明天作文500字

2021-07-19 500字

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的明天作文500字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

明天作文500字 篇1

  冰山融化,海平面上升,气候剧变,物种灭绝……人类正导演着一幕幕悲剧。

  ——题记

  随着人类文明的进步,我们肆无忌惮地向大自然伸出了贪婪的双手,索求着一切。我们砍伐森林,破坏植被,建设工厂,排污排废……于是,曾经山青水秀的地球母亲变得满目疮痍,惨不忍睹。

  当灾难降临,大自然无休止地报复人类时,我们总算醒了。我们终于明白了,乱砍滥伐,排污排废就是人类在自掘坟墓。触目惊心的调查报告警示人们,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。人类必须尊重自然,与大自然和谐发展。

  如今,全球变暖已是不争的事实,我们每天排放的气体多的不可胜数,尤其是二氧化碳。几乎每一个人、每一天的生活都在释放着二氧化碳。如果不及时控制二氧化碳排放,延缓全球变暖气候,恐怕20xx上演的悲剧将是现实人类的真正灾难。

  地球只有一个,这是人类与所有生命共有的家园。生命的延续,人类的生存,都离不开她。我们必须从自己做起,从身边做起。没有必要就少买些衣服,尽量穿棉质衣服,过低碳生活;吃饭不要浪费,节约用电用水;减少抽烟或不抽烟,适量饮酒或不饮酒;少开汽车,减少废气排放;采用可降解塑料袋,切实保护环境……

  为了美好的明天,我们必须善待地球。不乱丢垃圾,不污染环境,不乱砍滥伐,不浪费资源……让青山常青,绿水恒绿;还天空一片蔚蓝,让鸟儿自由自在地飞翔!

明天作文500字 篇2

  “留着明天做吧!"每当听到这句话时,我都会悄悄的问自己:"还有多少个明天?“

  有人经常把今天要做的事情拖延到明天,把明天要做的事情拖延到后天。即使到时能够完成这些事,可是,谁又能够保证未来就不会发生突如其来的事而打断生活的秩序?所以,今天的事情今天做。不珍惜时间的人最终将碌碌无为,一事无成!

  是啊!每个人都有对明天的美好憧憬。可是,一生会有多少个明天让我们去”憧憬“呢?生命有时很脆弱,可能因为一场意外,一场突如其来的灾难,鲜活的生命就被死神夺去,空留遗憾。快醒来吧!那些总是拖延时间的人,请快快的醒来吧!时间的脚步从不曾为谁停留。虚度今天的人,美好的明天不会光临他的生活。在今天,请用我们的双手点燃美丽的希望,用我们的双手实现人生的理想,用我们的双手捧起成功的喜悦……当我们冲过每一个终点的时候,我们便会更加懂得珍惜时间,因为我们又为下一个目标开启了一个充满希望的起点。

  一个人的时间是有限的,但我们可以在有限的时间中实现无限的价值。如果没有坚实的文化做基础,用什么来实现未来无限的价值呢?让我们抓紧宝贵的时间,好好学习,积极上进,只有这样,我们才能把握今天的'充实,憧憬明天的美好。

  朋友们,在你们浪费时间的时候,请问问自己,还有多少个明天?

明天作文500字 篇3

  星期六老师布置了一个作业,让我们在周末回家复习一下文言文,星期一检查背诵。我打算利用星期六来温习,为测验做好准备。

  到了星期六放学时,岩岩约我去大街上逛逛。我对她说:“我要在这温习功课,但我又想……”她立刻打断我的话:“背诵检查,‘小儿科’啦!明天温习也不迟!”我已经很想去疯狂一下,现在又加上她的怂恿,便一口答应她。玩个整个下午,我已经非常疲倦,回到家,吃过晚饭后,我就上床睡觉了。

  星期天早上,我只顾睡懒觉,放弃了温习。午饭后,我又接到妹妹倩倩的电话,她约我去附近的游乐园去玩,我听后高兴的一蹦三尺高。匆匆忙忙地穿上外衣,赶去游乐场。心想:温习的事,明天早上再说吧!晚上,我才想起我还没有的把功课做好,马上“开夜车”。当完成所有功课后,我趴在书桌上睡着了。

  星期一早上,我差点儿迟到。上课时无精打采,一边听着老师说话,一边打磕睡。挨了很久,终于等到下课了,就与几个小伙伴一起学会儿习,我不好意思在她们面前温习,怕她们笑我“临渴掘井”,所以我假装说已经温习好了,找些课外书看。到了第四节课,老师让我们把文言文默写下来,我很慌张——文言文全没看过。敷衍了事地上窜下跳写了一串,等老师发下纸时,可怕的事情终于发生了,我的分数竟是一个大“0”字!当时我不断责备自己:“为什么误了一天又一天呢?为什么不把握住时间温习呢?”

  “明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成磋砣……”我念着这首劝戒人们要努力的《明日歌》认识了自己的错误。我一定会珍惜时光,不要随便把今天的事情推到明天去做。

明天作文500字 篇4

  明天就要义卖了,会发生什么事呢?

  明天是我们学校的元旦义卖日,与以往不同的是,因为是义卖十周年,所以会添入一些英语元素和感恩元素。我想,如果加入英语元素的话,那我怎么办?我会说一些英语,但是我并不会用英语砍价呀。

  而且,如果当店员的话,我本来就不怎么会与他人讲价,更何况英语,如果来了一个六年级的,说了一个我听不懂的数字,我不就被坑了吗?

  我也不知道这个感恩元素怎么搞。难道是别人买了十元以下的东西,说一声“谢谢”;买十元以上的东西,行个礼;买五十元以上的东西,磕个头吗?

  我们还制定了一个完美的计划:我们五个人,小2负责占位,然后别的人去买五分钟。占了位子之后,我们就不会“流浪街头”,买了东西之后可以聚在一起分享自己买的东西。五分钟后,小2去买。小2买好了,别的人再去买。

  但在前面的这些都不重要,最重要的是,我带几块钱去?我是和去年一样带五十元呢?还是节省一些带三十元?还是带五十吧,三十感觉太小气了点。我明天去买些卡片吧,这样大家聚在一起时可以一起玩。

  还有,明天我应该在哪儿花钱呢?我是该为班级的面子,在自己班级里花钱呢?还是为了买自己想要的东西,在别的班里花钱?

  我决定不倾向哪一边,在班级里花一半,在自己想要的东西上花一半。

  唉!算了算了,这些杂七杂八的想法到了明天天亮再说吧?

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