先出了一个字谜:“一月七日,打一字。”我听后立刻不假思索地喊道:“我知道,是脂!”他 们见我这么快就说出了正确答案,争先恐后地问我怎么这么快,有什么诀窍。我特意卖了一个关子,说:“哈哈,天机是不能泄露的。”其实这则谜语我在头一天晚上就在电脑里看到了,并记了下来, 没想到派上了用场。第二个是翟伊欣,她出的'题目是:“一流水准。”我想了一会儿说:“是不是水!”她说不是。谷明明和李丁山又一起说:“是流吗?”她还说不是,我又说:“是淮吗?”这次她 终于说:“你猜对了。”我高兴极了,情不自禁的说:“耶!”接下来的谜语中,我又猜对了两个谜语,我心想:我还真是聪明啊!

  真是好期待下一次的猜字谜活动。

  猜字谜作文500字 篇15

  盼星星,盼月亮,终于盼来了我们期盼已久的猜字谜活动。我们高兴得手舞足蹈。

  上课了,老师宣布“我是猜谜小高手”活动开始,我们被分为快乐队和开心队两支队伍,我是开心队的队员。刚开始是必答环节,要回答主持人薛博文提出的'字谜。如果一个队没答出来,就由对 方回答。如果对方答对了,就加十分。先由我们“开心队”回答。我们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试,第一道题我们轻松搞定,第二道题也没难住我们,直到第八题也是小菜一碟,但是第九道题却一下子 把我们难住了,我们鸦雀无声,苦思冥想,对方却在幸灾乐祸的数起了倒计时。时间到了,很遗憾,我们没有想出来。该对方回答了,也许是这个字谜太难了,他们也没答出来。最终我们队得了80分。 该他们队答题了,他们答对了一个,两个,三个,我们都心急如焚,心里想着“千万别答对千万别答对”,不想他们答起题来却像喝凉水那样简单,一下子全部答对了,获得100分。在这一轮,他们暂时 领先。到了抢答题环节,我们渐渐地赶上了,他们又超过了我们。我们都很着急,邓嘉诚都急哭了。

  经过激烈的抢答题环节,我们打平了。然后又开始了歇后语比赛,我们双方都踊跃的回答,我们超过了他们,他们又超过了我们,我们双方你争我赶,最后我们以10分的优势赢得了比赛。

  虽然我们这一次胜利了,但是对方的表现也赢得了我们的尊重。但是如果我们骄傲的话,他们就会超过我们,所以我们要不骄傲,争取下一次还得冠军。

  猜字谜作文500字 篇16

  哇,今天我们班真热闹,你们知道吗?这是在搞什么活动呢?哦。原来我们班开展了一次猜字谜活动,我们把搜集的所有资料拿出来考考大家,看看大家对汉字有多少的了解。

  首先登场的是积极小组,积极小组的谜语还真多呀,有会意法,象形法,组和法,应有尽有;你看他们忽然来了一个这样的谜语“男人的世界”我开始思考:这个世界上只有男人没有女人,女人就是女字旁,没有旧事物了嘛,女加无就是妩了,我举起手来,但有人比我早举起手来。(.)他打错了,哈哈,现在没

  人敢超越我了,“我来,我来”我喊着,我把答案说出来了,“你的答案是对的。”梁字璇说。我大喜过望,因为答对了可以加十分,我组已经有了十分了,如果再答中的话。嘻嘻,不要说了,一定是我们赢了。

  陆续登场的遨翔小组又提了一个“扔了一半,留下一半”的问题出来,我左思右想,难道是手榴弹的榴?不可能的。难道是忍?……答案出来了,是牛奶的`奶字,这也不可能的呀,扔了一半是提手旁,留下一半是乃字,对呀,为什么不能奶字,真笨,如果猜对了就加10分。

  现在其他组也拥上来讲谜语了……

  这真是一个丰富的活动,让我们开动脑筋,丰富了我们的知识。通过这次活动,我们也知道了汉字是多么重要的。

  猜字谜作文500字 篇17

  今天,张老师要让我们猜字谜。嘻嘻!这个我最拿手了。

  “一字十八口。”张老师笑眯眯地说出谜面。 我懵了,一字十八口,那么多口,是叠高高,叠得一列一列的,还是排排坐,排成一行一行的?哎!我脑袋都想大了。算了,还是试着把“十”、“八”、“口”三个字组合一下吧!我把这三个字一会上、一会下地在纸上涂涂画画,都凑不出一个满意的字来。

  到底是什么啊!我抬了抬头,瞧了瞧同学们,看能不能用眼神交流获取一些线索。可惜看来大家都不知道,他们有的.按着太阳穴,有的眉头紧皱,还有的跟我一样在纸上写了好多字。哎!答案啊答案,你别再跟我玩捉迷藏了!

  正当我的脑袋被浆糊塞满时,我的同桌好像猜出答案了,可是她太激动了,一不小心把答案说了出来:“是‘杏’。”对啊!是“杏”!这是多么完美的组合呀!我怎么没想到,哎!看我这猪脑袋。我的手立马举了起来,希望老师叫到我,同时举手的还有陈羽鑫、张恩琪、林奈雅。

  老师请了陈羽鑫来回答。陈羽鑫说:“是‘喇叭’的‘叭’。”哈哈,肯定不对,那“十”在哪里?我很悠哉地继续举着手。

  老师又请了张恩琪。张恩琪说:“是‘杏子’的‘杏’。”哎,真可惜!被她先讲了,为什么老师不请我回答,却请了张恩琪。哼!我有点小脾气了。不过转念一想:没关系,老师说了,别人说的答案对了,就等于自己也答对了。

  哎,我真希望张老师再多出几个字谜猜。

  猜字谜作文500字 篇18

  今天下午,我们一家玩“猜字谜”的游戏。

  我想了一会儿,出了谜语:"一点一横长,一撇到南洋。中间两棵树,种在石头上。”我刚说完,姐姐就说:“太简单了,是个‘磨’字。”我听后高兴地说:“姐姐答对了,加十分!”爸爸接着说:“二妹子,打一个字。”哇噻,这是什么谜语啊,这么难!我绞尽脑汁,还是没想出来。还是妈妈厉害,说:“是姿态的.‘姿’吗?”爸爸笑了笑,说:”就是这个字!”为什麽是‘姿’呢?因为‘二’又被称为次,‘妹子’是个‘女’,合起来是‘姿’。哦!原来如此。姐姐又说:“一点一横长,一瞥到南洋......”他还没说完,我就抢先说:“这个说过换别的。”姐姐连忙说:“和你那个不一样,后面就改了。”姐姐接着说:“三个小姑娘,坐在板凳上。”我冥死苦想,怎末写也写不对。我就对姐姐说:“哼!你是瞎编的吧,哪有这个字?”姐姐说:“我可没瞎编,猜不出来别瞎说。”爸爸大笑一声说:“我知道了,是个‘应’字。”姐姐说:“爸爸好厉害,答对了。”嗨!我真是太笨了。

  最后,爸爸以80分的高名列第一,姐姐第二,妈妈第三,我排最后。爸爸得到了奖励--一袋开心果

  哈哈这次游戏太有趣了!在这里我给你们出一个:“宝玉出走,留下一丁。”我不说你们也应该知道了吧!

  猜字谜作文500字 篇19

  在凉爽的秋天,我们在教室里玩着妙趣横生的“智慧大挑战”猜字谜游戏。

  首先,老师把我们分成了两个组。游戏开始了,第一组先猜。他们看了题目后,就开始绞尽脑汁的想。一会儿看看这,一会儿看看那,一会儿又用手抓自己的后脑勺,都很着急。此时,教室里鸦雀无声,最后时间到了,他们还是没有猜出来,一个个垂头丧气的。

  轮到我们猜了,谜语是“西瓜里有子”,我想了好多字都不对,在我冥思苦想的时候,忽然,我眼前一亮,是“孤”!我小声地说:“是不是孤儿的'孤。”老师说:“对!”同学们都恍然大悟。“原来如此啊。”我高兴极了,心里就像吃了蜜一样甜。

  到另一组了,看着他们百思不得其解的样子,我心想:千万别猜对,我们一定超过他们,加油!哎呀,他们猜对了。这次我一定要猜对,在心里我默默地为自己加油。可是我们抽到了一个非常难的题目:“草上飞”,我们怎么也想不出来,时间就像飞驰的骏马,到最后我们也没有猜出来。老师公布了答案,是“早”,我们都恍然大悟。不过,经过了激烈的战斗,最终还是我们胜利了。

  老师给我们队里所有人都发放了奖励,我心里乐得像绽开的花朵。教室里依旧笑声不断。

  通过这个“智慧大挑战”我知道了,无论做什么事情都要团结一致,尽自己最大的努力来解决困难。

  猜字谜作文500字 篇20

  在一个鸟语花香的早晨,老师向我们宣布:“下午我们要举行一场填字游戏。”下午,我和同学在讨论如何做纵横字谜。

  “铃铃钟”开始了,老师从隔壁班带来了小艺。她手里有一面鼓和许多拼图。

  纵横字谜开始了。首先,小林是我们班数一数二的尖子生。他先写了一个《初升的太阳在天上》的填字游戏,她先说了“一字”。的鼓声响起“咚”,她说:“旭日在天”,鼓声响起“咚”,她说:“是九个字。”鼓声又响起来了“扑通”,她又解释了一遍:“初升的太阳在天上的时候,就意味着要去掉日本文字。所以,这个纵横字谜的谜题是九。”学生们看着小林讲得精彩,掌声纷纷响起。小林笑容满面地走上领奖台领奖。当学生们看到小林获奖时,他们非常嫉妒。小林激发了学生的自信心。我们班的学生已经有了自己的谜题答案。因此,他们都急忙举手,那是郭瑄瑄的同学。她是我们班期中考试的第一名学生。她猜测谜底是“你不能离开昨天”。她先说:“第二个字,你不能离开昨天。”就是去掉了“天”字,所以是新词。”另一个同学上去领奖,同学们都摩拳擦掌,互相让道。

  过了一会儿,“铃铃贝尔”结束了,所有的'学生都受不了这个有趣的哑谜游戏。

  但是美好的时光总是过得那么快,这个活动结束得那么快,但从未结束的是我那颗热爱汉字的火热的心。

  猜字谜作文500字 篇21

  我们进入了第五单元,第一部分有趣的汉字。

  周二下午,有三十多个学生去练“少林拳”,剩下的学生在教室里做一件事猜字谜。

  下午我来到学校,看到我们班有一群人,手里拿着纸,上面着数字,围着几张印在墙上的资料,我自言自语的想着纸上印着什么资料呢呢?我挤进去一看,哦!原来是字谜,那几张字谜真么会吸引这么多人呢?我进班里一看,吓我一跳!杜亚俊身边有更多的人,我过去问了问杜亚俊:“什么活动啊?有这么多的人呀!”杜亚俊回答道:“真是我办的猜字谜活动,猜两个问题可以获得一张有数字的.抽奖票,以换奖品的!”我一听猜字谜有奖品刻放下书包,去猜字谜。

  到了班外,外面真是人山人海,我好不容易才挤进去的,因为我很聪明一会儿答对一个,一会答对一个,我忽然间发先,李老师在给我们照相,我就立刻去照相,可恶的郑晓旭还和我抢镜头,害的我照相时执照了一半脸,真可恶!到了抽奖的时候了,杜亚俊是以,抽奖箱里写上号码,看自己手里有几张票,就抽几次,我一看我有五张票,杜亚俊抽奖箱里写着什么数,谁有写着这个数的票,谁就中奖了。

  她念得数里我中了两个奖。杜亚俊说:“奖品不够了,周一再给你们。”我们异口同声地说:“好!”

  这次猜字谜活动真可真有趣!我真希望多有几次真样的活动呀!我爱猜字谜!

  猜字谜作文500字 篇22

  “叮铃铃……”上课了,彩虹老师像火影一样,走了进来课室,高声宣布:“同学们,我们要举行一次猜字谜活动。”顿时,整个课室都变得热闹非凡。

  我们的大胖同学——洋葱,自信满满地说:“一半满,一半空,打一字。”洋葱同学话音刚落,嗖的一声,我们的小豹同学以掩耳不及迅雷之势站起来说:“江!”洋葱说:“恭喜你,回答正确。”同学们都捶胸顿足,后悔自己没有抢到!

  接下来第二组上场了,第二组,出题人是大块头同学。大块头同学神气十足地说:“圣旨到!草上飞,打一字。”话音刚落,小博同学叫道:“早!”大块头滑稽地说:“臣接旨!答对了。”顿时,整个班的同学都哈哈大笑起来!也像热锅上的蚂蚁,炸开了锅。

  第三组,到我上场了。我神秘地说:“一件衣服伸出了手。打一字。”同学们众说纷纭,有的说是生,有的说是“生”,有的'说是“申”,有的说是“伸”。我骄傲地说:“错!错!错!正确答案是‘神’!”全班同学都用惊讶的目光看着我,我就更加沾沾自喜了。经过一番激烈的比拼后,老师宣布活动结束,同学们都意犹未尽。

  这次通过有趣的猜字谜活动,让我感受到了中国文化的博大精深,和汉字的有趣。我希望同学们能好好学习中国汉字,传承中国汉字,为祖国争光。

  猜字谜作文500字 篇23

  老师先讲了几个有趣的小故事,接下来叫我们猜字谜,每个人要过五关斩六将。

  第一关,字谜“守门员”,这个简单,这个“门”应该是一个部首,这守门员是个“人”啊,对,就是它——闪。哈哈!

  第二关,“有人偷车”,什么鬼?别急,慢慢来。我先试着将“人”和“车”组合起来,变成了“人加车”和“车加人”,不行,没这个字。把“偷”中的“人”去掉,换成一个“车”旁,原来是个“输”呀。

  第三关,看见“千里挑一,百里挑一”我就想在“千”字里把“一”拿掉变成单人旁,在“百”里去掉一个“一”变成“白”,组合成“伯”就成了。

  第四关,“四个人搬个木头”,一开始我想象成了一个宏大的`场面,上面一根大木头“一”,下面四个人“哼啊哈啊”地抬木头,好像没有这个字。我又把它想象成一个“木”字,下面还是四个人,不行,也没有这个字。这时。一个“杰”字跑进我的脑海,原来这四个点就是四个人啊。

  第五关,也是最后一关,“一家十一口”。我看了一下,心想:简单!看我的,我把一家变成个宝盖头,下面是一个“吉”字,没有这个字啊。能不能不管这个“一家”,直接就是“十一口”行不行?当然行,“十一口”组成一个字,不就是一家人吗?就是它——吉。

  终于闯过五关了,脑细胞也死了一大堆。不过还是很开心,我已大功告成,不知那两位小朋友怎么样?

  猜字谜作文500字 篇24

  咦,明明上课了,为什么我们班还是这么吵闹呢?哈哈,告诉你吧,我们在猜字谜!

  今天,老师突发奇想,给我们准备了一场猜字谜比赛。听到这个消息,全班炸开了锅:有的同学兴奋地从椅子上跳起来,脸因激动涨得通红,双脚在地上跺来跺去,着急地催着老师,让她快快开始;有的`同学一听到这个消息,眉毛马上皱成了一团,紧张地抓着乱蓬蓬地头发,嘴里像念经一样嘀咕着:“怎么办,我对字谜一窍不通啊!”有的同学只是平静地坐着,眼睛直勾勾地盯着黑板,流露出一丝自信,嘴角不经意地上扬,一看就是早有准备。

  比赛开始了,只见老师轻轻一点鼠标,白板上出现了“五十对耳朵”这个字谜。咦,这个是什么啊?全班突然安静,大家都开始沉思。我有些愣,看了看周围的同学,他们似乎也不会,眉头紧锁着,嘴唇紧紧地抿了起来,手托着下巴,安静地思考着。突然,在大家还没有反应过来的时候,一只手举了起来,是班里的学习委员小冯。大家都很疑惑,同时也很好奇。小冯看了一眼老师,老师点点头,示意他开始讲。他清了清嗓子,说:“你们想一想,五十对耳朵是多少只耳朵呢?这样就知道了。”很多同学一听到这句话,马上有了思路,都争先恐后地举起了手。老师点开了答案,是“陌”。哈哈,还真是百耳,猜对了的同学互相击掌,满脸都是笑容,别提有多高兴了;猜错了的同学也恍然大悟,虽然没有答对,但失败乃成功之母嘛!

  猜字谜比赛还在激烈的进行中……

  猜字谜作文500字 篇25

  这个星期,我们班举行了“猜字谜”的活动,在这之前,我就已经迫不及待地和同学们研究讨论过字谜游戏了,看看今年的“猜字谜”又有什么新花样。

  “猜字谜”活动开始了,竞猜要求有时间和分数的'限制,脑袋瓜得高速运转,这是场速度的较量。

  大家都已经做足准备,但心里还是有点紧张。刘老师说“两个夕。”谁都知道是“多”,“半个月。”这难不住我,是“胖”,刘老师又说“山上有山。”一看就知道是“出”,刘老师说了好多我们都猜出来了,看来不难嘛,对我们来说都是小菜一碟而已,可是我们万万没想到,难的在后面呢!

  刘老师说“十月十日。”……刚刚还抢答的我们,这会一点声音都没了,老师在黑板上一写,大家立刻就秒懂了,有点懊恼。刘老师又说“八十八。”这个更难,大家你看看我,我看看你,怎么也想不出来,不知如何是好,最后还是数学老师要手机搜索才得出结果。

  “猜字谜”的活动越比越激烈,大家的兴致也被调动到极致,临近尾声了还是意犹未尽,大家积极思考问题模样、被老师逗乐的模样、刘老师认真分析的模样……都深深的印在了我的脑海中。

  “猜字谜”活动我非常喜欢。不仅能带给我们无穷的乐趣,还能从中学到知识,让我们很快地记住这个字,比如“比自大还多一点”,这是一个“臭”字,这个字我印象深刻,书写时那一个点我永远不会丢。

  “猜字谜”就是这样一个知识与趣味并存的活动,我又开始期待明年了。

  猜字谜作文500字 篇26

  “猜字谜”游戏开始了。老师说:“‘一口咬掉牛尾巴’,你们猜是什么字?”大家都认真思考起来,有的托着腮,有的皱着眉,还有的嘴里在小声叽咕。我想:牛尾巴被咬掉了,还不是“午”字吗?于是,我和几个同学不约而同地举起手。老师说:“请刘红起来讲讲吧!”刘红充满信心地站起来说:“是‘午’字。”老师笑着说:“你说的是什么‘午’?请你写在黑板上。”刘红走到黑板前,把“午”字写在黑板上。我看他写的和我想的一样,就情不自禁地拍起手来,不少同学也跟着鼓起掌来。老师问刘红说:“为什么是‘午’字?”刘红说:“牛尾巴被咬掉了,上面没有了,不就是‘午’字吗?”

  正在我们高兴的时候,老师开口了。他问:“牛尾巴长在头上吗?”大家笑着说:“不是,是长在屁股上的.。”这一下,我和刘红都愣住了。老师叫我们再认真想一想,我想:牛尾巴长在屁股上,尾巴被咬掉了,不就变成“生”了吗?可这又不是个字呀!可能大家和我想的一样吧!我向四周看看,只见托腮的更多了。正在这时,刘蕴举起了手。老师指着刘蕴说:“你起来说说看。”刘蕴说:“是‘告’字。”老师问:“为什么是告字?”刘蕴解释说:“牛尾巴是被口咬掉的,‘牛’字下面不出头再加上个口字。就成了‘告’字了。”教室里顿时响起了一阵热烈的掌声。“猜中了!猜中了!”大家一起叫起来。我和刘红也咧开嘴笑了。

  猜字谜作文500字 篇27

  星期一的`下午,班里举行了猜字谜的游戏。老师提问题,同学们猜出答案。

  老师提出了一个问题:"是个豆豆入口"。小云脱口而出:"喜"。老师说:"对"。老师又说:"一口咬住多半截"。我脱口而出:"名"。老师说:"对"。我心里美滋滋的。老师又提出一道题,是"舌头舔甘蔗"。小可非常自行的说:"甜"。老师露出了满意的笑容。老师又提出了一个问题是"上有二十万大军,下看四个小军,打开北边城门,中间一口大井"。这一次就不一样了,每一位同学都答不出来。老师最后才告诉我们:"燕"啊!我哦了一声,原来是"燕"啊!老师还提了很多问题,有:"半个月亮"、"十个哥哥"、"石头砸中皮"......

  叮叮叮,下课了,老师说:"下一节课我们继续。我们一起大声喊"ok!"

  这节课同学踊跃发言、气氛活跃,我真盼望下一节课快点到来!

  猜字谜作文500字 篇28

  本学期,我们的第五单元是关于汉字的活动,这让我迫不及待地想了解字谜。这不,我和妈妈就一起猜了起来。

  “‘夫人去何处?’咦?这个字谜蛮有意思的`,让我好好想想。”妈妈一看到这个谜面就和我讨论开了。“对了!”我大叫!“是‘二’!因为夫人的‘夫’没有了‘人’,就变成‘二了’!”妈妈一听,非常同意我的看法,我开心极了。

  我们继续看下去,哇!有好多啊!什么:“思想不集中”,“千里相逢”。妈妈突然大叫:“这些我都知道!第一个是‘忿’,第二个是‘重’”我仔细一想,咦?!对呀!妈妈猜的完全正确,妈妈太厉害了!不过,我马上又不高兴了:“妈妈这么厉害,一定会瞧不起我的!”于是,我准备出个超难的题目,把妈妈难倒,再加把劲赶上妈妈。“‘算命先生’,你猜猜看。”嘿,这下我可出对题目了,妈妈一听题目就愣住了,把这四个字东拼拼,西凑凑,绞尽了脑汁,也还是想不出来。哈哈,我得意极了,说:“妈妈,‘先生’是人,就是单人旁,算命的,肯定要‘卜’卦,那就再加个‘卜’,就变成了仆人的‘仆’。”妈妈恍然大悟,连连夸奖我。“‘两点一直,一直两点’”,“‘慎’”。“‘文武合一’”,“‘斌’”。“‘九点’”,“‘丸’”^就这么你一问,我一答,我和妈妈猜得不亦乐乎。这次活动的任务,也算是完成了!

  汉字字谜可真是丰富多彩啊!我也来考你一个吧:千言万语。你慢慢猜吧!

  猜字谜作文500字 篇29

  本学期,我们班开展了一次有趣的活动,同学们玩得可高兴了。

  活动开始了!同学们紧张地看着主持人,等着他出题。主持人再黑榜上写除了第一条字谜“李字去了木(打一字)?”还没等主持人说完话,有同学就脱口而出:“是子字!”还有同学说:“出这么简单的`字谜,太小儿科了!”出乎意料的是,主持人在‘子’字后面打了一个叉,同学们议论纷纷:“不是‘子’字,会是什么字呢?”我也感到很纳闷。突然,小军大声喊起来说:“是‘一’字!是‘一’字!”“为什么?”老师问,“因为” 不仅要把 ‘木’字去掉,还要把‘了’字去掉。”主持人笑着在‘一’字后打了一个勾,我恍然大悟,

  原来是这样!

  后来我们有猜了“林子多一半”……“点心”“100 — 1”等字谜,可是“72小时”这个字谜把大家难住了。当老师在黑板上写出“72小时”,大家左思右想,就是猜不出来,老师看大家急得抓耳挠腮,就给了我们一点提醒,可我还是一头雾水,主持人看大家还是不懂,干脆揭晓了答案:“三日就是晶字嘛!”同学们都恍然大悟,纷纷拍自己的脑袋,后悔当初脑袋没转过弯过弯来。

  主持人出字谜,便要求同学们也出几条字谜,小静话音未落,就有同学猜出来了。“对吗?”“对!”答对的同学笑眯眯地坐下了来。小杰又给我们出了一个字谜:“两人不分口。”我觉得这实在是太简单了。有没有一个人讲出答案。这个答案是“日”字。

  这次猜字谜活动真有趣!我今天的收获真多啊!

  猜字谜作文500字 篇30

  猜字谜,字谜可不是好猜的,我使出浑身解数才拿下了它们中的一部分。

  第一个字谜“一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨”。看见一边是“绿”,我马上就想到“福禄寿”中的“禄”和“剥削”的“剥”字,细一琢磨,又不对。我又想到“红”,火不就是红的吗?火又喜欢风,风一吹火就会更旺。草是绿的.,草也喜欢雨,但左拼右拼拼不成一个字。难不成是农民伯伯种的禾苗,有“火”有“禾”,不就是一个“秋”字吗?

  第二个字谜“八兄弟同赏月”,一个兄上面一个八,把“八”倒一下就是“兑”。那“月”是一个偏旁,放右边成不了字,放左边就是一个“脱”字了。

  第三个字谜“一口吃掉牛尾巴”,我一开始想应该是个半包围结构吧,但“牛”始终想不到,我就想那“牛”的尾巴被吃掉是个什么字?不会是跟“口”有关系吧,“一口吃掉牛尾巴”,不就是去掉“牛”的尾巴加个“口”吗?对,就是它——告。

  第四个太简单,“田里雨后长青草”不就是一个“蕾”吗?小菜一碟。

  第五个字谜“四面都是山,山山皆相连”,这个有点难。上面一座山,中间一丘田,下面一个心,那是个“崽”字,显然不对。哪个字有那么多山啊?我忽然想到田老师,这个“田”拆分一下,不就是两两相对的四座山吗?

  没想到猜字谜这么奇妙,中国文化真是博大精深啊。

  猜字谜作文500字 篇31

  “丁……”铃响了,我们全班人高兴地进了教室。这是为什么?原来这个班会有哑谜。

  我们一进教室,就看到黑板上写着“纵横字谜”。有的同学拿出《英才教程》,有的拿出预习本准备答题,都在整装待发,跃跃欲试。

  比赛开始前,许老师首先宣布活动规则:全班分成四大组,第一个环节是必答;第二个环节是急着答题;第三个环节是指答题。另外纪律好的加分,否则扣分。

  游戏开始了。第一节我们四个组各得5分,第二节第三大组比我们组略好,其他组旗鼓相当。

  最激烈的竞争就是数答案。我们组的一个同学给了第三组这样一个问题:“老婆回娘家,戴了两朵花,住了一个月,坐车回家。”这个问题一直没有答案,僵持了很久。终于有人回答:“腾。”“答案是正确的'。”然后我问了一个问题:“二小姐。”第三组两个人连续答错,他们组所有人都皱着眉头,被扣20分!但我们幸灾乐祸,因为我们挤掉了另一个竞争对手。最后没人回答,我就透露了答案,“姿势”。“哦,我当时怎么没想到呢?”有的人拍着脑袋说。

  转眼间,40分钟过去了,徐老师公布了排名:一组第一,我们组第二,第二组最后。

  这项活动不仅锻炼了我们的语言表达能力,也使我们更好地了解了汉字。我真的希望我们以后能举办更多这样的活动。

  猜字谜作文500字 篇32

  今天,最后一堂是语文课,老师组织了猜字谜活动,大家赶紧拿出了精心准备的字谜卡,黑板贴了一大堆,四面墙上也是一大堆。我们都掩饰不住心中的兴奋,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  我心暗想:这回可有得猜喽!蔡老师一声令下,同学迫不及待得走出位置快速跑到前面去,聚精会神的看了起来,许多的不会,原来洋洋得意的我,这时好像一个漏气的气球一样浑身出着冷汗,等我泄气的时候无意中看见了李天宇的字谜,说:“七人头上长草?”这不超简单吗!不就是花么,原来失望的我,好像有点信心了,面带微笑的.跑到李天宇那,我半信半疑得问:“七人头上长草是不是花呀?”我有点紧张,脸涨的通红通红的,像个红苹果,李天宇笑着点了点头说:“是呀!”我一蹦三尺高,我的心里在一直鼓励着我。

  又急匆匆的来到了后面,看见了雨落横山这一则字谜。我左思右想,终于想到了。我赶紧跑到沙贝灵那里说:“你那一条是雪。”沙贝灵正好也看见了我那一题,说:“你那一题也是雪。”我高兴的点了点头。这是陈琳钰跑了过来说:“多一点就不准是淮。”我说:“是。”又无意中听见沙贝灵和孙威伴在谈论“半个人”这个字谜,一瞬间,我孙威有了一些灵感,“半个人”不就是伴吗。又急匆匆的来到沙贝灵旁,说:“你那一题是伴。” “是”孙威好像快气晕了一样。这是活动已经结束了。这真是一次有趣的猜字谜活动呀!?

  猜字谜作文500字 篇33

  寒假开始了,我和王苏豫、赵嫣然一起去居委会参加“新春猜字谜”游戏。

  一进入大厅,只见两堵墙之间的绳子上挂着很多字谜纸条,已经有许多人在猜字谜了:有的人在那里把字谜翻了个遍,还没找到能猜出的字谜,愁眉苦脸的;有的人兴高采烈的,猜对了一条又一条;有的人拿着一张字谜,皱着眉头冥思苦想着,还不时用手指在手掌心上比划着;还有的人想得抓耳挠腮。

  我翻来翻去,就是找不到一个能猜出的,忽然,我看见了一条“婚丧事,打一成语”,我猜是“悲喜交加”:“悲”就是丧事,“喜”就是婚事,两个交叉在一起正好是“悲喜交加”。结果猜对了,得到了一本漂亮的本子。“七个人的'头上长了草,打一字”,我猜的答案是“花”,因为人字旁就是“人”,而“七”和“亻”加在一起就是“七个人”,草字头是七个人头上的“艹”,不是正好符合吗?

  这时,妈妈拿着“武断”的字谜过来,对我说:“你看这个,是‘一刀两断’吧。”我去猜,结果错了,最后才知道是“不容分说”。当猜到“八兄弟同赏月,打一字”时,我猜不出了,觉得这个字肯定是个不平凡的字,最后得知答案是“脱”,才恍然大悟。

  “猜字谜”游戏结束了,我只答对了两个,好难过呀,不过学会了一些字谜知识:知道了怎么把一个字、一个成语甚至一个词,变成有趣的“字谜”游戏。

  今天真是令人难忘而又愉快啊!

  猜字谜作文500字 篇34

  在今天的语文课上,老师和我们一起玩填字游戏。很好玩!

  铃响后,老师走进教室,对学生说:“我们在这个班里打哑谜就知道汉字的乐趣了。现在请看黑板。”老师打开多媒体课件,几个大字出现在我们眼前:字谜。同学们看到了,有的小声议论纷纷;有些人正整装待发,渴望尝试;有的甚至低声嘀咕:“不可能难!如果回答正确,会有奖励吗?”我也想尽快试一试。虽然我不太擅长,但我被眼前温暖的气氛感染了,我紧张又兴奋。

  猜谜正式开始,黑板上出现了第一个谜语:“再见。”请猜一个单词。学生们一个接一个地拿出草稿纸,兴奋地在上面比划着。然后班里静了下来,学生们又陷入了沉思,甚至听到一根针落地的声音。过了一会儿,站起来对杨老师说:“是‘再见’吗,因为‘再见’不是‘再见面’吗?”老师笑着看着杨说:“意思是对的,但答案是错的。”过了一会儿,陈丽颖站起来说:“应该是‘观’,因为‘再看’的组合就是‘观’!”老师赞许的'说:“恭喜你,你答对了!”同学们恍然大悟,填字游戏这么简单!在第一个谜语热身后,学生们似乎发现了一个小窍门。老师展示了几个谜语,但很容易被学生“打破”。

  这个猜谜游戏真的很有趣!它不仅使我们认识到汉字的独特魅力,而且增加了我的猜测知识,提高了学生认真学习汉字的兴趣。

  猜字谜作文500字 篇35

  你玩过填字游戏吗?我玩过。周六,我们家举办了一场“填字游戏趣味大赛”。爷爷奶奶是评委,我和爸爸妈妈轮流猜对方。

  首先,我问了一个问题:“爸爸妈妈,听好了。地上二十万,地上四个兵,开北门,中间一口大井。”他们听了之后,立刻用手指在桌子上做了个手势,说:“你的问题真难!”半分钟过去了,一分钟过去了,两分钟过去了,自称“猜字高手”的父亲额头冒汗。这一刻,我感到很自豪,因为我曾经努力寻找的问题,最终难倒了我的父母。我用挑衅的语气问:“要不要公布答案?”爷爷笑着问我:“是燕子的‘燕’字吗?”我大叫:“是啊,爷爷真棒!”“爸爸,为什么是‘颜’字?”爸爸妈妈异口同声地问。“因为二十万大军可以用蟑螂来代表,四个小兵就是四分,再加上一个北方人的嘴型性格,正好形成一个‘燕’字。”爷爷说。“哦,我明白了!”爸爸妈妈不得不放弃。

  然后轮到妈妈提问:“再见”。有一次听到,哈,老了!于是他大声喊道:“是‘观’,这么简单!”爷爷奶奶和父母被我吓了一跳,诧异地问我:“你怎么这么快就猜到了?”我得意地说:“这个我在学校已经猜到了,但是我知道怎么猜这个词:‘哉’是‘你’,‘惠’是‘见’,而‘你’和‘见’合在一起就是‘观’。下一个轮到爸爸了.

  通过这次猜谜活动,我不仅学会了猜谜,更重要的.是学会了从多个角度考虑事情。真的是一举两得啊!

  猜字谜作文500字 篇36

  星期四的下午,老师让我们举行一次猜字谜的活动,下面我来给你们讲讲吧!

  上课铃打响了,我们坐在教室里,激动的等着老师来{老师来了先问大家准备字谜了没有,大家说:”准备好了“,然后举起手。老师笑了笑,点了王舒怡。王舒怡慢慢地站起来,飞快的说:”四个人,8个木头“,好像不想让我们猜出来,但我们异口同声地说,:”杰“,老师听大家都猜出来了,于是点了我。我站起来,缓缓的说:”月亮下面一只狗,对着月亮摇尾巴“,我说完,可能王仁衡没听见,让再说一次,于是我又再说了一次。我刚说完,董怡帆就说”由“,我看见她说错了,然后唉的一声叹了一囗气,说:”错“。这时张震超站起来说”是不是术“,我又说:”错“。这时候佳琪笑眯眯的说:”是甩“,一边说,还一边比划,我点点头说对。

  下面王仁恒出了一个高难度的,是”笔下难写心中情“。有的说是‘吻'’爱‘。但都一一否定了,同学们都在积极的思考着,讨论着,秦瑶瑶想的最投入,用笔戳着嘴,眼睛盯着天花板。最后王仁恒说出了答案,是”白“。我们一个个都唉声叹气。刘浩又出了一个,是”一个软的,一个硬的,软的`做衣,硬的砌墙“我心想这都可以当诗了,最后还是侯佳琪猜了出来了是破。只见坐下的侯佳琪脸上露出了胜利的喜悦。

  最后老师让我们分组猜……猜字谜在欢声笑语中结束了。

  猜字谜作文500字 篇37

  “叮零零……”上课铃响了,大家纷纷跑进教师,等待“暴风雨”的袭击。谁知老师一走进教师,就说出了本次作文题目——猜字谜。每次同学们听到“猜字谜”三字,就像是打了鸡血似的,蹦蹦跳跳,整个教室都“炸”开了锅。

  游戏开始了,只见老师在黑板写了三字——八十八。唉?这个字谜我在哪里好像见过,我在心里边嘀咕边想着。想了半会儿,一个字在我的.脑海中浮现出来,我举起了手,嘴不停吼着:“哦哦哦……我知道了……”我站了起来,说:“米!”“回答正确!”老师笑着说。我骄傲地扬了扬头,感觉自己简直聪明绝顶。

  接着,老师说了下一题:夫人何处去。这可把全班同学难住了,有的抓耳挠腮,急得涨红了脸;有的打开了本子,开始拼拼凑凑。而我却打开了脑洞:夫人何处去,把夫的人去掉的话……说时迟那时快,还未等我举手,就早已有同学说出了答案:二!我心里后悔极了,如果当时快一点就好了。

  时间飞逝,转眼间,已到最后一个字谜了,我摩拳擦掌,准备大干一场。老师将题目写在了黑板上:广大为喜。一下子,教室里鸦雀无声,似乎空气都凝固了,只能听见笔在纸上“唰唰”响的声音,大家都陷入了沉思。广和大为什么会为喜?一分钟、五分钟,还是没人答出来。这下,老师憋不住了,公布了答案:庆。我们这才恍然大悟。

  这节课让我懂得了:知识积累很重要,看来我们平时还是要多读书,多积累,这样才能增长知识。

  猜字谜作文500字 篇38

  “是校字,是板字……客厅里传来阵阵欢笑声。原来是我们在玩猜字谜的.游戏呢!

  游戏开始了,外婆率先出场。我们都全神贯注地盯着外婆。外婆说:“一点一横长,一撇向左方,路旁两棵树,栽在石头上。”这可真难啊,我想来想去也摸不着头脑,会是什么字呢?我不由的瞅了瞅大家,发现大家都在埋头苦思冥想,外公不停地在空中比划着,妈妈还拿着一支笔在草稿纸上写来写去。再瞧瞧外婆,正悠闲自得地走来走去呢!这时,外公高高举起了手,大家都把目光齐刷刷地移到外公身上,外公自信满满地说:“是麻字。”外婆看了外公一眼说:“就差一点点了,可惜不是。”外公像泄了气的皮球,一屁股坐到了沙发上,又在空中比划起来。我也拿出草稿纸写了起来。根据第一句谜面写了个“广”字,两棵树不就是“林”吗?栽在石头上,那应该有个“石”字。合起来不就是“磨“字吗?我有仔细地看了一遍,确认无疑后,便高高举起了小手。大家又把目光投到我身上,我大声地回答:“是磨字。”外婆说:“回答正确!”我的回答赢得了大家的阵阵掌声,外公一个劲儿地说:“小脑瓜还不错嘛!”

  猜字谜游戏还在继续进行着,有时被妈妈抢先回答,有时被爸爸捷足先登。猜字谜游戏不仅好玩,还让我知道了遇事要多方面思考问题。

  猜字谜作文500字 篇39

  星期二上午,老师带领我们开展了一次有趣的字谜竞猜活动,目的是让我们更加了解汉字的有趣。

  活动开始了,老师说道:“上八是倒八,下八是正八,十字当中架,人人需要它。”老师说完后,同学们有的自信满满,有的'愁眉苦脸,还有的认真思考。过了一会儿,老师说:“谁知道答案?”田鑫恒站起来,说:“米。”“对了。”热烈的掌声伴着老师的话涌了过来。

  老师又出了几个字谜,见我们都会,就出了个比较难的字谜:“看来有两人,面目很难分,不像是大夫,倒像是工人。”哟!这个字谜同学们都不会,你看看我,我看看你。有同学站起来说“从”有同学站起来说“仁”,可是都不对,老师提示我们,说:“做事或思考问题,不要光用一种方法,也可以尝试用另一种方法。”听了老师的提示,我灵机一动,心想:如果用别的办法,两人可以理解成二加人,不是‘夫’就是‘天’,可他不想大夫,倒像工人,‘工’加‘人’等于天呀!我大胆地站起来,说:“天!”老师高兴的说:“恭喜你!答对了!”当老师说出这句话时,同学们都用敬佩的眼光看着我。这小小的荣誉,使我明白:做事不要光用一种方法,还要用另一种方法尝试。

  一节课过去了,我们猜了很多字谜,活动在掌声和欢笑中结束,成为了我心中的一片色彩,刻骨铭心,无法忘却。

  猜字谜作文500字 篇40

  “哈哈,猜中了!”一阵欢呼声从我家传出,那是我们在举行有趣的猜字谜活动呢!

  爸爸开始出谜语了:“上有二十万大军,下有四个小兵,打开北边城门,中间一口大井。”一下子,客厅里“唰”地安静下来。我皱起眉头,冥思苦想了很久也没有想出来。我瞅了瞅妈妈,她托腮不语,咬着笔头子在沉思。突然,爱动脑筋的弟弟站了起来,响亮地说道:“是‘燕’字!”爸爸用赞许的眼光看着弟弟,说:“回答正确!加10分”爸爸看我们百思不解的样子,解释道:“二十万大军指‘廿’,四个小兵代表四点,再加上一个‘北’字和一张口就成‘燕’了!”“噢!”我们恍然大悟。汉字还挺有趣呢!第二条字谜是:一个人在内。呵,这么简单,小菜一碟,当然是“肉”字了。我刚要站起来说,妈妈抢先站了起来,只见她胸有成竹地回答:“是‘肉’字!”她的回答得到了大家的喝彩,她高兴得手舞足蹈。“欧阳昊轩暂时落后,要加油了呵!”爸爸继续出谜底:“一点一橫长,一撇向左方,路旁两棵树,栽在石头上。”我想:“前半句可以组成一个‘广’字,两棵树成‘林’,就成‘麻’了,再加上‘石’字,就成‘磨’了。”这回我可不会再让别人捷足先登了,我急忙说:“是‘磨’字”大家都夸我聪明,我乐呵呵的'。爸爸接着出谜底……

  最后,爸爸说:“看,我们中华民族的字就是这么有趣,这些汉字一个个生动形象,希望多去走进汉字,了解汉字的历史。”

  猜字谜作文500字 篇41

  “千里相聚”打个字。嘿嘿,不知道了吧!谜底是:重。可以说“重”字是由“千”和“里”组成的,你会发现,诶,真的啊!

  大多数的字谜是由字的结构再加上丰富的想象展开的,例如:“二小姐”打个字,谜底是:“姿”由“次”和“女”组成,因为很多人把老二成为“次”所以二小姐就是次女,拼在一起就是“姿”看来猜字谜也要有技巧,字谜中也有奥秘,而这些奥秘要我们细细参透。

  既然字谜是由字的结构组成的,那我们为什么不给自己老是记不住的'字编个字谜呢?这也不失为一个好的学习方法,更加强了我们对汉字的认识了解,又是人们的娱乐项目,这不是很好吗?

  “千年古树”猜一猜,其实谜底可以有好几个可以是“舌”,也可以是“枯”,但是里面有个主要的字,那就是“树”,所以准确的答案是“枯”。可以发现字谜里面的哪个字都很关键,同样猜谜的人会感到一丝神秘感。

  像“水的妈妈带了个帽子”打个字,这太简单了想都不同想,当然是“海”。虽然那个头上“戴”的不是“帽子”,但是这就需要很丰富的想象力,因为形状像“帽子”所以把它说成“帽子”也不过分。

  在结尾之前再给你猜一个,那就是:“耳朵在东边”打个字,提示一下,是个姓氏。可能大家都想到了,那就是“陈”字,“耳朵”加个“东”,是不是?

  说了这么多,你们应该对字谜有了个新的认识,也对汉字更深入的了解了吧!

  猜字谜作文500字 篇42

  这学期我们的第五单元是关于汉字的活动,这让我渴望了解填字游戏。没有,我和我妈一起猜的`。

  “‘夫人要去哪里?’嗯?这个纵横字谜很有趣。让我考虑一下。“我妈看到这个谜语,就和我讨论。”对!“我喊!”是“二”!因为老婆的‘老公’没有‘人’,就变成‘两个’!“我妈听到这些,很赞同我,我也很开心。

  我们继续看。哇!还有很多!什么:“定力不足”,“相逢万里”。我妈突然大喊一声,“这些我都知道!第一个是‘怨’,第二个是‘重’。”我仔细想想,嗯?没错!妈妈猜对了。妈妈太神奇了!然而我马上就不高兴了:“妈妈那么厉害,肯定会看不起我的!”于是,我准备了一个很难的题目,难倒了我妈,更加努力的去追她。“‘算命先生’,猜猜看。”嘿,现在我问对了。我妈听到这个问题就愣住了。她把这四个字拼在一起,绞尽脑汁,还是想不出来。哈哈,我很自豪的说:“妈妈,‘先生’是一个人,也就是挨着一个单身的人。算命的一定要‘占卜’,然后再加一个‘占卜’,成为仆人的仆人。”我妈突然意识到她一遍又一遍的夸我。“‘总是两点钟,总是两点钟’,“‘小心’。“‘军民融合’,‘斌’”。“‘九点’,‘药丸’”,你问我答,我和我妈都很乐意猜。这个活动的任务完成了!

  汉字拼图真的是五颜六色!我来考考你:一千字。慢慢猜!

  猜字谜作文500字 篇43

  我正津津有味地看着一本课外书,突然,遇到一个不认识的字,“流水不腐,户抠不蠹”中的“蠹”字。我着急地大叫起来:“爸爸,快过来,你看这字念什么?”爸爸走过来,看了看这个字,瞄了我一眼,说:“老毛病又犯了,还不快去查字典去!”

  我无可奈何,极不情愿地去查字典。原来这个字念“du”,虫子蚀的意思。“倒霉的‘蠹’字,你可真难写呀!”我嘀咕着。

  “难写?那好办。”爸爸说,“我教你一个记字的高招,如这个“晶”字吧,可以编成‘三个日’就好记了。”

  我听了,觉得很有趣,就说:“三块石头。”爸爸笑着说:我知道了,是个‘磊’字。”

  爸爸接着说:“还有一种记法叫象形记法。比如‘明月在左边,马上的`大夫长两角’,这个字就是‘腾’字。”“噢--我明白了。”我想了想,说:“持弓守边境,边境有土地,土地有多少,一田一田一。”

  “边疆的‘疆’!”正在织毛衣的妈妈抢着说。她放下手中的针线活儿,说:“草丛下面两条狗,谁猜对了归谁有。”我怎么也猜不出来,焦急地望着爸爸。爸爸说,这是个“获”字!我这才恍然大悟。

  我按妈妈的思路想了想,编出一个真正的字谜:“白天见到鬼,看了就害怕。”这可要让亲爱的读者猜了,你可要小心哦,这字还挺容易写错呢!

  猜字谜作文500字 篇44

  今天,在上文学欣赏课时,老师给我们玩猜字谜游戏。

  屏幕上显示出了第一个字谜:“花布另头”。我按照老师分段别解的方法,把它分成“花布、另头”,“另头”肯定是“另”的上面“口”字吧!但“花布”是什么意思呢?后排的一个女同学说:“是不是‘右边’的‘右’啊?”一张张冥思苦想的脸燃起了希望,可是老师却给了我们当头一棒:“错了,‘花布另’是连起来的哦!”原来如此,“花布另”上面不就是草字头、右字头和口吗,连起来就是“若”呀!我急忙举手,告诉大家我的答案。老师满意地点点头,一张张迷糊的脸好像恍然大悟,我暗暗为自己自豪。

  屏幕上显示了第二个字谜:“意中人想遇”。这是什么字呢?“意中”就是“日”字,“人想遇”,“日”和“人”相遇是什么字呢,“日”和“人”加起来组不成字呀,同学们一筹莫展:有的皱着眉,嘴里不停念叨着什么;有的.微微跺着脚;有的急得差点流出了眼泪。老师见我们实在猜不出,便公布了答案:“是‘因为’的‘因’哦。”原来“人”字是加到“日”字中间啊!我怪自己思路不开阔,再进一步就成功了呢!

  这堂课结束了,老师给我们猜了很多字谜,比如“孔雀东南飞”、“向左一直走”、“要负责到底”等等。猜字谜不但新奇、有趣,而且开阔了我们的思维,这堂课上得真有意义。

  猜字谜作文500字 篇45

  元宵节那天,刘老师组织了同学们开展猜字谜活动,这令同学们都会兴致勃勃!

  猜字谜活动开始时,同学们的手都争先恐后地举了起来,每个同学都想让别人分享自己的`谜面。刘老师叫了离她最近的陆冲来讲谜面:“头带兔耳帽,身穿弓字衣。身板站得直,一脚向做踢。”谜面一出,教室里立刻鸦雀无声,同学们都纷纷思考起来,有的环顾四周,有的仰望天花板。不一会儿,谜面就被朱婷同学所解开,她大声回答:“答案是‘第’字。”同学们疑惑不解,决定打破沙锅问到底——刨根问底。朱婷同学解释说:“头带兔儿帽就是‘第’字上的一点一撇,身穿弓字衣就是‘第’字中有个‘弓’字。身板站得直是那一竖,一脚向左踢就是‘第’字最后一笔是向左撇的。”同学们听后茅塞顿开,教室里立刻响起一片掌声。

  随后,刘老师亲自打了一个谜面,“田天上一棵小草,小狗守得牢牢,弟弟见了抱它,老鼠见了逃跑。”同学们在讲台下窃窃私语,不久,答案就诞生了。好几个同学异口同声:“是‘猫’字!”因为机灵的同学只要听见“老鼠见了逃跑”这一句,就不约而同地想到猫了。

  猜字谜活动真有趣,不仅能考验一个人的智慧,还能训练一个人的反应能了,真是一举两得。元宵节实在令我难以忘怀!

  猜字谜作文500字 篇46

  在一个鸟语花香的早晨,老师向我们宣布说:“我们下午要举办一个猜字谜活动。”到了下午,我和同学们都在讨论准备怎么猜字谜。

  “铃铃铃”上课了,老师带了隔壁班的小伊同学。她手里拿着一个鼓和很多字谜。

  猜字谜活动开始了,首先是小林同学,她是我们班里数一书二的优等生。他先才一则“旭日当空”的字谜,她先说:“字一”。小伊同学的`鼓声响起“咚”,她再说:“旭日当空”鼓声又响起来“咚”,她又说:“是九字。”鼓声再次响起来“咚咚”,她再次解释道:“旭日当空,就是日字要去掉,当空就是去掉的意思,所以,这则字谜的谜就是九。”同学们看着小琳讲得精彩,掌声纷纷响起来。小琳满脸笑容地走上讲台领奖。同学们看着小琳拿了奖很是眼红,小琳激起了同学们的自信心,我们班同学已有自己的字谜答案,所以,他们都争先恐后地举起手来,到了璇璇同学了,她是我们班期中考第一名的同学,她猜的字谜是“昨日之日不可留”,她先说:“字二,昨日之日不可留”咚的一声响起来了,她又说:‘乍’字,是因为‘昨日之日不可留’。就是要去掉‘日’字,所以是个乍字。”又有一个同学上去领奖,所有同学都摩拳擦掌,互不相让。

  过了一会儿“铃铃铃”下课了,同学们都舍不得这场有趣的猜字谜活动。

  无奈,美好的时光总是过得那么快,这么快就结束了这场活动,但是永远不结束的是我那颗热爱汉字的那颗火热的心。

  猜字谜作文500字 篇47

  “叮铃铃”上课铃响了,李老师飞快地来到了课室,走到教室后,老师神秘地说:“同学们,这节课我们玩猜字谜游戏。”同学们一听都兴奋不已。

  游戏开始,只见同学们屏息凝神,等着老师出题。“哇,这么简单,把我们当两三岁的小孩呀。”老师话音刚落,就已经有许多同学自以为是了。老师开玩笑地说:“别着急,这么高估自己,答不答得出来还不一定呢!”“多一半”、“山水相逢”一个个谜语被写在黑板上,可没几个人能答出来。“一声卧,两山倒。”又一个谜被写出来了。同学们都开始思考,教室里一片安静,有的同学托着腮边,有的同学皱着眉头,有的同学在本子里写写画画,想找到突破口,还有同学在小声议论呢!

  小浩同学嗖的一声,站了起来,半信半疑地说:“是归来的归吗?”老师又说:“那‘一山卧’呢?”这时,我们班的学霸说:“是岿!”“哪个岿呢?”全班同学都望着他,直到他在黑板上写了一个大大的'“岿”,同学们才恍然大悟。

  有些同学又开始起哄了,说:“老师老师这个不算,再出一个……”老师一本正经地说:“起什么哄呀?是你们说简单的,怎么现在又答不出了?愿赌服输。”

  猜字谜活动真有趣啊!我们通过猜字谜,来学习汉字的有趣,从字谜也看出我们中国汉字的渊博与魅力,我爱汉字,我爱我的祖国!

  猜字谜作文500字 篇48

  “丁零零……”上课铃响了,蔡老师迈着轻快的步伐走进教室,对同学们说:“今天这节课,我们来玩一个猜字谜的游戏。”“好!”同学们异口同声地回答。只听蔡老师说:“但有个要求,必须举手回答。”“可以。”大家又答应了。

  只见蔡老师先在黑板上写下了这几个字:一人一口。魏宇辰马上抢着说:“日。”蔡老师头也不抬地问:“谁说的?”大家说:“魏宇辰。”蔡老师说:“站起来。我不是说了要举手发言吗?再说,怎么可能是‘日’字呢?”

  我左思右想:一个单人旁,一个口,一个一,那是不是‘仲’字呢……还没等我想好,刘媛梦就和代建男同时举起了手。蔡老师说:“刘媛梦。”刘媛梦说:“合。”蔡老师说:“对呀!你们看,‘人’、‘一’和‘口’合起来,不就是‘合’字吗?”代建男说:“老师,还有。”蔡老师问:“还有什么字?”代建男说:“吞。”蔡老师说:“吞……也算是吧。”

  接着,蔡老师出了“一口咬掉牛尾巴”。同学们还没等老师的.话说完,就争先恐后地举起了手。因为二年级学“告”字时,老师问过同学们怎么记,万子凌就说过“一口咬掉牛尾巴”,所以,大家对这个谜语早已非常熟悉。

  后来,蔡老师又出了“人才入门”等等,同学们都一一猜对了,一节课就在这紧张而又欢乐的气氛中过去了。

  啊,猜字谜是那么有趣,既让我们增长了知识,更给我们带来了欢乐。

  猜字谜作文500字 篇49

  汉字,是我们中国博大精深的文化,就让我来跟你讲一下我们中国博大精深的汉字吧。

  “叮铃铃,叮铃铃!”上课了,彩虹老师像兔子一样飞快地跑进了教室。彩虹老师说:“我们今天将会举行有趣的猜字谜活动。顿时,整个课室热闹沸腾,欢呼雀跃起来。”

  首先,小浩同学一本正经地说:“一半满,一半空。”很多同学都在冥思苦想。教室里鸦雀无声,有的同学用手比划着,有的同学抓耳挠腮,还有的.同学在小声议论。突然之间,小孟同学“嗖”一下站了起来,说出了答案是“江”,整个班级的同学都恍然大悟,都在为他鼓掌。

  现在该小孟同学出题了,小孟同学说:“草上飞。”这时,有的同学皱着眉头,有的同学闷闷不乐,还有的同学用手比划着。小孟同学说出了答案是:“早!”,全班同学才恍然大悟。整个班级像炸开了锅,我心想:这么难的汉字怎么猜呀?小孟同学一说出答案,我才想到其实没有那么难。

  小浩同学又出了一个谜语说:“二十四小时。”很多同学都运用联想法苦思冥想,教室里安静得掉一根针都能听清楚,小浩同学一说出答案是:“旧!”,全班同学又在捶胸顿足,后悔没能答出来。

  通过这次活动,我感受到中国的文字博大精深,我真自豪!生活在拥有五千年华夏文明的中国。我爱汉字,我爱中国!

  猜字谜作文500字 篇50

  又是一个阳光明媚的日子,我一边吹着口哨,一边踏着轻快的步伐朝着学校的方向走去。

  不一会儿,所有的同学都陆陆续续地走进了教室。我一看表,现在是七点三十分,还有十分钟才上课呢!于是,我把“左邻右舍”都给拉到了我这儿来,笑嘻嘻地说:“趁着现在还没有上课,我们来猜字谜吧!”“好!”大家异口同声地说。

  “我说一个,你们来猜!听好了!一个日本人,拿着一把刀,杀了一口……”“打住!打住!”我还没有说完,小文就打断了我的话,“你的`这个字谜太简单了,连傻子也猜得出来,让我来说一个!千里送鹅毛——”“哎呀!你比我还要差劲,这是接歇后语!又不是……”

  就在这时,老师突然“闪亮登场”,把我们吓了个半死不活,都一骨碌地蹦到了各自的座位上,可老师应该早把一切都看在了眼里。糟了!这次老师又要大发雷霆了!没想到老师很温和地说:“你们在猜字谜吧?这很有益于智力发展的嘛!老师也来说一个!”我们的心总算平静下来,齐声叫道:“好!”老师笑着问:“一口咬掉牛尾巴,是什么字?”小文很认真的想了想:“是‘午’字吧!”“不是!”小东开心地把眉毛一转,说:“是‘告’字!”老师微笑着点了点头,顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声。

  猜字谜,能提升我们的智力,增长我们的见识,丰富我们的生活。在无聊时,猜字谜的确是个不错的选择!暑期中的你,也来试试吧!

  猜字谜作文500字 篇51

  元宵节那天,刘老师组织了同学们开展猜字谜活动,这令同学们都会兴致勃勃!

  猜字谜活动开始时,同学们的手都争先恐后地举了起来,每个同学都想让别人分享自己的谜面。刘老师叫了离她最近的.陆冲来讲谜面:“头带兔耳帽,身穿弓字衣。身板站得直,一脚向做踢。”谜面一出,教室里立刻鸦雀无声,同学们都纷纷思考起来,有的环顾四周,有的仰望天花板。不一会儿,谜面就被朱婷同学所解开,她大声回答:“答案是第字。”同学们疑惑不解,决定打破沙锅问到底——刨根问底。朱婷同学解释说:“头带兔儿帽就是第字上的一点一撇,身穿弓字衣就是第字中有个弓字。身板站得直是那一竖,一脚向左踢就是第字最后一笔是向左撇的。”同学们听后茅塞顿开[注: 茅塞:喻人思路闭塞或不懂事;顿:立刻。原来心里好象有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍,立刻明白了某个道理。],教室里立刻响起一片掌声。

  随后,刘老师亲自打了一个谜面,“田天上一棵小草,小狗守得牢牢,弟弟见了抱它,老鼠见了逃跑。”同学们在讲台下窃窃私语,不久,答案就诞生了。好几个同学异口同声:“是猫字!”因为机灵的同学只要听见“老鼠见了逃跑”这一句,就不约而同地想到猫了。

  猜字谜活动真有趣,不仅能考验一个人的智慧,还能训练一个人的反应能了,真是一举两得。元宵节实在令我难以忘怀!

  猜字谜作文500字 篇52

  汉字大约产生于四千多年前,是世界上使用人口最多的文字之一。它对日本、韩国等国的文字产生过重要的影响。在第五单元综合活动中,我们开展了猜字谜、找错别字等一系列活动,其中最有趣的'是猜字谜。

  星斯四时,高老师说:“我们下个星期一下午要举办猜字谜活动,请六人小组的组长安排组员剪纸、搜查资料。”我们听了纷纷议论起来,最后我是剪纸和抄字谜的。

  回到家,我就开始剪,为了剪好,我把爸爸妈妈都请出来给我“打工”,终于,我们开始举办猜字谜活动了,先开始,老师宣布猜字谜活动正式开始,由白星瑞和张雪滢主持,然后开始集体竞猜,先开始是邓涵问,我们和高老师答。邓涵大大方方地走了上来,说:“一加一,打一字?”同学们唰地举起了手,争先恐后地说:“叫我,叫我!”邓涵最后叫了冯冰,冯冰说:“王”她说:“对啦!”于是邓涵把那张字谜卡给了冯冰。

  过了一会老师说:“现在自由活动。”于是我们全跑到东墙边。你猜这个,我猜那个。甚至还抢了起来。我的目光落到了一张正方形纸上,上面写着:上下难分(打一字)。我想:应该是卡,因为“卡”把两个字都包括了,于是我就给陶嘉琪说,果真还是猜对了。

  猜完了,我猜对了三个。老师说:“这次猜字谜活动不是综合性学习的结束,而是开始。”我们听了很高兴。这次猜字谜活动虽然暂时结束了,但我觉得收获还是很大的。

  猜字谜作文500字 篇53

  今天到学校的时候,看了一下手表,时间还挺早,而且好多同学都已经到了,我突然心血来潮,先要玩字谜游戏。

  于是,我把“左邻右舍”都给拉到了我这儿来,笑嘻嘻地说:“趁着现在还没有上课,我们来猜字谜吧!”“好!”大家异口同声地说。

  “我说一个,你们来猜!听好了!一个日本人,拿着一把刀,杀了一口……”“打住!打住!”我还没有说完,小文就打断了我的话,“你的这个字谜太简单了,连傻子也猜得出来,让我来说一个!千里送鹅毛——”“哎呀!你比我还要差劲,这是接歇后语!又不是……”

  就在这时,老师突然“闪亮登场”,把我们吓了个半死不活,都一骨碌地蹦到了各自的座位上,可老师应该早把一切都看在了眼里。糟了!这次老师又要大发雷霆了!没想到老师很温和地说:“你们在猜字谜吧?这很有益于智力发展的嘛!老师也来说一个!”我们的心总算平静下来,齐声叫道:“好!”老师笑着问:“一口咬掉牛尾巴,是什么字?”小文很认真的想了想:“是‘午’字吧!”“不是!”小东开心地把眉毛一转,说:“是‘告’字!”老师微笑着点了点头,顿时,教室里响起了雷鸣般的`掌声。

  这一次的猜字谜游戏虽然很短,但是我们大家依然很开心,因为这个游戏锻炼了我们大家的思考能力还很有趣,是平时娱乐时不错的选择。

  猜字谜作文500字 篇54

  “叮铃铃……”上课铃响了,我们全班同学都兴高采烈地进了教室。这是为什么呢?原来这节课要举行猜字谜活动。

  我们一进教室就看见了黑板上的“字谜猜猜猜”这几个大字,同学们有的拿出了《英才教程》,有的拿出预习本准备出题,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  比赛开始前,徐老师首先宣布活动规则:全班分为四个大组,第一个环节是必答题;第二环节是抢答题;第三环节是指答题。另外纪律好了会加分,反之则会扣分。

  比赛开始了。第一环节中我们四个组各得了5分,第二环节中第三大组比我们组略胜一筹,其他组也不相上下。

  竞争最激烈的还是要数指答题了。我们组有一个同学给第三组出了这样一道题:“夫人回娘家,头戴两朵花,住了一个月,骑马回到家。”这道题一直没人答,一直僵持了好长时间,终于有人回答了:“腾。”“回答正确。”再后来我出了一道题:“二小姐。”第三组一连两个人都答错了,他们组的人个个都愁眉苦脸的,整整扣了他们20分哪!而我们却幸灾乐祸,因为又挤掉了一个竞争对手。最终没人回答,于是我就揭晓答案,是“姿”。“哎呀,我当时怎么就没想到呢?”有的人拍着脑袋说。

  转眼间,40分钟过去了,徐老师公布了名次:一组第一,我们组第二,二组排最后。

  这次活动既锻炼了我们的`语言表达能力,又让我们更进一步地了解了汉字。真希望以后可以多举行几次这样的活动。

  ……

  猜字谜作文500字 篇55

  猜字谜星期五的一节语文课,我们改为班队课其中的一个主要内容就是猜字谜。我在课外收集许多的`字谜,信心十足。一场字谜大战打响了。首先是我们第一大组提问,第一个提的人是陈思翀,她让第三组回答,这时信心十足的第三组开始埋头苦想,可是没有答出来。第二个问题是我来提问,我一看第三组还充满信心,我就灭灭你们的信心。第三组我马上提出了谜面,二小姐。不一会儿,吴静怡说:“是不是姿。”他们答对了,我十分沮丧,真想不到他们是怎么知道的,突然,有人说:“他们是看书的。”这时我十分气愤:“第三大组犯规,犯规!

  ”我后面的杨俊杰也要提问,我对他说:“杨俊杰为我报一箭之仇,”第三组,他向第三组提问,第三组又陷入了“苦战。”最后,他们面没有回答出来。接着,我同桌提问了,我看看谜面,又看看谜底,这两者完全不一样,真是棒,她向第四组提出了谜面,“司马中原。”第四组百思不得其解,他们怎么也不会想到,是“魂”字。宣布答案了,“是魂。”同桌说到。很快,我们组的九个问题都提完了,轮到第第二组提问了,朱佳成向我们提问:“读时是:“yi”用时是二。我们怎么也不出来,一分钟很快就过去了,原来是乙字,这时我们恍然大悟。不一会儿,第二大组提问完了,第三大组的吴静怡向我们组提出了谜面,我思考片刻,把答案说了出来,为我们第一大组得了宝贵的一分!

  猜字谜,真是有趣极了!

  猜字谜作文500字 篇56

  “上课啦!同学们坐到各自的位置,准备上课!”我们作文班的高老师喊着。今天,高老师要让我们玩猜字谜,同学们都很期待。游戏开始之前,大家有的十分紧张;有的跃跃欲试;而我呢?当然是信心满满啦!

  游戏开始了,我的眼睛盯着黑板,一动不动。第一关很简单,老师投出了第一道题目:一人在内。我们异口同声道:“肉!”老师笑盈盈地说:“没错!用加字法。”第二道题目投出来时,我看了看,是:又到村里。我心想:又到村里,不就是把“又”放在“村”里吗?就是“树”呀!我脱口而出:“树!”大家看着我,老师连连点头,把答案投出来,是的`,就是“树”!接下来的几道题,我也全答对了,简直小菜一碟。

  可是到了第二关,大家就开始有些紧张了。老师投出了题目:一大二小。全班顿时鸦雀无声,大家都沉默着思考。最后,老师投出答案,原来是“奈”!大家有的双手抱头,摇了摇脑袋;有的把“奈”字在纸上写了几遍;还有的说,早知道自己先想,别让老师投出答案……老师又投了几道,我们绞尽脑汁,最后都想出了答案。

  进入最后一关了,老师投出了一道题目,啊!这道题我看过,就在语文书里呢!我胸有成竹地喊:“老师,答案是‘香’!”老师点点头,同学们纷纷朝我投来赞许的目光……

  这次猜谜游戏让我学到很多,也认识到自己还要再努力学习,今后要多积累知识,让自己变得更有内涵!

  猜字谜作文500字 篇57

  “叮铃铃……”,上课铃响了。老师神秘兮兮地对我们说:“同学们,今天我要给你们一个惊喜。”老师的话音刚落,我们个个瞪大眼睛,嘴巴张成“O”字形。老师接着说:“今天我们来举行一个猜字谜活动。”我们一听,高兴得手舞足蹈。

  老师给我们讲了活动规则,把我们的名字写到黑板上,接着打开了电脑。我们都恨不得活动马上开始。

  一切准备就绪,老师宣布活动正式开始。首先轮到小楚同学,他抽到的谜面是“喜上眉头”。只见他站了起来,呆呆地盯着大屏幕上的谜面,想了又想,终于说出了答案——欢。可答案是错的,老师只好公布了正确答案。第二个轮到开心同学。谜面出来了,它皱皱眉头,答不出来。其他同学有的呆呆地望着天花板,有的挠挠后脑勺,有的在桌面上比比画画……教室里鸦雀无声。正在这时,老师说:“抢答开始。”小蔚同学迅雷般地举起了手,答案脱口而出,可结果是错的。其他同学谁都想不出,老师只好把谜面告诉我们。

  等星星等月亮,终于轮到我了,屏幕上出现了谜面。我呆呆地站了起来,脑子里一片空白。我绞尽脑汁,就是想不出来,很遗憾没有拿到分数。接下来其他同学紧张积极地猜题,有的猜得出来,有的`猜不出来。最后小蔚同学分数最高,成为了冠军。

  这次活动真有趣呀,不仅好玩还能增长我们的知识,我希望以后能多一些这样的活动。

  猜字谜作文500字 篇58

  太阳下山了,月亮悠悠地升上了夜空。

  吃过晚饭,爸爸和往常一样坐在沙发上看报纸,妈妈洗过碗筷做起针线活来。我坐在一旁悠闲地看着电视。妈妈笑眯眯地看了我一眼,说:“我们来猜谜语怎么样?”爸爸一听连忙说道:“带上我怎么样?”

  “好!”

  我打头,想给爸爸妈妈来个下马威,就说:“足球一下子踢进4个,打一地名。”妈妈被难住了,可爸爸却不假思索地回答:“是四平。”到底没难住爸爸,我很扫兴。

  “我说,我出……”妈妈也争着出谜语。她略加思索,“战斗不紧张,打一人名。”“武松——。”我故意把“松”字拖得老长,显出很得意的样子。

  “且慢!”爸爸幽默地伸出一只手,“妈妈那个太简单了,该我说了。蚊子在嘴里,打一名。”嘿,这还真难,我一会儿抓抓后脑勺,一会儿低头沉思,一会儿皱皱眉头。

  我和妈妈没办法,只好去求爸爸,爸爸悠然自得地先点了一支烟,卖起了关子。我和妈妈便用起了激将法,对他说:“你再不说,我们就走了。”说完,我们便开始了倒计时,爸爸没办法,只好说出了谜底:“答案是——张飞。嘴一张就飞。”我和妈妈都笑了起来。嗨,你说这让我们上哪儿猜去。

  家庭残谜会就在这笑声中结束了。这笑声飘出了窗子,飘向夜空。

  猜字谜作文500字 篇59

  “叮铃铃,叮铃铃。”上课了,同学们纷纷走进教室。老师对同学说:“今天我们来玩一个关于汉字的游戏——‘猜字谜’!”同学们听后,兴奋不已。

  老师宣布游戏开始。同学们目不转睛地盯着黑板,老师写下第一个字谜“一手倒一座山。”我拿着笔在纸上画来画去,还是想不出来。老师请了陈杰回答,陈杰脱口而出:“扫。”我听了恍然大悟。老师宣布正确,便开始写第二个字谜“一口咬掉牛尾巴。”老师刚写到一半,同学们就迫不及待地举起手。我心里嘀咕着“哦!是个“告”字,因为把牛字下半部分去掉,再加上个口。于是,我兴奋地举起了手多么希望老师点到我的名。可是老师点到丹莹的`名字,丹莹正确地猜出了这个字谜。第三个字谜是“一个大,一个小,一个会跑,一个会跳,一个吃肉,一个吃草,一个难追,一个难找。”同学们遇到难题了,个个皱着眉头冥思苦想,我也绞尽脑汁还是想不出来。教室里一下子沉静下来,老师见状,提示我们,她指着“找”字说:“什么会跳?它是吃肉的。”突然,有个同学大喊道:“跳蚤!跳蚤!”“对,那什么会跑,还是吃草的?”老师笑着说。“马!马!”我大声说到。老师对我们竖起了大拇指:“对,你们答对了,真聪明!把两个字组合在一起是什么字?”是个“骚”字,这个字谜太有趣了。

  汉字神奇,有趣!我从游戏中感受到汉字的博大精深和它独特的魅力。我喜欢你——汉字。

  猜字谜作文500字 篇60

  今天下午我们学校举行了字谜大会,我那是一个高兴!因为答对了可是有奖励的!我就盼万盼,终于盼

  大会开始了,老师把字谜大会分为三个部分:第一到了字谜大会的来到。部分是请一位同学上来给全班人猜字谜(注:猜对有奖品哦!)第二个部分是同学们下位去猜字谜、第三个是老师总结的好的字谜。我们先进行了第一部分,第一个上台猜字谜的.当然是我的学习模范班长朱睿了!不过,我对班长的字谜并不感兴趣,我感兴趣的是副班长龚亦瑶的字谜。她特地做了一个字谜卡片,把字谜放在里面。做工精美、颜色花花绿绿的卡片让人看了就像猜一猜。其中,我印象最深刻的的是一组字谜。这一组字谜中有4个字谜,谜面是:一大一小;一大二小;一小一小;一大二小。我看到这个字谜时眼睛都花了,什么大不大、小不小的就像绕口令似的。但仔细一看,还不怎么难。第一个全班到知道,是“尖”。第二个被徐睿哲答对了,是“奈”。第三个是林,第四个被我答对了,是“标”,我答对了,龚亦瑶还送我了一个小本子呢!

  接下来就是第二部分:下位去猜字谜。我最先去了张星语那,我连续猜了三道题才猜对拿到了奖品。而我去崔颖那猜时就更惨了!谜面是:三口重叠,莫把品字猜!这到底是什么字?好难呀!这时,吉梦妍猜到是“目”字,这一看,目字里面还真有三个口呢!真有趣!

  字谜大会结束了,这次猜字谜使我受益非凡,下次我还要猜字谜!

  猜字谜作文500字 篇61

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课了,我们的语文老师钟老师大步地走上讲台,正式宣布:“同学们,今天我们学习汉字文化。为了更了解汉字,我们举办一个猜字迷活动。”我们个个都乐开了花,马上讨论起来,整个课室都炸开了锅。

  几分钟后,老师宣布开始,我们的王小呆同学大摇大摆地走上前来,信心满满地说:“上八下八中间十,人们饿了都是它,打一字。”我们的脑细胞都工作起来,思考着。小明却不假思索地回答:“是‘米’字!”王小呆听了:“啊,竟然猜对了!我以为我的字谜无懈可击。”王小呆也装着失败的姿态,垂头丧气走下台,惹得我们哄堂大笑。

  下一个登场的`是我,我庄重地走上前,说:“小字戴头盔,防止石飞来,打一字。”只见同学们有的你看我,我看你,有的在认认真真地思考起来,有的在纸上比比划划。议论纷纷,提出各种答案。可是都不对,最后我骄傲地说答案:“是‘砾’!”话还没说完,同学们瞬间恍然大悟。

  猜字谜活动也在一片欢笑声中结束了。在生活中我们也掌握了汉字的用法,比如一些广告牌,指示牌等,汉字真是我们人类的好帮手啊!

  通过有趣的猜字谜活动,让我更了解汉字的神奇之处,感受到了汉字的博大精深,我会继续学好汉字,用好汉字,传承汉字。

  猜字谜作文500字 篇62

  我想了一会儿,出了谜语:"一点一横长,一撇到南洋。中间两棵树,种在石头上。”我刚说完,姐姐就说:“太简单了,是个‘磨’字。”我听后高兴地说:“姐姐答对了,加十分!

  ”爸爸接着说:“二妹子,打一个字。”哇噻,这是什么谜语啊,这么难!

  我绞尽脑汁,还是没想出来。还是妈妈厉害,说:“是姿态的‘姿’吗?”爸爸笑了笑,说:”就是这个字!

  ”为什麽是‘姿’呢?因为‘二’又被称为次,‘妹子’是个‘女’,合起来是‘姿’。哦!

  原来如此。姐姐又说:“一点一横长,一瞥到南洋。”他还没说完,我就抢先说:“这个说过换别的。”姐姐连忙说:“和你那个不一样,后面就改了。”姐姐接着说:“三个小姑娘,坐在板凳上。”我冥死苦想,怎末写也写不对。我就对姐姐说:“哼!

  你是瞎编的`吧,哪有这个字?”姐姐说:“我可没瞎编,猜不出来别瞎说。”爸爸大笑一声说:“我知道了,是个‘应’字。”姐姐说:“爸爸好厉害,答对了。”嗨!

  我真是太笨了。

  最后,爸爸以80分的高名列第一,姐姐第二,妈妈第三,我排最后。爸爸得到了奖励——一袋开心果哈哈。这次游戏太有趣了!

  在这里我给你们出一个:“宝玉出走,留下一丁。”我不说你们也应该知道了吧!

  猜字谜作文500字 篇63

  晚饭过后,爸爸工作回来了,他提议:今晚不看电视,不听音乐,我们一起来做猜字谜的游戏。我拍着手,高兴地说:“好,好,我最喜欢猜谜语啦!"妈妈只是眯着眼睛笑。显然,她没有反对的意思。

  爸爸喝了一口茶说 :“字谜是:一口咬掉一个牛尾巴,打一个常用字。”我坐在沙发的.一端,托着腮帮沉思着。没过多久,妈妈抢着说:“这还不容易!牛尾巴给咬掉了,不就是个午字吗?”妈妈确信自己没有猜错,又补充了一句“没错,是午字。”“请陈述理由。”爸爸不动声色地说。

  牛尾巴被咬掉了,上半截没了,“牛”字不就变成“午”字了吗!”妈妈在自圆其说。“哪有牛尾巴在头上的?”爸爸将了妈妈一军。”不,不,不,牛尾巴当然是在屁股上的。”妈妈知道自己答错了。

  我想:咬掉屁股上的尾巴,不就成了…。.可是在哪见过这个字呀?突然我一头一k个告字在我的眼前闪过,我说到:“是告字。”

  爸爸不紧不张地说:“也请你陈述理由。”“牛尾巴被咬掉,说明“牛”字下面不出头。再加上咬掉的尾巴的“口”,不就成了“告”字了吗?”我胸有成竹地说。

  爸爸和妈妈听了后,一个劲儿地点头,脸上都挂着笑容。我兴奋地从沙发上跳起来,嘴里还不停地喊着:“猜中了!猜中了!”

  接着,爸爸笑着说出第二个字谜!这样一个个字谜都被我和妈妈猜中,这是我家最开心的一晚。

  猜字谜作文500字 篇64

  “一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨(打一字谜)—(秋)”。大家看到这句话是不是都很熟悉呀!没错,它就是字谜,猜字谜对我们小朋友来说,还是很有趣的。

  就在前天晚上,我写了三首超难的谜语,高兴地交给老师,我自以为全班就我一个纸还贴在墙上,其它的都是被猜过的了,到时候同学们都在我的纸面前苦思冥想,怎么也猜不出来。可是现实打破了我的美梦,居然还有两张纸挂在墙上,一张是我的,另一张是张同学的,这时我又高兴又失望。来到另一张纸上仔细观察,过了好一会儿,还是猜不出来,一天又过去了。

  第二天早上,我满怀喜悦地来到学校,发现平平淡淡的走廊墙壁上多了九十个字谜,我就好奇这么多的字谜谁弄的呀!到了大课间,我兴高采烈的跑过去猜字谜。来到走廊上,第一眼就看到了“九号”和“九只鸟。”九号我刚开始想:难道是九旁边加一个号字,不对,没这个字。“号”,“号”,号就就是一天的意思吗?1号是这个月的`第一天,那就是“日”,九+日=旭。对是旭日东升的“旭”。再看“九只鸟”,九只鸟就简单了,九在左边,鸟在右边,九+鸟=鸠。自己猜出来后感觉挺自豪的。

  这次猜字谜大赛,我一共猜对了24个字谜,真是一个值得纪念的日子呀!

  猜字谜作文500字 篇65

  今天晚上,我和爸爸妈妈一起玩猜字谜的游戏,我可开心了。

  吃完饭回到家,我邀请爸爸,妈妈和我一起猜字谜,妈妈出题,我和爸爸猜,我拿出一张纸来记录,妈妈对我们说了规则,每人抢答,答对加5分。第一道题是:一月七日。我马上在纸上写了起来,首先,我以为是“月七”,感觉没有这个字,我就又换了一个字,“哦”!原来是脂字呀,我兴奋的抢答了,我就加了5分。第二道题是综合门市,我怎么也想不出来,结果被老爸抢先了,正确答案是“闹”,结果老爸也加了5分。第三题是青一半紫一半,我赶紧在纸上边凑边写,我先套了一下“此”加“月”,可是加起来没有这样的字呀,我又想了想,套了另一半,哈哈,是“素”,我猜对了,又加了5分。

  第二轮开始了,我和爸爸准备着,第一题是上下(打一字),我正在想上下加起来是什么字呢?一旁的.老爸反应超快地说是卡字。“哎!我怎么没想到呢!”我不满地说。第二题:甜一半辣一半。我又开始拼凑了,是“辞”!我大声喊道,答对了,加5分,我高兴极了。第三题一人二土,我又开始用老师教我的拼凑法,拼出了一个佳字,我又加了5分。

  耶!我赢了,今天的猜字谜游戏太有趣了,猜字谜游戏不仅让我开动脑子,认识了很多有趣的汉子,更拉近了我们一家人之间的感情,真是一举两得。下次我还要和家人一起玩猜字谜的游戏。

  猜字谜作文500字 篇66

  “好啊……”一阵欢呼声从教室里传了出来,你们在做什么?为什么会欢呼呢?你一定会疑惑地问道。那我就告诉你吧,老师答应我们举行一个猜字谜活动,跟我来看看吧!

  一开始,老师高声喊出了一个谜语:“皇帝的新衣(打一字)。”我们大家抓耳挠腮,就是想不出来。虽然有几个同学英勇的,拿着“枪”——他自己的谜底“冲”了上去,可是被老师无情的“手榴弹”——“错!”给轰了回来。老师见我们束手无策,就把他的'“手榴弹”扔了,只剩下“一把,机关枪”。大家见状,小心翼翼地拿“新枪”“冲了上去”。可是就算老虎没有爪牙,还有锋利的牙齿。老师凶猛的“不是!”再次把我们击败了,我们都垂头丧气。可是还有一名同学自信满满地说:“是‘袭’!”“答对了。”老师笑眯眯地说道。终于答对了,他欢呼雀跃,像一只蹦蹦跳跳的小兔子。

  下一组字谜,又紧张激烈地开始了!老师神秘地说:“一半满,一半空。”有的眉头紧皱,有的比比划划,有的准备站起来,整个场面热热闹闹。

  通过这次有趣的猜字谜活动,我感受到了中华汉字的博大精深,感受到了汉字的独特魅力,感受到了中华文化的悠久历史。作为中华炎黄子孙的一份子,我骄傲,我自豪!我一定会把汉字一直传承下去。

  猜字谜作文500字 篇67

  “叮铃铃……”上课了,彩虹老师飞快地踏进教室,正在讲台上大声地宣布:“同学们,今天我们举行一次有趣的猜字谜游戏。”顿时整个教室沸腾起来,炸开了锅。

  老师郑重地说:“有请出题的人上台!”小聪同学慢慢地走了上台,满怀自信地说:“一半满,一半空……”小聪同学还没说完,李恺同学嗖的'一声站了起来回答:“江!”“回答正确!”小聪同学激动地说。

  第二场猜字谜开始了,只听小涵同学幽默地说:“圣旨到……”然后开始出题:“草上飞!”我还没反应过来,小智同学就和刚才李凯同学一样,快速地站起来回答:“早!”“对了!”我们都目瞪口呆,原来是“早”字……接着小泉同学神秘地提了一个字谜:“衣服伸出了一只手。”我心想,是什么字呢?怎么想都想不出来,好难呀!结果这一圈同学跟老师说答案的时候,被我们偷听了,我们异口同声地说:“是‘神’!”教室里顿时充满了同学们的笑声。

  第三场是猜广告语卖什么东西,非常有趣。小聪同学抢先一步,他选择了“默默无蚊。”“默默无蚊,卖的就是蚊香呀。”他自信满满地说。接下来小智同学快刀斩乱麻,选了“一明惊人”,“一鸣惊人,卖的就是灯!”“也可以是眼镜呀!”同学们议论纷纷,七嘴八舌。

  “叮铃铃……”下课了。通过这次活动,我体会到了,中国汉字的奇妙,也感受到了中国人的智慧,我们要把汉字传承下去,让祖国越来越强大!

  猜字谜作文500字 篇68

  你玩过猜字谜吗?我玩过,相信大家也一定玩过,在家里,我可是大名鼎鼎的猜谜语大王,平时我猜的百分百的对,感觉猜谜语简直是张飞吃豆芽———小菜一碟。当听到张老师说这节课猜字谜的时候,我恨不得马上就开始猜字谜比赛,当然,比赛比赛,不能少的就是规则,规则是:老师给五分钟的时间,全部猜对的同学就是我们猜谜语的.冠军,并能得到七仔贴画一个,我很有把握当冠军。

  老师在黑板上写下了三条谜语,我看见同学们的有抓耳挠腮,像一只小猴子;有的用手托着下巴,像一位思考者;还的有用本堵住纸,防止别看自己的。而我很容易地就猜出了前两个,可第三个我怎么也猜不出来,我看看这个字,不像,看看那个字,也不像,可马上就要交纸条了,我怎么也想不出来,我不想放弃参赛的机会,于是,想来想去也想不出来,我想:瞎猫碰见死耗子了,瞎乱胡猜吧,但是,我怎么也想不到是什么字,时间不等人,5分钟很快就过去了,但我总觉得只过1分钟,最后我写了一个“桌”字,然后忐忑不安的交到了张老师的手中。

  要开始公布答案了,第一第二个我全都答对了,当老师说第三个答案的时候,我这才恍然大悟,噢!

  原来是“捉”字呀!

  用提手旁代替了手字,提手旁加上足字就成了捉字了。

  这节课我知道了猜字谜语还要多多动一动脑筋,只有多多的动脑筋才能答的答案最接近正确的答案。

  猜字谜作文500字 篇69

  今天上午第一节课,我们班做了一次有趣的游戏——猜谜语唱歌游戏。

  游戏开始前,老师讲了比赛规则:先是找一位同学和老师猜拳,猜输的一方需要回答另一方提出来的谜语,如果回答不出来,可以求助于他人,若两人都输,那么两人都要被罚唱歌或是背一首诗。游戏开始了,当老师问到要先和谁猜拳时,大家都举起了自己的手,最终老师选择和陈禹猜拳。老师用她的布赢了陈禹的锤子。陈禹需要猜老师提出的谜语了。老师不紧不慢地说出了谜面:铁嘴巴,爱咬纸,咬完掉了个铁牙齿。陈禹在认真的思考,不过看着他只是在摇着头,我猜想他肯定是想不出来。于是,我就自告奋勇,对陈禹说:快,向我求救吧,向我求救吧!还未等陈禹点头,我迫不及待地说出了我的答案——是剪刀!看着老师的表情,我就知道我的答案一定是错了。

  我和陈禹要表演节目了,不过我也很开心,立刻去找他商量我们唱一首什么歌曲,还是背一首唐诗。可是陈禹却不理我,好像是发生地震一样,躲到桌子底下了。我最终决定背一首改良版的.唐诗。大家听了后,全班同学哄堂大笑起来。接着老师还和其他同学进行了一轮又一轮这样的游戏,这节课我们就在一阵又一阵的笑声中渡过了。

  这样的游戏可真有趣!以后我还是会积极地参与游戏,不过下次可要仔细思考问题再回答了。

  猜字谜作文500字 篇70

  中午刚吃过饭,妈妈提出猜谜语,我高兴地答应了。我们把谜语纸上的答案一一剪出来,让保姆阿姨拿着答案当评判,看谁猜得对、猜得快。

  第一个谜面是这样的:百万雄兵拔白旗,打一个字。妈妈在桌上比划了一会儿,“是‘一’字!” 妈妈已脱口而出。果真猜得快。心里想,妈妈不但教我学习厉害,猜谜语也那么好。不得不暗暗佩服。

  第二个谜面是:坐也坐,卧也坐,立也坐,走也坐,打一动物。好象有点难,妈妈和我想了好半天,也没想出来。妈妈还在凝神呆想,我则撅着嘴,晃着脑瓜,抓耳挠腮地用劲想,眼睛也在滴溜溜转着。突然间,书柜里一个青蛙状的木盒装饰品停在我眼前,答案就在那瞬间冒了出来,“哇,是青蛙!”我欢叫起来。阿姨连说着对,一边很高兴地直夸我聪明。这只青蛙,居然让妈妈都傻了眼。哈哈,多亏了那假青蛙!

  阿姨也更来劲了。听好了!接下来,第三个谜面是:半部春秋,打一个字。妈妈又比划了一阵,很快说了个答案:“是‘秦’字”。顺着思路,我又想出一个“香”字。我想的是,半部春秋的意思是指春字不要上面或下面一部分,秋不要左边的禾或是右边的火。然后,在把它们剩下的各自一半组成一个字。“秦”是不要春的下半部“日”,和秋字左边的.“禾”加起来;那“香”就是同样要秋的左边“禾”,反过来要春的下半部“日”。哈哈,妈妈也如鸡啄米一般地点头赞我会动脑筋,阿姨更是为我自豪了。

  经我这一说,你开始喜欢猜谜语游戏了吗?

  猜字谜作文500字 篇71

  今天,老师和我们玩猜字谜游戏。刚开始,老师出了两个字谜“两个口(打一字)”,同学们不约而同说是“吕”;“三个口(打一字)”——“品”。大家觉得太简单了。慢慢地,字谜的难度加大了。老师出:“五个口(打一字)。”教室安静下来,我想:五个口到底是什么字?突然,一个同学说是“吾”。嗯,他猜对了。

  最有趣是猜“点心(打一字)”这个字谜。谜面一出来,谁知同学们尽想吃的了,有人说谜底是饼,有人说是糕……竟然还有个同学说是呕,都没猜对。大家沉思了一会儿,突然有个同学说谜底是口字,老师问他为什么?他说:“因为点字的中心是口。”哦,原来是这样,我怎么没想到呢。

  最难猜的是“十月十日(打一字)”,有个同学猜是“明”。“明是一月一日呀,与谜面不符,再想想。”老师说。大家思考了一会儿,有的在桌面上书空,有的`在比划,可是都没猜中。最后有个同学猜是“朝”,对呀,“朝”刚好是“十月十日”拼成的。同学们恍然大悟。

  最有意思的是“72小时(打一字)”,有同学猜“三”,不对。大家冥思苦想,有的托着下巴思考,有的抓后脑勺。最后有个同学猜是“晶”,他向大家解释:“因为三天有72小时,三天就是三日,所以谜底是晶。”大家佩服他说得有道理。

  啊!猜字谜真好玩。

  猜字谜作文500字 篇72

  星期三下午,听说要做猜字谜的游戏,大家都高兴得跳了起来。首先,老师给我们讲了汉字的有趣组成,并出了一个谜语让我们猜:“一口咬掉牛尾巴”。我首先抓住“一。”

  和“口”,想到了‘旧”;接着用它和“牛”组合,可怎么也组不成一个字。我转念一想:“一个‘口’把‘牛’的尾巴咬掉了,不就成了‘告’

  吗?”我大胆说出了自己的想法,第一个猜出了这个谜底!老师告诉我们,这叫组合法,是根据谜面的'暗示,把现有的笔画或部件稍作加减,凑成一个字。

  接着由第一组同学出谜,大家猜。其中有一题:“河边一蜻蜓,天上双雁飞,猜两个字。”我们怎么也猜不出,最后还是出题人说出了谜底:蜻蜓是细细长长的两个翅膀一个头,像个“干”字,加上河的边上三点水,是“汗”。双雁像“从”,天的上面是一横,两个部分加起来成了“丛”。老师说,这叫象形法,是把汉字的笔画比拟成事物,猜这种字谜需要观察力和想象力。

  终于轮到我们小组出题了。我出了一题:“客满猜一个字。”好大一会儿也没人猜出来。到底还是老师厉害,说出了答案:“客满就是人太多,谜底就是‘侈’。这叫意会法,要求猜谜的人根据谜面的意思去联想。”这次游戏,我们共猜了80多个谜语,不仅学到了猜谜方法,而且尝到了学习汉字的乐趣。

  猜字谜作文500字 篇73

  “哈哈哈……”从书法班里传来一阵欢笑声。书法班的学生们在干嘛呢?原来,他们在猜新奇文字和对联。

  第一关是看字读音,梁老师先出了一个“亖”,“什么字啊?为什么一开始就那么难!”“梁老师欺负人!”“我们哪会这个字呀!”“就是!”哀怨声此起彼落。我没有哀怨,因为我似乎见过这个字。“老师,这个字读‘Sì ’吧。”我不太确定地回答。“对了,逸橦的课外知识储存很好!”“下一个,是‘槑 ’字”。我再一次说出了答案,“这个字读‘méi ’!”老师再一次表扬了我。

  接下来到了第二关——猜对联。第一个是“清淡的作品,自开,澄紫襟之颤,水淡无忧。”同学们有的冥思苦想,有的干脆放弃,还有的人直接瞎猜。时间到了,没有猜出答案的人。老师只能公布答案:“清品犹兰,澄襟似水。”

  接着,终极关卡来了,它就是看笔画猜字。第一个“丿乚丶丶”,大伙一下就猜出是‘心’。第二个“—丶—丿— —丶—丿丨— —”,这下可难倒众人,有的用手龙飞凤舞地写着,有的去偷答案来看,还有的.双眼放空,不知飘到哪去了。我冥思苦想,脑子里浮现出一个个文字。忽然,一向沉默的梁嘉雯出声了“是不是繁体字的华呢?”“嘉雯,Bingo!”“接下来我要大开杀戒了!”“丿乁—丶乛—丨丶”“老师,这太简单了”郭深宜在老师放下笔的那一刻,就说出了答案,“是‘風’”。

  活动结束了,我带着快乐的心情回家,我希望老师多举办一下这些,因为可以增加我们的课外知识。

  猜字谜作文500字 篇74

  有一天吃完晚饭,看了一会儿电视剧,习惯地在书桌前看一会儿书。我正在津津有味地读着一本课外书,突然遇到一个不认识的字:“流水不腐,户枢不蠹”中的“蠹”字。我问妈妈,妈妈也不认识。这时我想起了好朋友“字典。”

  拿起字典一查,原来这个字念“DU”,就是虫子蛀蚀的意思。这个倒霉的`“蠹”字,你可真难写呀!我小声嘀咕着。“难写?那好办。”妈妈说;我教你个高招,有些字可以分解成几个部分,按各部分位置的顺序编成字谜。就说“蠹”字把,就可以编成:“一中头,宝盖腰,石头底下两虫叫。”这样就好记了。

  我听了,觉得挺有趣。就说:“这还不容易 ,我也会编!”哪个字难写呢?我想了想,就照妈妈的办法。在纸上写道:“亡当头,口在中,月贝凡,三只脚。”让妈妈猜。她笑了笑拿起笔,添了一句:“猜出这字大家笑。”我笑了,妈妈也笑了。

  妈妈接着说:“再教你一种办法,叫形象法,就是把难字的各个部分分别化成形象的事物。比如这个字。”妈妈边说边写到:明月前面照,马上的丈夫长两角。”这是个“腾”字。

  我也要编一个真正的字谜,想了写,写了想,终于编出了一个:“东一片,西一片,一只眼睛上看看。”亲爱的读者,这个字谜就留给你们猜了。你可要注意,这个字还挺容易写错呢!

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